Giáo án Ngữ văn 8 tiết 28, 29, 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS 22/10/12. ND 25/10/12 TiÕt 28. LuyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi v¨n miªu t¶ biÓu c¶m A. Mục tiêu cần đạt : 1- KiÕn thøc : Sù kÕt hîp c¸c yÕu tè kÓ,t¶ vµ biÓulé t×nh c¶m trong VBTS. 2- Kü n¨ng :- Thùc hµnh sö dông kÕt hîp c¸c yÕu tè mieu t¶ vµ kÓ chuyÖn trong lµm v¨n kÓ chuyÖn. Viết đoạn vă tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả,biểu cảm có độ dài khoảng 90 chữ. 3- Thái độ ; Có ý thức luyện tập cách viết bài văn tự sự cho hay có hiệu quả. B-ChuÈn bÞ: -GV:So¹n gi¸o ¸n,b¶ng phô. -HS: Học bài cũ,chuẩn bị bài trước ở nhà .C- Tổ chức các hoạt động dạy học : * Bước 1 : 1-ổn định : 2- KiÓm tra bµi cò :- T×m vµ chØ ra yÕu tè miªu t¶, biÓu c¶m trong v¨n b¶n “C« bÐ b¸n diªm” - Từ đó rút ra nhận xét của em trong việc kết hợp miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự * Bước 2: Bµi míi (GV thuyết trình) Hoạt động của GV-HS. KiÕn thøc c¬ b¶n.. HĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu quy trình xây dùng §V MT: xác định sự việc và nhân vật , vai trò yếu tố miêu tả, biểu cảm trong VB tự sự. PP:Vấn đáp,tái hiện,nêu vấn đề,thảo luận nhãm -H/s t×m hiÓu môc I-SGK. ? Những yếu tố cần thiết để xây dựng đoạn v¨n tù sù? ? Vai trß cña yÕu tè miªu t¶, biÓu c¶m trong ®o¹n v¨n tù sù?. I. Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm 1. Sự việc: gồm 1 hoặc nhiều các hành vi, hành động...đã xảy ra, cần được kể lại một cách rõ ràng, mạch lạc để những người khác cũng được biết. 2. Nhân vật chính: là chủ thể của hành động hoặc một trong những người chứng kiến sự việc đã xảy ra. 3. Vai trò: yếu tố miêu tả và biểu cảmlàm cho sự việc trở nên dể hiểu, hấp dẫn và nhân vật chính trở nên sinh động, gần gũi. II. Qui trình xây dựng đoạn văn tự sự: - Bước 1: Lựa chọn sự việc chính - Bước 2 : Lựa chọn ngôi kể - Bước 3 : Xác định thứ tự kể (mở đầu, diễn biÕn, kÕt thóc) - Bước 4 : Xác định yếu tố miêu tả biểu cảm sẽ dùng để viết đoạn văn tự sự - Bước 5 : Viết thành đoạn văn. HĐ2: tìm hiểu phần II * MT: Nắm vững qui trình khi xây dựng đoạn văn tự sự. * PP: Phát hiện, thông hiểu, vấn đáp... ? Quy tr×nh x©y dùng mét ®o¹n v¨n tù sù gồm mấy bước? Nhiệm vụ từng bước là g×? ? Dùa vµo quy tr×nh trªn h·y x©y dùng ®o¹n v¨n cã sö dông c¸c yÕu tè miªu t¶,. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> biểu cảm cho sự việc và nhân vật ở đề sau: Chẳng may em đánh vở một lọ hoa đẹp . - Bước 1: Sù viÖc chÝnh : ChiÕc lä hoa bÞ vë. - Bước 2: Ng«i kÓ : Ng«i kÓ thø nhÊt sè Ýt (tôi, mình...) - Bước 3: Thø tù kÓ : + Mở đầu : Cảm tưởng, nhận xét về hành động. VD : Thế là cái lọ hoa đẹp mà bố em rất thích đã bị vở tan, chắc là bố em buồn lắm !+ DiÔn biÕn : KÓ l¹i sù viÖc mét c¸ch chi tiÕt cã xen miªu t¶, biÓu c¶m. -> Những mảnh vỡ tung ra khắp sàn nhà, có mảnh lấp lánh dưới gầm bàn, có mảnh văng tận chân tủ. -> Ngắm ngía, mân mê những mảnh vở có hoa văn đẹp...nghĩ tới gương mặt buồn, tiếc của bố... -> Thu dọn, nhặt nhạnh, tìm cách sữa lại. + KÕt thóc : Suy nghÜ c¶m xóc cña b¶n thân hoặc thái độ tình cảm của người thân b¹n bÌ khi sù viÖc x¶y ra. Bµi häc kinh nghiÖm vÒ tÝnh cÈn thËn . - Bước 4: Xác định sử dụng yếu tố miêu t¶, biÓu c¶m. + Miªu t¶ : H×nh d¸ng, mµu s¾c, chÊt lượng, vẻ đẹp của lọ hoa + Biểu cảm : Trân trọng, ngưỡng mộ, nuối tiÕc, ©n hËn - Bước 5: ViÕt ®o¹n v¨n : -> xác định cấu trúc đoạn (DiÔn dÞch (song hµnh, quy n¹p) -> viết câu mở đoạn và các câu khai triển theo cấu trúc đoạn văn -> kiểm tra tính liên kết, mạch lạc của các câu, các đoạn đã viết xong. III. Luyện tập: HĐ 3: Hướng dẫn HS làm bài tập * MT: vận dụng lý thuyết làm bài tập * PP: Gợi ý, độc lập, thuyết trình... Bµi tËp 1 : - GV hướng dẫn cho HS: + Xác định sự việc chính: LHạc báo tin đã bán con cậu vàng. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Ngôi kể: Nhập vai ông Giáo + HS viết đoạn văn theo yêu cầu, chỉ ra yếu tố miêu tả và biểu cảm. + GV có thể viết đoạn mẫu sau khi HS trình bày. Bµi tËp 2 : + §o¹n v¨n trong truyÖn “L·o H¹c” cña Nam Cao. “H«m sau l·o H¹c.. hu hu khãc” *C¸c yÕu tè miªu t¶, biÓu c¶m - Miªu t¶ : Cè lµm ra vui vÎ, hu hu khãc - BiÓu c¶m : Kh«ng xãt xa,. ¸i ng¹i cho l·o H¹c - Sự việc : Lão Hạc báo tin đã bán con vàng - Ng«i kÓ : T«i (Thø nhÊt, sè Ýt) * Tác dụng: Câu văn nhiều h/ả tượng hình,tượng thanh đã khắc sâu vào lòng bạn đọc một LH khốn khổ về hình dáng bên ngoài đặc biệt là diễn tả nỗi đau đớn, sự khổ tâm tột độ của LH. * Bước 3 : Hướng dẫn luyện tập ở nhà - ViÕt mét ®o¹n v¨n theo c¸ch diÔn dÞch. - §äc,so¹n bµi :ChiÕc l¸ cuèi cïng. -----------------------------------------------------------NS 23/10/12 ND 26/10/12 TiÕt 29 - 30. ChiÕc l¸ cuèi cïng <OHenri> A-Mục tiêu cần đạt : 1-Kiến thức:-HS nắm được n/v,sự kiện,cốt truyểntong một TP truyện ngắn hiện đại Mĩ. - Lßng c¶m th«ng,sù sÏ chia gi÷a nh÷ng nghÖ sü nghÌo. - ý nghĩa của TP nghệ thuật vì cuộc sống của con người. 2- Kỹ năng: Biết đọc-hiểu TP,phát hiẹn,phân tích đặc điểm nổi bật về nghệ thuật kể chuyện cña nhµ v¨n,c¶m nhËn ®­îc ý nghÜa nh©n v¨n s©u s¾c cña truyÖn. 3- Thái độ: GD lòng yêu thương con người,sự cảm thông và nghị lực sống;biết quý trọng giá trị nghÖ thuËt ch©n chÝnh. B-ChuÈn bÞ:-GV:So¹n gi¸o ¸n,b¶ng phô,¶nh ch©n dung,tËp truyÖn ng¾n cña o-Hen-ri. -HS: Học bài cũ,chuẩn bị bài trước ở nhà C- Tổ chức các hoạt động dạy học : * Bước 1 : 1-ổn định : 2- KiÓm tra bµi cò : Tãm t¾t v¨n b¶n: §¸nh nhau víi cèi xay giã. Nêu biện pháp nghệ thuật mà t/g đã sử dụng thành công trong văn bản. * Bước 2: Bµi míi: (GV thuyết trình). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu chung MT: HS n¾m ®­îc nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶,t¸c phÈm, tóm tắt, bố cục... PP :Vấn đáp,tái hiện,nêu vấn đề,giải thích -HS đọc chú thích* SGK. ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ ,t¸c phÈm?. I . T×m hiÓu chung : 1. Tác giả: - O Hen – ri tên thật Uy Liêm (1862 – 1910) - Là cây bút truyện ngắn xuất sắc của nền văn học Mĩ đầu TK XX. - Truyện nhẹ nhàng toát lên tinh thần nhân đạo cao cả và tình yêu thương người. 2. Tác phẩm: Đoạn trích là phần cuối của truyện (in trong tập “Cây đèn thanh mảnh” 1907. .? G/v hướng dẫn cỏch đọc,đọc mẫu 1đoạn 3. Đọc – từ khú và túm tắt: – Gọi 2 HS đọc hết văn bản -G/v tãm t¾t truyÖn ng¾n->®o¹n trÝch. -Hs tãm t¾t ®o¹n trÝch: Lúc này Giôn đang ngủ. Nhìn cây thường xuân cụ Bơ Men và Xiu không nói năng gì. Sáng hôm sau giôn tỉnh dậy nhìn thấy cây thường xuân vẫn còn một chiếc lá cuối cùng chưa rụng. cô đinh niinh nagỳ hôm sau chiếc lá sẽ rụng và lúc đo cô sẽ chết nhưng qua một ngày và một đêm mưa gió phũ phàng chiếc lá vẫn không rụng. Nhìn chiếc lá hồi lâu Giôn nhận thấy rằng muốn chết là một tội. Cô lấy lại được nghị lực sống và vượt qua cái chết. Xiu đã kể lại cho giôn biết chiếc lá cuối cùng chính là bức tranh của cụ Bơ men đã bí mật vẽ trong đêm mưa gió khi chiếc lá cuối cùng rụng xuống, để cứu giôn thoát khỏi tử thần cụ Bơ men đã viêm phổi và chết vì sưng phổi. - GV hướng dẫn HS chú ý từ khó: 1,4, 6,8 - Phương thức : Tự sự kết hợp miêu tả và ? Xác định bố cục văn bản biÓu c¶m. 4-Bè côc:3 phÇn - P1: đầu -> kiểu Hà lan - P2: Tiếp -> Na Pơ H§2: HD HS t×m hiÎu v¨n b¶n. - P3: Còn lại. MT: hiÓu ®­îc c¶nh ngé vµ t©m tr¹ng cña II. Đọc – hiểu văn bản: Giôn-xi, tỡnh thương của Xiu ,hình tượng 1. Diễn biến tâm trạng của Giôn– xi người nghệ sĩ giàu lòng yêu thương...,nghệ thuËt,ý nghÜa VB. PP: Vấn đáp,tái hiện ,nêu vấn đề,thảo luận nhãm,gi¶ng b×nh.. ? Tìm chi tiết nói về cảnh ngộ của Giôn? Từ - Gi«n– xi, ho¹ sÜ nghÌo, bÞ s­ng phæi. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> cảnh ngộ ấy cô có tâm trạng ntn? ? Tâm trạng áy khiến cô suy nghĩ gì? GV: Khi nào chiếc lá cuối cùng rụng xuống thì cô cũng buông xuôi lìa đời. - GV chia nhóm thảo luận. ? Tại sao tác giả lại viết “ Khi trời vừa hửng sáng thì Giôn xi, con người tàn nhẫn, lại ra lệnh kéo mành lên” Hành động này thể hiện tâm trạng gì của cô? Có phải cô là người tàn nhẫn không? GV: Cô không quan tâm đến sự lo lắng, chăm sóc của bạn – do bệnh tật và thiếu nghị lực ? Sau đêm mưa dữ dội, cô phát hiện ra điều gì? tâm trạng của cô ntn? - GV yêu cầu HS tìm đọc chi tiết nói lên tâm trạng đó của Giôn: Trong chiÕc l¸ máng manh, nhỏ nhoi ấy chứa đựng một sức sống thËt m¶nh liÖt, bÒn bØ. - Giôn xi : Xin cháo, sữa, đồi soi gương, ngồi dËy, hy väng vÏ vÞnh Na p¬. => Thay đổi : nhu cầu sống đã trở lại, tình yªu b¹n, t×nh yªu nghÖ thuËt héi ho¹ trë l¹i với cô => cô đã vượt qua được cái chết. ? Nguyên nhân nào làm Giôn khỏi bệnh? Việc đó nói lên điều gi? - §ã lµ nhê sù gan gãc cña chiÕc l¸ (c« không biết đấy là lá vẽ), chống trọi kiên cường với thiên khắc nghiệt, bám lấy cuộc sống, trái ngược với nghị lực yếu đuối buông xu«i muèn chÕt cña Gi«n xi - GV cho HS thảo luận: tại sao khi nghe Xiu kể chuyện về cái chết của cụ Bơ men, tác giả không để Giôn có thái độ gì? -> để truyện kết thúc có dư âm, để lại người đọc nhiều suy nghĩ, dự đoán nếu cho giôn biết thì truyện không hay, không đưa lại bất ngờ cho người đọc. - GV tiểu kết tiết 1(29) Tiết 30 ? Trong đoạn trích tình yêu thương của Xiu đối với Giôn ntn?. nÆng - BÖnh tËt + nghÌo tóng => T©m tr¹ng ch¸n n¶n, thÊt väng, mỏi mệt - Gắn sự sống của mình với chiếc lá => g¸i yÕu ®uèi, bÖnh tËt, Ýt nghÞ lùc, thËt ngí ngẩn, đáng thương. -> Thờ ơ, lạnh lùng và tàn nhẫn với chính mình.. - Chiếc lá vẫn còn => ngạc nhiên, vui sướng (soi gương, ăn cháo, uống sữa, vẽ vịnh Na plơ...). => lµ nhê sù gan gãc cña chiÕc l¸, chèng trọi kiên cường với thiên khắc nghiệt, bám lÊy cuéc -> tâm trạng hồi sinh=> cô vượt qua cái chết. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Tình yêu thương của Xiu: - Lo lắng bệnh tật cho Giôn ? Qua những biểu hiện đó em thấy Xiu là - Yêu thương giôn, chăm sóc tận tình như người bạn ntn? người chị, mẹ - Chia xẻ nỗi buồn, vui ? Qua đoạn trích chiếc lá cuối cùng em biết => người bạn tốt, có tấm lòng yêu thương gì về cụ Bơ men? cao cả và trong sáng. 3. Cụ Bơ men với kiệt tác “Chiếc lá cuối cùng” - GV yêu cầu HS đọc đoạn: “...họ sơ sệt nhìn - 60 tuổi, nhỏ nhắn, họa sĩ nghèo, làm mẫu ra ngoài cửa sổ nhìn cây thường xuân, họ vẽ cho các họa sĩ. - ước mơ vẽ một kiệt tác từ 40 năm chưa nhìn nhau một lát, chẳng nói năng gi” => lo lắng tính mạng Giôn, giàu lòng nhân thành công. ái, tình thương. ? Chi tiết trên nói lên điều gì về cụ? ? Cụ tự tay mình vẽ lên chiếc lá thành công trong điều kiện hoàn cảnh nào? ? Điều gì khiến cụ vẽ chiếc lá trong hoàn - Vẽ chiếc lá: vẽ âm thầm bí mật – đêm cảnh như vậy? mưa, gió lạnh ngaoì trời; cứu sống Giôn. ? V× sao t¸c gi¶ kh«ng trùc tiÕp t¶ c¶nh cô B¬ - men vẽ tranh trong đêm gió rét, tả cảnh cụ bị bệnh, phải vào viện và qua đời ở đó? -> Nó cứu được một người nhưng lại cướp đi một người khác chính người đã sinh ra nó. - LÇn 1 :Gi«n xi èm nÆng- >khoÎ m¹nh. - LÇn 2 :Cô B¬ - men ®ang khoÎ => bÞ bÖnh s­ng phæi mµ chÕt. =>gây bất ngờ,hứng thú cho người đọc. -> nghệ ? Theo như Xiu đnáh giá “Chiếc lá cuối cùng” là kiệt tác của cụ. ý kiến em ntn? -> chiếc lá vẽ giống thật: vẽ cứu Giôn khỏi tuyệt vọng và vẽ bằng tình yêu thương của cụ.Đây là kiệt tác vì là biểu tượng của lòng nhân ái, đức hi sinh... ? So sánh hình ảnh chiếc lá đầu và cuối đoạn trích? - Giống: trong mắt Giôn đó vẫn chỉ là một chiếc lá thường xuân trên cây nếu nó rụng thì Giôn sẽ chết. - Khác: + Đầu đoạn: chiếc lá thật -> giôn. => là họa sĩ già có khát vọng, sáng tạo, giàu lòng nhân ái,tình thương, đức hi sinh vì con người, vì nghệ thuật. - Chiếc lá cứu một người – cướp đi một người đã sinh ra nó => nghệ thuật đảo tình huống. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> mất niềm tin cuộc sống + cuối: chiếc lá giả -> Giôn lấy lại niềm tin cuộc sống. -> Nã cã gi¸ trÞ nh©n sinh rÊt cao : V× nã ®em l¹i sù sèng cho Gi«n xi. - Nó là một kiệt tác, bởi cái giá quá đắt : -Nó cã gi¸ trÞ nh©n sinh vµ nghÖ thuËt rÊt cao. Hoạt động 3 : Hướng dẫn tổng kết MT: HS khái quát kiến thức đã tìm hiểu qua VB. PP: Kh¸i qu¸t ho¸... -GV nªu c©u hái cho H/s kh¸i qu¸t l¹i néi dung,NT,ý nghÜa VB. ? H/s đọc to ghi nhớ-SGK. Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà. - §äc thuéc ghi nhí,n¾m kü néi dông bµi. - Chuẩn bị bài : Chương trình địa phương phÇn TV. ? Qua “chiÕc l¸ cuèi cïng” em hiÓu g× vÒ t­ tưởng và tài của OHenri?(HS suy nghĩ trả lời). III. Tổng kết: 1. Nghệ thuật: -- Đảo ngược tình huống hai lần gây bất ngờ, hấp dẫn. - tình tiết hấp dẫn ,sắp xếp chặt chẽ, khéo léo. - Khắc họa tính cách nhân vật tinh tế, sắc sảo. 2. Nội dung: - Cảnh ngộ và tâm trạng Giôn: bệnh tật và nỗi tuyệt vọng. - Hình tượng người nghệ sĩ giàu tình yêu thương. - Xiu: tậnt ình, chu đáo chăm sóc Giôn 3. Ý nghĩa: Vì sự sống của con người.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>