Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần lễ 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 13 LÒCH BAÙO GIAÛNG (Bắt đầu từ ngày 09 / 11 đến ngày 13 / 11 / 2009 ) Thứ, ngày Hai 09 / 11. Ba 10 / 11. Tö 11 / 11. Naêm 12/ 11. Saùu 13/ 11. Moân Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Đạo đức Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Theå duïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoc vaàn Toán Thuû coâng. Tieát 120 121 122 49 13 123 124 125 50 13 126 127 128 51 13. Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán AÂm nhaïc Taäp vieát Taäp vieát Hoïc vaàn TNXH HÑTT. 129 130 131 52 13 11 12 13 13 13. Đề bài giảng OÂn taäp OÂn taäp ( TT ) Luyeän taäp Pheùp coäng trong phaïm vi 7 Nghiêm trang khi chào cờ ( T2 ) Ong – OÂng Ong – Oâng ( TT ) Luyeän taäp Phép trừ trong phạm vi 7 Theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn – troø chôi AÊng – AÂng AÊng – AÂng ( TT ) Luyeän taäp Luyeän taäp Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình Ung – Öng Ung – Öng ( TT ) Luyeän taäp Pheùp coäng trong phaïm vi 8 Hát Bài: Sắp đến tết rồi Neàn nhaø, nhaø in, caù bieån Con ong, caây thoâng OÂn taäp Công việc ở nhà Sinh hoạt tuần 12.. Thứ hai ngày 09 tháng 11 năm 2009. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoïc vaàn. Tieát 120 + 121 + 122: OÂn taäp I Muïc tieâu: - Đọc được các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng đã học từ bài 44 đến baøi 51. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: chia phần. II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần kể chuyện. Bảng ôn các vần ở bài 51. - HS: Sách tiếng việt 1 tập 1. Bộ ghép chữ tiếng việt III Các hoạt động dạy học: Noäi dung Baøi cuõ. Hoạt động của giáo viên - 4 HS leân vieát baûng: cuoän daây, yù muốn, con lươn, vườn nhãn . - Gọi 1 HS đọc câu ứng dụng.. Hoạt động của học sinh - HS thực hiện. - Lớp theo dõi, nhận xét. - 1 HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt baøi cuõ Tieát 1 Bài mới : 1. Vaøo baøi Hoạt động 1 2. OÂn taäp Hoạt động 2. Hoạt động 3. Hoạt động 4. - GV cuøng HS haùt baøi Baùc ñöa thö vui tính ( Nhạc và lời: Hoàng Lân ).. - HS hát đồng thanh. * Gheùp vaàn ( Phaùt aâm vaàn ). - GV laøm maãu. - Cho HS chỉ và đọc các chữ có trong baûng oân - GV đọc, HS chỉ chữ - HS tự chỉ và đọc. - HS theo doõi - HS trả lời câu hỏi nối. Troø chôi - Chia lớp thành 3 nhóm. - Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Trong thẻ từ có sẵn các vần, tiếng và từ ứng dụng, các nhóm có nhiệm vụ đánh vần, đọc.( Mỗi nhóm ít nhất 6 thẻ ). - YC caùc nhoùm neâu keát quaû. Tập viết một từ ngữ ứng dụng - GV HDHS viết từ ngữ yên ngựa - YC HS vieát baûng con.. GiaoAnTieuHoc.com. - HS đọc các chữ có trong baûng oân - HS đọc.. - HS thaûo luaän. - Đại diện đọc. - HS theo doõi vaø vieát. -Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 5. Hoạt động 6. Hoạt động 7. Hoạt động 8. Hoạt động 9 Hoạt động 10. Hoạt động 11. Trò chơi viết đúng - YC caùc nhoùm leân vieát caùc vaàn, tieáng vừa tìm được trong hoạt động 3. Tieát 2 Từ ngữ ứng dụng - Gắn các từ ngữ ứng dụng lên bảng. Cuoän cuoän con löôn thoân thaû -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn oân ? - Cho HS đọc các từ trên. GV chỉnh sửa phát âm - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ cho HS - Gọi HS đọc. Troø chôi: Tìm tieáng. - GV đọc câu thơ hoặc hát bài hát HS thi tìm nhanh các tiếng chứa vần đó. Tập viết các từ ngữ ứng dụng còn laïi ( baûng con ). - GV viết mẫu. Hướng dẫn cách viết HS vieát baûng con - Cho HS vieát vaøo baûng con: cuoän cuoän con vượn * Tương tự hoạt động 7. Tieát 3 a. Đọc lại bài ôn ? Chúng ta đã ôn những vần gì? - Cho HS đọc lại vừa ôn - GV uốn nắn sửa sai cho HS. b. Đọc từ ngữ ứng dụng - GV đọc mẫu các từ ngữ ứng dụng, kết hợp giải nghĩa. - Gọi HS đọc. - GV chỉnh sửa. c. Đọc câu ứng dụng. - YC HS quan saùt tranh minh hoïa vaø câu ứng dụng - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. Tập viêt vần và các từ ứng dụng (. GiaoAnTieuHoc.com. - Đại diện lên viết.. - HS theo doõi - 2 HS thi. - HS đọc.. - Cá nhân, lớp, nhóm.. - HS laéng nghe, tìm.. - HS theo doõi vaø vieát.. - HS thực hiện.. - HS trả lời. - HS đọc cá nhân. - an, aên, aân, on, oân, ôn, un, en, eân, in, ieân, yeân, uoân, öôn. - Theo doõi. - 3 - 4 HS đọc,đọc đồng thanh theo toå - Quan saùt, theo doõi. - Caù nhaân, nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 12. Hoạt động 13. Vở luyện viết ). - YC HS viết từ : cuộn cuộn con vượn. - GV nhắc nhở tư thế ngồi, quy trình vieát * HS yếu viết tiếng: vượn. Keå chuyeän - GV treo tranh để HS quan sát ? Trong tranh vẽ những ai? - GV keå maãu. - Goïi HS keå laïi 2,3 yù chính. * Cho HS haùt baøi Ñi hoïc veà.. -HS viết bài vào vở luyện vieát.. - HS quan saùt - Trả lời câu hỏi. - Laéng nghe. - HS keå theo HD cuûa GV. - Hát đồng ca.. - HS đọc lại bài Củng cố, dặn - GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài doø - Hướng dẫn HS học bài làm bài ở nhà -HS lắng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán. Tieát 49 : Baøi : Pheùp coäng trong phaïm vi 7 I . Muïc tieâu 1. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7. 2. Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 7 3. Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. II Hoạt động sư phạm - GV goïi 3HS leân baûng laøm 1+5= 6-1= 4+2= - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung HÑ 1: Nhaèm đạt mục tiêu soá 1. HÑ LC: Quan sát, đếm, thực haønh. HÑTC: Caù nhân, lớp.. Hoạt động của giáo viên * GV giới thiệu phép cộng 1 a . Giới thiệu phép cộng: 6+1=7 1+6=7 - GV treo tranh và nêu bài toán: “ Nhoùm beân traùi coù 6 hình tam giaùc. Nhoùm beân phaûi coù 1 hình tam giaùc. Hoûi taát caû coù bao nhieâu hình tam giaùc” - Cho một số HS nhắc lại bài toán - Ta coù theå laøm pheùp tính gì?. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh. - HS quan sát bài toán - 2 HS trả lời. + Taát caû coù 7 hình tam giaùc. - 3-5 HS nhaéc laïi - 1 HS trả lời: Phép tính.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HÑ 2: Nhaèm đạt mục tiêu soá 2. HĐ LC: Đếm, thực hành. HÑTC: Caù nhân, lớp, nhoùm.. coäng. - GV vieát baûng 6 + 1 = 7 -2 HS Neâu mieäng:6 + 1 = 7 - Vài HS đọc lại phép tính - 5,6HS đọc lại: 6 + 1 = 7 - Vậy ai cho cô biết : ? 1 cộng 6 bằng - 1 HS trả lời : 1 + 6 = 7 maáy? - Cho HS viết kết quả vào bảng con. -1 HS viết bảng lớp. 1 b . Giới thiệu phép cộng: 5 + 2 = 7, 2 + 5 = 7 , 3 + 4 = 7 , 4+3=7 Tiến hành tương tự như phép tính: - HS thực hiện 6+1=7 - Hướng dẫn HS học thuộc bảng cộng - HS đọc lại từng phép trong phaïm vi 7. coäng cho thuoäc + Xoá dần bảng, cho HS đọc - Đọc cá nhân. 6+1=7 1+6=7 6 + 1 = 1+ 6 5+2=7 2+5=7 5+2= 2+5 4+3=7 3+4=7 4+3=3+4 - HS trả lời câu hỏi - Giúp HS ghi nhớ các phép cộng 6+1=7 5+2=7 baèng caùch ñaët caâu hoûi: “saùu coäng moät baèng maáy?” “Maáy coäng maáy baèng baûy” vv … Baøi 1/68: - 1 HS đọc - Gọi HS đọc đề bài. - 2 HS trả lời. ? Để làm được bài 1 chúng ta phải dựa vào đâu? ? Khi laøm pheùp tính haøng doïc chuù yù gì? - Lần lượt 6 HS làm bảng - YC HS laøm baûng con. lớp. Baøi 2/ 68: - GV nêu đề. - YC HS làm vào vở ( dòng 1 ) - GV thu 6 baøi chaám, nhaän xeùt. Baøi 3/ 68: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi 3 - GV hướng dẫn HS làm bài. ? YC HS nêu cách thực hiện phép tính có nhiều bước. - YC HS thaûo luaän theo 4 nhoùm ( doøng 1 ).. GiaoAnTieuHoc.com. - HS theo doõi - HS laøm * HS yeáu: laøm yù 1,2. - HS theo doõi. - 1 HS neâu. - Caùc nhoùm thaûo luaän * Nhoùm HS yeáu: Tính.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - YC caùc nhoùm leân daùn keát quaû.. 4+3=;2+5= - Đại diện dán.. HÑ 3 : Nhaèm đạt mục tiêu soá 3. HÑ LC : Quan saùt , nhaän xeùt HTTC: Caù nhân, lớp.. Baøi 4/ 68: - HS theo doõi - GV neâu YC baøi taäp - HS quan saùt. - GV cho HS quan saùt tranh. - GV hướng dẫn HS làm bài - 3 HS trả lời. a. ? Có mấy con bướm đang đậu? Mấy con bay đến? Có tất cả mấy con? ? Ta vieát pheùp tính gì? - Ý b tương tự. - 2 HS thi. - YC 2 thi laøm nhanh. IV. Hoạt động nối tiếp : - YC HS đọc lại bài. - Hướng dẫn HS làm bài tập còn lại ở nhà. Chuẩn bị: Phép trừ trong phạm vi 7. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V. Đồ dùng dạy học - GV: Chuaån bò maãu vaät nhö SGK, baûng phuï. - HS : Một bộ đồ dùng học toán , SGK , vở bài tập. ………………………………………………………………………… Đạo đức. Tiết 13: Bài :Nghiêm trang khi chào cờ (tiết 2). I. Muïc tieâu: - Thực hành đứng trang nghiêm khi chào cờ - Phân biệt tư thế đứng đúng với tư thế đứng sai - Có thái độ tôn kính Quốc kì, tự giác khi chào cờ II. Taøi lieäu vaø phöông tieän - GV: tranh vẽ tư thế chào cờ. Bài hát “Lá cờ Việt Nam” - HS:vở bài tập đạo đức , bút màu, giấy vẽ III. Các hoạt động dạy học Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 1 HS tập chào cờ. Hoạt động 2 Veõ vaø toâ maøu Quoác kì. - HS quan saùt, theo doõi - GV laøm maãu - Gọi từng tổ lên tập chào cờ trên - Các tổ thực hiện baûng. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - HDHS cả lớp tập đứng chào cờ - Lớp thực hiện + YC cả lớp tập đứng chào cờ theo hieäu leänh. - GV quan sát, sửa sai ? Khi chào cờ chúng ta phải làm - 2,3 HS trả lời. ntn? - GV keát luaän, giaùo duïc HS. - YC HS quan saùt laù quoác kì sau đó vẽ và tô màu lá Quốc kì. - YC HS giới thiệu tranh vẽ của mình. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông.. Hoạt động 3: - HDHS đọc thơ cuối bài. Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò cho tieát sau. - HS thực hành . - HS lần lượt giới thiệu tranh cuûa mình.. - HS đọc đồng thanh - HS laéng nghe. Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Hoïc vaàn. Tieát 123 + 124 + 125: Ong - OÂng I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông; Từ và câu ứng dụng. - HS viết được: ong, ông, cái võng, dòng sông. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Đá bóng.. II/ Chuaån bò: - Tranh, Bộ ghép chữ. - Thẻ từ. III/ Hoạt động dạy và học: Noäi dung. Giaùo vieân:. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Baøi cuõ. Bài mới 1. Vaøo baøi Hoạt động 1: 2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2:. - 2 HS vieát baøi 51. - 3 HS đọc từ và câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.. - HS thực hiện.. Tieát 1 - GV cuøng HS haùt baøi Chò ong naâu vaø em beù.. - HS hát đồng ca.. Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. a. Vaàn ong - YC HS lấy âm o ghép với âm ng. -Phaùt aâm: ong .. - HS gheùp - Cá nhân, lớp.. -Hướng dẫn HS phân tích vần ong . - Vần ong có âm o đứng trước, âm ng đứng sau: Caù nhaân -Hướng dẫn HS đánh vần vần ong. O – ngờ - ong :cánhân,nhóm, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc: ong . b. Tieáng voõng - Hỏi HS để hình thanh tiếng võng - YC HS gheùp tieáng voõng -Hướng dẫn học sinh phân tích tieáng voõng. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tieáng voõng. Hoạt động 3.. -Đọc: võng c.Từ cái võng -Treo tranh giới thiệu: cái võng. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 1. * Troø chôi nhaän dieän - GV chia thaønh 3 nhoùm. - Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - YC caùc nhoùm leân baùo caùo keát quaû. - YC các nhóm đọc các vần, tiếng, từ vừa tìm được.. GiaoAnTieuHoc.com. - HS trả lời. - HS gheùp. - Tieáng voõng coù aâm v đứng trước, vần ong đứng sau. - vờ – ong – vong – ngaõ - voõng : caù nhaân, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp. - HS quan saùt, theo doõi. - Caù nhaân, nhoùm. - HS chia nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện trình bày. - HS lần lượt đọc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 4.. Hoạt động 5.. Hoạt động 6.. Tập viết vần mới và tiếng khóa. a. Vaàn ong - GV HDHS vieát vaàn ong. Löu yù chỗ nối nét giữa o, n và g. - YC HS vieát baûng con. b. Từ cái võng ( tiếng võng ) - GV HDHS viết từ cái võng. Lưu ý các nét nối và khoảng cách giữa caùc tieáng. * HS yeáu vieát tieáng voõng Trò chơi viết đúng. - Chia lớp thành 3 nhóm. - YC caùc nhoùm leân vieát caùc vaàn, tiếng, từ ngữ vừa tìm được trong hoạt động 3. Tieát 2 Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. a. Vaàn oâng . - YC HS lấy âm ô ghép với âm ng. -Phaùt aâm: oâng . -Hướng dẫn HS phân tích vần ông . - Goïi HS so saùnh vaàn ong vaø vaàn oâng. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ông. -Đọc: ông. b. Tieáng soâng. - Hướng dẫn học sinh phân tích tieáng soâng. - YC HS gheùp tieáng soâng - Hướng dẫn học sinh đánh vần tieáng soâng .. Hoạt động 7.. -Đọc: sông . c.Từ dòng sông. -Treo tranh giới thiệu: dòng sông -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc.. GiaoAnTieuHoc.com. - HS theo doõi - HS viết lần lượt viết baøi.. - Đại diện các nhóm lên vieát.. - HS gheùp - Cá nhân, lớp. - Vần ông có âm ô đứng trước, âm ng đứng sau: cá nhaân. - HS so saùnh. - ô – ngờ - ông : cá nhân, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp. - Tieáng soâng coù aâm s đứng trước, vần ông đứng sau : cá nhân. - HS gheùp. - sờ – ông - sông : cá nhân, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp. - HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động 8. Hoạt động 9. 3. Luyeän taäp. Hoạt động 10.. -Đọc phần 2.. - Cá nhân, lớp.. * Tương tự hoạt động 3.. - HS thực hiện.. Tập viết vần mới và tiếng khóa. a. Vaàn oâng - GV HDHS vieát vaàn oâng. Löu yù chỗ nối nét giữa ô, n và g. - HS theo doõi. - YC HS vieát baûng con. - HS vieát baûng con. b. Từ dòng sông ( tiếng sông ) - GV HDHS viết từ dòng sông. Lưu ý các nét nối và khoảng cách giữa caùc tieáng. * HS yeáu vieát tieáng soâng. * Tương tự hoạt động 5. Tieát 3: a. Đọc vần và tiếng khóa. - Gọi HS đọc lại tiết 1,2. b. Đọc câu ứng dụng: con ong caây thoâng voøng troøn coâng vieân - Thi tìm tiếng có chứa các vần vừa hoïc.. Hoạt động 11:. - GV đọc mẫu. Kết hợp giải nghĩa. - Gọi HS đọc. c. Đọc câu ứng dụng. - YC HS quan saùt tranh minh hoïc vaø câu ứng dụng. Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời. - Giáo viên đọc mẫu. - Gọi HS đọc câu ứng dụng. Viết vần và tiếng chứa vần mới. - YC HS viết vào vở luyện viết. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các. GiaoAnTieuHoc.com. - 4,5 HS đọc. - 2 HS thi: + ong, voøng, thoâng, coâng. - HS theo doõi. - 4 – 6 em đọc - HS quan saùt, theo doõi. - Nhaän bieát tieáng coù ong, oâng.. - Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động 12:. Hoạt động 13:. 3. Cuûng coá, daën doø.. daáu. -Thu chaám, nhaän xeùt.. - HS theo doõi. - Viết vào vở tập viết.. Luyeän noùi: -Chủ đề: Đá bóng. -Treo tranh: ? Trong tranh vẽ những ai ? ? Caùc baïn ñang chôi gì? -Nêu lại chủ đề: Đá bóng.. - HS quan sát, trả lời - Noái tieáp neâu.. - HDHS haùt baøi haùt Chaùu veõ oâng mặt trời. ( Nhac và lời:Tân Huyề ). - HS hát cùng GV. - Gọi HS đọc lại bài. - Daën HS hoïc thuoäc baøi ong - oâng - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 1 số HS đọc. - Laéng nghe.. Toán. Tiết 50 : Bài : Phép trừ trong phạm vi 7 I Muïc tieâu: 1. Hình thành và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7. 2. Thực hành tính trừ đúng trong phạm vi 7 3. Nhìn tranh viết được phép tính thích hợp II Hoạt động sư phạm : - YC 2 HS laøm BT2/ 68 ( doøng 2 ). - GV goïi 2HS leân baûng laøm: 5+1+1= 4+2+1= - GV nhaän xeùt ghi ñieåm III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HÑ 1: Nhaèm đạt mục tiêu số 1. HÑ LC: Quan sát, đếm, thực haønh. HTTC: Caù nhân, lớp.. * GV giới thiệu phép tính: 7 – 1 = 6 vaø 7 – 6 = 1 - GV giới thiệu 7 hình tam giác và hoûi: ? Coù maáy hình tam giaùc ?. - HS theo dõi trả lời câu hoûi.. - 1 HS trả lời: Có 7 hình tam giaùc - GV bớt đi 1 hình và hỏi còn lại mấy - 1 HS trả lời : Còn 6 hình? hình -Vậy 7 bớt 1 còn 6. - 3, 4 HS nhaéc laïi: 7 – 1 = 6 ? Ta có thể làm phép tính gì để biết - 1 HS trả lời: Phép tính laø coøn 6 hình? trừ. ? Ai có thể nêu được phép tính đó -1 HS neâu : 7 – 1 = 6 naøo? - GV vieát : 7 – 1 = 6 - Cho HS đọc : 7 – 1 = 6 - 5, 6HS đọc lại: 7 – 6 = - Vậy 7 hình tam giác bớt 6 hình còn 1. - 1 HS trả lời : 7 bớt 6 còn laïi maáy hình? - Cho HS vieát keát quaû vaøo baûng con. laïi 1 hình. - Cho HS đọc lại: 7 – 6 = 1 - 1 HS viết bảng lớp. Hình thành phép trừ : -Đọc theo bàn. 7 – 2 = 5, 7 – 5 = 2, 7 – 3 = 4, 7–4=3 Tiến hành tương tự như 7– 1 = 6 và 7–6=1 - Cho HS đọc thuộc bảng trừ trên - HS đọc thuộc bảng trừ baûng - GV xoá dần từng phần rồi cho HS - Đọc cá nhân. đọc 7–1=6 7–6=1 7–2=5 7–5=2 7–3=4 7–4=3. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HÑ 2: Nhaèm đạt mục tiêu số 2. HĐ LC: Thực haønh. HTTC: Caù nhân,nhóm, lớp.. Baøi 1/69: - Gọi HS đọc đề. ? Để làm được bài 1 chúng ta phải dựa vào đâu? ? Khi laøm pheùp tính haøng doïc chuù yù gì? - YC HS laøm baûng con. Baøi 2/69: - Gọi HS nêu đề bài. - YC HS làm bài vào vở - GV thu 6,7 baøi chaám. Baøi 3/69: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi 3 ? Em hãy nêu cách thực hiện phép tính có nhiều bước? - YC thaûo luaän theo 3 nhoùm ( doøng 1). - YC caùc nhoùm daùn keát quaû. HÑ 3: Nhaèm Baøi 4/69: đạt mục tiêu số 3. - GV cho HS quan sát tranh và nêu yêu cầu của bài toán. HÑ LC: Quan - GV hướng dẫn HS làm bài sát, đếm, thực a. Coù taát caû maáy quaû cam? Baïn nhoû haønh. laáy ñi maáy quaû? Treân ñóa coøn laïi HTTC: Caù maáy quaû? nhân, lớp. ? Ta vieát pheùp tính gì? b. Thực hiện tương tự. - YC HS laøm baûng con. - 1 HS đọc. - 2 HS trả lời.. - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp. - 1 HS neâu. - HS laøm. * HS yeáu laøm doøng 1. - HS theo doõi - 1 HS trả lời. - Caùc nhoùm thaûo luaän. * Nhoùm HS yeáu: Tính 7–1= 7–3= - Đại diện dán.. - HS quan saùt. - 4 HS trả lời.. - Lần lượt 2 HS làm bảng lớp.. IV. Hoạt động nối tiếp : - 5 – 7 HS đọc lại phép trừ trong phạm vi 7. - Hướng dẫn HS làm bài tập còn lại ở nhà. Chuẩn bị: Luyện tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V. Đồ dùng dạy học: - GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk, baûng phuï,phieáu baøi taäp. - HS :một bộ đồ dùng học toán , SGK , vở BT.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Theå duïc. Tieát 13: TD Reøn luyeän TTCB - Troø chôi I .Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa một chân ra sau ( mũi bàn chân chạm mặt đất ), hai tay giơ cao thẳng hướng. - Làm quen với tư thế đưa một chân dang ngang, hai tay chống hông. - Làm quen với trò chơi: “chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II Ñòa ñieåm - phöông tieän: Dọn vệ sinh trường, nơi tập.còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung 1. Phần mở đầu: *Nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu caàu baøi hoïc. 2 . Phaàn cô baûn. -Oân tư thế đứng cơ bản:2 lần ( theo đội hình vòng tròn như lúc khởi động ) *Oân đứng đưa hai tay ra trước. -Tập phối hợp . Nhịp 1:Từ TTĐ C B đưa hai tay ra trước Nhòp 2: Veà TTTCB. Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4:Veà TTCB. *Oân tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,đứng nghiêm ,đứng nghỉ,quay phải ,quay traí Từ đội hình vòng tròn taäp Theå duïc (RLTTCB),GV cho HS giải tán sau đó dùng khẩu lệnh để tập hợp.Lần 2 cán sự điều khiển dưới dạng thi đua . 3. Phaàn keát thuùc: Cuøng heä thoáng laïi baøi. -Giáo viên nhận xét giờ học và giao baøi taäp veà nhaø.. Định lượng. Phương pháp tổ chức. 1-2 phuùt. xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx. 1-2 phuùt 1 phuùt. X. 1-2 phuùt 2 laàn 2-3 laàn 2-3 laàn. 2-3 laàn x x x x 1-2 laàn. GiaoAnTieuHoc.com. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. xxxxxxxxx X. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Hoïc vaàn. Tieát 126 + 127 + 128 : AÊng - AÂng I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: ăng, âng,, măng tre, nhà tầng; Từ và câu ứng dụng. - HS viết được: ăng, âng,, măng tre, nhà tầng. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ. II/ Chuaån bò: - Tranh, Bộ ghép chữ. - Thẻ từ. III/ Hoạt động dạy và học:. Noäi dung Baøi cuõ. Bài mới 1. Vaøo baøi Hoạt động 1: 2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2:. Giaùo vieân: - 3HS vieát baøi 52. - 2 HS đọc từ và câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.. Hoïc sinh: - HS thực hiện.. Tieát 1 - HS hát đồng ca. - GV cuøng HS haùt baøi Gaùc traêng ( Thô: Nguyeãn Trí Taâm Nhạc: Hoàng Văn yến ). Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. a. Vaàn aêng - YC HS lấy âm ă ghép với âm ng. -Phaùt aâm: aêng . -Hướng dẫn HS phân tích vần ăng . -Hướng dẫn HS đánh vần vần ăng. -Đọc: ăng . b. Tieáng maêng - Hỏi HS để hình thanh tiếng maêng - YC HS gheùp tieáng maêng -Hướng dẫn học sinh phân tích. GiaoAnTieuHoc.com. - HS gheùp - Cá nhân, lớp. - Vần ăng có âm ăâ đứng trước, âm ng đứng sau: Caù nhaân ă – ngờ - ăng: Cá nhân,nhóm, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp. - HS trả lời. - HS gheùp. - Tieáng maêng coù aâm m đứng trước, vần ăng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> tieáng maêng. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tieáng maêng. Hoạt động 3.. Hoạt động 4.. Hoạt động 5.. Hoạt động 6.. -Đọc: măng c.Từ măng tre -Treo tranh giới thiệu: măng tre. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 1. * Troø chôi nhaän dieän - GV chia thaønh 3 nhoùm. - Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - YC caùc nhoùm leân baùo caùo keát quaû. - YC các nhóm đọc các vần, tiếng, từ vừa tìm được. Tập viết vần mới và tiếng khóa. a. Vaàn aêng - GV HDHS vieát vaàn aêâng. Löu yù chỗ nối nét giữa ăâ, n và g. - YC HS vieát baûng con. b. Từ măng tre ( tiếng măng ) - GV HDHS viết từ măng tre. Lưu ý các nét nối và khoảng cách giữa caùc tieáng. * HS yeáu vieát tieáng maêng. Trò chơi viết đúng. - Chia lớp thành 3 nhóm. - YC caùc nhoùm leân vieát caùc vaàn, tiếng, từ ngữ vừa tìm được trong hoạt động 3. Tieát 2 Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. a. Vaàn aâng . - YC HS lấy âm â ghép với âm ng. -Phaùt aâm: aâng . -Hướng dẫn HS phân tích vần âng.. - Goïi HS so saùnh vaàn aêng vaø vaàn. GiaoAnTieuHoc.com. đứng sau. - mờ – ăng - măng : cá nhân, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp. - HS quan saùt, theo doõi. - Caù nhaân, nhoùm. - HS chia nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện trình bày. - HS lần lượt đọc.. - HS theo doõi - HS viết lần lượt viết baøi.. - Đại diện các nhóm lên vieát.. - HS gheùp - Cá nhân, lớp. - Vần âng có âm â đứng trước, âm ng đứng sau: cá nhaân. - HS so saùnh. - ớ – ngờ - âng : cá.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> aâng. -Hướng dẫn HS đánh vần vần âng.. nhân, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp.. -Đọc: âng.. - Tieáng taàng coù aâm t. b. Tieáng taàng. - Hướng dẫn học sinh phân tích tieáng taàng. - YC HS gheùp tieáng taàng - Hướng dẫn học sinh đánh vần tieáng taàng.. Hoạt động 7. Hoạt động 8. Hoạt động 9. 3. Luyeän taäp. Hoạt động 10.. -Đọc: tầng . c.Từ nhà tầng. -Treo tranh giới thiệu: nhà tầng -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 2. * Tương tự hoạt động 3. Tập viết vần mới và tiếng khóa. a. Vaàn aâng - GV HDHS vieát vaàn aâng. Löu yù chỗ nối nét giữa â, n và g. - YC HS vieát baûng con. b. Từ nhà tầng ( tiếng tầng ) - GV HDHS viết từ nhà tầng. Lưu ý các nét nối và khoảng cách giữa caùc tieáng. * HS yeáu vieát tieáng taàng.. đứng trước, vần âng đứng sau : cá nhân. - HS gheùp. - tờ – âng – tâng – huyeàn - taàng : caù nhaân, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - HS theo doõi - Cá nhân, lớp.. - HS theo doõi. - HS vieát baûng con.. * Tương tự hoạt động 5. Tieát 3: a. Đọc vần và tiếng khóa. - Gọi HS đọc lại tiết 1,2. b. Đọc câu ứng dụng: rặng dừa vaàng traêng phaúng laëng naâng niu - Thi tìm tiếng có chứa các vần vừa hoïc. - GV đọc mẫu. Kết hợp giải nghĩa. - Gọi HS đọc.. GiaoAnTieuHoc.com. - 5,6 HS đọc. - 2 HS thi: + raëng, phaúng laëng, vaàng traêng, naâng. - HS theo doõi. - 4 – 6 em đọc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HS quan saùt, theo doõi.. Hoạt động 11:. Hoạt động 12:. Hoạt động 13:. 3. Cuûng coá, daën doø.. c. Đọc câu ứng dụng. - YC HS quan saùt tranh minh hoïc vaø - Nhaän bieát tieáng coù câu ứng dụng. aêng, aâng. Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào. - Cá nhân, lớp. -Giáo viên đọc mẫu. - Gọi HS đọc câu ứng dụng. Viết vần và tiếng chứa vần mới. - YC HS viết vào vở luyện viết. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các daáu. -Thu chaám, nhaän xeùt. Luyeän noùi: -Chủ đề: Vâng lời cha mẹ -Treo tranh: ? Trong tranh vẽ những ai ? -Nêu lại chủ đề: Vâng lời cha mẹ Troø chôi Ai nhanh hôn - GV haùt baøi Meï yeâu con ( Nhạc và lời: Nguyễn văn Tý ) - YC HS tìm tiếng chứa vần vừa hoïc. - Gọi HS đọc lại bài. - Daën HS hoïc thuoäc baøi oân – ôn - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS theo doõi. - Viết vào vở tập viết.. - HS quan sát, trả lời - Noái tieáp neâu.. - HS laéng nghe. - Thi trả lời nhanh.. - 1 số HS đọc. - Laéng nghe.. Toán. Tieát : 51 Baøi: Luyeän taäp I. Muïc tieâu : 1. HS áp dụng được bảng cộng trừ trong phạm vi 7 để tính . 2. Thực hiện được phép tính và viết số , so sánh các số. II. Hoạt động sư phạm - GV goïi 3HS leân baûng laøm baøi taäp 3 SGK/ Tr 69 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm III. Các hoạt động dạy học:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Noäi dung HĐ 1 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 1 HĐ LC: thực hành HTTC : Caù nhaân, lớp.. Hoạt động của giáo viên Baøi 1/70: - YC HS đọc đề bài. - YC HS nêu lại cách thực hiện haøng doïc. - YC HS laøm vaøo baûng con. ? Các em vừa thực hiện phép tính gì ? Baøi 2/70: - Gọi HS nêu đề bài. - YC HS làm vào vở ( cột 1, 2 ) - GV thu 1 số vở chấm.. HĐ 2 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 2 HĐ LC: thực hành HTTC : Caù nhaân, lớp, nhóm đối tượng.. Baøi 3/70: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi 3. - GV hướng dẫn HS làm bài ? Em haõy neâu caùch tìm 1 soá chöa bieát? - YC HS laøm baûng con ( coät 1, 3 ) Baøi 4/70: - GV nêu đề bài. - YC HS neâu laïi caùch ñieàn daáu < ,> ,= . - YC HS thaûo luaän theo nhoùm 4 ( coät 1, 2 ).. Hoạt động của học sinh - 1 HS đọc. - 1 HS trả lời. - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp. - HS trả lời.. - 1 HS neâu - HS laøm * HS yeáu : Tính 3+4=;5+2=;7–2= - HS theo doõi - 1 HS neâu - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp. - HS theo doõi. - 1 HS neâu. - Caùc nhoùm thaûo luaän * Nhoùm HS yeáu: Tính 6+1= ;7–6= ;7–5= - Đại diện trình bày.. - YC caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. IV. Hoạt động nối tiếp : - 2 HS thi: 7 – 2 – 1= 2+3+2= - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập còn lại. Chuẩn bị: Phép cộng trong phạm vi 8. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V. Đồ dùng dạy học: - GV + HS : Bảng nhóm, phấn, bảng con,vở . ………………………….………………………………... Thuû coâng. Tiết 13 : Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Muïc tieâu - HS biết các kí hiệu, quy ước về gấp giấy. - Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước II. Đồ dùng dạy học - GV : mẫu vẽ các kí hiệu quy ước - HS : Giấy màu, bút chì, vở, nháp III. Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * GV giới thiệu bài hôm nay học * HS quan saùt vaø laéng nghe 1: Bài mới Giới thiệu bài - là các quy ước về kí hiệu gấp giaáy, gaáp hình. * GV cho HS xem maãu caùc kí * Quan saùt ,nhaän bieát maãu hiệu quy ước về gấp giấy và gấp hình. Vừa chỉ vừa giải thích Đường dấu giữa: có nét gạch chaám (- - - - - -). Đường dấu gấp: là đướng có nét đứt ( - - - - - - ). Đường dấu gấp vào có mũi tên chỉ đường gấp vào.. Kí hiệu gấp ngược ra phía sau là -HS thực hành làm cá nhân muõi teân cong. HS thực hành. -HS lắng nghe để chuẩn bị cho. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>