Giáo án các môn lớp 4 - Tuần thứ 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI HỌC Thư gửi các học sinh. Baøi hoïc: Môn học:Tâp đọc . I/ MỤC TIÊU:-Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng choã. -Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học , biết nghe thaày , yeâu baïn . -Học thuộc đoạn :Sau 80 năm … công học tập của các em .( Trả lời các CH : 1,2, 3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc - HS:saùch GK III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Hướng dẫn đọc&tìm hiểu bài a)Luyện đọc -Gọi HS khá đọc & yêu 1 ,2 HS khá đọc bài cầu các em khác đọc thầm theo Nhiều HS được gọi đọc bài -Gọi một số HS đọc nối tieáp HS cuøng tham gia luyeän phaùt aâm tieáng kho,ù từng phần đọc chú giải -Sửa lỗi phát âm&giải Nhiều HS Luyện đọc HS theo dõi SGK và lắng nghe GV đọc nghĩa từ -HS đọc cá nhân trong HS tập đọc lướt để tìm ý trả lời nhoùm -GV đọc diễn cảm cả bài b)Tìm hieåu baøi : cââu hỏi :Bài chia 2 đoạn Yêu cầu HS đọc thầm từng phần &tìm ý trả lời HS thảo luận tìm ý chính của bài đọc caâu hoûi -Đây là lần kh trường đầu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tiên sau ngàyTQ độc lập -HS hưởng nền GD VN ? HS coù nh vuï nhö theá naøo? YÙ chính : c)Đọc diễn cảm: Yêu cầu HS nêu cách đọc GV chọn đoạn đọc diễn caûm Yêu cầu HS luyện đọc d caûm GV tổ chức HS thi đọc dieãn caûm& laøm troïng taøi ,ghi ñieåm HOẠT ĐỘNGCỦNG CỐ: Yeâu caàu HS neâu yù nghóa baøi hoïc vaø chuaån bò baøi mới”Quang cảnh làng maïc ngaøy muøa” , nhaän xeùt tieát hoïc .. HS trình bày giọng& cách đọc HS theo dõi GV đọc HS luyện đọc HS thi đọc & HS nhận xét bạn đọc. Ngaøy daïy 27/8/2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân hoïc: Chính tả (Nghe- vieát) Baøi hoïc : VIEÄT NAM THAÂN YEÂU I/ MỤC TIÊU: 1. Nghe - viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thaân yeâu. 2. Làm bài tập để củng cố các quy tắc chính tả ng/ ngh, g/ gh, c/k. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 1 (nếu có).. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bút dạ và 3 – 4 tờ phiếu khổ to viết từ ngữ, cụm từ hoặc câu có tiếng cần điền vào ô trống ở bài tập 2; 3 - 4 phiếu kẻ bảng nội dung ở bài taäp 3. III/ GIẢNG BAØI MỚI: Hoạt động của giáo viên a. Giới thiệu bài: GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát daïy. b. Hoạt động 1: HS viết chính tả. Mục tiêu: Nghe - viết đúng, trình bày đúng bài chính taû Vieät Nam thaân yeâu. - GV đọc bài chính tả trong SGK. GV chúù ý đọc thong thaû,roõ raøng, phaùt aâm chính xaùc. - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả. - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ lục bát, chú ý những từ ngữ viết sai. - GV đọc cho HS viết. - Đọc cho HS soát lỗi. - Chaám 5- 7 quyeån, nhaän xeùt. c. Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Làm bài tập để củng cố các quy tắc chính tả: ng/ ngh, g/ gh, c/k. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp.2 - GV cho HS làm bài vào vở bài tập. - Dán 3 tờ phiếu khổ to ghi từ ngữ, cụm từ cần điền, goïi 3 HS leân baûng trình baøy. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc lại bài văn đã hoàn chỉnh. - Cả lớp sửa sai theo lời giải đúng. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 3 - HS làm bài vào vở. - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S làm bài. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Lop4.com. Hoạt động của học sinh - 1 HS nhắc lại đề.. - HS theo doõi trong SGK. - HS đọc thầm.. - HS vieát chính taû. - Soát lỗi.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS làm bài vào vở. - 3 HS trình baøy baøi treân baûng. - HS sửa bài. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc vieát: ng/ ngh, g/ gh, c/k. - Yeâu caàu HS nhaåm, vieát laïi quy taéc. - Goị 2 HS nhắc lại quy tắc đã học. - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng. 3. Cuûng coá, daën doø:- GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân hoïc: Luyện từ và câu. - HS làm bài vào vở. - 1 HS nhaéc laïi quy taéc. - 2 HS nhaéc laïi.. Baøi hoïc : TỪ ĐỒNG NGHĨA I/ MỤC TIÊU:1. Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn. 2. Vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập 1 (nếu có).- Bảng lớp viết sẵn các từ in đậm ở BT 1a, 1b. - Một số tờ giấy khổ A4 để một vài HS làm bài tập2- 3 phần luyện taäp. III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b.Hoạt động 1: (14’) Nhận xét. Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn - Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài 1: - Gọi 1 HS đọc từ in đậm đã được thầy cô viết sẵn. - GV hướng dẫn HS so sánh các từ in đậm trong đoạn văn a, sau đo ùđoạn văn b. - GV chốt: Những từ có nghĩa giống nhau như vậy là từ đồng nghĩa. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2. Lop4.com. Hoạt động của học sinh - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS so sánh từ.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi. - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. - HS phaùt bieåu yù kieán. - GV và HS nhận xét. Chốt lại lời giải đúng. * GV rút ra ghi nhớ SGK - 2 HS đọc ghi nhớ. - Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ. c.Hoạt động 2: Luyện tập. - 1 HS đọc yêu cầu. Vận dụng những kiến thức đã học để làm bài tập. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 1 . - Tổ chức cho HS làm việc - Gọi 1 HS đọc những từ in đậm có trong bài. nhoùm 4. - Tổ chức cho HS làm việc các nhân. - Gọi HS phát biểu ý kiến, GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - HS laøm vieäc caù nhaân. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2 . - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - GV phát giấy đã chuẩn bị trước. - Yeâu caàu HS daùn baøi treân baûng. - HS laøm vieäc nhoùm 4. - Cả lớp và GV sửa bài. - GV chốt lại lời giải đúng. - HS nhắc lại phần ghi nhớ. Bàitập 3 GV tiến hành tương tự các bài tập trước. d. Cuûng coá, daën doø: - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngày 28/8/2013 Moân hoïc: Kể chuyện Baøi hoïc : LÝ TỰ TRỌNG I/ MỤC TIÊU:- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoa, HS biết thuyết minh cho nội dung mỗi tranh bằng 1 - 2 câu; kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện; biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt một cách tự nhiên. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn lời thuyết minh cho 6 tranh (chỉ treo bảng để chốt lại lời thuyết minh đúng khi HS đã làm bài tập 1). III/GIẢNG BAØI MỚI: Hoạt động dạy Hoạt động 1: GV kể chuyện. Mục tiêu: Giúp HS biết cách kể chuyện và nắm được noäi dung caâu chuyeän. - GV kể chuyện chậm ở đoạn 1 và phần đầu đoạn 2. Chuyển giọng hồi hộp vag nhấn giọng những từ ngữ đặc biệt ở đoạn kể Lý Tự Trọng nhanh trí, gan dạ, bình tĩnh, dũng cảm trước những tình huống nguy hiểm trong công tác. Giọng kể khâm phục ở đoạn 3. Lời Lý Tự Trọng dõng dạc; lời kết chuyện trầm lắng, tiếc thöông. - GV kể chuyện lần 1 vừa kể vừa kết hợp giải nghĩa từ. - GV kể lần 2 vừa kể vừa kết hợp chỉ tranh minh hoạ trong SGK/9. Hoạt động 2: HS kể chuyện. Mục tiêu: HS biết kể toàn bộ câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghĩa câu chuyện. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 1 - GV neâu laïi yeâu caàu. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2, 3. - Yeâu caàu HS keå chuyeän trong nhoùm. + Kể từng đoạn câu chuyện. + Kể toàn bộ câu chuỵên. - Cả lớp và GV nhận xét bạn kể câu chuyện hay nhất. - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp. - GV gợi ý để HS trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu. Lop4.com. Hoạt động học - 1 HS nhắc lại đề.. - HS laéng nghe.. - HS laéng nghe. - HS vừa nghe câu chuyện quan saùt tranh.. - 1 HS đọc yêu cầu. -HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - HS thaûo luaän theo nhoùm 4. - Đại diện nhóm trình bày.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS thi keå chuyeän..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> chuyeän. Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. - HS thi keå chuyeän. - 1 HS nhaéc laïi yù nghóa chuyeän.. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Baøi hoïc: Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa Môn học:Tâp đọc . I/ MỤC TIÊU:-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả màu vàngcủa cảnh vật . -Hiểu nội dung : Bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp.( Trả lời các câu hỏi trong SGK ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Tranh minh hoạ - HS:saùch G K III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Hướng dẫn đọc&tìm hiểu bài a)Luyện đọc -Gọi HS khá đọc & yêu 1 ,2 HS khá đọc bài cầu các em khác đọc thầm theo Nhiều HS được gọi đọc bài -Gọi một số HS đọc nối tieáp HS cuøng tham gia luyeän phaùt aâm tieáng kho,ù từng phần đọc chú giải -Sửa lỗi phát âm&giải Nhiều HS Luyện đọc HS theo dõi SGK và lắng nghe GV đọc nghĩa từ -HS đọc cá nhân trong HS tập đọc lướt để tìm ý trả lời nhoùm -GV đọc diễn cảm cả bài cââu hỏi .Hs chia bài đọc 4 đoạn b)Tìm hieåu baøi : Yêu cầu HS đọc thầm. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> từng phần &tìm ý trả lời caâu hoûi -Haõy neâu maøu vaøng cuûa mỗi vật?và màu vàng đó gợi cho em điêù gì?-Chi tiết nào tả sự sinh độngcủa bức tranh ? T/cảm của T giảvới quê höông . YÙ chính : c)Đọc diễn cảm: Yêu cầu HS nêu cách đọc GV chọn đoạn đọc diễn caûm Yêu cầu HS luyện đọc d caûm GV tổ chức HS thi đọc dieãn caûm& laøm troïng taøi ,ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Yeâu caàu HS neâu yù nghóa baøi hoïc vaø chuaån bò baøi mới “ Nghìn naêm vaên hieán “nhaän xeùt tieát hoïc. HS thảo luận tìm ý chính của bài đọc. HS trình bày giọng& cách đọc HS theo dõi GV đọc HS luyện đọc HS thi đọc & HS nhận xét bạn đọc. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân hoïc: Tập làm văn Baøi hoïc : CAÁU TAÏO CUÛA BAØI VAÊN TẢ CẢNH I/ MỤC TIÊU:1. Nắm được cấu tạo gồm 3 phần (mở bài, thân bài, kết baøi) cuûa moät baøi vaên taû caûnh.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. Bieát phaân tích caáu taïo cuûa moät baøi vaên taû caûnh: naéng tröa (muïc 3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 1 (nếu có). - Bảng phụ ghi sẵn:+ Nội dung phần ghi nhớ. + Tờ giấy khổ to trình bày cấu tạo của bài Nắng tröa. III/GIẢNG BAØI MỚI: Hoạt động dạy a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Noäi dung: Hoạt động 1: Nhận xét. Mục tiêu: Nắm được cấu tạo gồm 3 phần (mở bài, thân baøi, keát baøi) cuûa moät baøi vaên taû caûnh. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1. - Gọi HS đọc bài Hoàng hôn trên sông Hương. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân. - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - GV và HS nhận xét, chốt lại kết quả đúng. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - GV giao việc, yêu cầu HS trao đổi theo cặp. - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - GV và HS nhận xét, rút ra kết luận đúng. GV kết luận, rút ra ghi nhớ SGK/12. - Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ. Hoạt động 2: Luyện tập. Muïc tieâu: Bieát phaân tích caáu taïo cuûa moät baøi vaên taû caûnh cuï theå. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 1 HS đọc bài Nắng trưa. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân. - Goïi vaøi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - GV và HS nhận xét, chốt lại kết quả đúng.. Lop4.com. Hoạt động học. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS đọc bài. - HS laøm vieäc caù nhaân.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS laøm vieäc theo caëp.. - 2 HS đọc ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Cuûng coá, daën doø: (3’) - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ. - Chuaån bò toát baøi taäp.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làđọc bài. .. - HS nhắc lại phần ghi nhớ.. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân hoïc: Luyện từ và câu Baøi hoïc : LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I/ MỤC TIÊU:. 1. Tìm được nhiều từ đồng nghĩa với từ chỉ màu sắc.(BT 1&2) 2. Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài học. 3. Chọn từ thích hợp để hoàn chỉnh bài văn (BT3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập 1 (nếu có). - Bút dạ và 2 - 3 tờ phiếu khổ to phô tô nội dung bài tập 1, 3. - Một vài trang tự điển phô tô nội dung liên quan đến bài tập 1 (nếu coù ñieàu kieän). III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2. Mục tiêu: Tìm được nhiều từ đồng nghĩa với từ đã cho. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - GV giao vieäc cho HS. - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4. - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm.. Lop4.com. Hoạt động của học sinh. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhận xét và ghi điểm. và chốt lại những từ đúng. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập2. - Cho HS laøm baøi caù nhaân. - HS lần lượt đọc câu văn của mình. - GV vaø HS nhaän xeùt. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3. Muïc tieâu: Cảm nhận được sự khác nhau giữa những từ đồng nghĩa không hoàn toàn, từ đó biết can nhắc, lựa chọn từ thích hợp phù hợp với ngữ cảnh cụ thể. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập3. - GV giao vieäc cho HS. - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4. - Đại diện nhóm trình bày. - GV vaø HS nhaän xeùt. c. Cuûng coá, daën doø: - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ/8. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. tieát hoïc. - Veà nhaø laøm baøi taäp.. - HS laøm vieäc theo nhoùm. -HS đại diện nhóm trình bày. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS laøm vieäc nhoùm 4. -HS đại diện nhóm trình bày.. - HS nhắc lại phần ghi nhớ.. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân hoïc: Tập làm văn Baøi hoïc : LUYEÄN TAÄP TẢ CẢNH I/ MUÏC TIEÂU 1.Từ việc phân tích cách quan sát tinh tế của tác giả trong đoạn văn Buổi sớm trên cách đồng, HS hiểu thế nào là nghệ thuật quan sát và mieâu taû trong baøi vaên taû caûnh. 2. Bieát laäp daøn yù taû caûnh moät buoåi saùng trong ngaøy vaø trình baøy theo dàn ý những điều đã quan sát.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập 1 (nếu có). - Tranh, ảnh quang cảnh một số vườn cây, công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy (nếu có). - Những ghi chép kết quả quan sát cảnh một buổi trong ngày (theo lời dặn của thầy cô khi kết thúc tiết học hôm trước). - Bút dạ, 2- 3 tờ giấy khổ to để một số HS viết dàn ý bài văn (BT2). III/GIẢNG BAØI MỚI: Hoạt động dạy a. Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. b. Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Từ việc phân tích cách quan sát tinh tế của tác giả trong đoạn văn Buổi sớm trên cách đồng, HS hiểu thế naøo laø ngheä thuaät quan saùt vaø mieâu taû trong baøi vaên taû caûnh. Baøi 1/14: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 1 HS đọc đoạn văn: Buổi sớm trên cánh đồng. - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Bieát laäp daøn yù taû caûnh moät buoåi saùng trong ngaøy vaø trình bày theo dàn ý những điều đã quan sát. Baøi 2/14: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - GV cho HS quan sát một số tranh, ảnh đã chuẩn bị saün. - Yêu cầu HS nhớ lại những chi tiết đã quan sát để lập daøn yù baì vaên. - Gọi vài HS lần lượt đọc dàn ý.. Lop4.com. Hoạt động học. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS đọc đoạn văn. - HS laøm vieäc theo nhoùm 4. - Đại diện nhóm trình bày.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan saùt tranh. - HS laäp daøn yù..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV vaø HS nhaän xeùt. C. Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà hoàn chỉnh kết quả quan sát, viết vào vở. - Chuẩn bị cho tiết tập làm văn tới. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn học:Tâp đọc Baøi hoïc: Nghìn naêm vaên hieán I/ MUÏC TIEÂU:- Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bản thống kê - Hiểu nội dung bài: VN có truyền thống khoa cử lâu đời, là một bằng chứng về nền văn hiến lâu đời của nước ta.(Trả lời các câu hỏi trong SGK ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: tranh minh hoạ bài đọc - HS: SGK III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Hướng dẫn đọc&tìm hiểu bài a)Luyện đọc -Gọi HS khá đọc & yêu cầu các 1 ,2 HS khá đọc bài em khác đọc thầm theo -Gọi một số HS đọc nối tiếp Nhiều HS được gọi đọc bài từng phần -Sửa lỗi phát âm&giải nghĩa từ HS cùng tham gia luyện phát âm tiếng kho,ù -HS đọc cá nhân trong nhóm đọc chú giải -GV đọc diễn cảm cả bài Nhiều HS Luyện đọc b)Tìm hieåu baøi : HS theo dõi SGK và lắng nghe GV đọc Yêu cầu HS đọc thầm từng HS tập đọc lướt để tìm ý trả lời phần &tìm ý trả lời câu hỏi -Đến thămVăn Miếu …điều gì? caââu hoûi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Bai văn giúp em…văn hoá VN YÙ chính :? Hoạt động 2:Đọc diễn cảm: Yêu cầu HS nêu cách đọc GV chọn đoạn đọc diễn cảm Yêu cầu HS luyện đọc d cảm GV tổ chức HS thi đọc diễn caûm& laøm troïng taøi ,ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Yêu caàu HS neâu yù nghóa baøi hoïc vaø chuẩn bị bài mới, “Saéc maøu em yeâu ” nhaän xeùt tieát hoïc. HS thảo luận tìm ý chính của bài đọc HS trình bày giọng& cách đọc . HS theo dõi GV đọc. HS luyện đọc. HS thi đọc & HS nhận xét bạn đọc. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn học:Tâp đọc Baøi hoïc: Saéc maøu em yeâu I/ MUÏC TIEÂU:-Đọc trôi chảy diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng tha thiết . - Hiểu nội dung bài thơ: tình cảm của bạn nhỏ với những sắc màu, những con người… qua đó thể hiện tình yêu của bạn với quê hương đất nước với những sắc màu những con ngưòi và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ ( Trả lời những cauu hổi ở SGK ; học thuộc một số khổ thơ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: tranh minh hoạ, bảng phụ, - HS: SGK III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1:Hướng dẫn. Lop4.com. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đọc&tìm hiểu bài a)Luyện đọc -Gọi HS khá đọc & yêu cầu các em khác đọc thaàm theo -Gọi một số HS đọc nối tieáp từng phần -Sửa lỗi phát âm&giải nghĩa từ -HS đọc cá nhân trong nhoùm -GV đọc diễn cảm cả bài b)Tìm hieåu baøi : Yêu cầu HS đọc thầm từng phần &tìm ý trả lời caâu hoûi -Bạn nhỏ yêu những màu sắc nào? -Mỗi sắc màu gợi những hình ảnh nào? -Vì sao bạn nhỏ yêu tất cả các sắc màu đó? -Baøi thơ nói lên... đất nước? YÙ chính : Hoạt động 2: luyện đọc dieán caûm-Yeâu caàu HS nêu cách đọc -GV chọn đoạn đọc diễn caûm -Yêu cầu HS luyện đọc d caûm. 1 ,2 HS khá đọc bài Nhiều HS được gọi đọc bài HS cuøng tham gia luyeän phaùt aâm tieáng kho,ù đọc chú giải Nhiều HS luyện đọc HS theo dõi SGK và lắng nghe GV đọc HS tập đọc lướt để tìm ý trả lời caââu hoûi. HS thảo luận tìm ý chính của bài đọc HS trình bày giọng& cách đọc HS theo dõi GV đọc HS luyện đọc HS thi đọc & HS nhận xét bạn đọc HS luyện đọc d cảm HS thi đọc diễn cảm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -GV tổ chức HS thi đọc dieãn caûm& laøm troïng taøi ,ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG NỐI TIEÁP: Yeâu caàu HS neâu yù nghóa baøi hoïc vaø chuẩn bị bài mới, “Loøng daân “nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy 3/9/2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân hoïc: Chính tả Baøi hoïc : NGHE VIẾT “LƯƠNG NGỌC QUYẾN” I/ MUÏC TIEÂU- Nghe, viết đúng, trình bày đúng bài chính tả “Lương Ngọc Quyến”hình thức văn xuôi. -Ghi đúng phần vần của tiếng ( từ 8-10 tiếng ) trong BT 2; chép đúng vần cuûa caùc tieáng trong moâ hình , theo y/ caàu cuûa BT 3 . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: Bút dạ, vài tờ phiếu phĩng to mơ hình cấu tạo tiếng trong BT3. -Hs: SGK, VCT III/ GIẢNG BAØI MỚI: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra: - Nhắc lại qui tắc viết chính tả với ng/ ngh; - HS trả lời. g/gh; c/k. - Tìm 3 cặp từ bắt đầu bằng ng/ngh; g/gh; c/k. - HS viết vào bảng con. - GV nhận xét. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Mục tiêu: Giúp HS nghe và viết đúng bài “Lương Ngọc Quyến”. Cách tiến hành:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a) GV đọc toàn bài chính tả 1lần. - HS lắng nghe. - Giới thiệu những nét chính về Lương Ngọc Quyến. - Cho HS luyện viết những từ khó: - HS viết các từ vào bảng con: Lương Quyến, ngày 30/8/1917, khoét, xích sắt… - GV cho HS viết bài. b) Chấm, chữa bài. - Đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi. - Tự phát hiện lỗi và sửa lỗi. - Chấm 5-7 bài. Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả. Mục tiêu: Các em biết ghi lại phần vần của các tiếng in đậm. Cách tiến hành: a) Cho HS đọc yêu cầu (4’) và giao việc. - Đọc to. - Tổ chức cho HS làm bài. - Làm việc cá nhân. - Cho HS trình bày kết quả. - HS nói trước lớp. - GV nhận xét, chốt lại. b) Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3 và giao việc. - Cho các em quan sát kĩ các mô hình. - Quan sát. - Chép vần của từng tiếng vừa tìm được vào - 3 HS làm bài vào phiếu mô hình cấu tạo vần, giao phiếu cho 3 HS - GV nhận xét, chốt lại.(SHD) - Lớp nhận xét. CỦNG CỐ DẶN DÒ: Về nhà làm BT3. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>