Giáo án Tổng hợp môn học lớp 5 - Tuần 35 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. TUAÀN 35 Thứ hai, ngày 17 tháng 5 năm 2010 chào cê. tiÕt1 Tieát 2. TẬP ĐỌC ÔN TẬP (tiÕt 1). I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 .Phát âm rõ tốc độ đọc 50 tiếng /phút .Hiểu nội dung chính của đoạn của bài - Biết thay cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, khi nào, mấy giờ , ngắt đoạn văn cho trước. HS KG đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 26 đến tuần 34 (tốc độđọc trên 50 tiếng/phút ). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG. Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa học. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS.  Hoạt động 2: Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ,… ) Baøi 2 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. Hoạt động của HS - Haùt. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt.. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ,… ) - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì? - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian. - Hãy đọc câu văn trong phần a. - Đọc: Khi nào bạn về quê thăm - Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ khi nào ông bà nội? - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù trong câu trên bằng một từ khác. kieán. + Bao giờ bạn về quê thăm ông bà noäi?. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - Yêu cầu HS làm bài theo cặp, sau đó gọi một số HS trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 3: Ôân luyện cách dùng dấu chấm caâu - Baøi taäp yeâu caàu caùc con laøm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. Chú ý cho HS: Câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn, khi đọc câu ta phải hiểu được. - Gọi 1 số HS đọc bài trước lớp (đọc cả dấu câu). - Nhận xét và cho điểm từng HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Dặn HS về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi Khi naøo? Vaø caùch duøng daáu chaám caâu. - Chuaån bò: Tieát 2.. + Luùc naøo baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi? + Thaùng maáy baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi? + Mấy giờ bạn về quê thăm ông baø noäi? Đáp án: b) Khi nào (bao giờ, tháng mấy, lúc nào, mấy giờ) các bạn được đón Tết Trung thu? c) Khi nào (bao giờ, lúc nào, mấy giờ) bạn đi đón con gái ở lớp mẫu giaùo? - Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả. - Laøm baøi theo yeâu caàu:. Bố mẹ đi vắng. Ơû nhà chỉ có Lan và em Huệ. Lan bày đồ chôi ra doã con. Con buoàn nguû. Lan ñaët con xuoáng giường rồi hát ru con ngủ.. ……………………………………………………………………………. TOÁN. Tieát3:. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU - Biết đọc viết so sánh các số trong phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ. HS KG BT5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï. - HS: Vở.. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1:. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - Haùt. - Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. - Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. Baøi 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3: - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû tính vaøo oâ troáng. - Gọi HS tính nhẩm trước lớp. Baøi 4: - Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. - GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. Tieát 4 :. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn 732, 733,734,735,736,737 905,906,907,908,909,910,911 996,997,998,999,1000 - HS nhaéc laïi caùch so saùnh soá. - HS laøm baøi. 302< 310 888 > 879 542 = 500 + 42 - Thực hành tính nhẩm. Ví dụ: 9 cộng 6 bằng 15, 15 trừ 8 bằng 7. - HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. Bạn nhận xét.. ……………………………………………………………………………… thÓ dôc GV chuyên soạn giảng. ............................................................................................................................................ Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2010 Tieát 1: ÔN TẬP (tiÕt 2). I. MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong số 4 câu ở BT 2 ). Đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3). - HS KG thực hiện được đầy đủ BT2. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. 3. Bài mới  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Tiến hành tương tự như tiết 1.  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu? - Baøi 2 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về nội dung gì? - Hãy đọc câu văn trong phần a. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho câu văn treân. - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài, sau đó gợi ý một số HS đọc câu hỏi của mình. Nghe và nhận xét, cho điểm từng HS..  Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm hoûi, daáu phaåy. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Dấu chấm hỏi được dùng ở đâu? Sau dấu chaám hoûi coù vieát hoa khoâng? - Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu? Sau dấu phaåy ta coù vieát hoa khoâng?. - Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về nội dung gì? - Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách dùng dấu chấm hỏi, daáu phaåy.. GiaoAnTieuHoc.com. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Ñaët caâu hỏi có cụm từ Ở đâu? cho những câu sau. - Câu hỏi Ở đâu? dùng để hỏi về ñòa ñieåm, vò trí, nôi choán. - Đọc: Giữa cánh đồng, đàn trâu ñang thung thaêng gaëm coû. - Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu? - Laøm baøi: b) Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu? c) Tàu Phương Đông buông neo ở ñaâu? d) Chú bé đang say mê thổi sáo ở ñaâu? - Ñieàn daáu chaám hoûi hay daáu phaåy vaøo moãi oâ troáng trong truyeän vui sau? - Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối caâu hoûi. Sau daáu chaám hoûi ta phaûi vieát hoa. - Dấu phẩy đặt ở giữa câu, sau dấu phẩy ta không viết hoa vì phần trước dấu phẩy thường chưa thành câu. - Laøm baøi: Đạt lên năm tuổi. Cậu nói với bạn: - Chieán naøy, meï caäu laø coâ giaùo, sao cậu chẳng biết viết một chữ nào? Chiến đáp: - Theá boá caäu laø baùc só raêng sao con beù cuûa caäu laïi chaúng coù chieác raêng naøo? - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về ñòa ñieåm, nôi choán, vò trí..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - Chuaån bò: Tieát 4.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP (tiÕt 3). Tieát 2: I. MỤC TIÊU. - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với cụm từ chỉ màu sắc vừa tìm được - Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào ( 2 trong sô' 4 câu ở BT4 ). HS KG tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (bt3); thực hiệ đầy đủ BT4.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. Bảng chép sẵn bài thô trong baøi taäp 2. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. TG. Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Tiến hành tương tự tiết 1.  Hoạt động 2: Ôân luyện về các từ chỉ màu sắc. Đặt câu với các từ đó Baøi 2 - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Hãy tìm thêm các từ chỉ màu sắc không có trong baøi. Baøi 3 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. Hoạt động của HS. - Đọc đề trong SGK. - Laøm baøi: xanh, xanh maùt, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm. - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán: xanh noõn, tím, vaøng, traéng, ñen,… - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët caâu với các từ tìm được trong bài tập 2. - Tự đặt câu, sau đó nối tiếp nhau đọc câu của mình trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. Ví dụ: Những - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - Nhận xét và cho điểm những câu hay. Khuyến cây phượng vĩ nở những bông hoa đỏ khích các con đặt câu còn đơn giản đặt câu khác tươi gọi mùa hè đến. Ngước nhìn lên voøm laù xanh thaãm, con bieát mình seõ hay hôn. nhớ mãi ngôi trường này. Trong vòm lá xanh non, những chú ve đang cất leân baøi haùt roän raøng cuûa mình./…  Hoạt động 3: Ôân luyện cách đặt câu hỏi với - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thaàm theo. cụm từ khi nào - Những hôm mưa phùn gió bấc, trời Baøi 4 reùt coùng tay.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài tập . - Gọi HS đọc câu văn của phần a. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ khi nào cho câu văn treân. - Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài vào Vở Bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai. - Gọi 1 HS đọc bài làm của mình. - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét giờ học. - Yêu cầu HS về nhà tìm thêm các từ chỉ màu sắc và đặt câu với các từ tìm được. - Chuaån bò: Tieát 3.. - Khi nào trời rét cóng tay? - Laøm baøi: b) Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh veõ? c) Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú? d) Các bạn thường về thăm ông bà vào những ngày nào? - Một số HS đọc bài làm, cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt.. ............................................................ Tieát 3 :. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MỤC TIÊU - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tính chu vi hình tam giác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï.. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của Thầy 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. Baøi 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình. Hoạt động của Trò - Haùt. - Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp. 2 X 9 = 18 16 : 4 = 4 3 X 9 = 27 18 : 3 = 6 4 X 9 = 36 14 : 2 = 7 - 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 42 38 85 80 +36 +27 - 21 - 35. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. tam giác, sau đó làm bài. 4. Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp boå trợ kiến thức cho HS. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn 78. 65. 65. 45. ……………………………………………………………………………. Tieát 4 :. KEÅ CHUYEÄN ÔN TẬP (tiÕt4). I. MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2) , biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK.. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Tiến hành tương tự như tiết 1.  Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời chúc mừng. - Haùt. - Đáp lại lời chúc mừng của người khác. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - Oâng bà sẽ nói: Chúc mừng sinh nhật chaùu. Chuùc chaùu ngoan vaø hoïc gioûi./ Baøi 2 Chúc mừng cháu. Cháu hãy cố gắng - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong ngoan hơn và học giỏi hơn nhé./… - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán: baøi. Chaùu caûm ôn oâng baø aï! Chaùu thích moùn - Khi ông bà ta tặng quà chúc mừng sinh quà này lắm, cháu hứa sẽ học giỏi hơn để oâng baø vui aï./ Oâng baø cho chaùu moùn quaø nhaät con, theo con oâng baø seõ noùi gì? đẹp quá, cháu cảm ơn ông bà ạ./… - Laøm baøi. b) Con xin caûm ôn boá meï./ Con caûm ôn boá - Khi đó con sẽ đáp lại lời của ông bà ntn? mẹ, con hứa sẽ chăm học hơn để được theâm nhieàu ñieåm 10./… c) Mình cảm ơn các bạn./ Tớ được nhận. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho các tình huống còn lại. - Yêu cầu một số cặp HS đóng vai thể hieän laïi caùc tình huoáng treân. Theo doõi vaø nhaän xeùt, cho ñieåm HS.  Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ ntn - Gọi HS đọc đề bài. - Câu hỏi có cụm từ như thế nào dùng để hoûi veà ñieàu gì? - Hãy đọc câu văn trong phần a. - Hãy đặt câu có cụm từ như thế nào để hoûi veà caùch ñi cuûa gaáu. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét giờ học. - Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức của baøi vaø chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát 5.. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn vinh dự này là nhờ có các bạn giúp đỡ, caûm ôn caùc baïn nhieàu./… - Thực hiện yêu cầu của GV. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi SGK. - Dùng để hỏi về đặc điểm. - Gaáu ñi laëc leø. - Gaáu ñi nhö theá naøo? - HS viết bài, sau đó một số HS trình bày bài trước lớp. b) Sư tử giao việc cho bề tôi như thế nào? c) Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 19 tháng 5 năm 2010 TOÁN. Tieát 1. LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MỤC TIÊU -Biết xem đồng hồ - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết tính giá trị của biểu thức có dấu hai phép tính - Biết tính chu vi của hình tam giác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -. GV: Baûng phuï. HS: Vở.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của Thầy 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ. Hoạt động của Trò - Haùt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. 3. Bài mới  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1: - Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ. Baøi 2: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc so saùnh caùc soá coù 3 chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào vở bài taäp. Baøi 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách thực hieän tính. - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 5: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài. 4. Cuûng coá – Daën doø Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Thực hiện yêu cầu của GV. - 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 699, 728, 740 , 801 85 - 39 46. 24 + 18 – 28 = 42 - 28 = 14. 75 + 25 100. 312 + 7 319. 5 X 8 - 11 = 40 - 11 = 29. - Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: 5cm + 5cm + 5cm = 15cm hoặc 5cm x 3 = 15cm.. ………………………………………………………………………………………… Tieát 2 : mÜ thuËt GV chuyên soạn giảng Tieát 3 : anh v¨n GV chuyên soạn giảng Tieát 4 : thÓ dôc GV chuyên soạn giảng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 20 tháng 5 năm 2010 Tieát 1. TẬP ĐỌC ÔN TẬP (tiÕt 5). I. MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước, biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Khai Thái III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Tiến hành tương tự như tiết 1.  Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời khen ngợi của người khác. Baøi 2 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. - Hãy đọc các tình huống mà bài đưa ra. - Haõy neâu tình huoáng a.. - Hãy tưởng tượng con là bạn nhỏ trong tình huống trên và được bà khen ngợi, con sẽ nói gì để bà vui lòng.. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho các tình huống còn lại. Sau đó, gọi một số cặp HS trình bày trước lớp.. - Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lại lời khen ngợi của người khác trong moät soá tình huoáng. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thaàm theo. - Bà đến nhà chơi, con bật tivi cho baø xem. Baø khen: “Chaùu baø gioûi quaù!” - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán: Cảm ơn bà đã khen cháu, việc này dễ lắm bà ạ, để cháu dạy bà nhé./ Việc naøy chaùu laøm haèng ngaøy maø baø./ Coù gì ñaâu, chaùu coøn phaûi hoïc taäp nhieàu baø aï./ Vieäc naøy chæ caàn quen laø laøm được thôi bà ạ. Bà làm thử nhé, cháu seõ giuùp baø./… - Laøm baøi: b) Cháu cảm ơn dì ạ./ Dì ơi, ở lớp cháu còn nhiều bạn múa đẹp hơn nữa dì aï./ Thaät haû dì? Chaùu seõ taäp theâm nhiều bài nữa để hát cho dì xem con nheù./ Dì khen laøm chaùu vui quaù./… c) Có gì đâu, mình gặp may đấy./ Có gì đâu, chỉ là mình đang đứng gần noù./…. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc  Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi có thaàm theo. cụm từ Vì sao - 1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. doõi baøi trong SGK. - Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh - Yêu cầu HS đọc các câu văn trong bài. khiển tướng rất tài.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - Vì sao Sư Tử điều binh khiển - Yêu cầu HS đọc lại câu a. tướng rất tài? - Vì Sư Tử rất khôn ngoan. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho câu văn - Hỏi về lí do, nguyên nhân của một treân. sự vật, sự việc nào đó. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên. b) Vì sao người thuỷ thủ có thể thoát - Vậy câu hỏi có cụm từ vì sao dùng để hỏi về nạn? c) Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn ñieàu gì? - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp Tinh? với các câu còn lại. Sau đó gọi một số cặp lên - Chúng ta thể hiện sự lịch sự, trình bày trước lớp, 1 con đặt câu hỏi, con kia trả đúng mực, không kiêu căng. lời. - Nhận xét và cho điểm từng HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Khi đáp lại lời khen ngợi của người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức của bài và chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát 6.. ………………………………………………………………………………………………. Tieát 1. LAØM VAÊN ÔN TẬP (tiÕt 6). I. MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước. Tìm được bộ phận trong câu trả lời cho hỏi Để làm gì? . Điền đúng dấu chấm than,dấu phẩy vào chỗ tróng trong đoạn văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. HS: SGK.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc loøng - Tiến hành tương tực như tiết 1.  Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời từ chối của người khác - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Baøi 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. Nói lời đáp cho lời từ chối của người khaùc trong moät soá tình huoáng. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp, cả - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài. lớp theo dõi bài trong SGK. - Em xin anh cho đi xem lớp anh đá - Yeâu caàu HS neâu laïi tình huoáng a. bóng. Anh nói: “Em ở nhà làm cho heát baøi taäp ñi.”. - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán: - Nếu em ở trong tình huống trên, con sẽ nói gì Vâng, em sẽ ở nhà làm hết bài tập roài, anh cho em ñi nheù?/ Tieác quaù, laàn với anh trai? sau neáu em laøm heát baøi taäp thì anh cho em ñi nheù./… b) Theá thì boïn mình cuøng ñi cho vui nheù./ Tieác thaät, neáu ngaøy mai baïn - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự không chơi bóng thì cho tớ mượn nhé./ Không sao, tớ đi mượn bạn khác laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi. vaäy./… - Một số HS trình bày trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Gọi một số HS trình bày trước lớp. - Tìm boä phaän cuûa moãi caâu sau traû - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt và trả lời lời câu hỏi để làm gì? - 1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp câu hỏi có cụm từ để làm gì? theo doõi baøi trong SGK. Baøi 3 - Để người khác qua suối không bị - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá - Yêu cầu HS đọc các câu văn trong bài. bò keânh. - Yêu cầu HS đọc lại câu a. - Để người khác qua suối không bị - Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì? ngã nữa. - Đâu là bộ phận trả lời câu hỏi có cụm từ để - Đó là: Để người khác qua suối không bị ngã nữa. laøm gì trong caâu vaên treân? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm gì. Sau đó, b) Để an ủi sơn ca. c) Để mang lại niềm vui cho ông lão một số HS trình bày trước lớp. toát buïng. - Làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt - Nhận xét và cho điểm từng HS. 2, taäp hai.  Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm Duõng raát hay nghòch baån neân ngaøy than, daáu phaåy naøo boá meï cuõng phaûi taém cho caâu - Nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS tự dưới vòi hoa sen. laøm baøi taäp. Một hôm ở trường, thầy giáo - Gọi 1 HS đọc bài làm, đọc cả dấu câu. - Yêu cầu HS cả lớp nhận xét sau đó kết luận nói với Dũng: - Ồ! Dạo này con chóng lớn quá! về lời giải đúng và cho điểm HS. Dũng trả lời:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn 4. Cuûng coá – Daën doø - Thưa thầy, đó là vì ngày nào - Nhaän xeùt tieát hoïc. bố mẹ con cũng tưới cho con - Daën doø HS veà nhaø taäp keå veà con vaät maø con đấy ạ. biết cho người thân nghe. - Chuaån bò: OÂn taäp tieát 7.. …………………………………………………………………………………………… TOÁN. Tieát 3 :. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU - Biết so sánh các số - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -. GV: Baûng phuï. HS: Vở.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Baøi 2: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch laøm baøi. Baøi 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuaån bò: Thi cuoái kyø 2.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của Trò -. Haùt. - 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 482 > 480 987 < 989 1000 = 600 + 400 72 48 602 347 - 27 +48 + 35 - 37 45 96 637 310 - Bài toán thuộc dạng ít hơn. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. Baøi giaûi Taám vaûi hoa daøi laø: 40 – 16 = 24 (m) Đáp số: 24m..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn ……………………………………………………………………………………….. LuyÖn mÜ thuËt. GV chuyên soạn giảng. Tieát 4 :. ............................................................................................................................................ Thứ sáu ngày21 tháng 5 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP (tiÕt 7). Tieát 1 I. MỤC TIÊU. - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước, dựa vào tranh , kể lại được câu chuyện theo đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -. GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. HS: SGK.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc loøng - Tiến hành tương tự như tiết 1.  Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc loøng Baøi 2 - Bài tập yêu cầu chúng ta: Nói lời - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? đáp cho lời an ủi của người khác trong moät soá tình huoáng. - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Con bị ngã đau. Bạn chạy đến đỡ - Yeâu caàu HS neâu laïi tình huoáng a. con dậy, vừa xoa chỗ đau cho con vừa nói: “Bạn đau lắm phải không?” - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù - Nếu con ở trong tình huống trên, con sẽ nói gì kiến: Cảm ơn bạn. Chắc một lúc nữa laø heát ñau thoâi./ Caûm ôn baïn. Mình với bạn? hôi ñau moät chuùt thoâi./ Mình khoâng nghó laø noù laïi ñau theá./ Caûm ôn baïn. Baïn toát quaù!/…. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi.. - Gọi một số HS trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 3: Oân luyện cách kể chuyện theo tranh - Baøi 3 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS quan sát từng bức tranh. - Bức tranh 1 vẽ cảnh gì?. - Chuyện gì đã xảy ra sau đó? Hãy quan sát và tìm câu trả lời ở bức tranh thứ 2.. - Bức tranh thứ 3 cho ta biết điều gì?. - Bức tranh 4 cho ta thấy thái độ gì của hai anh con sau khi bạn trai giúp đỡ con gái? - Yeâu caàu HS chia nhoùm, moãi nhoùm 4 HS cuøng tập kể lại truyện trong nhóm, sau đó gọi một số HS trình bày trước lớp. - Nhận xét và cho điểm từng HS. - Dựa vào nội dung câu chuyện, hãy suy nghĩ vaø ñaët teân cho truyeän. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Khi đáp lại lời an ủi của người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức và chuẩn bò baøi sau: OÂn taäp tieát 8. GiaoAnTieuHoc.com. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn b) Chaùu caûm ôn oâng. Laàn sau chaùu seõ caån thaän hôn./ Chaùu caûm ôn oâng. Cháu đánh vỡ ấm mà ông vẫn an ủi chaùu./ Caûm ôn oâng aï. Nhöng chaùu tieác chieác aám aáy laém. Khoâng bieát laø có tìm được chiếc âm nào đẹp như thế nữa không./… - Một số HS trình bày trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Keå chuyeän theo tranh roài ñaët teân cho caâu chuyeän. - Quan sát tranh minh hoạ. - Một bạn trai đang trên đường đi học. Đi phía trước bạn là một bé gái maëc chieác vaùy hoàng thaät xinh xaén. - Boãng nhieân, beù gaùi bò vaáp ngaõ xóng xoài trên hè phố. Nhìn thấy vậy, bạn nam vội vàng chạy đến naâng beù leân. - Ngã đau quá nên bé gái cứ khóc hoài. Bạn trai nhẹ nhàng phủi đất cát trên người bé và an ủi: “Em ngoan, nín đi nào. Một lát nữa là em sẽ hết ñau thoâi” - Hai anh em vui veû daét nhau cuøng đi đến trường. - Keå chuyeän theo nhoùm. - Kể chuyện trước lớp, cả lớp nghe và nhận xét lời kể của các bạn. - Suy nghĩ, sau đó nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: Giúp đỡ con nhỏ, Caäu beù toát buïng, … - Chúng ta thể hiện sự lịch sự, đúng mực..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. …………………………………………………………………………… Tieát 2. LAØM VAÊN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ VIẾT. …………………………………………………………………………… Tieát 3. TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ VIẾT. …………………………………………………………………………… Tieát 4. ÑÒA LÍ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ VIẾT. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>