101 chuyện xưa tích cũ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.04 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 29. Ngày soạn: 13/3/2011 Chủ đề. LUYỆN TẬP HỘI THOẠI 1. Mục tiêu: Giúp hs rèn luyện sử dụng và phân tích lượt lời trong hội thoại một cách hợp lí. 2. Chuẩn bị: - Thầy: Dặn hs xem lại lượt lời trong hội thoại. - Trò: Xem lại lượt lời trong hội thoại. 3. Lên lớp: 3.1. Ổn định: 1’ 3.2. Kiểm tra: 6’ - Nêu sự hiểu biết của em về lượt lời trong hội thoại? 3.3. Hoạt động: HĐ CỦA GV 10’. HĐ CỦA HS. HĐ 1: * Bt: Phân tích một cuộc thoại mà bản Hs làm bài tập. NỘI DUNG 1. Làm bài tập:. thân đã tham gia hoặc chứng kiến theo yêu cầu sau: - Xác định đúng vai xã hội của bản thân và của người tham gia hội thoại. - Lựa chọn ngôn ngữ lựa chọn phù hợp với vai xã hội và hoàn cảnh giao tiếp. - Xác định được lượt lời hội thoại của bản thân trong hội thoại.. Phân tích một cuộc thoại mà bản thân đã tham gia hoặc chứng kiến.. HĐ 2: 25’ Gv yêu cầu hs đọc đoạn văn Gv nhận xét.. 2. Sửa bài tập: Hs thực hiện Hs nhận xét. - Bác sĩ: Hôm nay bác cảm thấy thế nào rồi? - Bệnh nhân: Dạ, khỏe nhiều rồi bác sĩ ơi, nhưng... - Bác sĩ: Sao? - Bệnh nhân: Cái chân tôi vẫn còn đau. - Bác sĩ: Vậy bác uống thêm 2 liều thuốc này nữa đi nhe!. 3.4. Nhận xét: 2’ - Gv nêu nhận xét chung tiết luyện tập và khuyến khích sử dụng lượt lời hợp lý trong hội thoại. 3.5. Dặn dò: 1’ - Xem lại bài tập đã được luyện tập.. - 11 -. Ngữ văn 8 (Chiều) Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span>
