Giáo án Ngữ văn lớp 8 tiết 21, 22: Cô bé bán diêm ( trích)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.85 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 6 Tiết 21,22 (1,2) Ns: 27.9.09 Nd: 28.9.09. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích). I. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs Khám phá nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lý của truyện Cô bé bán diêm, qua đó An-đéc-xen truyền cho người đọc lòng thương cảm của ông đối với em bé bất hạnh. II. Tiến trình lên lớp: A. Kiểm tra: B. Bài mới: Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động 1 Giới thiệu bài I. Tìm hiểu chung: - Giới thiệu về Đan Mạch ( nước 1. Đọc: 2. Chú thích thuộc Bắc Âu, bằng 1/8 diện tích - Tác giả, tác phẩm nước ta, thủ đô là Cô-pen-ha- gen. 3. Bố cục: Hoạt động 2 Hướng dẫn đọc, tìm hiểu * Em bé đêm giao thừa * Các lần quẹt diêm và mộng tưởng ( chú thích. trọng tâm) * Cái chết thương tâm ( đọc …đã cứng đờ ra) II. Tìm hiểu văn bản - Gia cảnh của cô bé bán diêm như a) Em bé đêm giao thừa - Gia cảnh cô bé: mẹ chết, bà nội thế nào ? Tìm các chi tiết? Có sự khác nhau gì giữa ngày xưa với mất, nhà nghèo, sống với ông bố khó bây giờ? Từ đó tác giả muốn nhấn tính. Ngày xưa > < ngày nay mạnh điều gì? Ngôi nhà xinh xắn cái xó tối tăm - Bối cảnh đêm giao thừa như thế Còn bà mất bà nào? ( trời rất lạnh, âm vài chục - Bối cảnh: trời rất lạnh, em phải độ, tuyết rơi dày đặc) ngồi nép trong 1 góc tường. - Trời lạnh như vậy nhưng em bé - Tương phản: lại trang phục như thế nào? trời đông giá rét > < em đầu trần, chân - Cảnh vật đêm giao thừa có chi tiết đất nào tương phản nhau? ngoài đường >< trong nhà - Từ đó, tác giả muốn nói lên điều lạnh buốt tối đen đèn sáng rực em bé >< trong phố gì? ( em nhỏ tuổi phải gánh chịu bụng đói mùi ngỗng quay những nỗi khổ quá sức) Nỗi khổ em phải gánh chịu b) Thực tế và mộng tưởng - que 1 : lò sưởi bằng đồng ( vì rét) ( đọc.. chầu Thượng đế) - que 2: bàn ăn, ngỗng quay ( vì đói) - Hãy kể những hình ảnh em thấy -1Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> được khi quẹt những que diêm? - que 3: cây thông noel ( đêm giao - Các hình ảnh mộng tưởng sắp xếp thừa) - que 4: bà nội mỉm cười ( nhớ lúc xưa) có hợp lý không ? Vì sao? - các que còn lại: hai bà cháu bay lên - chi tiết nào gắn với thực tế ( lò trời. ( em mất) sưởi, bàn ăn, cây thông,) chi tiết nào chỉ là mộng tưởng, ảo ảnh ( Thực tế và mộng tưởng đan xen ngỗng nhảy khỏi bàn ăn) nhau. c) Một cảnh thương tâm: - Thực tế và mộng tưởng được sắp - người thương yêu em lại qua đời. xếp như thế nào với nhau? cha thì đối xử tàn nhẫn ( đọc hết bài) - Khách qua đường chẳng đoái - Hoàn cảnh em bé thật tội nghiệp, hoài, em không bán được diêm đáng thương, vì sao? - Những người thấy thi thể em cũng dửng dưng, lạnh lùng. - Em nhận ra tấm lòng của nhà văn Nhà văn: Thông cảm, thương yêu em đối với cô bé bán diêm như thế nào? bé bất hạnh ( tả cảnh em cùng bà đón năm mới) Tổng kết: - Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng, với các tình tíêt diễn biến hợp lý trong truyện. - Lòng thương cảm của tác giả với em bé bất hạnh. Ghi nhớ: SGK. C. Hướng dẫn học ở nhà: * Đọc lại truyện, vẽ MM * Soạn : đánh nhau với cối xay gió * Chuẩn bị bài “ Trợ từ, thán từ” ®. -2Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
