Giáo án Công nghệ 9 - Bài 7: Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 15: Bài 7: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG Tiết 15 Ngày soạn: …./ ..../ 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I. Mục tiêu: + Kiến thức: + Giúp Hs nắm được nguyên lí làm việc của mạch điện của MĐ đèn ống HQ. + Giúp Hs nắm được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống HQ. + Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị + Nắm được quy trình lắp đặt mạch điện. + Kĩ năng: Hs có kĩ năng vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn HQ Hs nắm được quy trình lắp đặt. + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc ở Hs. II. Chuẩn bị: a. Chuẩn bị của giáo viên: - Dụng Cụ: Các loại kìm, tuavít, bút thử điện, kéo.. - Vật liệu và thiết bị: bảng điện, 1 cầu chì, 1công tắc,bóng đèn huỳnh quang, chấn lưu, tăcte (con chuột ), băng cách điện, dây dẫn điện. b. Chuẩn bị của học sinh: - Bảng điện,1 cầu chì, 1 công tắc, băng cách điện, dây dẫn điện. - Nghiên cứu trước bài mới. III. Tổ chức hoạt động: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: + Đặt vấn đế: ( 2 ph ) Đèn huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay. Tuỳ theo hình dáng, k thước màu sắc ánh sáng, công suất mà đèn được dùng để chiếu sáng trong nhà. Để hiểu ng lí làm việc của mạch điện, chúng ta cùng tìm hiểu bài 7: “ TH: Lắp mạch … huỳnh quang ” TG Hoạt động của học Trợ giúp của giáo viên Nội dung sinh 3 HĐ1: Tìm hiểu dụng Giáo viên giúp Hs tìm hiểu dụng cụ, vật I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị: ph cụ, vật liệu và thiết bị: liệu và thiết bị. ( Như SGK ) - Hs nắm được dụng - Gv giới thiệu dụng cụ, vật liệu và thiết cụ, vật liệu và thiết bị. bị cho Hs nắm. 35 HĐ2: Tìm hiểu nội Giáo viên giúp Hs tìm hiểu nội dung II. Nội dung và trình tự thực ph dung và trình tự thực thực hành. hành: hành: + Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí: 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt: - Hs: 5 phần tử: cầu - Gv yêu cầu Hs q sát H.7.1 và trả lời: a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí: + Mạch điện này có mấy phần tử? kể ra Như SGK chì, 1 công tắc, 1 bóng ? đèn,1 chấn lưu, 1 tăcte. + Chúng được nối với nhau ntn ? - Hs trả lời. + Từ sơ đồ ng lí, Gv yêu cầu Hs vẽ sơ đồ b. Vẽ sơ đồ lắp đặt: lắp đặt mạch điện ? - Hs tiến hành vẽ sơ đồ - Gv gọi Hs lên vẽ ? lắp đặt. - Gv gọi Hs khác nhận xét ? - Hs lên vẽ. - Hs khác nhận xét. - Hs lập bảng dự trù. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> dụng cụ, v liệu và t bị - Hs lên lập bảng dự trù. - Hs khác nhận xét.. - Hs đọc quy trình lắp đặt mạch điện.. + Gv yêu cầu Hs thảo luận chung để lập bảng dự trù d cụ, vật liệu và thiết bị? - Gv gọi Hs lên lập bảng dự trù. - Gv gọi Hs khác nhận xét.. + Để giúp các em tìm hiểu quy trình lắp đặt, Gv yêu cầu Hs đọc quy trình ? - Gv phân tích từng quy trình cho Hs nắm.. 2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị: Như SGK 3. Quy trình lắp đặt mạch điện: 6 bước Bườc 1: Vạch dấu. Bước 2: Khoan lỗ. Bước 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện. Bước 4: Nối dây bộ đèn. Bước 5: Nối dây mạch điện Bước 6: Kiểm tra.. - Hs nắm từng quy trình. 4. Cũng cố: ( 4 ph ) a. Quy trình lắp đặt MĐ đèn ống huỳnh quang gồm những bước nào ? kể ra ? b. Có thể bỏ qua 1 trong các bước này được không ? 5. Dặn dò: ( 1 ph ) - Yêu cầu Hs học thuộc kĩ các quy trình. - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu. IV. Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học: - Hs nắm được quy trình lắp mạch điện bảng điện đèn ống huỳnh quang. - Hs hiểu được ng lí làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Hs vẽ được sơ đồ lắp đặt.. oOo Tuần 16: Bài 7: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG Tiết 16 Ngày soạn: …./ ..../ 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I. Mục tiêu: + Kiến thức: Nắm được quy trình lắp đặt mạch điện.và cách lắp đặt + Kĩ năng: Hs nắm được quy trình lắp đặt và cách lắp đặt.. + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc ở Hs. II. Chuẩn bị: a. Chuẩn bị của giáo viên: - Dụng Cụ: Các loại kìm, tuavít, bút thử điện, kéo.. - Vật liệu và thiết bị: bảng điện, 1 cầu chì, 1công tắc,bóng đèn huỳnh quang, chấn lưu, tăcte (con chuột ), băng cách điện, dây dẫn điện. b. Chuẩn bị của học sinh: - Bảng điện,1 cầu chì, 1 công tắc, băng cách điện, dây dẫn điện. - Nghiên cứu trước bài mới. III. Tổ chức hoạt động: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Đặt vấn đế: ( 2 ph ) Đèn huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay. Tuỳ theo hình dáng, k thước màu sắc ánh sáng, công suất mà đèn được dùng để chiếu sáng trong nhà. Để hiểu ng lí làm việc của mạch điện, chúng ta cùng tìm hiểu bài 7: “ TH: Lắp mạch … huỳnh quang ” TG Hoạt động của học Trợ giúp của giáo viên Nội dung sinh 10ph HĐ1: Tìm hiểu Gv Giáo viên tiến hành làm mẫu cho Hs 3. Quy trình lắp đặt mạch làm mẫu. quan sát. điện: - Hs quan sát Gv làm 6 bước mẫu. Bườc 1: Vạch dấu. 25 HĐ2: Tiến hành lắp Giáo viên giúp tiến hành lắp đặt mạch Bước 2: Khoan lỗ. ph điện. đặt mạch điện. Bước 3: Lắp thiết bị điện của - Hs nhận dụng cụ. - Gv yêu cầu Hs lên nhận dụng cụ ? bảng điện. - Hs tiến hành lắp đặt. - Gv yêu cầu HS tiến hành ? Bước 4: Nối dây bộ đèn. Chú ý: Gv chỉ yêu cầu Hs thực hiện 3 Bước 5: Nối dây mạch điện bước đầu của quy trình. Bước 6: Kiểm tra.. 4. Cũng cố: ( 4 ph ) a. Gv nhận xét và đánh giá kết quả thực hành của các nhóm ? b. Gv nhận xét và đánh giá buổi thực hành của lớp? 5. Dặn dò: ( 1 ph ) - Yêu cầu Hs học thuộc kĩ các quy trình. - Yêu cầu Hs giữ nguyên sản phẩm để tiết sau làm tiếp. IV. Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học: - Hs nắm được quy trình lắp mạch điện bảng điện đèn ống huỳnh quang. - Hs lắp đặt được mạch điện. oOo Tuần 17: Bài 7: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG Tiết 17 Ngày soạn: …./ ..../ 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I. Mục tiêu: + Kiến thức: Nắm được quy trình lắp đặt mạch điện.và cách lắp đặt + Kĩ năng: Hs nắm được quy trình lắp đặt và cách lắp đặt.. + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc ở Hs. II. Chuẩn bị: a. Chuẩn bị của giáo viên: - Dụng Cụ: Các loại kìm, tuavít, bút thử điện, kéo... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Vật liệu và thiết bị: bảng điện, 1 cầu chì, 1công tắc,bóng đèn huỳnh quang, chấn lưu, tăcte (con chuột ), băng cách điện, dây dẫn điện. b. Chuẩn bị của học sinh: - Bảng điện,1 cầu chì, 1 công tắc, băng cách điện, dây dẫn điện. - Nghiên cứu trước bài mới. III. Tổ chức hoạt động: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: + Đặt vấn đế: ( 2 ph ) Đèn huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay. Tuỳ theo hình dáng, k thước màu sắc ánh sáng, công suất mà đèn được dùng để chiếu sáng trong nhà. Để hiểu ng lí làm việc của mạch điện, chúng ta cùng tìm hiểu bài 7: “ TH: Lắp mạch … huỳnh quang ” TG Hoạt động của học Trợ giúp của giáo viên Nội dung sinh 28ph HĐ1: Tiến hành lắp Giáo viên giúp tiến hành lắp đặt mạch 3. Quy trình lắp đặt mạch đặt mạch điện ở 3 điện. điện: bước tiếp theo. - Gv yêu cầu Hs lên nhận dụng cụ ? 6 bước - Hs nhận dụng cụ. - Gv yêu cầu HS tiến hành tiếp các bước Bườc 1: Vạch dấu. - Hs tiến hành lắp đặt. còn lại ? Bước 2: Khoan lỗ. 10 HĐ2: Kiểm tra, vận Gv giúp Hs tiến hành kiểm tra và vân Bước 3: Lắp thiết bị điện của ph hành thử mạch điện: hành thử mạch điện. bảng điện. - Hs nhận xét sản - Gv yêu cầu các nhóm nhận xét chéo Bước 4: Nối dây bộ đèn. Bước 5: Nối dây mạch điện phẩm của nhóm bạn. kết quả của nhóm bạn ? - Hs nộp sản phẩm. - Gv yêu cầu các nhóm nộp sản phẩm ? Bước 6: Kiểm tra.. 4. Cũng cố: ( 4 ph ) a. Gv nhận xét và đánh giá kết quả thực hành của các nhóm ? b. Gv nhận xét và đánh giá buổi thực hành của lớp? 5. Dặn dò: ( 1 ph ) - Yêu cầu Hs học thuộc kĩ các quy trình. - Xem trước bài mới. IV. Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học: - Hs nắm được quy trình lắp mạch điện bảng điện đèn ống huỳnh quang. - Hs lắp đặt được mạch điện.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>