Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Vật lý lớp 11 - Tiết 49: Bài tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.65 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 19/02/2010. Ngày dạy : 22/02/2010 Dạy lớp: 11A1, 11A2 Ngày dạy : 22/02/2010 Dạy lớp: 11A3, 11A4 Tiết 49: BÀI TẬP. 1. Mục tiêu a. Về kiến thức - Nắm được công thức tính từ thông qua mạch điện kín, công thức tính độ tự cảm của ống dây hình trụ thẳng dài - Nắm được thế nào là hiện tượng tự cảm và công thức tính suất điện động tự cảm b. Về kĩ năng - Tính được độ tự cảm của ống dây - Vận dụng hiện tượng tự cảm để giải thích các hiện tượng - Tính được suất điện động tự cảm của mạch điện c. Về thái độ - Có tinh thần chịu khó, ham học hỏi - Có hứng thú học tập bộ môn 2. Chuẩn bị của GV và HS a. Chuẩn bị của GV - Giải trước các bài toán để lường trước các khó khăn của HS - Một số bài toán về hiện tượng tự cảm b. Chuẩn bị của HS - Ôn tập hiện tượng hiện tượng tự cảm 3.Tiến trình bài dạy a. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (4 phút) - Câu hỏi: Nêu đặc điểm của suất điện động tự cảm xuất hiện trong mạch điện kín? - Đáp án: Đặc điểm của suất điện động tự cảm + Chiều: Chống lại sự biến đổi của cường độ dòng điện gây ra nó ∆i. + Độ lớn: etc = - L. ∆t - Đặt vấn đề: Ta đã được học về hiện tượng tự cảm, vậy vận dụng các kiến thức này để giải toán như thế nào? b. Dạy bài mới 1 Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 1 (28 Phút): Giải các bài tập Sgk Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng - Giới thiệu các dạng toán - Theo dõi + ghi nhớ Bài 6/ Sgk – T157 Tóm tắt: l = 0,5m; N = cơ bản ? Đọc đề và tóm tắt bài - Làm việc theo yêu cầu 1000; D = 20cm = 0,2m Tính: L toán của GV Giải 2 N ? Tính L như thế nào - Độ tự cảm của ống dây: TL: L = 4π.10-7. .S l. ? Tính S. N2. L = 4π.10-7. l .S TL: Diện tích của một Diện tích của một vòng D2 2 D2 vòng dậy S = πR = π. 4 2 dây: S = πR = π. 4 N2D2 l. ? Tính L. TL: L = 0,079H. Vậy: L = π2.10-7. L = 0,079H. Bài 7/ Sgk –T157 ? Đọc đề và tóm tắt bài - Làm việc theo yêu cầu Tóm tắt: etc = 0,75V; L = toán của GV 25mH = 2,5.10-2H; ∆t = 0,01s; i1 = ia; i2 = 0 Tính: ia Giải ∆i ? Suất điện động tự cảm TL: etc = L. - Suất điện động tự cảm ∆t ∆i được tính như thế nào trong mạch: etc = - L. ∆t - Làm việc cá nhân giải bài ⇒ ∆i = etc. ∆t ? Từ đó hãy tính ∆i và ia L - Quan sát, hướng dẫn HS tập Mặt khác: ∆i = i2 – i1 = ia yếu kém TL: .... ? Nêu kết quả ∆t Vậy: i = e . = 0,3A a tc L - Đánh giá câu trả lời của - Gi nhớ HS, chính xác hoá đáp án và cách giải Bài 8/ Sgk –T157 ? Đọc đề và tóm tắt bài - Làm việc theo yêu cầu Tóm tắt: RL = 0; i = 0; L toán của GV = 0,2H; Tính: Q Giải ? Mô tả quá trình biến đổi TL: Khi K chuyển từ a năng lượng trong quá sang b, năng lượng từ trình trường chuyển biến đổi từ năng lượng từ trường trong cuộn dây thành nhiệt lượng. ||. 2 Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Tính năng lượng từ TL: .... trường trong cuộn dây. ? Tính nhiệt lượng toả ra TL: Q = W = 0,114J trong cuộn dây. - Khi khoá K ở vị trí a; năng lượng từ trường tích luỹ trong cuộn dây: 1 W = 2 Li2 - Nhiệt lượng toả ra trên R: 1 Q = W = 2 Li2 = 0,144J. Hoạt động 2 (10 Phút): Giải bài tập Sbt Hoạt động của GV Hoạt động của HS ? Đọc đề và tóm tắt bài toán. ? Viết phương trình định luật Ôm cho đoạn mạch ? Nêu kết quả ? Tính độ biến thiên của I khi I = 0 và khi I = 2A - Quan sát, hướng dẫn HS yếu kém ? Nêu kết quả. Nội dung ghi bảng Bài 25.7/Sbt – T64 - Làm việc theo yêu cầu Tóm tắt: L = 50mH = của GV 5.10-2H; R = 20Ω; ξ = 90V; r = 0; ∆i Tính: ∆t (I = 0; I = 2A) Giải - Làm việc cá nhân viết - Theo định luật Ôm cho phương trình mạch kín: ξ + etc = (R + r)i ∆i TL: ..... Hay: ξ - L. ∆t = Ri - Thảo luận làm bài tập a. Khi I = 0 (t = 0) ∆i ξ - L. ∆t = 0 ⇒ - Làm việc theo sự hướng ∆i ξ = L = 1,8.103A/s ∆t dẫn của GV - Đại diện nhóm nêu kết b. Khi i = 2A; ∆i quả, các nhóm khác nhận ξ - L. ∆t = 40 ⇒ ∆i ξ ‒ 40 xét, bổ xung = = 103A/s ∆t L - Ghi nhớ. - Đánh giá kết quả của các nhóm, chính xác hoá kết quả c. Củng cố, luyện tập (2 phút) ? Khi giải các bài toán về hiện tượng tự cảm ta cần lưu ý điều gì - GV: đánh giá giờ học, nhấn mạnh kiến thức về hiện tượng tự cảm d. Hướng dẫn học bài ở nhà (1 phút) - Ôn tập lí thuyết - Làm bài tập Sgk + Sbt - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết - Tiết sau: Kiểm tra 1 tiết 3 Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×