Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần số 23 đến tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. TUẦN 23:. THỨ HAI NGÀY 24 THÁNG 1 NĂM 2011 Tập đọc. TIẾT 1:. Hoa häc trß I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình. cảm. - ND: Tả vẻ đẹp đọc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Yêu thiên nhiên , gắn bó với hoa phượng II. ĐỒ DÙNG: - Tranh (ảnh) về cây phượng lúc ra hoa. - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn “ Phượng không phải… đậu khít nhau” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy giáo. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ:. - 2 h/s đọc bài chợ tết.. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. LUYỆN ĐỌC - Yêu cầu.. - 1h/s đọc toàn bài.. - Chia đoạn.. - Đọc nối tiếp theo đoạn.. - Đọc từ khó. - Đọc n/t lần 1. - Ngắt nghỉ câu văn dài, giải nghĩa từ. - Đọc n/t lần 2 - Đọc n/t lần 3 - 1 h/s đọc cả bài.. - Đọc mẫu C. TÌM HIỂU BÀI. ? Vì sao tác giả gọi hoa phượng vĩ là hoa học trò.. - Vì hoa phượng vưa buồn vừa vui mới thực sự là nỗi niềm của người h/s. ? Vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng.. - Đỏ rực một góc trời, màu đỏ non lúc bình minh, đỏ tươi dịu lúc trơi mưa, đỏ 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng. đậm khi xuân về, đỏ chói lọi khi hè về. - Nhà văn Xuân Diệu miêu tả vẻ đẹp của hoa phượng bằng tất cả các thủ pháp nghệ thuật.. ? Nội dung của bài. D. ĐỌC DIỄN CẢM.. - Đọc nối tiếp theo đoạn. - 3 h/s đọa theo hướng dẫn.. - Hướng dẫn đọc diễn cảm đ2 4. CỦNG CỐ BÀI:. - 2 H/s đọc n/d bài học. - Chuẩn bị bài học sau. - Nhận xét giờ học.. --------------------------------------------------. TIẾT 2:. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU:. - Biết so sánh hai phân số . - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 trong một số trường hợp đơn giản - Kết hợp ba bài luyện tập chung trang 123,124 thành hai bài luyện tập chung Bài 1 ( ở đầu tr . 123 )Bài 2 ( ở đầu tr . 123 ) Bài 1 a,c ( ở cuối tr. 123 ) a( chỉ cần tìm một chữ số ) - TÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II. ĐỒ DÙNG: - VBT, SGK. - Làm việc cả lớp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ:. - Nêu cách so sánh 2PS cùng MS, khác MS - Các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. LUYỆN TẬP. Bài 1(123):. 14 1 15. 9 11  14 14 4 4  25 23. 1. 15 14. a) 3/5. Bài 2 ( 123 ):. b) 5/3 Bài 1( 123 ): a) 752 c) 756 4. CỦNG CỐ BÀI: - Nêu cách rút gon phân số - Nêu dâu hiệu chia hết cho 2,3,5,9. - Chuẩn bị bài học sau. - Nhận xét bài. ------------------------------------------------------TIẾT 3:. ĐẠO ĐỨC. GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG I. MỤC TIÊU : - Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng. - Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng. - Có ý thức bảo vệ giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương. II. ĐỒ DÙNG: - SGK, VBT 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát. 2. BÀI CŨ:. - Đọc ghi nhớ lịch sự với moị người. - Giải thích câu Lời nói chẳng…. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. THẢO NHÓM. - Theo hình vẽ t34-SGK. - Chia nhóm giao việc.. - Các nhóm thảo luận - Nhóm trưởng báo cáo kết quả - Nhóm khác bổ sung. - Kết luận: Nhà văn hóa công cộng là 1 cộng trình công cộng là nơi sinh hoạt văn hóa chung của nhân dân được xây dựng bởi nhiều công sức tiền của. - Vậy Thắng cần phai khuyên Hùng nên giữ gìn, không vẽ bậy lên đó C. BÀI 1( T35) - Chia nhóm giao việc. - Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận - Nhóm trưởng báo cáo kết quả. - Kết luận: Tranh 1: Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: D. BÀI 2( T36 ) - Kết luận: Phân tích lợi ích của biển báo giao thông gúp các banj nhỏ…. - Nhóm khác tranh luận - Việc làm sai. - Việc làm đúng. - Việc làm sai. - Việc làm đúng - Các nhóm tự thảo luận theo nội dung - Nhóm trưởng báo các kết quả. E. GHI NHỚ: 4. CỦNG CỐ BÀI: 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng. - Đọc sách giáo khoa - Liên hệ.. - Nhận xét giờ học.. - Chuẩn bị bài sau -------------------------------------------------. TIẾT 4:. CHÌNH TẢ NHỚ VIẾT: CHỢ TẾT. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhớ viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn thơ trích. - Làm đúng BT. - Có ý thức trong giờ viết. II. ĐỒ DÙNG; - Vở viết, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát. 2. BÀI CŨ:. - 1 HS chữa bài t2 ( t35) - 1 hs chữa bài t3 ( t36 ). 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI:. - Đọc đoạn viết - Nêu các từ khó viết. - Hướng dẫn viết từ khó.. - Đọc cách viết. - Nội dung bài. + Khung cảnh đẹp của chợ tết cùng những cảnh k/nhau của người đi chợ.. C. VIẾT BÀI. - Đọc bài. - Viết bài vào vở. - Đọc bài. - Soát lỗi.. - Thu vở chấm bài.. - Nộp vở. D. THỰC HÀNH. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. Bài 2:. Sĩ – Đức – sung – sao – bức – bức.. 4. CỦNG CỐ BÀI. - Nhận xét giờ học.. - Nêu nội dung bài học - Chuẩn bị bài học sau.. ------------------------------------------------------------------THỨ BA NGÀY 25 THÁNG 1 NĂM 2011 TIẾT 1:. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU: - Biết tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau, so sánh phân số - Có ý thức học bài, làm tính đúng. II. ĐỒ DÙNG: - SGK, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ:. - 2 HS làm lại bài 1(123). 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. LUYỆN TẬP. Bài 2( 123):. a) 14/31 b) 17/31. Bài 3(124):. PS: 20/36. Bài 2 c,d(125):. c) 772906. d) 86. 4. CỦNG CỐ BÀI. - Nêu n/d bài học. - Chuẩn bị bài sau. - Nhận xét giờ học. ----------------------------------------------------6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4. TIẾT 2:.  Trường : T.H số 1 Ka Lăng. LUYỆN TỪ VÀ CÂU DẤU GẠCH NGANG. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU; - Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang - Nhận biết và nêu được tác dụng của dấu gạch ngang trong văn bản - Viết được đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang. II. ĐỒ DÙNG: - VBT, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ:. - Nêu các từ ngữ thuộc vốn từ cái đẹp.. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. NHẬN XÉT. - Tìm các câu có dấu gạch ngang.. a) - Cháu con ai ? - Thưa ông , cháu con ông Thức. b) Cái đuôi dài – bộ phận… c) - Trước khi bật quạt…. ? Dấu gạch ngang có tác dụng:. - Khi điện đã vào…. - Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu của nhân vật trong đối thoại phần chú thích trong câu.. - Hằng năm…. - Các ý trong 1 đoạn liệt kê.. - Khi không dùng… - 2 hs đọc ghi nhớ.. C. GHI NHỚ. D. THỰC HÀNH. Bài 1:. - Đọc đoạn văn ( quà tặng cha). - Yêu cầu - Đoạn 1: Dấu gạch ngang chú thich trong câu.. - Đọc các câu có dâu gạch ngang.. - Đoạn 2,3: Đanh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. 4. CỦNG CỐ BÀI. - 2hs đọc ghi nhớ. - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học. -----------------------------------------------TIẾT 3:. KHOA HỌC BÀI 45: ÁNH SÁNG. I. MỤC TIÊU: - Nêu được vú dụ về các vật tự phát sáng và vật được chiếu sáng. - Vật tự phát sáng, mặt trời ngon lửa… - Vật được chiếu sáng, mawth trăng, bàn ghế… - Nêu được một số vật cho ánh sáng chuyền qua và một số vật không cho ánh sáng chuyền qua. - Nhận biết được ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật chuyền tới mắt. II.. ĐỒ DÙNG: - Hộp kính, tấm kính, nhựa trong. - Tấm ván kính mờ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy 1. ỔN ĐỊNH:. Hoạt động của học sinh. - Hát, sĩ số.. 2. BÀI CŨ: 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. CÁC HOẠT ĐỘNG. 1. Tìm các vật tự phát sáng & các vật được chiếu sáng.. + Phân biệt được vật tự phát sáng & các vật được chiếu sáng. - Thảo luận , báo cáo kết quả. - Chia nhóm giao việc.. - Vật tự phát sáng: mặt trời Ban ngày - Vật được chiếu sáng: gương, bàn ghế - Vật tự phát sáng: bóng điện 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng. - Vật được chiếu sáng: mặt trăng, ghế.. Ban đêm + Chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng. - 4 hs đứng các vị trí # nhau trong lớp - 1hs hướng đèn tới một trong các hs đó. - Làm thí nghiệm theo nhóm. - Ghi kết quả thí nghiệm.. 2. Tìm hiểu đường truyền của ánh sáng.. - Đọc kết quả. - Dự đoán đường truyền a/sáng.. - Có a/sáng, mắt không bị chắn. ? Giải thích kết quả thí nghiệm.. - Làm t/n theo nhóm.. 3. Tìm hiểu sự truyền a/sáng qua các vật.. - Báo cáo kết quả. - 2hs đọc. - Phát phiếu 4. Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật khi nào. - Mắt ta nhìn thấy vật khi nào? - Đọc mục bạn cần biết. 4. CỦNG CỐ BÀI.. - Đọc mục BCB - Chuẩn bị bài sau.. - Nhận xét giờ học. --------------------------------------------TIẾT 4:. KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể được câu chuyện dã nghe đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái sấu, cái thiện và cái ác. - Hiểu nội dung câu chuyện. II. ĐỒ DÙNG: - SGK, Chuận bị câu chuyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ:. - Kể lại câu chuyện con vịt xấu xí - Nêu n/d câu chuyện.. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. GỢI Ý. a) Những chuyện nói về cái đẹp.. - Truyện ca ngợi cái đẹp của t/nhiên( chim họa mi) - Truyện ca ngợi những cô gái đẹp người đẹp nết( cô bé lọ lem) - Truyện giáo dục quan niệm về cái đẹp( con vịt xấu xí). b) Chuyện nói về cuộc đấu tranh giữa - Truyện về những người tốt bị kẻ xấu cái thiện & cái ác, cái đẹp với cái xấu. hãm hại ( Tấm cám, sọ dừa) - Truyện về những người thật thà được hưởng hạnh phúc người tham làm bị trừng trị ( cây khế). C. HƯỚNG DẪN KỂ.. - Truyện con vật yếu thắng con vật mạnh & ác( gà trống và cáo) - Giới thiệu chuyện - Thi kể trước lớp.. 4. CỦNG CỐ BÀI:. - Nhận xét giờ học.. - Kể chuyện săm vai. - Nêu y nghĩa câu chuyện. - Nêu n/d bài học. - Chuẩn bị bài học sau.. ---------------------------------------------------------------------------THỨ TƯ NGÀY 26 THÁNG 1 NĂM 2011 TIẾT 1:. TẬP ĐỌC. KHÚC HÁT DU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bài với giọng nhẹ nhàng. - ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - Học thuộc lòng bài thơ. II. ĐÒ DÙNG: - SGK, bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số.. 2. BÀI CŨ:. - Đọc bài hoc học trò - Nội dung bài.. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. - Giới thiệu tranh, giải thích tranh B. LUYỆN ĐỌC. - Yêu cầu. - 1 hs đọc toàn bài.. - Chia theo đoạn thơ.. - Đọc nối tiếp theo đoạn thơ.. - Từ khó đọc. - Đọc n/tiếp lần 1. - H/d ngắt nghỉ nhịp thơ, giải nghĩa từ.. - Đọc n/tiếp lần 2 - Đọc nối tiếp lần 3 - 1 hs đọc cả bài.. - Đọc mẫu. C. TÌM HIỂU BÀI. ? Hiểu thế nào là( Những em bé trên lưng mẹ). - Phụ nữ miền núi đi đâu làm gì cũng thường địu con theo…. ? Những công việc mẹ làm.. - Gĩa gạo, tỉa bắp. ? ý nghĩa c/việc đó.. - Nuôi bộ đội cứu nước. ? Những hình ảnh nói lên tình yêu…. - Mai sau con lớn vungg chày lún sân.... ? Cái đẹp thể hiện trong bài thơ.. - Là tình yêu thương của mẹ đối với con, đối với cách mạng.. - ND: Ca ngợi tình yêu nước… 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. D. ĐỌC DIỄN CẢM. - Đọc mẫu.. - 3 hs đọc bài. - H/d. - Thi đọc - Nhận xét.. 4. CỦNG CỐ BÀI. - Đọc nội dung bài - Chuẩn bị bài sau. - Nhận xét giờ học. --------------------------------------------------------TIẾT 2:. TOÁN PHÉP CỘNG PHÂN SỐ. I. MỤC TIÊU: - Biết cộng hai phân số cùng mẫu số. - Có ý thức trong giờ học, làm tính đúng II. ĐỒ DÙNG: - VBT, SGK, băng giấy III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số.. 2. BÀI CŨ:. - Làm bài tập 2( 125 ) - Nêu cách rút gọn PS, quy đồng MSCPS.. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. THỰC HÀNH TRÊN BĂNG GIẤY. - Lấy băng giấy đã chuẩn bị - Gấp băng giấy thành 8 phần bằng nhau. ? Băng giây chia thành mấy phần = .. 8 phần =. ? Bạn Nam tô mấy phần.. 3/8 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. ? Bạn Nam tô tiếp mấy phần.. 2/8. ?Bạn Nam tô tất cả bao nhiêu phần.. 5/8. ? PS chỉ số phần băn giấy…. 3/8&2/8=>5/8. KL: Bạn Nam đã tô 5/8 băn giấy C. CÔNG 2 PS CÙNG MẪU. 3 2  8 8. - Bạn Nam đã tô 5/8 băng giấy. ? So sánh tử số của PS 5/8 với tử số của 2PS 3/8&2/8.. - 3&2 là tử số của 2PS 3/8&2/8. => Phép cộng:. 3 2 3 2 5    8 8 8 8. D. QUY TẮC.. - 2hs đọc. Đ. THỰC HÀNH. Bài 1: a) 5/5. b) 7/4. c) 10/8. d) 42/25. Bài 3; 2 ô tô chuyển được số gạo là 2 3 5   ( số gạo) 7 7 7. Đ/S: 5/7( số gạo). 4. CỦNG CỔ BÀI. - Nêu cách cộng 2 PS cùng mẫu. - Nhận xét giờ học.. - Chuẩn bị bài học sau.. ---------------------------------------------------TIẾT 3:. TẬP LÀM VĂN. LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối( hoa, quả) trong đoạn văn mẫu. - Viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa hoặc quả mà em yêu thích - Có ý thức học bài viết được đoạn văn. II. ĐỒ DÙNG: - SGK, VBT 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. III. CÁ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ:. - Đọc bài văn lá bàng, cây tre, cây sồi già - Đọc bài làm của mình.. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. NHẬN XÉT CÁCH MIÊU TẢ CỦA TÁC GIẢ a) Tả hoa:. - Đọc bài hoa sầu dâu - Đọc bài hoa mai vàng.. b) Tả quả: - HS đọc bài tả quả cà chua - Hs đọc bài trái vải tiến vua c) Nhận xét: C. THỰC HÀNH. - Viết một đoạn văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em thích. - MB: Có rất nhiều loại hoa. Ngày nay người ta có thể trồng hoa cúc nở quanh năm. Nhưng chỉ có cúc mùa thu mới đẹp. Một vẻ đẹp vừa quyễn rũ vừa dịu dàng.. - TB: Màu sắc đặc trưng của hoa cúc là màu vàng, có bông cúc to như cái bát gồm mấy chục cánh hoa, xếp trồng xếp khít vào nhau, nở xòe ra rực rỡ… - KB: Có một vài bông cúc cắm vào lọ, có vài chục bông cúc xếp vài đĩa, đặt lên bàn, cảnh nhà thêm sang trọng.. 4. CỦNG CỐ BÀI. - Đọc đoạn văn mình viết - Nêu n/d bài học. - Chuẩn bị bài học sau - Nhận xét giờ học. -----------------------------------------------14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4. TIẾT 4:.  Trường : T.H số 1 Ka Lăng. KHOA HỌC BÀI 46: BÓNG TỐI. I. MỤC TIÊU: - Nêu được bóng tối ở phía sau vật cản sáng khi vật này được chiếu sáng - Nhận biết được khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng của vật thay đổi. - Có ý thức trong giờ học, làm được thực hành II. ĐỒ DÙNG: - SGK, đồ dùng học tập - Đèn pin, đèn bàn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ:. - Đọc mục BCB bài trước. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. CÁC HOẠT ĐỘNG a) Khởi động:. - Quan sát H1 & TLCH => Mặt trời chiếu sáng từ bên phải hình - Chiếu đèn pin. - Làm thí nghiệm.. - Đoán vị trí có bóng trên tường. - Bật đèn kiểm tra. b) Tìm hiểu về bóng tối. - Hd thực hiện thí nghiệm. - Cho hs dự đoán vị trí hình dạng bóng tối.. - Trình bày dự đoán của mình.. - Ghi dự đoán của hs.. - Giải thích dự đoán. - Đọc câu hỏi tìm hiểu bóng tối.. - Lưu ý: khi làm t/n… - Ghi bảng theo mẫu.. - Dự đoán ban đầu / kết quả.. ? Bóng tối xuất hiện ở đâu khi nào.. - Sau khi vật cản sáng khi vật chiếu sáng. 15. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. - Khi vật cản sáng a/sáng không truyền qua được… ? Làm t/n để bóng của vật to hơn. ? Điều gì sẽ sảy ra nếu đưa vật… ? Bóng của vật thay đổi khi nào. c. Trò chơi hoạt hình.. + Nhằm củng cố & vận dụng kiến thức đã học về bóng tối.. - Trò chơi xem bóng đoán vật. - Chiếu bóng của vật lên tường. - Hs lên tường đoán xem vật gì. - Xoay vật ở nhiều tư thế khác nhau. - Dự đoán bóng vật thay đổi ntn - Bật đèn kiểm tra kết quả.. 4. CỦNG CỐ BÀI. - Đọc mục BCB - Nêu n/d bài. - Nhận xét giờ học.. - Chuẩn bị bài sau. --------------------------------------------------------------------------THỨ TƯ, NGÀY 27 THÁNG 1 NĂM 2011 TIẾT 1:. TOÁN PHÉP CỘNG PHÂN SỐ ( TT ). I. MỤC TIÊU: - Biết cộng hai phân số khác mẫu số. - Làm đúng bài tập. II. ĐỒ DÙNG: - SGK, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ:. - Nêu quy tắc công hai PS cùng mẫu - Làm bài 1 VBT. 3. BÀI MỚI: 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. A. GT BÀI. B. CÁCH CỘNG 2PS KHÁC MẪU SỐ. ? Để tính số phần băng giấy hai bạn đã lấy ta làm tính gì. ? Làm cách nào để cộng hai PS đó.. - Làm tính cộng 1/2 + 1/3 = ? - Đây là phép cộng 2PS khác mẫu số - Phải quy đồng MS2PS - Thực hiện cộng 2PS cùng mẫu số. QĐMS. 1 1 3 3   2 23 6. 1 1 2 2   3 3 2 6. =>. 1 1 3 2 5     3 3 6 6 6. - Nêu các bước công 2PS # MS. - KL: SGK C. THỰC HÀNH. Bài 1 a,b,c: 9 4. 3 5. 45 12 57   20 20 20. 2 5. 4 7. 14 20 34   35 35 35. b)  . 2 3 8 9 17 a)     3 4 12 12 12. c)   Bài 2 a,b: a). 3 1 3 1 3 3 3 6       12 4 12 4  3 12 12 12. b). 4 3 4 3  5 4 15 19       25 5 25 5  5 25 25 25. 4. CỦNG CỐ BÀI. - Đọc quy tắc công 2PS # MS - Nhận xét giờ học.. - Chuẩn bị bài học sau. ---------------------------------------------------17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng. LuyÖn tõ vµ c©u. TIẾT 2:. Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết được một số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp (BT1) ; nêu được một trường hợp có sử dụng một câu tục ngữ đã biết (BT2) ; dựa theo mẫu để tìm được một vài từ ngữ tả mức độ cao của cái đẹp (BT3) ; đặt câu được với một từ tả mức độ cao của cái đẹp (BT4). - HS khá, giỏi nêu ít nhất 5 từ theo yêu cầu của BT3 và đặt câu được với mỗi từ. - Yªu thÝch m«n häc . II. ChuÈn bÞ: -. Bµi tËp 1 viÕt s½n vµo b¶ng phô.. - GiÊy khæ to vµ bót d¹. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. 1. ỔN ĐỊNH: 2. BÀI CŨ:: - 3 HS đọc đoạn văn kể lại cuộc nói chuyÖn gi÷a em vµ bè mÑ vÒ t×nh h×nh häc tËp cña em trong tuÇn qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang. - Dấu gạch ngang dùng để làm gì? - NhËn xÐt 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. BÀI TẬP. Bµi 1: - Yêu cầu. -1 HS đọc nội dung bài.. + Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Cái nết đánh chết cái đẹp. + Hình thức thường thống nhất với nội Người thanh tiếng nói cũng thanh dung Chuông kêu khẽ đánh bên thành… Trông mặt mà bắt hình dong 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng. Con lợn có béo thì lòng mới ngon. -NhËn xÐt -Yªu cÇu. - HS häc thuéc lßng 4 c©u tôc ng÷.. Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Làm bài cá nhân. - H/D làm. - Đọc bài làm - Nhận xét bổ xung -NhËn xÐt. Bµi 3: - Yêu cầu. -1 HS đọc yªu cÇu c¶u bµi.. - H/d. - Làm vào VBT - Đọc bài làm. -NhËn xÐt. - tuyÖt vêi, tuyÖt diÖu, giai nh©n, tuyÖt trÇn, mª hån, linh hån, mª li, v« cïng, kh«ng t¶ xiÕt, kh«ng bót văn nào tả nổi, nghiêng nước nghiªng thµnh, nh­ tiªn, kh«ng tưởng tượng nổi….. Bµi 4: - H/D đặt câu. Chị Mai đẹp tuyệt vời. -Yªu cÇu. - Đặt câu vào VBT. 4. CỦNG CỐ BÀI. - Nêu n/d bài học - Chuẩn bị bài sau - NhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------TIẾT 3:. §Þa lÝ. hoạt động sản xuất 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  Trần Quang Thắng.  Gi¸o ¸n líp 4..  Trường : T.H số 1 Ka Lăng.. của Người dân ở đồng bằng Nam Bộ(TT) I. MôC TI£U: - Nêu được một số h/động s/xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Nam Bộ: + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta. + Những ngành công nghiệp nổi tiếng là khai thác dầu khí ,chế biến lương thực, thùc phÈm dÖt may. - HS có ý thức tôn trọng nét văn hóa đặc sắc của người dân ở đồng bằng Nam Bộ. II. ChuÈn bÞ: - Bản đồ nông nghiệp VN. - Tranh, ¶nh vÒ s¶n xuÊt c«ng nghiÖp, ë §B Nam Bé (s­u tÇm) III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ỔN ĐỊNH:. - Hát, sĩ số. 2. BÀI CŨ: - Nêu những thuận lợi để ĐB Nam Bộ trë thµnh vïng s¶n xuÊt lóa g¹o, tr¸i cây và thủy sản lớn nhất nước ta.. 3. BÀI MỚI: A. GT BÀI. B. CÁC HOẠT ĐỘNG. HĐ1: Vïng c«ng nghiÖp ph¸t triÓn mạnh nhất nước ta:. - HS dùa vµo SGK, B§ c«ng nghiÖp VN, tranh, ¶nh vµ vèn kiÕn thøc cña ? Nguyªn nh©n nµo lµm cho §B Nam Bé m×nh th¶o luËn theo gîi ý sau: cã c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh. - Nguồn nguyên liệu dồi dào, lao ? Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn §BNB cã c«ng động nhiều, xây dựng nhiều nhà máy nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta. - ĐBNB tạo ra hơn nửa giá trị sx CN ? KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi cả nước tiÕng cña §B Nam Bé . - Khai thác dầu khí, sx điện, hóa chất cao su, sx phân bón, chế biến lương thực, thực phẩm… HĐ 2: Chî næi trªn s«ng - Yªu cÇu. ? Phương tiện đi lại chủ yếu của người d©n Nam Bé lµ g×. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>