Giáo án môn Hình học lớp 8 - Tiết 27: Diện tích hình chữ nhật – Bài tập
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.46 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Ngày giảng:. Tiết 27. DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT – BÀI TẬP I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh cần nắm vững cơng thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuơng, tam giác vuông. Kyõ naêng: Học sinh hiểu cách chứng minh các công thức đó cần vận dụng các tính chất của diện tích đa giác. Thái độ: Học sinh vận dụng được các cơng thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán. II. CHUẨN BỊ: GV: - Bảng phụ vẽ, Thước kẻ, compa, phấn màu, ê ke. HS: - Ôn tập công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác - Thước kẻ, ê ke, compa, bảng nhóm. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định: (1’) Vắng 2. Kiểm tra baøi cũ: (5’) Nêu định nghĩa đa giác, đa giác đều? Viết công thức tính tổng số đo các góc của đa giác? Công thức tính 1 góc của đa gíc đều? Đáp án: SGK trang 114, 115; (n –. 2)1800;. (n 2)1800 n. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: 1.Khái niệm diện tích đa giác (12’) GV: Giới thiệu khái niệm diện HS nghe GV trình bày 1. Khái niệm diện tích đa tích đa giác như SGK giác: + Cho HS quan sát hình 121 HS quan sát và trả lời. a. Nhận xét trên bảng phụ. Yêu cầu HS a) Hình A có diện tích là 9 ô - Diện tích đa giác là số đo quan sát và làm phần a vuông của phần mặt phẳng giới Ta có diện tích hình A bằng Hình B cũng có diện tích là 9 hạn bởi đa giác đó. Mỗi đa giác có diện tích diện tích hình B. ô vuông Thế hình A và B có bằng nhau Không bằng nhau, chúng xác đinh, lớn hơn 0 không? không thể trùng khít lên nhau. Yêu cầu HS trả lời phần b, c. HS trả lời Vậy diện tích đa giác là gì? GV: Giới thiệu 3 tính chất diện tích của đa giác. GV: Hai tam giác có diện tích bằng nhau có bằng nhau không? GV: Giới thiệu đơn vị và ký hiệu diện tích đa giác.. HS: đọc lại 3 tính chất diện b. Tính chất (SGK) tích đa giác (SGK/117).. HS: Chưa chắc đã bằng nhau. Vì có diện tích bằng nhau + Đơn vị diện tích cm2, nhưng hình dạng có thể khác dm2, m2, km2 hay a, ha. nhau + SABCD: diện tích đa giác ABCD Hoạt động 2: 2.Công thức tính diện tích hình chữ nhật (6’) Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Em hãy nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật đã biết? GV: Chiều dài và chiều rộng là hai kích thước của hình chữ nhật. Ta thừa nhận định lý sau: (nêu định lý) Tính S hình chữ nhật nếu a = 1,2m, b = 0,4m.. 2. Công thức tính diện HS: bằng chiều dài nhân tích hình chữ nhật: chiều rộng. b a HS nhắc lại định lý 2 S = a . b = 1,2 . 0,4 = 0,48m Đinh lý: (SGK) S=a.b. - HS trả lời miệng:. Hoạt động 3: 3.Công thức tính diện tích hình vuông, tam giác vuông (10’) GV: từ công thức tính S hình 3. Công thức tính diện chữ nhật hãy suy ra công thức HS: Có S = a. b; nhưng a = tích hình vuông, tam giác tính S hình vuông. vuông: (SGK) b 2 Hãy tính S hình vuông có cạnh => S = a 3m S = 32 = 9 (m2) a Cho hình chữ nhật ABCD. Nối ABC = CDA (cgc) S = a2 AC. Hãy tính SABC, biết AB = => SABC = SCDA (tính chất 1) a a, BC = b? SABCD = AABC + SODA (tính A B b chất 2) a b => SABCD = 2 SABC D. C. => SABC . a. SABCD 1 ab 2 2. Vậy S tam giác vuông được tính như thế nào? HS trả lời Hoạt động 4: Bài tập (6’) Cho một hình chữ nhật có S là HS hoạt động nhóm điền vào 16cm2 và hai kích thước của ô trống trên bảng phụ hình là x (cm) và y (cm). Hãy điền vào ô trống trong bảng Trường hợp: x = y = 4 (cm) sau: thì hình chữ nhật là hình Trường hợp nào hình chữ nhật vuông. là hình vuông? Yêu cầu HS làm bài tập 6/118. S = ab/2. x y. 1 16. 2 8. 3 16 3. 4 4. Bài tập 6 – SGK a) S = a.b => nếu chiều dài tăng 2 lần chiều rộng không đổi thì S hình chữ nhật tăng 2 lần. b) Tăng 9 lần c) Không thay đổi 4.Củng cố: (3’)?. Diện tích đa giác là gì? Nêu nhận xét về số đo diện tích đa giác? ?. Nêu 3 tính chất của diện tích đa giác, cách tính diện tích hình vuông và tam giác vuông. 5. Hướng dẫn về nhà: (2’)- Nắm vững khái niệm, ba tính chất của đa giác, các công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông.- Bài tập về nhà: 7, 8, 9, 10, 11 (SGK/118 – 119) 12, 13, 14 SBT - Chuẩn bị bài 3: Diện tích tam giác: Xem trước cách chứng minh định lý. Chuẩn bị mảnh bìa hính tam giác, kéo. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
