Tư liệu giảng dạy lớp 12 - Lê Văn Nguyên – THPT Phan Bội Châu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 32 Tieát 32 Ngaøy daïy: 16 /4 /2012. .  I.Muïc tieâu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng -Đọc trôi chảy cả bài. -Đọc đúng các từ ngữ :  2.Rèn kĩ năng đọc-hiểu -Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:  -Hiểu được nội dung bài:  . II.Chuaån bò: -GV: Tranh minh hoïa baøi TÑ trong SGK. Bảng viết câu hướng dẫn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài:    2.Luyện đọc: a)GV đọc diễn cảm toàn bài b)GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. -GV giúp HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giaûi cuoái baøi:  . Hoạt động của học sinh -3 HS đọc bài và trả lời câu hoûi. -HS tiếp nối nhau đọc từng caâu. -     -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. -HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài -HS đọc các từ ngữ chú giải 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cuoái baøi. -HS đọc từng đoạn trong nhoùm. -Cả lớp đọc đồng thanh cả baøi. 3.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Tìm hiểu đoạn 1 +Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi:  . -Tìm hiểu đoạn 2  .   4.Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm bài thơ. Hướng dẫn HS đọc đúng. 5. Cuûng coá , daën doø: -GV hoûi caâu 3. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm và xem trước bài mới..                       -4 HS thi đọc diễn cảm đoạn vaên. -2HS thi đọc diễn cảm cả bài -Trả lời.. TUAÀN 32 Tieát 32 Ngaøy daïy:17 /4/ 2012 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> .  I.Muïc tieâu: -Nghe-viết đúng chính tả bài: đoạn:. -Làm đúng bài tập II.Chuaån bò: Moät soá phieáu khoå to vieát saün noäi dung -Vở bài tập III.Các hoạt động dạy-học:  A.Kieåm tra baøi cuõ: -Chọn từ HS viết sai ở tiết trước đọc cho viết bảng con. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Nghe-viết lại đoạn trong bài. . . 2.Hướng dẫn HS viết chính tả: Giáo viên đọc toàn bài cần viết chính tả . GV nhắc HS ghi tên bài giữa dòng; sau khi chấm xuống dòng, chữ đầu lùi vào 1 ô. GV đọc từng bộ phận cho HS viết vào vở. GV đọc lại bài chính tả 1 lượt. Chaám 5 baøi. Nhaän xeùt chung.. HS theo doõi trong saùch giaùo khoa. Cả lớp đọc thầm bài chính tả, chú ý chữ khó vieát. Gaáp SGK. HS soát lại bài. 3.Hướng dẫn HS luyện tập. -Từng cặp HS đổi vở sửa chữ viết sai. -Vaøi HS leân baûng laøm baøi taäp. -Cả lớp làm bài vào vở. -Lớp nhận xét.. GV nhận xét, đáp án đúng:     3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  C. Cuûng coá , daën doø: -GV löu yù HS moät soá loãi phoå bieán khi vieát chính taû. -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn về nhà viết lại các từ vừa viết sai vào bảng con. -Về xem trước chính tả bài mới: .   .    I.Muïc tieâu: -Nắm được cấu tạo của câu đơn -Nhận ra được vị ngữ trong câu đơn -Nhận biết được vị ngữ là tính từ, động từ II.Chuaån bò: Giáo viên: Phiếu viết các ví dụ ở phần nhận xét. III.Các hoạt động dạy-học:  A.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2 HS lên đọc lại ghi nhớ tiết học trước. -GV nhận xét, đánh giá. B.Bài mới 1.Giới thiệu: 2.Hướng dẫn HS nhận xét GV cho HS đọc lại các ví dụ trong SGK. Baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -GV neâu caâu hoûi:   3.Ghi nhô:.  -2 HS lên đọc lại ghi nhớ tiết học trước.. 2.Hướng dẫn HS nhận xét HS đọc lại các ví dụ trong SGK. Baøi taäp -HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp.  . 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.. -Yêu cầu HS tìm các từ là vị ngữ để minh họa cho câu ghi nhớ. -GV ghi nhanh lên bảng các từ HS vừa tìm được. 4.Luyeän taäp: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT.. -GV choát laïi: Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT.. -GV choát laïi:     Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT.. -GV choát laïi 5.Cuûng coá , daën doø: -GV gọi HS đọc lại ghi nhớ trong SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn về học thuộc câu ghi nhớ. -Daën chuaån bò baøi sau.. -HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. -3 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. HS cả lớp đọc thầm thuộc tại lớp. -HS tìm các từ là vị ngữ để minh họa cho câu ghi nhớ.. Baøi taäp 1: -HS đọc yêu cầu và nội dung BT. -1 HS đọc -1 HS leân baûng laøm baøi, HS coøn laïi làm vào vở -Vài HS đọc câu mình đặt. Baøi taäp 2: -HS đọc yêu cầu và nội dung BT. -1 HS đọc -HS làm vào vở -Vài HS đọc từ tìm được. Baøi taäp 3: -HS đọc yêu cầu và nội dung BT. -1 HS đọc đoạn văn trong SGK -HS laøm baøi theo caëp -Đại diện HS lên giải bài tập. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>   . .  I.Muïc tieâu: 1.Nhận thức đúng về lỗi trong lá thư của bạn và của mình khi đã được thầy (cô) giáo chỉ rõ. 2.Biết tham gia cùng các bạn trong lớp chữa những lỗi chung về ý, bố cục bài, dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả, biết tự chữa những lỗi thầy, cô giáo yêu cầu chữa trong bài viết của mình. 3.Nhận thức được cái hay của bài được thầy, cô khen. II.Chuaån bò: Bảng phụ viết đề tập làm văn. -Phieáu hoïc taäp: (maãu)      III.Các hoạt động dạy-học:  1.Giới thiệu bài: -Nhận thức đúng về lỗi trong lá thư của bạn và của mình khi đã được thầy (cô) giáo chỉ rõ. -Biết tham gia cùng các bạn trong lớp chữa những lỗi chung về ý, bố cục bài, dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả, biết tự chữa những lỗi thầy, cô giáo yêu cầu chữa trong bài viết của mình. -Nhận thức được cái hay của bài được thầy, cô khen. 2.Nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp -Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi +Những ưu điểm chính Ví dụ: Xác định đúng đề bài, bố cục, ý, diễn đạt. +Những tiếu sót, hạn chế -Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå. 2.Hướng dẫn HS chữa bài -GV trả bài cho từng HS. a)Hướng dẫn từng HS chữa lỗi. -GV phát phiếu cho từng HS làm việc cá nhân..  -HS laéng nghe.. - Từng HS làm việc cá nhaân.. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> +Đọc lời nhận xét của thaày (coâ) giaùo. +Đọc những chỗ thầy (coâ) chæ loãi trong baøi . +Vieát vaøo phieáu caùc loãi trong bài làm theo từng loại (lỗi chính tả, từ, câu, diễn đạt, ý) và sứa lỗi. -GV theo doõi, kieåm tra HS laøm vieäc. b)Hướng dẫn HS chữa lỗi chung +GV chép các lỗi định chữa lên bảng lớp +Hai HS lên bảng chữa từng lỗi, cả lớp chữa vào nhaùp +GV hướng dẫn cả lớp nhận xét và chữa bài trên baûng. 3.Hướng dẫn HS học tập những đoạn văn, lá thư hay -GV đọc một số những đoạn thư , lá thư hay của HS. -HS trao đổi, thảo luận. 4. Cuûng coá , daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông -Dặn HS chưa đạt về viết lại. Duyệt của tổ trưởng. Duyeät cuûa BGH. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>