Giáo án Toán lớp 1 - Luyện tập chung
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.03 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ …………….ngày…………..tháng……………năm 2003 - MOÂN - BAØI - TIEÁT. : TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG :. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố về phép cộng ,trừ trong phạm vi các số đã học,. Phép cộng , phép trừ với số 0 . Viết phép tính thích hợp vào tình huống trong tranh.. 2/. Kỹ năng : Rèn Học sinh kỹ năng cộng, trừ trong phạm vi các số đã học 3. Thái độ: Giáo dục Học sinh tính cẩn thận , yêu thích môn Toán học. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên : Tranh minh hoạ , Nội dụng bài tập 2/. Học sinh : Vở bài tập , SGK, bảng con , bộ thực hành III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅN ÑÒNH (1’) 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) Giáo viên yêu cầu 3 Học sinh đọc : Hoïc sinh Laøm vaøo baûng : 5 – 0 =? 1+ 4= ? 4–2 =? 2+3= ? 3–1 =? 2+1= ? - Nhaän xeùt: Ghi ñieåm Nhaän xeùt chung.. 3/. Bài mới : (25’) Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại các kiến thức phépcộng , trừ trong phạm vi các số 3 – 4 – 5 . Hôm nay cô và các em hoïc baøi “ Luyeän Taäp” Giáo viên ghi tựa. HOẠT ĐỘNG 1 : (12‘) OÂN TAÄP Phương pháp : Thực hành , đàm thoại , thi đua. ÑDDH: SGK ,baûng con . Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh :. GiaoAnTieuHoc.com. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 3 Học sinh đọc phép cộng trong phaïm vi 3 - 4 – 5 Hoïc sinh laømvaøo baûng 2 Học sinh nhận xét, Sửa baøi. Hoïc sinh nhaéc laïi.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 6 Học sinh đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 3 – 4 – 5 Đọc đúng thứ tự Đọc không theo thứ tự Hoïc sinh laøm baûng con :. Giáo viên đọc đề:. Giaùo vieân nhaän xeùt : HOẠT ĐỘNG 2 : (15’) THỰC HAØNH Phương pháp : Thực hành , trực quan . đàm thoại ÑDDH :Caùc daïng baøi taäp trong SGK . Giaùo vieân yeâu caàu : Bài 1: Học sinh nêu đề bài . Tổ chức thi đua sửa bài : Moãi baïn 2 baøi GV Nhaän xeùt : Baøi 2: Tính: Hoïc sinh neâu caùch laøm baøi VD : 5 – 2 – 2 = ? . Gọi Học sinh sửa bài tại chỗ . Nhaän xeùt : Baøi 3: Ñieàn soá : Học sinh tự làm Tổ chức thi đua lên bảng nhận xét sửa sai . Mỗi em lên bảng sửa 2 bài . Nhaän xeùt : Baøi 4:Giaùo vieân treo tranh a) . Giaùo vieân Nhaän xeùt : có 2 con mèo đang đứng . Thêm 3 con mèo chạy tới . Hoûi taát caû coù bao nhieâu con meøo ? Tương tự với tranh b).. Học sinh làm bài vào vở BT Cử 5 bạn lên sửa bài . Học sinh nêu đề bài Lấy 5 – 2 được 3 lấy 3 – 2 baèng 1 . 5–2 -2=1 Học sinh đọc thầm bài tập Học sinh đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 3 – 4 – 5 . Cử 4 bạn lên sửa bài Hoïc sinh quan saùt tranh Nêu đề toán thích hợp . Học sinh tự điền phép tính. 2 + 3 =5 Hoïc sinh quan saùt Học sinh tự điền phép tính. 5–2 = 3. Nhaän xeùt : Baøi 5: Tổ chức thi đua điền số .. +. Học sinh mở vở bài tập .. =. 5. -. GiaoAnTieuHoc.com. 0. Cử 4 đại diện lên bảng điền soá ..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhaän xeùt : 4. CUÛNG COÁ: TROØ CHÔI Nội dung : Làm toán nhanh. Luật chơi: Lớp chia thành 2 đội cử 3 đại diện tham gia trò chơi. Dãy nào làm nhanh, đúng Thắng . 2+3=? 4+ 1=? 2+2 =? 3+2=? 1+4=? 2 -0=? 1+2=? 5+0=? 3-0=? 2+1=? 0+5=? 3+0=? Giaùo vieân nhaän xeùt:Tuyeân döông 5. DAËN DOØ : (1’) - Bài tập về nhà : Ôn lại các bài tập công trừ trong phaïm vi 3 – 4 – 5 - Chuaån bò : : Pheùp coäng trong phaïm vi 6 - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM:. Hoïc sinh tham gia troø chôi Thời gian : 2’ 2 Học sinh nhận xét sửa sai.. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
