PHIẾU BÀI TẬP TOÁN TUẦN 22
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.69 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
LỚP 4/………
TÊN HỌC SINH……….
Thứ hai ngày 23tháng 3 năm 2020
Toán
<b>Luyện tập chung</b>
<b>I.</b> <b>Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố kiến thức về rút gọn phân số và quy đồng </b>
<b>mẫu số các phân số.</b>
<b>II.</b> <b>Nội dung :</b>
<b>Bài 1: Rút gọn các phân số sau :</b>
12
30
=
...
<sub>………</sub>...
20
45=... <sub>………</sub>
….
28
70=... <sub>………</sub>
…..
34
51=... <sub>………</sub>
…
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
a)
4
3
<i>và</i>
5
8
<sub>………</sub>………..
………...
………..
b)
4
5
<i>và</i>
5
9
………...
………...
………...
c)
4
9
<i>và</i>
1
7
12
………...
………...
………...
d)
5
3
<i>và</i>
4
7
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
e)
3
4<i>và</i>
9
16
………...
………...
………...
TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN
LỚP 4/………
TÊN HỌC SINH……….
Thứ ba ngày 24tháng 3 năm 2020
Toán
<b>SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ</b>
<b>I.</b> <b>Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố kiến thức về so sánh hai phân số cùng </b>
mẫu số.
<b>II.</b> <b>Nội dung :</b>
<b>Bài 1: Điền dấu (>,=,<) vào chỗ chấm :</b>
3
7 .. ..
5
7
<b> </b>
4
3...
2
3
<b> </b>
7
8...
5
8
<b> </b>
2
11
....
9
11
<b> </b>
9
11....
12
11
<b> </b>
13
15....
9
15
<b>Bài 2: Điền dấu (>,=,<) vào chỗ chấm :</b>
1
2 .. .. . 1
<b> </b>
4
5...1
<b> </b>
7
3...1
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
6
5...1
<b> </b>
9
9
. ....1
<b> </b>
12
7
....1
23
24
....1
<b>Bài 3: Các phân số bé hơn 1, có mẫu số là 5 và tử số khác 0 là :</b>
………...
<b>Bài 4: Viết các phân số</b>
4
7<i>;</i>
3
7<i>;</i>
6
7<i>;</i>
9
7 <b><sub>theo thứ tự :</sub></b>
a) Từ bé đến lớn :……….
b) Từ lớn đến bé :……….
TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN
LỚP 4/………
TÊN HỌC SINH……….
Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2020
Toán
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I.</b> <b>Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố lại cách so sánh hai phân số cùng mẫu số và </b>
so sánh phân số với 1.
<b>II.</b> <b>Nội dung :</b>
<b>Bài 1: Điền dấu (>,=,<) vào chỗ chấm :</b>
3
5....
1
5
<b> </b>
9
10....
11
10
13
17....
15
17
<b> </b>
25
19....
22
19
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
4....1
<b> </b>
7....1
<b> </b>
5...1
<b> </b>
3....1
14
15....1
<b> </b>
16
16....1
<b> </b>
14
11....1
<b> </b>
1...8
5
<b>Bài 3: Viết các phân số</b>
1
5<i>;</i>
4
5<i>;</i>
3
5 <b><sub>theo thứ tự từ bé đến lớn :</sub></b>
………
<b>Bài 4: </b>
<b>a) Khoanh vào phân số lớn nhất</b>
3
9<i>;</i>
5
9<i>;</i>
1
9<i>;</i>
7
9<i>;</i>
4
9
<b>b) Khoanh vào phân số bé nhất</b>
6
11<i>;</i>
9
11<i>;</i>
2
11<i>;</i>
8
11<i>;</i>
5
11
TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN
LỚP 4/………
TÊN HỌC SINH……….
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2020
Toán
<b>SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ</b>
<b>I.</b> <b>Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về so sánh hai phân số khác mẫu số.</b>
<b>II.</b> <b>Nội dung :</b>
<b>Bài 1: So sánh hai phân số (theo mẫu) :</b>
<b>Mẫu: So sánh</b>
4
5<i>và</i>
5
6 <b><sub>. Quy đồng mẫu số của</sub></b>
4
5<i>và</i>
5
6 <b><sub>được</sub></b> 2430 <i>và</i>
25
30
<b>Mà</b>
24
25<
25
30 <b><sub>. Vậy</sub></b>
4
5<
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
a)
3
4 <i>và</i>
4
5
………...
………..
b)
5
6<i>và</i>
7
8 <sub>………</sub>
…
……….
c)
2
5
<i>và</i>
3
10
<sub>………</sub>..
……….
d)
5
8<i>và</i>
3
7 <sub>………</sub>
…
……….
e)
5
7
<i>và</i>
7
9
<sub>………</sub>…
<b>Bài 2 : Rút gọn rồi so sánh hai phân số</b>
<b>Mẫu : So sánh</b>
6
12<i>và</i>
3
4 <b><sub>. Ta có : </sub></b>
6
12=
6:3
12:3=
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Mà</b> 4<4 <b>. Vậy</b> 12<4
a)
6
10<i>và</i>
4
5
………
………..
b)
3
4
<i>và</i>
6
12
………...
………..
c)
8
10<i>và</i>
2
5
………...
……….
d)
40
35 <i>và</i>
8
7
………...
…...
<b>Bài 3 : Vân ăn</b>
2
5 <b><sub>cái bánh. Lan ăn</sub></b>
3
7 <b><sub>cái bánh đó. Ai ăn nhiều bánh </sub></b>
<b>hơn?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
………
………
………
……….
TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN
LỚP 4/………
TÊN HỌC SINH……….
Thứ sáu ngày 27 tháng 3 năm 2020
Toán
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I.</b> <b>Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về so sánh hai phân số.</b>
<b>II.</b> <b>Nội dung :</b>
<b>Bài 1: So sánh hai phân số</b>
a)
5
8<i>và</i>
7
8 <sub>………</sub>
….
………...
b)
15
25<i>và</i>
4
5 <sub>………</sub>
...
………...
c)
9
7<i>và</i>
9
8 <sub>………</sub>
…
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
d) 20<i>và</i>10 ………
…..
...
e)
3
4<i>và</i>
5
10 <sub>………</sub>
...
………...
<b>Bài 2 : So sánh hai phân số bằng hai cách khác nhau :</b>
a)
7
5<i>và</i>
5
7
Cách 1: ………
Cách 2: ………
……….
b)
14
16 <i>và</i>
24
21 <sub>………</sub>
…
………
………
………
<b>Bài 3 : So sánh hai phân số có cùng tử số :</b>
<b>Mẫu : So sánh</b>
9
14 <i>và</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Ta có: 14< 17; nên
9
14>
9
17
*Nhớ lại : Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân
số đó lớn hơn.
a) So sánh
8
17<i>và</i>
8
15
………...
b) So sánh
45
11 <i>và</i>
45
19
………..
<b>Bài 4 : Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn</b>
a)
8
9<i>;</i>
4
9 <i>;</i>
7
9 <sub>………</sub>
…
b)
7
6 <i>;</i>
7
3<i>;</i>
7
5 <sub>………</sub>
…..
c)
2
3<i>;</i>
5
6<i>;</i>
3
</div>
<!--links-->
