Tải bản đầy đủ (.pdf) (16 trang)

Giáo án các môn lớp 4 (chuẩn kiến thức) - Tuần 5 (buổi sáng)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.82 KB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 Ngµy so¹n: 11/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 12/9/2011 To¸n TiÕt 21: Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) A. Môc tiªu: + BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ). + VËn dông gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh. B. Các hoạt động dạy – học: I. ¤n luyÖn: - §äc b¶ng nh©n 6 ( 2 HS ). II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu nhân số có hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. *, Yªu cÇu HS n¾m ®­îc c¸ch nh©n. - GV nªu vµ viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng a. 23 x 6 = ? - HS quan s¸t. - HS lên bảng đặt tính theo cột dọc: 23 x 3 - GV hướng dẫn cho HS tính: Nhân từ - HS chú ý nghe và quan sát. ph¶i sang tr¸i : 3 nh©n 6 b»ng 18 viÕt 8 (th¼ng cét víi 6 vµ 3) nhí 1; 3 nh©n 2 b»ng 6, thªm 1 b»ng 7 viÕt 7 (bªn tr¸i 8) - VËy ( nªu vµ viÕt ): 26 x 3 = 78 - Vµi HS nªu l¹i c¸ch nh©n nh­ trªn. b. 54 x 6 = ? - GV hướng dẫn tương tự như trên.. - HS thùc hiÖn. -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh.. 2. Hoạt động 2: thực hành. a. Bµi tËp 1: Cñng cè c¸ch nh©n sè cã - HS nªu yªu cÇu BT. hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã - HS thùc hiÖn b¶ng con. nhí) 47 25 28 82 99 x2 x3 x 6 x 5 x 3 94 75 168 410 297 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. b. Bµi tËp 2: gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi - HS nªu yªu cÇu BT. văn có liên quan đến phép nhân vừa häc. - GV hướng dẫn HS phân tích và giải. - HS ph©n tÝch bµi to¸n + gi¶i vµo vë. - Lớp đọc bài và nhận xét. Gi¶i: 1. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 cuén v¶i nh­ thÕ cã sè mÐt lµ: 35 x 2 = 70 ( m ). §S: 70 mÐt v¶i - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm: c. Bµi tËp 3: Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a biÕt. - Muèn t×m sè bÞ chia ch­a biÕt ta lµm - HS nªu. - HS thùc hiÖn b¶ng con: nh­ thÕ nµo? x : 6 = 12 x : 4 = 23 x = 12 x 6 x = 23 x 4 x = 72 x = 92 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. III. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc: - ChuÈn bÞ bµi sau. _________________________________________________ Tập đọc – kể chuyện: TiÕt 13 + 14: Người lính dũng cảm. I. Môc tiªu: A. Tập đọc: - Bước đầu biết phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lối và sửa lỗi là người dũng cảm. (trả lời được các câu hỏi) B. KÓ chuyÖn: - BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo trang minh ho¹. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. III. Các hoạt động dạy – học: Tập đọc A. KTBC: - Hai HS nối tiếp nhau đọc bài Ông ngoại. Sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài. B. Bµi míi: 1. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu toàn bài: - HS chó ý nghe. - GV tãm t¾t néi dung bµi. - GV hướng dẫn cách đọc. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: - §äc tõng c©u: - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bµi. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS chia ®o¹n. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước líp. - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhãm. - 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn. - 1 HS đọc lại toàn truyện - líp nhËn xÐt b×nh chän.. - Thi đọc giữa các nhóm. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. 3. T×m hiÓu bµi: - C¸c b¹n nhí trong truyÖn ch¬i trß ch¬i g× ? ë ®©u? - Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lç hæng duíi ch©n rµo? - Việc leo rào của các bạn khác đã gây hËu qu¶ g×? - ThÇy gi¸o mong chê g× ë HS trong líp? - V× sao chó lÝnh nhá " run lªn" khi nghe thÇy gi¸o hái? - Ph¶n øng cña chó lÝnh ntn khi nghe lệnh " về thôi" của viên tướng? - Thái độ của các bạn ra sao trước hành động của chú lính nhỏ? - Ai là người lính dũng cảm trong truyÖn nµy? v× sao? - C¸c em cã khi nµo d¸m dòng c¶m nhËn lçi vµ söa lçi nh­ b¹n nhá? 4. Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn 4 và HD học sinh cách đọc.. - Các bạn chơi trò chơi đánh trận giả trong vườn trường. - Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường. - Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ……… - ThÇy mong HS dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm. - V× chó sî h·i. - HS nªu. - Mọi người sững sờ nhìn chú….. - HS nªu. - HS nªu. - 1 HS đọc lại đoạn văn vừa HD. - 4 –5 HS thi đọc lại đoạn văn. - HS phân vai đọc lại truyện. - Líp nhËn xÐt – b×nh chän.. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí vµ 4 tranh minh ho¹, 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn trong SGK, tập kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - GV treo tranh minh hoạ ( đã phóng to) - HS lần lượt quan sát 4 tranh minh hoạ trong SGK. - HS quan s¸t. - 4 HS tiÕp nèi nhau kÓ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Trong trường hợp HS lúng túng vì - Lớp nhận xét sau mỗi lần kể. kh«ng nhí truyÖn, GV cã thÓ gîi ý cho HS. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - 1 – 2 HS xung phong kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt. C. Cñng cè – dÆn dß: - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? -Người dũng cảm là người dám nhận lỗi 3. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vµ söa lçi lÇm……….. - GV: khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi. - HS l¾ng nghe. Người dám nhận lỗi, sửa chữa khuyết điểm của mình mới là người dũng cảm. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: 11/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 13/9/2011 Tập đọc TiÕt 19: Cuéc häp cña ch÷ viÕt. I. Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; Bước đầu biết đọc phân biệt được lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (bác chữ A, đám đông, dấu chÊm). - HiÓu néi dung bµi: TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - §äc thuéc lßng bµi th¬: Mïa thu c¶u em (3 HS) - Tr¶ lêi ND bµi. - GV + HS nhËn xÐt – ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. GT bµi – ghi ®©ï bµi. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài. - GV hướng dẫn cách đọc - HS chó ý nghe. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng c©u: - HS nối tiếp đọc từng câu ( kết hợp đọc đúng) - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Học sinh nối tiếp đọc theo N4 -Thi đọc giữa các nhóm. - 4 nhóm tiếp nối đọc 4 đoạn . - 1 HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt – b×nh chän. 3. T×m hiÓu bµi: - Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc - Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng… g×? - Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn - Giao cho anh dấu chấm yêu cầu bạn Hoµng? Hoàng đọc lại câu văn… - GV chia lớp thành nhóm nhỏ phát cho - Các nhóm đọc thầm, trao đổi tìm 4. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> mçi nhãm 1 khæ A4. những câu trong bài thể hiện đúng diễn biÕn cña cuéc häp theo c¸c ý a, b, c , d - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp - Líp nhËn xÐt. -> GV nhận xét , kết luận bài làm đúng 4. Luyện đọc lại . - GV mời 1 vài nhóm đọc lại bài. - HS tự phân vai đọc lại truyện ( 4HS ) - Lớp bình chọn nhóm và bạn đọc hay nhÊt. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 5. Cñng cè dÆn dß . - Nªu ND chÝnh cña bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÐt häc ______________________________________________ To¸n TiÕt 22: LuyÖn tËp. A. Môc tiªu: - Biªt nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè ( Cã nhí). + Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. B. Các hoạt động dạy học. I. ¤n luyÖn. - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè ( cã nhí) ( mét HS). - Mét HS lµm bµi tËp hai. II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Bài tập 1. a. Cñng cè vÒ phÐp nh©n vÒ sè cã hai - HS nªu yªu cÇu bµi häc ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( Bµi 1). - HS nªu c¸ch thùc hiÖn. - HS lµm b¶ng con. 49 27 57 18 64 x 4 x 6 x 2 x 5 x3 98 108 342 90 192 - GV söa sai cho HS b. Bµi 2 HS đặt được tính và tính đúng kết quả - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 3 HS lªn b¶ng céng líp lµm vµo nh¸p - Líp nhËn xÐt. 38 27 53 45 x 2 x 6 x 4 x 5 76 162 212 225 - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. c. Bµi 3: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp có liên quan đến thời gian. GVcho HS nhân tích sau đó giải vào vở. - HS giải vào vở + 1HS lên bảng 5. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè giê lµ : 24 x 6 = 144 (giê) §S : 144 giê - GV nhËn xÐt d. Bµi 4: HS thùc hµnh xem ®­îc giê - HS nªu yªu cÇu bµi tËp trên mô hình đồng hồ. - HS thực hành trên đồng hồ. GVnhËn xÐt, söa sai cho HS. ®. Bµi 5. HS nèi ®­îc c¸c phÐp nh©n cã - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thước nối kết quả của hai kÕt qu¶ b»ng nhau. phÐp nh©n b»ng nhau. - GV nhËn xÐt chung. - Lớp nhận xét – chữa bài đúng . 2x3 6x4 3x5 5x3. 4x6. 3x2. III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ChÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt 9: Người lính dũng cảm. I. Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: L/n; en/eng. - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND bµi 2 - B¶ng quay kÎ s½n tªn 9 ch÷. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: GV: đọc: Loay hoay, gió xoáy, hàng rào - HS viÕt b¶ng con. B. Bµi míi: 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn HS nghe – viết: a. Hướng dẫn HS nghe viết 1HS đọc đoạn văn cần viết chính tả, -> lớp đọc thầm. - §o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g× ? - HS nªu. - Hướng dẫn nhận xét chính tả . + §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u? - 6 c©u - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n ®­îc - C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng. viÕt hoa? - Lời các nhân vật được đánh dấu bằng - Viết sau dấu hai chấm… nh÷ng dÊu g×? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: 6. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + GV đọc: quả quyết, vườn trườn, viên tướng, sững lại… b. GV đọc bài: - GV đến từng bàn quan sát, uấn nắn cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm. 3. Hướng dẫn HS làm bài chính tả. a. Bµi 2(a): GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp. - HS nghe, luyÖn viÕt vµo b¶ng. - HS chó ý nghe – viÕt vµo vë.. - HS nghe – so¸t lçi vµo vë. - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p + 2HS lªn b¶ng lµm - HS đọc bài làm -> lớp nhận xét + Lời giải: Lựu, nở, nắng, lũ, lơ, lướt - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS c¶ líp lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt – söa sai b. Bµi 3:. - HS lªn ®iÒn trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt - HS đọc thuộc 9 chữ cái trên bảng - 2-3 HS đọc thuộc lòng theo đúng thứ tự 28 chữ cái đã học.. - GV nhËn xÐt söa sai 4. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy so¹n: 11/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 14/9/2011 To¸n TiÕt 23: B¶ng chia 6 I. Môc tiªu:. - Bước đầu thuộc bảng chia 6 . - VËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( Cã mét phÐp chia 6) II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã 6 chÊm trßn III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng nh©n 6 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - 1 HS đọc. B. Bµi míi:. 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập b¶ng chia 6 - Yªu cÇu HS lËp ®­îc b¶ng chia 6 vµ häc thuéc b¶ng chia 6.. - HS lÊy 1 tÊm b×a (6 chÊm trßn) - 6 lÊy 1 lÇn b»ng 6 7. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 6 lÊy 1 lÇn b»ng mÊy - GV viÕt: 6 x 1 = 6 - GV chØ vµo tÊm b×a cã 6 chÊm trßn vµ hái: LÊy 6 (chÊm trßn) chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã 6 (chÊm trßn) th× ®­îc mÊy chÊm trßn ? - GV viÕt b¶ng: 6 : 6 = 1. - §­îc 1 nhãm; 6 chia 6 ®­îc 1.. - HS đọc phép nhân và phép chia vừa lËp. - HS lÊy 2 tÊm b×a (mçi tÊm b×a cã 6 chÊm trßn) - 6 lÊy 2 lÇn b»ng 12.. - 6 lÊy 2 lÇn b»ng mÊy ? - GV viÕt b¶ng: 6 x 2 = 12 - LÊy 12 (chÊm trßn) chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã 6 (chÊm trßn) th× ®­îc mÊy nhãm ? - GV viÕt b¶ng: 12 : 6 = 2 - Các phép chia còn lại làm tương tự nh­ trªn. - GV cho HS häc thuéc b¶ng chia 6. - §­îc 2 nhãm ( 12 chia 6 ®­îc 2). - HS đọc 2 phép tính: 6 x 2 = 12 12 : 6 = 2. - HS đọc thuộc bảng chia 6 theo dãy, nhãm, c¸ nh©n.. 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bµi 1: Cñng cè cho HS b¶ng chia 6 võa häc.. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS tÝnh nhÈm råi nªu miÖng kÕt qu¶ võa tÝnh ®­îc. - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt 42 : 6 = 7 24 : 6 = 4 54 : 6 = 9 36 : 6 = 6 12 : 6 = 2 6 : 6 = 1… HS nªu yªu cÇu bµi tËp. b. Bµi 2: Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp - C¶ líp lµm vµo b¶ng con chia 6 x 4 = 24 6 x 2 = 12 - GV gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm 24 : 6 = 4 12 : 6 = 2 cho HS thùc hiÖn b¶ng con 24 : 4 = 6 12 : 2 = 6 - GV nhËn xÐt c. Bµi 3: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS ph©n tÝch bµi to¸n có liên quan đến phép chia. - 1 HS lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë. - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n cã lêi vµ Bµi gi¶i: gi¶i Mçi ®o¹n dµi sè x¨ng-ti-mÐt lµ: 48 : 6 = 8 (cm) §¸p sè: 8 cm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. d. Bµi 4: - HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV gäi HS ph©n tÝch, nªu c¸ch gi¶i - 1 HS lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë. Bµi gi¶i: 8. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C¾t ®­îc sè ®o¹n lµ: 48 : 6 = 8 (®o¹n) §¸p sè: 8 ®o¹n IV. Cñng cè – dÆn dß:. - Nªu néi dung bµi häc. - DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ____________________________________________ LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 5: So s¸nh I. Môc tiªu:. - N¾m ®­îc mét kiÓu so s¸nh míi: so s¸nh h¬n kÐm. - Nªu ®­îc c¸c tõ so s¸nh trong c¸c khæ th¬. - BiÕt c¸ch dïng c¸c tõ so s¸nh vµo nh÷ng c©u ch­a cã tõ so s¸nh. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp viÕt BT1. - B¶ng phô viÕt néi dung BT3. III. Các hoạt động dạy – học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS lµm l¹i BT2. - 2 HS lµm l¹i BT3 ( tiÕt LTVC tuÇn 4). - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn làm bài tập: - 2 HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm làm ra bài nháp. a. Bµi tËp 1: - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, H×nh ¶nh so s¸nh KiÓu so s¸nh chèt l¹i lêi gi¶i a. Ch¸u khoÎ h¬n «ng nhiÒu H¬n kÐm đúng ¤ng bµ lµ buæi trêi chiÒu Ngang hµng Ch¸u lµ ngµy r¹ng s¸ng Ngang b»ng b. Trăng khuya trăng sáng hơn đèn H¬n kÐm c. Nh÷ng ng«i sao thøc ch¾ng b»ng H¬n kÐm mẹ đã thức vì con d.Mẹ là ngọn gió của con suốt đời Ngang b»ng b. Bµi tËp 2: - GV nêu yêu cầu HS đọc câu thơ sau đó tìm từ vào nháp.. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS t×m tõ so s¸nh trong c¸c khæ th¬ - 3 HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt *Lời giải đúng: a. H¬n - lµ - lµ - lµ b. H¬n c. Ch¼ng b»ng – lµ. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 9. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c. Bµi tËp 3: - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - C¶ líp nhËn xÐt … quả Dừa - đàn lợn…. … tàu Dừa – chiếc lược…. - HS đọc yêu cầu bài tập. c. Bµi tËp 4: - HS lµm vµo giÊy nh¸p - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cu¶ - 2 HS lªn b¶ng ®iÒn nhanh tõ so bµi tËp. s¸nh. - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chèt l¹i.. Qu¶ dõa. Nh­, lµ, nh­ lµ, tùa, nh­ thÓ…. §µn lîn con n»m trªn cao. Tµu dõa. Nh­, lµ, nh­ lµ, tùa, nh­ thÓ…. Chiếc lược chải vào mây xanh. 3. Cñng cè – dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung võa häc. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß: ChuÈn cho tiÕt häc sai ___________________________________ Ngµy so¹n: 11/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 15/9/2011 To¸n TiÕt 24: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - BiÕt nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng nh©n 6, b¶ng chia 6 . - VËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã 1 phÐp chia) + Biết xác định 1/6 của một hình đơn giản . II. Các hoạt động dạy và học . 1. ¤n luyÖn: - §äc b¶ng chia 6 ( 3 HS ) -> HS, GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi. a. Hoạt động 1 : Bài tập * Bµi 1+ 2 : Cñng cè vÒ b¶ng chia 6 vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia . * Bµi 1 ( 25 ) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV HD HD 1 phÐp tÝnh mÉu - HS chó ý theo dâi - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS lµm nhÈm , nªu kÕt qu¶ 6 x 6 = 36 24 : 6 = 4 6 x 7 = 42 36 : 6 = 6 6 x 4 = 24 42 : 6 = 7 18 : 6 = 3 6 x 3 = 18 -> Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS * Bµi 2 : ( 25 ) - HS nªu ªu cÇu bµi tËp - HS tÝnh nhÈm - GV cho HS đọc từng phép tính rồi nêu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm - HS nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm 10. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 16 : 4 = 4 18: 3 = 6 GV söa sai cho HS 16 : 2 = 8 15 :5 = 3 … b. Bµi 3 Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n cã HS nªu yªu cÇu bµi tËp Liên quan đến bảng chia 6 . Gv hướng dẫn học sinh phân tích và HS phân tích-> giải và vở 1 HS lên bảng gi¶i. Gi¶i May mçi bé quÇn ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ: 18: 6 = 3 (m) §S = 3m v¶i - GV söa sai cho häc sinh. c. Bµi 4. T« mµu vµo ®­îc nhËn biÕt -HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> nªu miÖng được đã tô màu vào. 1 cña h×nh nµo. 6. - Hình nào đã chia thành 6 phần bằng - HS nêu. nhau? - Vậy đã tô màu. 1 h×nh nµo? 6. `1 1 h×nh 2 vµ h×nh 3 ®É ®­îc t« mµu. 6 6. III. Cñng cè dÆn dß: - Nªu néi dung bµi? - VÒ nhµ häc bµi, cñng cè l¹i bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. ____________________________________________ TËp viÕt TiÕt 5: ¤n ch÷ hoa C (tiÕp). I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa C(ch) (1dòng); viết đúng tên riêng (Chu Văn An) (1dòng) và câu ứng dụng: chim khôn kêu tiếng rảnh rang/ người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe(1lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa: Ch - Tªn riªng Chu V¨n An vµ c¸c c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: 3- HS viÕt b¶ng líp: Cöu Long; C«ng. - GV + HS nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi 2. HD häc sinh viÕt trªn b¶ng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - GV ch÷ hoa - HS quan s¸t + Nhận xét về số nét và độ cao? - HS nªu. - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo VTV. - HS quan s¸t. + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - Ch, V, A, N - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷.. 11. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS nghe – quan s¸t - GV đọc: Ch, V, A b. LuyÖn viÕt tõ øng dông.. - HS nghe – luyÖn viÕt vµo b¶ng con - HS đọc từ ứng dụng. - GV giíi thiÖu: Chu V¨n An lµ mét nhµ giáo nổi tiếng đời Trần… - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. c. LuyÖn viÕt c©u øng dông. - HS đọc câu ứng dụng. - GV gióp HS hiÓu lêi khuyªn cña c©u - HS chó ý nghe tục ngữ : Con người phải biết nói năng dÞu dµng, lÞch sù. - HS tËp viÕt b¶ng con c¸c ch÷ Chim, - GV nhËn xÐt, söa sai Người. 3. Hướng dẫn viết vào vở TV - GV nªu yªu cÇu. + ViÕt ch÷ Ch: 1 dßng + ViÕt ch÷ V, A : 1 dßng… - HS viÕt bµi vµo vë TV. - Gv chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ cao.. 4. ChÊm ch÷a bµi : - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NX bµi viÕt - HS chó ý nghe. 5. Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. ________________________________________ Ngµy so¹n: 11/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 16/9/2011 To¸n TiÕt 25: T×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè A. Môc tiªu : - BiÕt c¸ch t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè. Vận dụng để giải các bài toán có lời văn . B. §å dïng d¹y häc : - 12 que tÝnh hoÆc 12 c¸i kÑo . C. các hoạt động dạy học : I. ¤n luyÖn : - Đọc bảng chia ( 3 HS ) mỗi HS đọc 1 bảng chia -> HS + GV nhËn xÐt II. Bµi míi : 12. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Hoạt động 1: HD HS tìm 1 trong các thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè . - Yªu cÇu biÕt c¸ch t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè . + GV nªu bµi to¸n - HS chó ý nghe 1 - Làm thế nào để tìm cña 12 c¸i kÑo - HS nªu l¹i -> LÊy 12 c¸i kÑo chia thµnh 3 phÇn 3 1 Sơ đồ b»ng nhau, mçi phÇn lµ sè kÑo cÇn _________________ 3 t×m . - VËy muèn t×m. 1 cña 12 c¸i kÑo ta lµm 3. Nh­ thÕ nµo ?. - HS nªu - HS nªu bµi gi¶i Bµi gi¶i ChÞ cho em sè kÑo lµ : 12 : 3 = 4 ( c¸i ) §¸p sè : 4 c¸i kÑo 1 - Muèn t×m cña 12 c¸i kÑo th× lµm - LÊy12 c¸i kÑo chia thµnh 4 phÇn b»ng nhau : 12 : 4 = 3 ( c¸i ) . Mçi phÇn b»ng 4 1 nh­ thÕ nµo ? nhau đó ( 3 cái kẹo ) là của số kẹo 4. - VËy muèn t×m 1 trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè ta lµm nh­ thÕ -> Vµi HS nªu nµo ? 2. hoạt động 2: Thực hành * Cñng cè cho HS c¸ch t×m 1 trong c¸c Thµnh phÇn b»ng nhau cña 1 sè . a. Bµi 1 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS l¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - HS nªu c¸ch lµm, nªu miÖng kÕt qu¶ -> c¶ líp nhËn xÐt 1 cña 8 kg lµ 4 kg 2 1 cña 24l lµ 6 l … 4. b. Bµi 2 : - GV HD HS ph©n tÝch vµ nªu c¸ch gi¶i. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp -HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ gi¶i vµo vë -> Nªu miÖng BT -> líp nhËn xÐt . Gi¶i : §· b¸n sè mÐt v¶i lµ : 40 : 5 = 8 (m ) §¸p sè : 8 m v¶i. -> GV nhËn xÐt , söa sai cho HS III. Cñng cè dÆn dß : - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau 13. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * §¸nh gi¸ tiÕt häc ____________________________________ TËp lµm v¨n TËp tæ chøc cuéc häp. TiÕt 5: I. Môc tiªu: - Bước đầu biết xác định rõ nội dung cuộc họp . và tập tổ chức cuộc họp theo gợi ý cho trước. II. đồ dùng dạy học : - B¶ng líp ghi gîi ý vÒ néi dung cuéc häp III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : - 2 HS lµm bµi tËp 1 vµ2 ( tiÕt TLV tuÇn 4 ) - 1 HS kể lại câu chuyện : dại gì mà đổi - 2 HS đọc bức điện báo gửi gia đình . B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi 2. HD lµm bµi tËp : a. GV giúp HS xác định yêu cầu bài tập - 1 HS đọc yêu cầu bài và gợi ý ND cuộc họp . Lớp đọc thầm - GV hái : + §Ó tæ chøc tèt 1 cuéc häp, c¸c em - HS nªu ph¶i chó ý ®iÌu g× ? - GV chốt lại : phải xác định rõ ND họp bàn về vấn đề gì … + Ph¶i l¾m ®­îc tr×nh tù tæ chøc cuéc - HS chó ý nghe häp - 1 HS nh¾c l¹i tr×nh tù tæ chøc cuéc häp b. Tõng tæ lµm viÖc - HS ngồi theo đơn vị tổ, các tổ bàn bạc chọn nd họp dưới sự điều khiển của tổ trưởng c. Các tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp - Các tổ thi tổ chức cuộc họp -> GV nhËn xÐt tæ häp cã hiÖu qu¶ nhÊt - Líp b×nh chän VD : a.Mục đích cuộc họp - Thưa các bạn '. Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn về viẹc chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ( tổ trưởng nói ) ViÖt Nam 20 – 11 b. T×nh h×nh - Theo yêu cầu của lớp thì tổ ta phải đóng góp 3 tiết mục . Nhưng tới nay mới có bạn Hùng đăng ký tiết mục đơn ca . ( tổ trưởng nói ) Ta cßn 2 tiÕt môc tËp thÓ n÷a . c. Nguyªn nh©n - -Do chúng ta chưa họp để bàn bạc, trao đổi, khuyến khích ( Tổ trưpngr nói các từng bạn trổ tài . Vì vậy, đề nghị các bạn cùng bàn bạc thµnh viªn bæ xung ) xem tæ ta cã thÓ gãp thªm tiÕt môc víi líp . d. Cách giải quyết ( - Tổ xẽ góp thêm hai tiết mục thật độc đáo : 1 Múa đôi hai các tổ trao đổi thắng bàn tay em , 2. Hoạt cảnh kịch dựng theo bài tập đọc " nhÊt , GV chèt l¹i ) người mẹ " . e. Kết luận, phân - Ba bạn ( Hà, Tú, Lan ) chuấn bị tiết mục " đôi bàn tay em 14. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> công ( cả tổ trao đổi " . 6 bạn ( Mai, Lê, Thuý, Dung, Thành, Dũng, ) tập dựng th¾ng ) hoạt cảnh " người mẹ " - B¾t ®Çu tËp tõ chiÒu mai, vµo c¸c tiÐt sinh ho¹t tËp thÓ . 3. Cñng cè dÆn dß : - Nh¸c l¹i ND cuéc häp ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau . * §¸nh gi¸ tiÕt häc __________________________________________ ChÝnh t¶ : ( tËp chÐp ) TiÕt 10: Mïa thu cña em I. Môc tiªu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập điền những tiếng có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương: l/n hoặc en/ eng. II. §å dïng d¹y häc: - GiÊy khæ to chÐp s½n bµi th¬. - B¶ng phô viÕt n«Þi dung BT2. III. Các hoạt động dạy học: a. KTBC: GV đọc hoa lựu, đỏ nắng, lũ bướm. (HS viÕt b¶ng con ) b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn HS tập chép . a. Hướng dẫn chuẩn bị. - GV đọc bài thơ trên bảng - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại đoạn chép. - GV hướng dẫn HS nhận xét chính tả. - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo? - th¬ bèn ch÷. - Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo? - viÕt gi÷a trang vë. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? - HS nªu. - c¸c ch÷ ®Çu c©u cÇn viÕt nh­ thÕ nµo? - HS nªu. - LuyÖn viÕt tiÕng khã + GV đọc : lá sen, thân quen, xuống - HS luyện viét vào bảng con xem … + GV quan s¸t söa sai cho HS b. ChÐp bµi : - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - GV quan s¸t uèn n¸n thªm cho HS c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chÊm bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt 3. HD lµm bµi tËp : a. Bµi 2 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp vµo nh¸p , 1 HS lªn b¶ng lµm bµi -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - C¶ líp nhËn xÐt Oµm o¹p , mÌo ngo¹m miÕng thÞ 15. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> đứng nhai nhồm nhàm - Cả lớp chữa bài đúng vào vở b. Bµi 3 a : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS làm bài sau đó trình bày kết quả -> GV nhận xét, chốt lại bài giải đúng - Líp nhËn xÐt N¾m – l¾m ; g¹o nÕp - Cả lớp chữa bài đúng vào vở 4. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i néi dung bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc ______________________________________ Sinh ho¹t líp :. NhËn xÐt trong tuÇn. 16. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

×