Giáo án Sinh học lớp 8 - Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.74 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Tieát : 48 Ngaøy daïy : Tuaàn :24 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Bài 44: THỰC HAØNH TÌM HIỂU CHỨC NĂNG ( Liên quan đến cấu tạo ). CUÛA TUÛY SOÁNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Tieán haønh thaønh coâng caùc thí nghieäm qui ñònh. - Từ kết quả quan sát qua thí nghiệm. - Nêu được chức năng của tủy sống, phỏng đoán được thành phần cấu tạo của tủy soáng. - Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống để khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng. 2. Kỹ năng:i4 năng thực hành. 3. Thái độ: Giáo dục tính kĩ luật, ý thức vệ sinh. II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC 1. Chuaån bò cuûa giaùo vieân : - EÁch 1 con - Bộ đồ mổ : đủ cho các nhóm . - Dung dòch HCL 0,3 %, 1 % 2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh : -EÁch moät con - Khaên lau, boâng. - Kẽ sẵn bảng 44 vào vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiến hành thực hành ND1 : TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Hoạt động 1: Tìm hiểu … 20 phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV tiến hành thí nghiệm trên ếch đã hủy naõo. Caùch laøm: + Ếch cắt đầu hoặc phá não. + Treo lên giá, để cho hết choáng ( khoảng 5 6 phuùt ). HS từng nhóm chuẩn bị ếch hủy tủy theo Bước 1 : HS tiến hành thí nghiệm theo giới thiệu ở hướng dẫn. baûng 44. Đọc kỹ thí nghiệm các nhóm phải làm . GV löu yù hoïc sinh : sau moãi laàn kích thích Các nhóm lần lượt làm thí nghiệm 1, 2, 3 ghi bằng axít phải rửa thật sạch chổ da có axit keát quaû quan saùt vaøo baûng 44. và để khoảng 3 5 phút mới kích thích lại. Thí nghiệm thành công khi có kết quả Từ kết quả thí nghiệm về phản xạ. GV yêu +Thí nghieäm 1 : Chi sau beân phaûi co. Gv: Trường THCS. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> cầu HS dự đoán về chức năng của tuỷ sống GV ghi nhanh các dự đoán ra góc bảng.. + Thí nghieäm 2 : 2 chi sau co. + Thí nghiệm 3 : Cả 4 chi đều co. Các nhóm ghi kết quả và dự đoán ra nháp. -Một số nhóm đọc kết quả. HS quan saùt ghi keát quaû thí nghieäm , 4 vaø 5 vaøo coät troáng baûng 44. Bước 2 : GV biểu diễn thí nghiẹâm 4.5. Cách xác định vị trí vết cắt ngang tuỷ ở vị trí + Thí nghiệm : Chỉ 2 chi sau co. + Thí nghiệm 5 : Chỉ hai chi trước co. vết cắt nằm giữa khoảng cách của góc đôi + Thí nghiệm 6 : Chi trước không co. dây TK thứ nhất và thứ 2 ( ở lưng ) + Thí nghieäm 7 : Chi sau vaãn co. Chuyển ý: Tuỷ sống có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng của nó? ND 2 : NGHIÊN CỨU CẤO TẠO CỦA TỦY SỐNG … Hoạt động 2: Tìm hiểu … 20phuùt Gv cho HS quan sát hình 44.1; 44.2 đọc chú HS quan sát kỹ hình đọc chú thích. thích hoàn thành bảng. Thảo luận hoàn thành bảng. TUÛY SOÁNG Cấu tạo ngoài. Caáu taïo trong. ÑAËC ÑIEÅM . Vò trí : Nằm trong ống xương sống từ đốt sống cổ I đến hết đốt thắt lưng II. Hình daïng : + Hình truï daøi 50cm. + Coù 2 phaàn phình : phình coå vaø thaét löng. +Maøu saéc : Maøu traéng boùng. +Màng tủy: 3 lớp ( màng cứng, màng nhện, màng nuôi bảo vệ và nuôi dưỡng tủy sống. Chất xám : nằm trong có hình cánh bướm . Chất trắng: nằm ngoài, bao quanh chất xám. Từ kết quả 3 lô TN trên, liên hệ với cấu tạo trong cuûa tuûy soáng, GV yeâu caàu hoïc sinh nêu rõ chức năng của + Chất xám? Chất xám là căn cứ thần kinh của các phản xaï khoâng ñieàu kieän. + Chaát traéng? Chất trắng là các đường dẫn truyền nối với các căn cứ thấn kinh trong tủy sống với nhau và với bộ não IV. BÁO CÁO THU HOẠCH : 3 phút - Hoàn thành bảng 44 vào vở bài tập. - Trả lời các câu hỏi. - Các căn cứ điều khiển phản xạ do thành phần nào của tủy sống đảm nhận? Thí nghiệm nào chứng minh điều đó. V. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ: (2 phút ) Xem trước bài mới + học bài cũ. VI. RUÙT KINH NGHIEÄM: Gv: Trường THCS. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
