Giáo án Lớp 3 Tuần 5, 6 - GV: Lã Thị Nguyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. TuÇn 5. Thø hai ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí). I- Môc tiªu:Gióp häc sinh:. - BiÕt thùc hµnh nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí). - áp dụng phép nhân có 2 chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. - Cñng cè bµi to¸n vÒ t×m sè bÞ chia ch­a biÕt. II- đồ dùng dạy học:. - PhÊn mµu, b¶ng phô, thÎ ch÷ III- các hoạt động dạy – học:. Néi dung 1- KTBC: 3'. H§ cña GV H§ cña HS - Gọi học sinh đọc thuộc lòng - 2 học sinh đọc.NX b¶ng nh©n 6.- NX, cho ®iÓm.. 2- Bµi míi.35' *H§1:Giíi thiÖu bµi. *H§2:HD thùc hiÖn phÐp nh©n. a) PhÐp nh©n 26x3 26 *3 nh©n 6b»ng 18,viÕt x3 8 nhí 1 78 *3 nh©n 2 b»ng 6. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. * GV viết lên bảng phép nhân - 1 HS đọc phép nhân. 26 x 3 = ? - Yêu cầu HS đặt tính theo cột - 1 HS lên bảng đặt däc. tính, cả lớp đặt tính ra b¶ng con. + Khi thực hiện phép nhân này, ta - Tính từ hàng đơn vị, thªm 1 b»ng 7,viÕt 7. thùc hiÖn tÝnh tõ ®©u? đến hàng chục. - Yªu cÇu HS suy nghÜ thùc hiÖn 26 x 3 = 78 phÐp tÝnh. b) PhÐp nh©n 54x6 * GV viết lên bảng phép nhân -HS đọc 54 *6 nh©n 4 b»ng 24 viÕt 4 54x6 x 6 nhí 2 -Tiến hành tương tự như phép -HS tính,nêu cách tính 324 *6 nh©n 5b»ng 30,thªm2 tÝnh trªn. b»ng 32,viÕt 32. *H§3 LuyÖn tËp Bµi 1: cét 1,2,4 47 25 X2 x3 94 75. 16 x6 96. 18 x4 72. 28 x6 168. Bµi 2:Tãm t¾t:. *Gọi HS đọc đề - Yêu cầu học sinh tự làm, đọc bµi lµm vµ nªu c¸ch thùc hiÖn. - Ch÷a bµi,NX. -HS đọc - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë. - §äc bµi, nhËn xÐt.. * Yêu cầu HS đọc đề, tóm tắt.. - Học sinh đọc. 1 cuén: 35m + §Çu bµi cho biÕt g×? hái g×? 2 cuén v¶i …m? -Yªu cÇu häc sinh lµm 2 cuộn vải như thế dài số m - Gọi học sinh đọc bài làm. lµ:35x2=70(m) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm.. Bµi 3: T×m x. X:6=12 x: 4=23 x=12x6 x=23x4 x = 72 x = 92 3- Cñng cè, dÆn dß 2'. * Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS lµm.Ch÷a bµi,NX + x trong mçi phÐp tÝnh ®­îc gäi lµ g×? nªu c¸ch tÝnh. - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com. -HS lµm,ch÷a-NX - HS đọc - 2 HS lªn b¶ng lµm. - C¶ líp lµm vë - §äc bµi, NX.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 5. N¨m häc : 2012-2013 Thø hai ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2012. tập đọc - kể chuyện Người lính dũng cảm I- Môc tiªu:. A- Tập đọc: 1- §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: cây nứa, thủ lĩnh, lỗ hổng, leo lên. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa cụm từ.Đọc trôi chảy được toàn bài và bước đầu biết đọc phù hợp với giọng các nhân vật trong truyện. 2- §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa của các từ ngữ: nứa tép, ô qủa trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ. - HiÓu ®­îc néi dung vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn:Khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi vµ sửa lỗi,người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm B- KÓ chuyÖn: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn. II- đồ dùng dạy - học:. - Tranh minh ho¹ c¸c ®o¹n truyÖn. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HĐ luyện đọc. III- c¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc:. -Tự nhận thức ,xác định giá trị cá nhân. Ra quyết định.Đảm nhận trách nhiệm IV.Các phương pháp dạy học tích cực có thể sử dụng. -Tr¶i nghiÖm.Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n.Th¶o luËn nhãm V.Các hoạt động dạy học. Néi dung 1- KTBC:3' 2- Bµi míi:35' *H§1:GiíithiÖu bµi. *HĐ2:Luyện đọc + §äc mÉu + HD luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. Ph¸t ©m c©y nøa, thñ lÜnh, lç hæng, leo lªn. §äc ®o¹n. H§ cña GV H§ cña HS - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi về - 2 HS đọc. néi dung bµi T§ “¤ng ngo¹i”. - Giíi thiÖu - Ghi b¶ng. * GV đọc mẫu toàn bài (giọng hơi nhanh). - HD đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc tõng c©u. - Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng câu. - Theo dõi phát hiện từ phát âm sai để söa cho häc sinh.. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp - Đọc từng đoạn. kết hợp giải nghĩa từ:nứa tép, ô quả - HS đọc chú giải Đọc đúng trám, hoa mười giờ, nghiêm giọng. - Vượt rào,/ bắt sống - GV theo dõi và HS cách ngắt giọng đúng. lÊy nã!// - VÒ th«i .// Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn §äc trong nhãm - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn theo nhãm - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. *HĐ3:Tìm hiểu bài. * Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài. + C¸c b¹n nhá trong truyÖn ch¬i trß g×? ë ®©u? + Viên tướng hạ lệnh gì khi không tiêu diệt được máy bay địch? + Khi đó, chú lính nhỏ đã làm gì?. - 4 HS đọc . - §äc theo nhãm.. - 2 nhóm thi đọc. - 1 HS đọc - Chơi trò đánh trộm trong vườn trường. … trÌo qua hµng rµo ...b¾t sèng nã … -Chui qua lç hæng dưới chân hàng rào. + Vì sao chú lính nhỏ lại quyết định - Chú sợ làm hỏng chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào? hàng rào + Việc leo hàng rào của các bạn khác - Hàng rào bị đổ. đã gây ra hậu quả gì? + ThÇy gi¸o mong chê ®iÒu g× ë HS - … mong HS dòng trong líp ..? c¶m nhËn lçi. + Khi bÞ thÊy gi¸o nh¾c nhë chó lÝnh - Chó lÝnh nhá run lªn nhá c¶m thÊy thÕ nµo? v× sî. + Theo em, v× sao chó lÝnh nhá l¹i run lªn khi nghe thÇy gi¸o hái? + Chú lính nhỏ đã nói với viên tướng - Chú khẽ nói "ra ®iÒu g× khi ra khái líp häc? vườn đi”. + Chú đã làm gì khi viên tướng khoác - Chú nói “nhưng như tay vµ ra lÖnh “vÒ th«i!”? vËy lµ hÌn”. + Lúc đó, thái độ của viên tướng và - Mọi người sững lại. những người lính như thế nào? + Ai là người lính dũng cảm trong - Chú lính chui qua truyÖn nµy? v× sao? hµng rµo … + Con häc ®­îc bµi häc g× tõ chó lÝnh - Cã lçi cÇn dòng c¶m nhá trong bµi? nhËn lçi vµ söa lçi. - Luyện đọc theo vai. *HĐ4:Luyện đọc lại - Cho học sinh luyện đọc theo vai. Thi đọc theo nhãm. bµi. - Nhận xét, tuyên dương. kÓ chuyÖn(20') Néi dung H§ cña GV H§ cña HS - Gọi 1-2 HS đọc yêu cầu của bài. - HS đọc yêu cầu. *HĐ1Xác định yêu cầu. - GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS kể - HS dựa vào câu hỏi *H§2Thùc hµnh kÓ: tõng ®o¹n. gîi ý kÓ tõng ®o¹n. - Cho HS nèi tiÕp nhau kÓ tõng - HS nèi tiÕp nhau kÓ ®o¹n. tõng ®o¹n. - Tæ chøc cho HS thi kÓ theo nhãm. - Gọi đại diện một số nhóm lên kể. - 2 nhãm kÓ, c¶ líp . - NhËn xÐt, cho ®iÓm + Con đã bao giờ dũng cảm nhận lỗi 3.Cñng cè, dÆn dß 2' ch­a? - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. Lop4.com. N¨m häc : 2012-2013.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. đạo đức Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh (T 1) I- Môc tiªu:. - HS hiÓu thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh.KÓ 1 sè viÖc mµ HS líp 3 cã thÓ tù lµm - HS hiÓu Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. - HS biết được tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có thể quyết định và thực hiện công việc cña m×nh. - HS biết tự làm lấy công việc của mình ở nhà,ở trường. - Giáo dục HS có thái độ chăm chỉ, tự giác. II- đồ dùng dạy học:. - PhiÕu nhãm. III- c¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc:. - Kĩ năng tư duy phê phán(biết phê phán những thái độ,việc làm thể hiện sự ỷ lại,không chÞu tù lµm lÊy viÖc cña m×nh) -Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của m×nh -KÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch tù lµm lÊy viÖc cña m×nh IV.Các phương pháp dạy học tích cực có thể sử dụng. -Th¶o luËn nhãm -§ãng vai xö lÝ t×nh huèng V.Các hoạt động dạy học. Néi dung 1- KTBC: 3'. H§ cña GV H§ cña HS -Cho HS lÊy VD chøng tá m×nh 2 HS - NX đã giữ lời hứa? - GVNX - §¸nh gi¸ 2- Bµi míi:35' - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng *H§1 GTB * GV nªu t×nh huèng:GÆp bµi to¸n -HS gi¶i quyÕt.NX *H§2Xö lý t×nh huèng. khã. §¹i loay hoay m·i mµ vÉn ch­a -§¹i cÇn tù lµm viÖc MT: HS biÕt mét sè viÖc gi¶i ®­îc. Thấy vậy, An đã đưa bài giải của mình mà không tù lµm lÊy cña m×nh. cña m×nh cho b¹n chÐp. nªn ®i chÐp. V× gi¶i NÕu lµ §¹i con sÏ lµm g×? V× sao? -> GV kết luận:Mỗi người nên tự bài tập là nhiệm vụ cña §¹i. lµm lÊy viÖc cña m×nh. *H§3Th¶o luËn nhãm. MT: HS hiÓu nh­ thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh vµ v× sao ph¶i tù lµm lÊy. *H§4Xö lý t×nh huèng.. *GV ph¸t phiÕu nhãm. §iÒn tõ:. - Th¶o luËn 4 nhãm. -tr¶ lêi.NX a) Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ ……. a.Cè g¾ng, b¶n th©n, lµm lÊy c«ng viÖc cña ….. mµ kh«ng dùa dÉm …. vào người khác. b.tiÕn bé, lµm phiÒn. b) Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh gióp em mau …. và không …. người khác. * GV ®­a t×nh huèng:Khi ViÖt ®ang - HS xö lý t×nh huèng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3 MT: HS cã kü n¨ng gi¶i quyÕt t×nh huèng liªn quan đến việc tự làm lấy viÖc cña m×nh.. 3- Cñng cè, dÆn dß:2'. N¨m häc : 2012-2013. c¾t hoa giÊy chuÈn bÞ cho cuéc thi “H¸i hoa d©n chñ” tuÇn tíi cña líp th× Dũng đến chơi. Dũng bảo Việt: - Tớ khéo tay, cậu để tới làm thay cho. Cßn cËu giái to¸n th× lµm bµi hé tí. Nếu là Việt con đồng ý đề nghị của Dòng kh«ng? v× sao?. -> GVKL: §Ò nghÞ cña Dòng lµ sai v× 2 b¹n cïng ph¶i tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. - NhËn xÐt giê häc. - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh ở nhà, ở trường …. Lop4.com. theo nhãm 2. - Mét sè nhãm lªn đóng vai về cách xử lý cña nhãm m×nh..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu:. - Gióp häc sinh cñng cè kü n¨ng thùc hµnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí). - Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. -GD ý thøc gi÷ g×n VSC§ II- đồ dùng dạy – học:. Mô hình đồng hồ, bảng phụ. III- c¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung. H§ cña GV - Gäi HS lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. 1- KTBC:3' 45 x 2 18 x 3 2- Bµi míi:35' - Giíi thiÖu, ghi b¶ng *H§1 Giíi thiÖu bµi *H§2Cñng cè phÐp nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè (cã nhí). * Bµi tËp yªu cÇu g×? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi Bµi 1: TÝnh 49 27 57 18 - Gọi học sinh đọc bài, và nêu X2 x4 x6 x5 c¸ch thùc hiÖn.NX 98. 108. 342. 90. Bµi 2:a,b 38 53 27 45 x2 x4 x6 x5 76 212 162 225. H§ cña HS -2 HS -NX. - Học sinh đọc. - 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm .- §äc bµi NX. +Nªu c¸ch nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè ? * Yêu cầu 1 HS đọc đề - HS đọc. - Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng,líp lµm - HS lµm bµi,ch÷a vë- Ch÷a bµi.NX - NhËn xÐt +Nêu cách đặt tính và thực hiện phÐp tÝnh?.. *H§3¤n gi¶i to¸n. Bµi 3: TT: 1 ngµy: 24 giê. * Gọi HS đọc đề toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?. 6 ngµy: … giê? 6 ngµy cã sè giê lµ 24x6=144(giê). - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng, líp - HS lµm bµi- §äc lµm vë.- Ch÷a bµi, cho ®iÓm. bµi, nhËn xÐt.. *HĐ4Củng cố xem đồng hồ. Bài 4: Quay kim đồng hồ.. * Cho häc sinh thi ®ua gi÷a c¸c -HS thùc hµnh thi. - 1 HS đọc .. a) 3 giê 10 phót. b) 6 giê 45 phót nhãm. c) 8 giờ 20 phút d) 11 giờ 30 phút.. - Nhận xét, đánh giá.. Bµi 5: Hai phÐp nh©n nµo cã kÕt qu¶ b»ng nhau.(nÕu cßn thêi gian) 2x3=3x2 6x4=4x6 5x6=6x5 3x5=5x3 2x6=6x2. 3- Cñng cè, dÆn dß:2'. * Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i. Nối đúng, nối nhanh. - Mỗi đội 5 người chơi, NX +Rót ra KL g× qua BT5? - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. Lop4.com. - HS ch¬i trß ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. Thø ba ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2012 chÝnh t¶ (nghe – ViÕt) Người lính dũng cảm I- Môc tiªu:. - Nghe và viết chính xác đoạn "Viên tướng khoát tay ... dũng cảm". - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; en/ eng. - Điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái trong bảng chữ cái. -GD ý thøc gi÷ g×n VSC§ II- đồ dùng dạy học:. - B¶ng con, b¶ng phô. II- C¸c H§ d¹y – häc:. Néi dung 1- KTBC:3' loay hoay, giã xo¸y. 2- Bµi míi:35' *H§1Giíi thiÖu bµi *H§2HD viÕt chÝnh t¶. - Trao đổi về ND đoạn viÕt. - HD c¸ch tr×nh bµy.. H§ cña GV - GV đọc cho HS viết - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Giíi thiÖu – Ghi b¶ng *GV đọc 1 lần + §o¹n v¨n trªn kÓ chuyÖn g×? + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? + Lêi cña c¸c nh©n vËt ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng dÊu c©u nµo?. - HD viết từ khó.quả - GV đọc từ khó cho HS viết quyết, viên tướng sững - Nhận xét, chữa bài lại, vườn trường. - ViÕt chÝnh t¶. +Nªu t­ thÕ ngåi viÕt ? - GV đọc. -So¸t lçi - GV đọc lại -ChÊm bµi - ChÊm 8 – 10 bµi NX bµi viÕt *H§3 Lµm bµi tËp. * Yêu cầu HS đọc đề phần a Bµi 2 a:§¸p ¸n Lựu, nở,nắng,Lũ,lơ, lướt -Cho HS làm bài,chữa-NX * Yêu cầu HS đọc đề Bµi 3: §iÒn b¶ng ch÷. - Tæ chøc häc nhãm: chia thµnh 8 nhãm cho HS viÕt ch÷ cßn thiÕu. Sè thø tù. Chò. Tªn ch÷. 1 2 .... n ng ..... En-nê En-nê giª ..... H§ cña HS - 2 HS - NhËn xÐt. - 1 HS đọc lại. - Tan häc, chó lÝnh nhá … - 5 c©u - Khi, ra, viÖn, vÒ … - Sau dÊu 2 chÊm xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng. - dÊu chÊm, dÊu phÈy, 2 chÊm, g¹ch ngang, chÊm than. - 2 HS lªn b¶ng,líp viÕt b¶ng con- NhËn xÐt. - HS nghe, viÕt bµi - HS đổi vở soát lỗi.. - HS đọc - HS lµm bµi- ch÷a-NX - HS đọc - Th¶o luËn nhãm viÕt ch÷ cßn thiÕu.. - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng d¸n. -> GV kÕt luËn. - HS đọc đồng thanh. -> Yêu cầu cả lớp đọc đồng - Chép vào vở. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3 9. ph. Pª h¸t. 3- Cñng cè, dÆn dß.2'. thanh b¶ng ch÷. - NhËn xÐt giê häc.. Lop4.com. N¨m häc : 2012-2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. Thñ c«ng Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (T1) I- Môc tiªu:. - HS biết gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kỹ thuật.Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau,hình dán tương đối phẳng, cân đối. - Yªu thÝch c¾t, gÊp, d¸n. II- đồ dùng dạy học:. - Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công. - Giấy đỏ, vàng, giấy nháp.Kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng. III- c¸c H§ d¹y- häc:. Néi dung 1- KTBC:3' 2- Bµi míi:35' *H§1Giíi thiÖu bµi: *H§2HD häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt.. H§ cña GV -Kiểm tra đồ dùng của HS-NX - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng * GV đưa mẫu lá cờ đỏ sao vàng. + L¸ cê h×nh g×? mµu g×? + Ng«i sao ë gi÷a cã mµu g×? + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch d¸n ng«i sao? - GV ®o l¸ cê dµi: 15cm Réng: 10cm + H·y nªu nhËn xÐt tû lÖ cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña l¸ cê?. -> Đoạn nối 2 đỉnh của 2 cánh ngôi sao đối diện nhau = 1/2 chiều rộng hoặc 1/3 chiÒu dµi. + Lá cờ đỏ sao vàng thường treo vào dÞp nµo?. H§ cña HS. - HS quan s¸t.. - HS quan s¸t. CR = 2/3 CD. - C¸c ngµy lÔ, c¸c buæi chµo cê.. -> Lá cờ đỏ sao vàng là quốc kỳ của Việt Nam, chúng ta đều tự hào và trân trọng lá cờ. -> Lá cờ có nhiều kích thước khác nhau, có thÓ lµ giÊy, v¶i …. *H§3HD mÉu: - HS quan s¸t B1: Gấp giấy để cắt - Cắt tờ giấy HV có cạnh 8 ô. - §Ó mÆt mµu vµng lªn trªn, gÊp lÊy ng«i sao 5 c¸nh. dấu giữa -> gấp đôi tờ giấy. - §¸nh dÊu ®iÓm D c¸ch C 1 « -> gÊp ra mÆt sao theo OD. - GÊp OA vµo sau cho mÐp OA = OD. - Gấp đôi H4 sao cho các góc bằng nhau. B2: C¾t ng«i sao 5 - §¸nh dÊu ®iÓm I c¸ch O 1,5 «, K trªn cạnh đối diện cách O 4ô, c¸nh. - KÎ KI, c¾t theo IK. B3: Dán ngôi sao 5 - Lấy 1 tờ giấy màu đỏ hình chữ nhật, - HS quan sát. CD = 21«, CR = 14«. cánh vào giấy đỏ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. 3- Cñng cè, dÆn dß.. N¨m häc : 2012-2013. - GÊp, lÊy dÊu gi÷a. - §Æt ®iÓm gi÷a cña ng«i sao b»ng ®iÓm gi÷a cña h×nh ch÷ nhËt. -> Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch gÊp. - HS nh¾c l¹i. -> Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh - C¶ líp gÊp nh¸p. các thao tác gấp.- Nhận xét, đánh giá. - NhËn xÐt giê häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013 Thø t­ ngµy 5 th¸ng10 n¨m 2011. Tập đọc Cuéc häp cña ch÷ viÕt I- Môc tiªu:. 1- §äc thµnh tiÕng. - Đọc đúng các từ, các tiếng khó: chú lính, tấm tắc, lắc đầu , từ nay … - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, ph©n biÖt ®­îc lêi nh©n vËt. 2- §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ gi¶i nghÜa trong bµi. - N¾m ®­îc tr×nh tù cña mét cuéc häp. - HiÓu néi dung:tÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ cña c©u nãi chung. - HiÓu c¸ch ®iÒu khiÓn mét cuéc häp líp. II- đồ dùng dạy học :. -B¶ng phô , tranh minh häa, phiÕu nhãm. III- các hoạt động dạy – học:. Néi dung 1- KTBC: 3'. H§ cña GV. H§ cña HS. - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu - 2 HS đọc hỏi bài “Người lính dũng cảm”. - NhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá.. 2- Bµi míi: 35' *H§1Giíi thiÖu bµi *HĐ2Luyện đọc - §äc mÉu.. - Giíi thiÖu - Ghi b¶ng * GV đọc mẫu: giọng hơi nhanh - Học sinh theo dõi giọng người dẫn chuyện: vui vẻ …, giäng ch÷ A: dâng d¹c, giäng dÊu chÊm: râ rµng … - HD luyện đọc. - HD HS đọc từng câu. - HS đọc nối tiếp câu. Phát âm chú lính, tấm -> GV theo dõi để phát hiện từ sai -> söa cho HS. t¾c, l¾c ®Çu , tõ nay - HD đọc từng đoạn, GV chia - HS đọc nối tiếp (4 đoạn). ®o¹n. - Chó ý c¸ch ng¾t giäng. Th­a c¸c b¹n!// H«m nay,/ ..em Hoµng//. Hoµng ..chÊm c©u//. Cã ...thÕ nµy.// ..®Çu chó//. ...­íi ch©n//. ...må h«i//. - Cho HS luyện đọc theo nhóm. - HS đọc theo nhóm đôi. - Tổ chức thi đọc theo nhóm - 1- 2 nhóm đọc. * Yêu cầu 1 HS đọc toàn bài. - HS đọc. *H§3T×m hiÓu bµi + Các chữ cái và dấu câu họp làm - Bàn cách giúp đỡ bạn viÖc g×? Hoµng ... + Cuộc họp đã đề ra cách gì để - Đề nghị anh Dấu Chấm giúp đỡ bạn Hoàng? … Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. - HD HS t×m hiÓu tr×nh tù cña mét cuéc häp. - Chia líp thµnh nhãm. - Nhãm 4 th¶o luËn. - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm t×m c©u thÓ hiÖn diÔn biÕn cuéc häp a.Nêu mục đích cuộc họp … -H«m nay...em Hoµng b.Nªu t×nh h×nh cña líp ….. -Có tiếng xì xào,cười rộ lªn c.Nêu nguyên nhân dẫn đến tình trạng -TÊt c¶ lµ do...chç Êy đó…. -Từ nay...nữa đã d.Nªu c¸ch gi¶i quyÕt…. -Anh DÊuChÊm ... e.Giao việc cho mọi người... -> GV chốt lại đáp án đúng. *HĐ4Luyện đọc lại - Tổ chức cho HS đọc theo hình - 4 HS đọc: người dẫn thøc ph©n vai. chuyện, bác chữ A, đám bµi. - Tổ chức thi đọc theo nhóm. đông, anh Dấu Chấm. - Nh¾c l¹i ND bµi häc 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. to¸n B¶ng chia 6 I- Môc tiªu:Gióp häc sinh:. - LËp b¶ng chia 6 dùa vµo b¶ng nh©n 6. - Thùc hµnh chia cho 6 (chia trong b¶ng). - áp dụng bảng chia 6 để giải bài toán có liên quan. II- đồ dùng dạy- học:. - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 6 chÊm trßn. III- c¸c h§ d¹y – häc:. Néi dung 1- KTBC: 3' 2- Bµi míi:35' *H§1Giíi thiÖu bµi. *H§2LËp b¶ng chia 6 6x3=18 18:6=3 B¶ng chia 6 6:6=1 12:6=2 18:6=3 ...... 60:6=10. *H§3Häc thuéc b¶ng chia.. H§ cña GV H§ cña HS - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng - HS đọc, nhận xét b¶ng nh©n 6.- NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng *G¾n mét tÊm b×a 6 chÊm trßn. + LÊy 1 tÊm b×a cã 6 chÊm trßn vËy 6 lÊy 1 lÇn lµ mÊy? + Hãy viết phép tính tương ứng víi “6 lÊy 1 lÇn” + Trªn tÊm b×a cã 6 chÊm trßn, ta cÇm lÊy 6 chÊm trßn th× cÇm mÊy tÊm b×a. + Hãy nêu phép tính để được số tÊm b×a? + VËy 6 : 6 = …? * G¾n lªn b¶ng 2 tÊm b×a “1 tÊm cã 6 chÊm trßn, 2 tÊm nh­ thÕ cã tÊt c¶ ? chÊm trßn? + Hãy lập phép tính để được số chÊm trßn? + Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 12 chÊm trßn. 1 tÊm cã 6 chÊm trßn. Hái cã bao nhiªu tÊm b×a? + Hãy nêu phép tính tương ứng? + VËy 12 : 6 = …? -> Ghi b¶ng + X©y dùng tiÕp: 6 x 3= ..? VËy 18 : 6 = …? -> Lần lượt ta lập hết bảng chia 6. + H·y t×m ®iÓm chung cña c¸c phÐp tÝnh trong b¶ng chia 6? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè bÞ chia trong b¶ng chia 6? Lop4.com. - HS lấy đồ dùng - 6 lÊy 1 lÇn lµ 6. 6x1=6 -CÇm 1 tÊm b×a. 6 : 6 = 1 (tÊm b×a) 6:6=1 - 12 chÊm trßn. 6 x 2 = 12 -2 tÊm b×a 12 : 6 = 2 (tÊm b×a) 12 : 6 = 2 6 x 3 = 18 18 : 6 = 3 -HS lµm theo nhãm đôi -Sè chia cïng lµ 6 - Là dãy số đếm thêm 6, b¾t ®Çu tõ 6..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. + Con cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶.. - KÕt qu¶ lµ c¸c sè tõ 1 – 10. - Tổ chức thi đọc thuộc bảng HS đọc chia 6. *H§4LuyÖn tËp thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh nhÈm 42:6=7 24:6=4 48:6=8 54:6=9 36:6=6 18:6=3. Bµi 2: TÝnh nhÈm 6 x 4 = 24 24 : 6 = 4 24 : 4 = 6. 6 x 2 =12 12 : 6 =2 12 : 2 =6. Bµi 3: Gi¶i to¸n TT: 6 ®o¹n: 48cm 1 ®o¹n …? cm Mçi ®o¹n dµi sè cm lµ: 48 : 6 = 8 (cm ). Bµi 4: (nÕu cßn thêi gian) TT: 6cm: 1 ®o¹n 48cm: …?®o¹n C¾t ®­îc sè ®o¹n lµ : 48 : 6 =8 (®o¹n ). 3- Cñng cè, dÆn dß:2'. * Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS đọc . - Yªu cÇu 2 HS cïng bµn th¶o - HS lµm miÖng theo luận,trình bày- NX, đánh giá nhóm đôi,trình bàyNX *Bµi yªu cÇu g×? - HS đọc . - Yªu cÇu 2 HS cïng bµn th¶o - HS lµm bµi miÖng - §äc bµi, nhËn xÐt luận,trình bày- NX, đánh giá + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh ë cïng 1 cét? * Gọi HS đọc đề bài - 1 HS đọc. + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng , líp lµm - HS lµm bµi- §äc bµi vë,ch÷a-NX. - NhËn xÐt * Yêu cầu1 HS đọc đề,tóm tắt - 1HS đọc - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ -HS lµm –ch÷a-NX lớp làm vở,đọc bài .NX - Nh¾c l¹i ND bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013 Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2012. luyÖn tõ vµ c©u So s¸nh I- Môc tiªu:. - N¾m ®­îc mét kiÕu so s¸nh míi :so s¸nh h¬n kÐm. - Nªu ®­îc c¸c tõ so s¸nætng c¸c khæ th¬. - Biết thêm từ so sánh vào các hình ảnh so sánh cho trước. II- đồ dùng dạy học :. - B¶ng phô. II- c¸c H§ d¹y- häc:. Néi dung 1- KTBC: 3' 2- Bµi míi:35' *H§1Giíi thiÖu bµi. *H§2 HD lµm bµi tËp. Bµi 1: H×nh ¶nh so s¸nh. a) ¤ng-buæi trêi chiÒu Ch¸u-ngµy r¹ng s¸ng. b) Trăng … đèn c) Nh÷ng ng«i sao- mÑ MÑ- ngän giã. H§ cña GV - §Æt c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh.NX - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. *Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc. - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng, líp lµm - HS lµm bµi. - §äc bµi, nhËn xÐt vở,đọc bài- Nhận xét. * Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, líp Bài 2:Ghi lại những từ làm vở,đọc bài. chØ sù so s¸nh ë bµi 1. - Nhận xét, đánh giá. §¸p ¸n:a.lµ b.h¬n + C¸ch so s¸nh “Ch¸u khoÎ h¬n c. ch¼ng b»ng, lµ. «ng” vµ “«ng lµ buæi trêi chiÒu” cã g× kh¸c nhau? - Ph©n biÖt so s¸nh b»ng + Sù kh¸c nhau vÒ c¸ch so s¸nh do vµ so s¸nh h¬n. ®©u t¹o nªn? - Tæ chøc th¶o luËn nhãm. XÕp c¸c h×nh ¶nh so s¸nh thµnh 2 nhãm:+ So s¸nh ngang b»ng + So s¸nh h¬n kÐm - Nhận xét, đánh giá * Yêu cầu HS đọc đề bài Bµi 3: h×nh ¶nh so s¸nh. Quả dừa - đàn lợn -Cho HS lµm bµi- §äc bµi.- NX Tàu dừa – chiếc lược. Bài 4:đáp án: như,giống. 3- Cñng cè, dÆn dß.2'. H§ cña HS -HS -NX. - 1 HS đọc. - HS lµm bµi.- §äc bµi. - NhËn xÐt -Cã sù h¬n kÐm, ngang b»ng nhau. -Do tõ chØ sù so s¸nh h¬n – lµ. - Trả lời nhóm đôi. - §äc, nhËn xÐt.. - HS đọc. - HS làm bài,đọc bài - NhËn xÐt + C¸c h×nh ¶nh so s¸nh trong bµi 3 - §­îc nèi víi nhau b»ng kh¸c g× víi bµi 1, bµi 2? dấu * Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc + C¸c h×nh ¶nh so s¸nh ë bµi 3 lµ so -Ngang b»ng s¸nh ngang b»ng hay h¬n kÐm. - Tổ chức thi tìm từ nhanh. Tổ nào - Lần lượt từng người viÕt ®­îc nhiÒu lµ th¾ng. trong 1 đội lên bảng viết. - Nh¾c l¹i ND bµi häc.- NX giê häc... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. tù nhiªn vµ x· héi Phßng bÖnh tim m¹ch I- Môc tiªu:. - KÓ tªn ®­îc mét vµi bÖnh vÒ tim m¹ch. - Hiểu và biết về bệnh thấp tim: nguyên nhân, sự nguy hiểm đối với HS. - Nêu được một số cách đề phòng bệnh thấp tim. - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim. II- đồ dùng dạy, học:. - PhiÕu th¶o luËn, tranh minh häa. III- c¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc:. - Kĩ năng tìm kiếm,xử lí thông tin:Phân tích và xử lí thông tin về bệnh tim mạch thường gÆp ë trÎ em -Kĩ năng làm chủ bản thân:Đảm nhận trách nhiệm của bản thẩntong việc đề phòng bÖnh thÊp tim IV.Các phương pháp dạy học tích cực có thể sử dụng. -§éng n·o -Th¶o luËn nhãm -Giải quyết vấn đề -§ãng vai V.Các hoạt động dạy học. Néi dung 1- KTBC: 3'. H§ cña GV H§ cña HS + Nên (không nên làm những việc gì để - HS trả lời- Nhận xét. bảo vệ tim mạch?- Nhận xét, đánh giá. 2- Bµi míi:35' - Giíi thiÖu – Ghi b¶ng *H§1Giíi thiÖu bµi *H§2KÓ tªn mét sè +H·y kÓ tªn mét sè bÖnh vÒ tim m¹ch - Nhåi m¸u c¬ tim, mµ con biÕt? bÖnh vÒ tim m¹ch. thÊp tim … B1: H§ c¶ líp -> Ghi tªn c¸c bÖnh vÒ tim lªn b¶ng vµ gi¶ng thªm kiÕn thøc vÒ tim m¹ch. Nhồi máu cơ tim: hay gặp ở người lớn tuæi.Hë van tim: kh«ng ®iÒu hoµ ®­îc m¸u, tim to, tim nhỏ, ảnh hưởng đến lượng máu đi nu«i c¬ thÓ….. B2: Giới thiệu bệnh - Bệnh thấp tim là bệnh thường gặp ở thÊp tim. trẻ em.Cho HS đóng vai đọc hội thoại *H§3T×m hiÓu vÒ bÖnh * Tæ chøc th¶o luËn nhãm 3 c©u hái SGK thÊp tim. -> GV chèt l¹i:BÖnh thÊp tim hay gÆp ë trÎ. - HS đọc đoạn hội tho¹i trong SGK. - Th¶o luËn 3 c©u hái SGK (20).. em. Rất nguy hiểm, để lại di chứng nặng nề cho van tim -> suy tim. Do viªm häng, ami®an kÐo dµi, thÊp khíp …. - Thảo luận nhóm đôi.. - Quan s¸t h×nh 4, 5, 6 nªu c¸ch phßng - HS th¶o luËn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. chèng bÖnh tim m¹ch? - tr×nh bµy.- NX -> GV chốt lại:Ăn uống đủ chất.Súc miệng nước muối.Mặc áo ấm khi trời lạnh. *H§4Bµy tá ý kiÕn. - Tæ chøc th¶o luËn nhãm. - §iÒn “x” vµo « trèng.. - HS th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr¶ BÖnh tim m¹ch rÊt nguy hiÓm, kh«ng cã lêi. thuèc ch÷a. - NhËn xÐt. TrÎ em dÔ m¾c bÖnh tim m¹ch BÖnh thÊp tim lµ do ch¶y m¸u nhiÒu §Ó tr¸nh bÖnh thÊp tim chØ cÇn gi÷ Êm khi trêi l¹nh. Mọi người đều mắc bệnh tim mạch không ph¶i chØ trÎ con.. Liªn hÖ thùc tÕ. 3- Cñng cè, dÆn dß.2'. + Với mọi người mắc bệnh tim mạch nªn vµ kh«ng nªn lµm g×? -NX giê häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013 to¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu:. - Gióp HS cñng cè vÒ phÐp nh©n,chia trong b¶ng nh©n, b¶ng chia 6. - NhËn biÕt 1/6 cña h×nh ch÷ nhËt. - áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính chia. II- đồ dùng dạy học:. - B¶ng phô ghi s¾n bµi 4, phÊn mµu. III- các hoạt động dạy- học:. Néi dung 1- KTBC: 3' 2- Bµi míi.35' *H§1 Giíi thiÖu bµi: -*H§2 HD luyÖn tËp. Bµi 1: TÝnh nhÈm a.6 x 6 = 36 36 : 6 =6 b) 24 : 6 =4 6 x 4 =24. 6 x 9 =54 54 : 6 =9 18 : 6 =3 6 x 3 =18. Bµi 2: TÝnh nhÈm 16 : 4= 4 18 : 3 =6 16 : 2= 8 18 : 6=3 12 : 6=2 15 : 5 =3. Bµi 3: TT:. H§ cña GV H§ cña HS - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia 6.- - 3 HS đọc. NhËn xÐt, cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi-Ghi b¶ng * Gọi HS đọc yêu cầu . - Yªu cÇu HS th¶o luËn-tr×nh bµyNX +NX 2 phÐp tÝnh cïng cét? + Khi đã biết 6x9 = 54. Có thể ghi ngay kÕt qu¶ cña 54 : 6 ®­îc kh«ng? v× sao? * Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yªu cÇu HS th¶o luËn,nèi tiÕp nhau đọc kết quả.NX. - 1 HS đọc -HS th¶o bµy-NX. - HS đọc - HS nối tiếp nhau đọc kÕt qu¶.NX. * Gọi 1 HS đọc đề toán,tóm tắt.. - HS đọc.. luËn-tr×nh. 6 bé quÇn ¸o : 18m v¶i + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×?. - HS lµm bµi- §äc bµi. 1 bé quÇn ¸o : …?m v¶i - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng , líp lµm - NhËn xÐt. Gi¶i:May 1 bé quÇn ¸o hÕt vë- Ch÷a bµi, cho ®iÓm. sè m v¶i lµ: 18:6=3(m). Bµi 4: §· t« mµu vµo *Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ®iÒu g×? -HS đọc 1/6 h×nh nµo? - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ, tr¶ -HS ch÷a-NX §¸p ¸n h×nh 1,2 lời.- Nhận xét, đánh giá C.Cñng cè dÆn dß :2'. -NX giê häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> L· ThÞ Nguyªn - Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc : 2012-2013. tù nhiªn- x· héi Hoạt động bài tiết nước tiểu I- Môc tiªu:. - HS nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trªn tranh vÏ hoÆc m« h×nh. - HS nêu được chức năng của các bộ phận đó. - Nêu được vai trò của hoạt động bài tiết nước tiểu. II- đồ dùng dạy – học:. - C¸c h×nh minh ho¹ trang 22, 23 SGK.Tranh vÏ h×nh 1. - GiÊy khæ to, bót d¹, b¶ng phô, phÊn mµu. III - C¸c H§ d¹y häc. Néi dung 1- KTBC: 3' 2- Bµi míi:35' *H§1 Giíi thiÖu bµi.. *H§2Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan bµi tiết nước tiểu. *H§3Vai trß, chøc n¨ng cña c¸c bé phËn trong c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu.. H§ cña GV -Nªu nguyªn nh©n ,c¸ch phßng tr¸nh BÖnh thÊp tim? -Giíi thiÖu bµi + Cơ quan nào tạo ra nước tiểu?. + Tại sao cơ thể lại bài tiết ra nước tiÓu? * Chia líp thµnh 6 nhãm. - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ trang 22- SGK.ChØ nãi tªn c¸c bé phËn của cơ quan bài tiết nước tiểu - Nhận xét, đánh giá.GVKL *Cho HS th¶o luËn nhãm 2 - Ph¸t phiÕu HT. - Nèi c©u hái víi c©u tr¶ lêi hîp lý. - Yêu cầu đại diện trình bày.NX §¸p ¸n: 1-e; 2-d; 3-b; 4-a; 5-c. +C¬ quan bµi tiÕt cã nhiÖm vô g×?. H§ cña HS. -ThËn - Vì đó là các chất th¶i .... - Th¶o luËn nhãm. - Gäi tªn bé phËn, chØ rõ vị trí của hình đó. - NhËn xÐt. - HS trao đổi cặp đôi. - tr×nh bµy- NhËn xÐt.. - Läc m¸u, lµm s¹ch máu, thải chất độc hại + Nếu thận bị hỏng sẽ gây ra tác hại –Chất độc hại không g×? ®­îc läc ra ngoµi. *HĐ4 Trò chơi: Ghép - Yêu cầu 2 đội chơi (mỗi đội 5 HS). - HS chơi.NX §iÒn vµo d·y sau: chữ vào sơ đồ. ...có chức năng lọc máu,lấy ra các...có -Thận,chất thải độc trong máu tạo thành...Nước tiểu được đưa hại,nước tiÓu,bãng xuống...qua...,sau đó thải ra ngoài qua... đái,ống dẫn nước - Nhóm nào điền đúng xong trước là tiểu,ống đái th¾ng.NX - NhËn xÐt giê häc. 3- Cñng cè, dÆn dß.2'. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>