- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi tuyển dụng
Giáo án môn Hình học lớp 7 - Năm 2009 - 2010 - Tiết 65: Ôn tập chương III (tiết 1)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.1 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 17/04/2010 Ngày giảng: 19/04/2010, Lớp 7A 21/04/2010, Lớp 7B Tiết 65: ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiết 1) I- Mục tiêu 1. Kiến thức - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức của chủ đề quan hệ giữa các yếu tốt cạnh, góc của một tam giác 2. Kỹ năng - Vận dụng các kiến thức đã học để giải toán và giải quyết một số tính huống thực tế 3. Thái độ - Có ý thức học bài, làm bài tập II- Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: SGK, Bảng phụ, thước kẻ, compa, eke, thước đo góc 2. Học sinh: Ôn tập và làm các câu hỏi 1, 2, 3 III- Phương pháp - Thảo luận nhóm - Vấn đáp - Trực quan IV- Tổ chức dạy học 1. Ổn định tổ chức (1') - Hát- Sĩ số: 7A: 7B: 2. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp với giờ luyện tập 3. Bài mới Hoạt động 1: Ôn tập quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác (13') Mục tiêu: HS nắm được góc đối diện với cạnh lớn hơn là góc lớn hơn Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung ghi bảng 1. Ôn tập quan hệ giữa góc và cạnh - GV: Phát biểu các định lý về quan hệ đối diện trong một tam giác - Trong một tam giác, góc đối diện với giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác. cạnh lớn hơn là góc lớn hơn, cạnh đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn. Câu 1: (SGK-Tr86) Câu 1 (SGK-Tr86) Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài toán 1 𝐴𝐵 > 𝐴𝐶 𝐵<𝐶. GT KL. Bài toán 2 𝐵<𝐶 𝐴𝐵 > 𝐴𝐶. Bài 63 (SGK-Tr87) - GV cho HS làm bài tập 63( SGKTr87) - GV gọi một HS lên bảng vẽ hình, Y/C HS khác mở vở bài tập đã chuẩn bị để đối chiếu - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán + Nhận xét gì về 𝐴𝐷𝐶 𝑣à 𝐴𝐸𝐵? + 𝐴𝐸𝐶 quan hệ thế nào với 𝐴𝐶𝐵 ∆𝐴𝐵𝐶;𝐴𝐶 < 𝐴𝐵;𝐵𝐷 = 𝐵𝐴 𝐶𝐸 = 𝐶𝐴 a, So sánh 𝐴𝐷𝐶 𝑣à 𝐴𝐸𝐵 KL b, So sánh AD và AE CM: a, ∆𝐴𝐵𝐶 có 𝐴𝐶 < 𝐴𝐵 (𝑔𝑡) ⇒𝐴𝐵𝐶 < 𝐴𝐶𝐵 (1) (quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong tam giác) Xét ∆𝐴𝐵𝐷 có 𝐴𝐵 = 𝐵𝐷 (gt) GT. - GV: So sánh 𝐴𝐶𝐵 𝑣à 𝐴𝐵𝐶. Vậy ta có 𝐴𝐷𝐵 < 𝐴𝐸𝐶 - GV gọi 1 HS lên bảng trình bày. 𝐴𝐵𝐶. ⇒𝐷 = 𝐴1 = 2 (2) Chứng minh tương tự 𝐴𝐶𝐵. - GV: Có 𝐷 < 𝐸 hãy so sánh AD và AE. Gọi một HS phát biểu sau đó gọi 1 HS khác lên làm phần b. ⇒𝐸 = 2 (3) Từ (1), (2) và (3) ⇒𝐷 < 𝐸 b, ∆𝐴𝐷𝐸 có 𝐷 < 𝐸 (Chứng minh trên) ⇒𝐴𝐸 < 𝐴𝐷 (Quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong tam giác). Hoạt động 2: Ôn tập quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên. Đường xiên và hình chiếu (13') Mục tiêu: HS nắm được mối quan hệ giữa đường xiên và hình chiếu 2. Ôn tập về quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu - GV Y/C HS trả lời câu 2 (SGK-Tr86) Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV Y/C HS vẽ hình và điền dấu ( < ; > ) vào các chỗ trống cho đúng - GV Y/C HS giải thích có sở của bài làm - GV: Hãy phát biểu định lý quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu. - GV cho HS làm bài tập 64 (SGKTr87) phần a. - Trường hợp góc 𝑁 nhọn. a, 𝐴𝐵 > 𝐴𝐻;𝐴𝐶 > 𝐴𝐻 b, Nếu 𝐻𝐵 < 𝐻𝐶 thì 𝐴𝐵 < 𝐴𝐶 c, Nếu 𝐴𝐵 < 𝐴𝐶 𝑡ℎì 𝐻𝐵 < 𝐻𝐶 Bài 64 (SGK-Tr87). a, Trường hợp góc N nhọn có 𝑀𝑁 < 𝑀𝑃 (𝑔𝑡) ⇒𝐻𝑁 < 𝐻𝑃 (quan hệ giữa đường xiên và hình chiếu) Trong ∆𝑀𝑁𝑃 có 𝑀𝑁 < 𝑀𝑃 (gt) ⇒𝑃 < 𝑁 (quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong tam giác) Trong tam giác vuông MHN có 𝑁 + 𝑀1 = 90° Trong ∆ 𝑣𝑢ô𝑛𝑔 𝑀𝐻𝑃 𝑐ó: 𝑃 + 𝑀2 = 90° Mà 𝑃 < 𝑁 theo chứng minh trên⇒𝑀2 > 𝑀1 Hay 𝑁𝑀𝐻 < 𝑃𝑀𝐻. Hoạt động 3: Ôn tập về quan hệ giữa ba cạnh của tam giác (13') Mục tiêu: HS nắm được định lý nói về quan hệ giữa ba cạnh trong một tam giác, bất đẳng thức trong tam giác 3. Ôn tập về quan hệ giữa ba cạnh - GV Y/C HS trả lời câu 3 (SGK-Tr86) của tam giác Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Cho ∆𝐷È hãy viết các bất đẳng thức về quan hệ giữa các cạnh của tam giác này?. - GV cho HS làm bài tập 65 (SGKTr87) Có thể vẽ được mấy tâm giác (phân biệt) với ba cạnh là ba trong năm đoạn có độ dài: 1cm; 2cm; 3cm; 4cm; 5cm? - GV gợi ý cho HS nếu cạnh lớn nhất của tam giác là 5cm thì cạnh còn lại có thể là bao nhiêu? Tại sao? - GV nếu cạnh lớn nhất của tam giác là 4cm thì hai cạnh còn lại có thể là bao nhiêu? Tại Sao? - Cạnh lớn nhất của tam giác có thể là 3cm không?. Câu 3 (SGK-Tr86) 𝐷𝐸 ‒ 𝐷𝐹 < 𝐸𝐹 < 𝐷𝐸 + 𝐷𝐹 𝐷𝐹 ‒ 𝐷𝐸 < 𝐸𝐹 < 𝐷𝐸 + 𝐷𝐹 𝐷𝐸 ‒ 𝐸𝐹 < 𝐷𝐹 < 𝐷𝐸 + 𝐸𝐹 𝐸𝐹 ‒ 𝐷𝐸 < 𝐷𝐹 < 𝐸𝐹 + 𝐷𝐸 𝐸𝐹 ‒ 𝐷𝐹 < 𝐷𝐸 < 𝐸𝐹 + 𝐷𝐹 𝐷𝐹 ‒ 𝐸𝐹 < 𝐷𝐸 < 𝐸𝐹 + 𝐷𝐹 Bài 65 (SGK-Tr87) - Nếu cạnh lớn nhất của tam giác là 5cm thì hai cạnh còn lại có thể là: 2cm và 4cm vì 5𝑐𝑚 < 2𝑐𝑚 + 4𝑐𝑚 Hoặc 3cm và 4cm vì 5𝑐𝑚 < 3𝑐𝑚 + 4𝑐𝑚 - Nếu cạnh lớn nhất của tam giác là 4cm thì hai cạnh còn lại là 2cm và 3cm vì 4𝑐𝑚 < 2𝑐𝑚 + 3𝑐𝑚 - Cạnh lớn nhất của tam giac không thể là 3cm vì 3𝑐𝑚 = 1𝑐𝑚 + 2𝑐𝑚 không thoả mãn bất đẳng thức tam giác. 4. Củng cố (2') - Trong tam giác vuông, cạnh góc vuông như thế nào với cạnh huyền - Trong tam giác bất kỳ, đối diện với cạnh nhỏ nhất là góc nào 5. Hướng dẫn về nhà (3') - Tiết sau ôn tập chương III - Ôn tập các đường đồng quy trong tam gaics - Làm các câu hỏi ôn tập từ câu 4 đến 8 - Chuẩn bị bài mới. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
