Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.32 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 1 Tieát 1. Ngày soạn Ngaøy daïy. / 08 / 2010 / 08 / 2010. CHÖÔNG I: QUANG HOÏC. § 1. NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG- NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG. A. Muïc tieâu: Biết khi có ánh sáng truyền vào mắt thì mắt nhận biết được ánh sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng ,vật sáng. Rèn kĩ năng quan sát, thu thập thông tin, xử lí TT , rút ra kết luận. Giúp các em có ý thức phân biệt tác hại của ánh sáng nhân tạo đề ra biện pháp cải thiện. B. Chuaån bò: 1 hộp kín trong đó dán sẳn một mảnh giấy trắng; bóng đèn pin được gắn bên trong hộp như hình 1.2a Sgk. Pin, daây noái, coâng taéc. C. Tiến trình lên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Baøi cuõ. (khoâng) 3.Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Quan sát hv và đọc các câu hỏi ơ ûphần đầu - Qs và đọc sgk chöông - Giới thiệu chương - Nhờ có as mà ta nhìn thấy mọi vật xung - Nhờ đâu ta nhìn thấy mọi vật xung quanh? quanh. - Y/c hs đọc phần mở bài ở đầu bài 1(sgk) và trả - Đọc sgk - Trả lời lời “Ai là người nói đúng ? - Đọc sgk Hoạt động 2: Nhận biết ánh sáng. - Y/c đọc mục 1(sgk) và trả lời :trường hợp nào + ban ngày ,đứng ngoài trời mở mắt + ban đêm, đứng trong phòng tối mở mắt, bật đèn. mắt nhận biết được ánh sáng ? - Y/c thaûo luaän caâu C1 , roài ñieàn kq vaøo choå - Thảo luận, trả lời: - KL: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có as troáng . truyền đến mắt. - Qs vaø moâ taû Tn treân hv. Hoạt động 3: Điều kiện để mắt nhận biết được vật sáng. - Haõy qs hình veõ.1a,1.2b, moâ taû TN - C2:trường hợp bật đèn ta nhìn thấy được mảnh - Cho hs quan sát Tn1,trả lời câu hỏi C2 giấy vì nhờ có ánh sáng từ đèn truyề đến mảnh giấy rồi truyề đế mắt. - Chuù yù maét ñaët saùt loã ngaém. - Em nhìn thaáy gì trong hoäp khi: a/ Công tắt mở. b/ công tắt đóng. - Nhờ đâu ta nhìn thấy hộp? - Đại diện nhóm trả lời. - Uốn nắn câu trả lời của hs, nhận xét, tổng kết - KL: Mắt chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật phát ra và truyền đến mắt. yù kieán. - Y/c hs ñieàn vaøo KL 2 Hoạt động 4: Phân biệt nguồn sáng vật sáng. - Đưa cho hs đèn pin, y/c bật đèn và trả lời câu -Dây tóc của bóng đèn tự phát ra ánh sáng.. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. hoûi: Bộ phận nào của đèn phát sáng? Các bộ phận khác không tự phát ra ánh sáng sao ta vaãn nhìn thaáy noù? Dây tóc bóng đèn và các bộ phận khác của đèn pin có điểm gì giống và khác nhau? Thoâng baùo cho hs Ñ/n nguoàn saùng, vaät saùng. - Các bộ phận khác không tự phát ra ánh sáng nhưng ta vẫn thấy được vì có ánh sáng từ mặt trời chieáu vaøo noù roài truyeàn vaøo maét. - Đều có ánh sáng chiếu vào mắt ta. -. * Ghi Ñ/n nguoàn saùng, vaät saùng. Nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng. Vật được chiếu sáng phát ra ánh sáng nhờ vật khaùc chieáu saùng vaøo noù - Nguồn sáng + Vật được chiếu sáng là Vật sáng + Nguồn sáng tự nhiên: mặt trời, sao, đom đóm, - Y/c hs cho một số Vd về nguồn sáng, vật sáng. dung nham núi lửa,… + Nguồn sáng nhân tạo: bóng đèn, nến, … Hoạt động 5: Củng cố vận dụng. - Muốn nhận biết ánh sáng phải hội đủ các điều - Phải có ánh sáng. - Ánh sáng đó phải truyền đến mắt. kieän gì? - Phân biêït vật được chiếu sáng và nguồn sáng. - Vật được chiếu sáng phát ra ánh sáng nhờ vật khaùc chieáu saùng vaøo noù. - Nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng. - GDBVMT : Khi Xã hội phát triển không gian - Tăng cường tổ chức học tập và vui chơi dã sống của con người bị thu hẹp trong các ngôi ngoại nhằm được sử dụng ánh sáng thiên nhà cao tầng phải dùng đèn điện (nguồn sáng) nhieân. để chiếu sáng các vật. Như vậy khi nhìn thấy một vật tức là ánh sáng từ đèn điện chiếu đến các vật rồi truyền vào mắt ta. Do ánh sáng đèn ñieän laø aùnh saùng nhaân taïo neân laøm haïi cho mắt. Vậy để giảm việc sử dụng ánh sáng nhân taïo naøy caùc em coù bieän phaùp naøo giaûm thieåu ? Hoạt động 5: Hướng dẫn - Dặn dò. - Về nhà học bài, làm BT 1.1 1.5 và đọc bài 2 trước ở nhà - Lưu ý : BT 1.5 gương có tự phát ra ánh sáng không? D. Ruùt kinh nghieäm. ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 2 Tieát 2. Ngày soạn Ngaøy daïy. / 08 / 2010 / 09 / 2010. §2. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG A. Muïc tieâu Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng, (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên. Bieát vaän duïng ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng vaøo ngaém caùc vaät thaúng haøng Nhận biết được các loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kỳ. Rèn kĩ năng quan sát và tính tự tin trong tư duy. B. Chuaån bò: Đèn pin, ống ngắm: thẳng, cong. Ñinh ghim. C. Tiến trình lên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Kieåm tra baøi cuõ. - Khi naøo maét nhaän thaáy aùnh saùng vaø khi naøo nhìn SGK/5/SGK thaáy 1 vaät? (7ñ) - Nguoàn saùng, vaät saùng? cho VD? (3ñ) SGK/5/SGK 3.Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Aùnh sáng truyền theo con đường gì đến mắt - Hs dự đoán: ánh sáng truyền theo đường thẳng, (đến mọi vật….) đường cong,.. Hoạt động 2: Nghiên cứu về đường truyền của ánh sáng -Yêu cầu hs nêu lại dự đoán xem ánh sáng truyền -Nêu lại dự đoán Aùnh sáng truyền theo đường thẳng. theo con đường gì? -Em haõy neâu cho caùc baïn bieát laøm sao ta coù theå -Ñöa ra phöông aùn kieåm tra. chứng minh là ánh sáng truyền thẳng? -Thoáng nhaát ñöa ra 2 phöông aùn :TH1, TN2 (Sgk) +Nhóm 1,2 thực hiện kiểm tra như TN1. +Nhóm 3,4 thực hiện kiểm tra như TN2. - Yêu cầu các nhóm trả lời C1,C2. - Yeâu caàu ruùt ra keát luaän. -Caùc nhoùm nhaän duïng cuï vaø tieán haønh TN nhö hveõ 2.1,2.2(sgk/6). - Thống nhất cho hs điền vào sgk ở phần kết luận. -Đại diện nhóm trả lời C1,C2. -Điền vào phần kết luận. Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng. Hoạt động 3: Khái quát kq nghiên cứu, hình thành đl. - Môi trường đang làm thí nghiệm là môi trường - Cá nhân trả lời (M.trường không khí). - Cá nhân trả lời: trong suốt và có tính chất như gì? - Môi trường không khí có tính chất ntn? nhau taïi moïi nôi. - Thông báo cho hs môi trường không khí là môi trường trong suốt vàđồng tính. - Giới thiệu các môi trường trong suốt đồng tính khác: nước, thuỷ tinh… Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thông báo kq trên đúng cho các môi trường trong suốt và đồng tính. - Nêu lại đường truyền ánh sáng trong môi trường vừa xét . - Kết lại đó là nội dung của đl truyền thẳng ánh saùng = > Vậy người ta biểu diễn đường truyền as bằng caùch naøo?. -Nhắc lại KL cho các môi trường trong suốt và đồng tính. - Ghi kết luận, đl vào vở. ĐL: Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng. Hoạt động 4: Nghiên cứu về tia sáng-chùm sáng. - Thông báo cho hs qui ước biểu diễn đường truyền Ghi qui ước, vẽ hình. của as là đường thẳng có mũi tên chỉ hường truyền goïi laø tia saùng. S I. SI:tia saùng. - Thông báo cho hs nhiều tia sáng tập hợp thành chuøm saùng. - Điều chỉnh đèn pin cho hs quan sát hình dạng của caùc chuøm saùng.(2.5(sgk)) - Quan sát cacù loại . - Yêu cầu thực hiện C3. - Kết lại có 3 loại chùm sáng. a. Chuøm saùng song song : caùc tia saùng song - Cá nhân nêu đặc điểm của các loại chùm sáng. song trên đường truyền của chúng. - Hs ghi baøi.. b. Chuøm saùng hoäi tuï: caùc tia saùng giao nhau treân đường truyền của chúng.. c. Chuøm saùng phaân kì : caùc tia saùng loe roäng ra trên đường truyền của chúng. Cá nhân thực hiện C4,C5, giải thích C5.. Hoạt động 5: Hướng dẫn - Dặn dò. - Yêu cầu thực hiện C4,C5. - C5.Vì sao em biết được 3 kim thẳng hàng? - Về nhà trả lời lại C1 đến C5 và làm bài tập. - Xem trước bài mới ở nhà. D. Ruùt kinh nghòeâm: ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>