Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần dạy 3 - Trường Tiểu học Đạ Kao

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 3 (Bắt đầu từ ngày 17/9 đến 21/9/ 2012). Thứ – Ngày. Hai 17/9. Ba 18/9. Tö 19/9. Naêm 20/9. Saùu 21/9. Moân. Tieát. Teân baøi daïy. Đạo đức Hoïc vaàn. 3 21. // Toán. 22 9. Baøi 8: l-h // Luyeän taäp. TN-TV. 7. Baøi 4 (t1). Hoïc vaàn. 23. // Toán TN -XH. 24 10 3. Baøi 9: o-c // Beù hôn Nhaän bieát caùc vaät xung quanh. Thuû coâng Hoïc vaàn. 3 25. // Toán Mó thuaät TNTV Hoïc vaàn. 26 11 3 8 27. //. 28. Toán Haùt nhạc TN-TV Hoïc vaàn. 12 3 9 29. // Taäp vieát Theå duïc. 30 7 3. baøi 12: I - a // Tuaàn 1+2 Baøi 3:Tập hợp hàng dọc,dóng hàng…. HÑTT. 3. Tuaàn 3. Goïn gaøng saïch se õ( t1). Xeù daùn hcn hình t/g (t2) Baøi 10: o- ơ // Lớn hơn Baøi 3: màu và vẽ màu vào hình đơn giản Baøi 4 (t2) Baøi 11: On tạp // Luyeän taäp Oân quê hương tươi đẹp Baøi 5 (t1). Ghi chú: ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Nhận xét của chuyên môn Tổ khối trưởng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013. Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012 Đạo đức. Tieát 03: Goïn gaøng , saïch seõ ( tieát 1) I.Muïc tieâu: _ HS hiểu được thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ và ích lợi của việc ăn mặc goïn gaøng , saïch seõ. -Kỹ năng nêu được một số biểu hiện cụ thẻ về ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽ,biết lợi ích của ăn mặc gòn gàng,sạch sẽ. -BVMT:Ăn mặc gọn gàng,sạch sẽ thể hiện người có nếp sống,văn hóa,góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường,làm cho môi trường thêm đẹp,văn minh. II. Chuaån bò: _ Gv tranh minh hoạ. _ Hs: Vở bt Đạo đức, bài hát… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. 1. OÅn ñònh toå chức 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới a Giới thiệu bài. _ Ổn định lớp _ Hãy kể về ngày đầu tiên đi học cuûa em? _ Nhaän xeùt – ghi ñieåm _ Gv giới thiệu bài- ghi bảng _ Khởi động. b. Hñ1: Thaûo luaän. _ Yeâu caàu hs tìm vaø neâu teân baïn nào trong lớp ăn mặc gọn gàng, saïch seõ. _ Cho hs nêu tên các bạn vừa tìm được thành một nhóm. _ Vì sao em cho bạn đó là ăn mặc goïn gaøng, saïch seõ? _ Cho hs nhaän xeùt veà caùch aên maëc của các bạn đó. _ Gv keát luaän _ Neâu yeâu caàu: quan saùt tranh, tìm những bạn ăn mặc gọn gàng, sạch seõ trong tranh? _ Cho hs laøm vieäc caù nhaân _ Goïi hs trình baøy, yeâu caàu hs giaûi thích _ Gv toång keát Cho học sinh hát. b.Hñ 2: Laøm baøi taäp 1. * Trò chơi giữa tieát. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh _ OÅn ñònh choã ngoài _ Hs tự kể : 2- 3hs _ Chuù yù _ 1-2 hs Nhaéc laïi teân baøi _ Hát tập thể : Đi tới trường _ Hs laéng nghe _2-3 hs Neâu teân caùc baïn aên maëc goïn gaøng, saïch sẽ trong lớp _ 3-4 Hs tự trả lời _ Nhaän xeùt : caùc baïn maëc quaàn aùo goïn gaøng, saïch seõ... _ Laéng nghe _ Chuù yù 3-4 hs trả lời Nhận xét _ Quan saùt tranh tim những bạn ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ Cả lớp hát và vỗ tay.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 c. Hñ3 : Laøm baøi taäp 2. _ Gv nêu yêu cầu và hướng dẫn _ Chuù yù hs caùch noái _ Cho hs laøm baøi vaø trình baøy keát _ Noái caùc boä quaàn aùo quaû. thích hợp _ Nhaän xeùt , tuyeân döông Cả lớp chú ý 4. Cuûng coá, daën doø _ Gv keát luaän. _ Liên hệ thực tế _ Lieân heä _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. ________________________________________ Hoïc vaàn. Tieát 31,32,33 : L, H I.Muïc tieâu: -KT: học sinh nhận biết được l,h,lê, hè. -Kỹ năng đọc,viết được l,h,lê,hè,( viết được ½ dòng quy định) và đọc được từ câu ứng dụng _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le II. Chuẩn bị: _ Gv: Tranh minh hoạ, bảng cài… _ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung KTBC. Hoạt động1. Giaùo vieân _ Ổn định lớp _ Cho hs đọc và viết : ê, v, ve, bê, bé vẽ bê _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Tiết 1 * Cho HS hát bài Con chim non * Ghi bảng l * Hoïc aâm : l. Hoạt động2. - Nhaän dieän aâm :l - Phaùt aâm tieáng : lê - Nhận xét sữa sai * Trò chơi: Tìm tiếng có âm l. Là, le, lè, là. *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: l, lê Cho HS viết, nhận xét Hoạt động 4 *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm trong HĐ7 Nhận xét Hoạt động 3. Tiết 2 Hoạt động 5 * (?) Các con vừa được nghỉ mùa gì? *Ghi bảng âm: h (?)Ñaây laø âm gì?. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh _ OÅn ñònh choã ngoài _ 2-3 hs Đọc, viết các tiếng Cả lớp hát và vỗ tay 2-3 hs đọc : Cá nhân, lớp. aâm l cánhân,nhóm, lớp. Tieáng lê có âm l đứng trước, âm ê đứng sau l – ê - lê : caù nhaân. Cá nhân, nhóm, lớp. * HS yếu đọc vần ê, lê Cả lớp viết bảng con Nhận xét 2-3 học sinh mỗi nhóm đại diện 1 em Nhận xét. hè Âm h H – e - he – huyền - hè : caù nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 -Phaùt aâm: h -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng hè -Đọc: hè So saùnh: Giống nhau: đều có nét khuyết Khác nhau: âm h có nét móc 2 đầu còn âm l thì không có -Hướng dẫn HS phân tích tiếng hè Hoạt động 6 *Trị chơi: Tìm tiếng cĩ âm h. Hẹ, hê. Hoạt động 7 *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: h, hè Cho HS viết, nhận xét Hoạt động 8 *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm . Nhận xét Tiết 3: Hoạt động 9 *Đọc lại 2 vần trên. -Đọc từ ứng dụng Cho HS quan sát vật mẫu, liên hệ thực tế để đọc từ ứng dụng: - Ghi baûng : bê bề bế. Ve Hoạt động 10:. Hoạt động 11 Hoạt động 12. Hoạt động 13. vè. vẽ. Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. *Đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh SGK nêu câu:. Cá nhân, nhóm, lớp Tiếng hè có âm h đứng trước, âm e đứng sau, dấu huyền trên âm e : caù nhaân. Cá nhân, lớp. 2 – 3 em đọc Cá nhân, lớp. 3-4 học sinh tìm: hoa huệ, nghỉ hè… Nhận xét HS viết bảng con cả lớp,cá nhân Nhận xét 2-3 học sinh thi viết đúng Nhận xét 3-4 học sinh đọc vần trên Nhận xét Cả lớp quan sát và đọc từ: 4-5 học sinh đọc cá nhân Nhóm,bàn… Nhận xét. Bé vẽ bê . -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài *Luyeän vieát vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi: - Chủ đề : ve ve ve, hè về - Đọc mẫu : ve ve ve, hè về Treo tranh: (?)Trong tranh veõ cảnh gì ? -Nêu lại chủ đề: ve ve ve, hè về * Trò chơi củng cố,dặn dò: Gạch dưới các tiếng có 2 âm vừa học Nhận xét, tuyên dương - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS hoïc thuoäc bài. GiaoAnTieuHoc.com. Hs lắng nghe Cả lớp đọc toàn bài Hs Viết vào vở tập viết.. Cá nhân, lớp. 2-3 học sinh luyện nói cá nhân Nhận xét Cả lớp HS luyện nói theo câu hỏi của gv 2-3 học sinh lên bảng nhận xét 2-3 HS gạch dưới.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Toán. Tieát 09 : Luyeän taäp I. Muïc tieâu: 1. Nhận biết số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5 2.Kỹ năng đọc,viết ,đếm caùc soá trong phaïm vi 5. 3.Học sinh có thức tự giác trong học tập. II.Hoạt động sư phạm: Goïi 2 hs leân laøm baøi. Viết các số từ 1-5; lớp viết bảng con Nhận xét,ghi điểm III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hñ 1 :Đạt mục tiêu số 1 HÑLC:Quan saùt,ñieàn soá HTTC:caù nhaân. _ Giới thiệu bài, ghi bảng Hướng hs đọc và nêu bài toán: _ Gọi hs nêu yêu cầu bài toán _ Cho hs tự làm bài, đọc kết quaû. _ Gv hướng dẫn hs nhận xét. _ Hướng dẫn hs nêu yêu cầu bài toán _ Cho hs laøm baøi. _ Gv sửa sai. * Thi laøm cho baèng nhau _Hướng dẫn hs cách viết số vào ô trống còn thiếu theo thứ tự. Hoạt động 2 Đạt mục tiêu số 2 _ Cho hs làm bài theo nhóm _ Gv sửa bài HÑLC:q.saùt _Hướng dẫn hs viết các số HTTC:nhoùm đúng , đẹp. _ Gv hướng dẫn hs nhận xét. * Trò chơi: Thitìm số đúng _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp: Hướng dẫn hs về nhà làm bài số 4 V.Chuaån bò:. _ Gv: các số 1,2,3,4,5; nhóm đồ vật có số lượng là5 _ Hs : SGK, vở bt Toán. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh 2 học sinh nêu _ Viết số tương ứng vào oâ troáng _ 2-3 Hs làm bài, đọc keát quaû _ Hs chuù yù. Cả lớp ï laøm baøi 2-3 học sinh sửa sai * Thi laøm cho baèng nhau _ Hs thaûo luaän laøm theo nhoùm: _ Vieát soá 1,2,3,4,5 _ Đếm số1,2,3 _ Vieát soá : 1,2,3,4,5 * Thi đua giữa các nhoùm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013. Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 34+35+36: O, C I.Muïc tieâu: -Học sinh được : o,c,bò ,cỏ,từ và câu ứng dụng -Kỹ năng đọc ,viết được o,c bò,cỏ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: vó bè II. Chuaån bò: _ Gv: Tranh minh hoạ, bảng cài… _ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung. Giaùo vieân. KTBC. _ Ổn định lớp _ Cho hs đọc và viết : l, h, lê, hè. _ Gọi hs đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè về _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. Hoạt động 1. Tiết 1 * Cho học sinh hát bài: Mẹ và cô Nhận xét * Dạy âm o: (?)Nhà các con thường nuôi con gì? _ Gv viết bảng và giới thiệu: chữ “o” gồm một neùt cong kheùp kín (?)Yêu cầu hs so sánh chữ o giống vật gì ? * Phaùt aâm - Gv phaùt aâm maãu - Cho hs nhìn bảng phát âm, gv chỉnh sửa phát aâm cho hs. *Đánh vần. Hoạt động 2. Hoạt động 3. Hoạt động 4. Hoạt động 5. * Thi tìm tiếng có vần mới: Cho học sinh lên bảng tìm Nhận xét *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: o, bò Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm : Nhận xét Cho học sinh đọc lại âm o tiếng bò: Gọi 2-3 học sinh yếu đọc,nhận xét,tuyên dươg. Tiết 2. GiaoAnTieuHoc.com. Học sinh _ OÅn ñònh choã ngoài _ 2-3 hs Đọc, viết các tiếng: cá nhân, đồng thanh Gà, bò, chó, …. Cả lớp hát _ Âm o Cá nhân, lớp. âm o cánhân,nhóm, lớp. Tieáng bò có âmb đứng trước, âm o đứng sau, đặt dấu huyền trên đầu âm o . b – o – bo –huyền - bò : 2-3 học sinh lên tìm tiếng có âm o: dò,lò ,thò.cho… Nhận xét HS viết bảng con Học sinh yếu viết 1 chữ o Nhận xét 2-3 học sinh thi nhau viết Nhận xét * HS yếu đọc âm o, bò.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Hoạt động 6. Hoạt động 7. Hoạt động 8. Hoạt động 9. Hoạt động 10. * Cho HS hát bài: Con cò *Ghi bảng âm: c (?)Ñaây laø âm gì? -Phaùt aâm: c -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng cỏ -Đọc: cỏ So saùnh: Giống nhau: đều là nét cong Khác nhau: âm o là nét cong kín còn âm c thì là nét cong hở -Hướng dẫn HS phân tích tiếng cỏ *Trò chơi: Tìm tiếng có âm c Gọi học sinh thi nhau tìm Nhận xét *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: c, cỏ Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm Nhận xét Tiết 3: *Đoïc lại 2 vần trên. -Đọc từ ứng dụng Cho HS quan sát vật mẫu, liên hệ thực tế để đọc từ ứng dụng: - Ghi baûng : bo bò bó. Co Hoạt động 11. cò. cọ. Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. *Đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh SGK nêu câu:. bò bê có bó cỏ -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài Hoạt động 12 Hoạt động 13. *Luyeän vieát vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi: - Chủ đề : bé cĩ vở vẽ - Đọc mẫu : : bé cĩ vở vẽ Treo tranh: (?)Trong tranh veõ cảnh gì ? -Nêu lại chủ đề: : bé cĩ vở vẽ * Trò chơi củng cố,dặn dò: Gạch dưới các tiếng có 2 âm vừa học: NX. GiaoAnTieuHoc.com. HS hát và vỗ tay Âm c Tiếng cỏ cĩ âm c đứng trước, âm o đứng sau, dấu hỏi trên âm o: caù nhaân. So sánh C – o – co - hỏi – cỏ: caù nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. 2-3 học sinh thi tìm: cọ,cô,cà… Nhận xét HS viết bảng con Học sinh yếu viết 1 chữ c Nhận xét 2-3 học sinh thi nhau viết Cả lớp theo dõi, nhận xét 2-3 học sinh đọc Caù nhaân, lớp. Nhận xét Học sinh quan sát tranh 2 – 3 em đọc Cá nhân, lớp. Nhận xét Cả lớp quan sát tranh 2-3 học sinh nêu Nhận xét Học sinh lắng nghe 3-4 học sinh đọc Caù nhaân, lớp . Viết vào vở tập viết. Học sinh yếu viết 1-2 chữ 2 em đọc. Cả lớp quan sát và nêu Cá nhân, lớp. Nhận xét HS luyện nói theo câu hỏi của g.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Nhận xét, tuyên dương - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS hoïc thuoäc bài. Cá nhân, lớp. HS gạch dưới. _____________________________________ Toán. Tieát 10: Beù hôn. daáu <,> I. Muïc tieâu: 1.Bước đầu biết so sánh số lượng,biết sử dụng từ bé hơn và dấu< để so sánh các số. 2. Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. II. Hoạt động sư phạm: Goïi 2 hoïc sinh laøm baøi soá 4 Nhaän xeùt ghi ñieåm. II. Chuaån bò: - Gv: Bìa ghi caùc soá, ghi daáu <, vaät thaät… _ Hs: SGK, vở bài tập… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hd1:nhằm đạt muïc tieâu soá 1 HTLC:quan saùt HTTC: cả lớp. Giới thiệu 1< 2. Hoạt động 2 Nhằm đạt mục tiêu soá 2 HÑLC:quan saùt thực hành HTTC:caù nhaân .nhoùm HT. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh _ Giới thiệu bài, ghi bảng 2 học sinh nêu đề _ Hướng dẫn hs quan sát nhận Cả lớp : Quan saùt tranh, biết số lượng các nhóm đồ vật nhận biết số lượng rồi so sánh các số đó.gv hỏi nhóm đồ vật + Beân traùi coù maáy oâ toâ ? 2-3 học sinh trả lời + Beân phaûi coù maáy oâ toâ? + Beân traùi coù 1 oâ toâ + So sánh 1 ô tô với 2 ô tô + Beân phaûi coù 2 oâ toâ _ Hỏi tương tự đối với một số + 1 oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ, hình khaùc, vaät khaùc 1beù hôn 2 _ Keát luaän :1 < 2, 2< 3, 3 < 4, 4-5 học sinh nhắc lại Nhận xét 4 < 5… * Thi theo toå * Thi xếp đúng thứ tự _ Hs vieát daáu < theo _ Hướng dẫn hs cách viết dấu < mẫu 3-4 học sinh viết _ Gv nhaän xeùt _ Chuù yù _ Hướng dẫn mẫu : 3 < 5 _ Quan saùt tranh vieát soá _ Cho hs làm bài, đọc kết quả tương ứng rồi so sánh. _ Gv sửa bài _Thực hành tương tự _ Tương tự bài 2 _ Chuù yù _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 IV.Hoạt động nối tiếp Hướng dẫn về nhà làm bài số 5 V.Chuaån bò Đồ dùng trực quan. _________________________________________________ Tự nhiên và xã hội. Tieát 03 : Nhaän bieát caùc vaät xung quanh I. Muïc tieâu: -Hiểu được mắt ,mũi,tai,lưỡi,tay,( da) là các bộ phận giúp ta nhận biết được các vật xung quanh. - KNS:Kỹ năng tự nhận thức:tự nhận xét về các giác quan của mình,mắt,mũi,lươi,tai,tay,(da).kỹ năng giao tiếp thể hiện sự cảm thông với những người thếu giác quan,phát triển kỹ năng hợp tác thông qua thảo luận nhóm.. _Có ý thức giữ gìn, bảo vệ các bộ phận của cơ thể. II. Chuaån bò: _Gv: Tranh minh hoạ _ Hs: Vở bài tập TN_XH… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hđ1: Hướng dẫn quan saùt tranh Mục tiêu: Biết sức lớn của các em thể hiện ở chieàu cao, caân naëng vaø sự hiểu biết.. * Trò chơi giữa tiết d.Hñ 2 : Thaûo luaän theo nhoùm nhoû Muïc tieâu; Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan trong vieäc nhaän bieát thế giới mọi vật.. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. _Ổn định lớp _Gọi hs trả lời câu hỏi: để có một cơ thể khoẻ mạnh mau lớn ta cần làm gì? _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm. _ OÅn ñònh choã ngoài 2-3 học sinh trả lời -Phải văn uống đủ chất, taäp theå duïc…. _ Gv giới thiệu bài, ghi bảng, yêu caàu hs nhaéc laïi teân baøi.. Cả lớp lắng nghe 2-3 hs nhaéc laïi teân baøi.. _ Hướng dẫn hs thảo luận theo cặp: quan sát các hình minh hoạ trong SGK, vật thật và nói với nhau về những gì em thấy xung quanh. _ Yeâu caàu caùc caëp trình baøy, gv nhaän xeùt. _ Gv keát luaän * Tổ chức cho hs thi nhận biết các vaät xung quanh _ Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm nhoû : + Nhờ đâu bạn biết được mằu sắt của vaät + Nhờ đâu bạn biết dược hình dáng cuûa moät vaät _ Hướng dẫn hs hỏi -trảlời tiếp nối sau khi thaûo luaän.. 1-2 hs _Hoạt động theo cặp: quan saùt tranh, vaät thaät vaø noùi veà caùc vaät xung quanh. 2-3 học sinh lên trình bày Nhận xét . _ Moät soá caëp trình baøy 3-4 hs. GiaoAnTieuHoc.com. * thi nhaän bieát caùc vaät xung quanh _ Thaûo luaän nhoùm nhoû + Nhờ mắt + Nhờ mắt.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 _ Hoạt động cả lớp. + Dieàu gì saûy ra neáu maéùt bò hoûng? +Neáu tai bò ñieác? Liên hệ thực tế _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc.. 4. Cuûng coá, daën doø. +Hs hỏi -trảlời tiếp nối + Seõ khoâng nhìn thaáy + Sẽ không nghe được _ Hs liên hệ thực tế. _______________________________________-Thuû coâng. Tiết 03 : Xé , Dán hình chữ nhật, hình tam giác I. Muïc tieâu: _ Hs biết cách xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác. -Kỹ năng xé,dán được hình chữ nhật,hình tam giác.Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa.hình dán có thể chưa phẳng. II. Chuẩn bị: _ Gv: bài mẫu, quy trình hướng dẫn, giấy mầu lớn… _ Hs: giấy màu, hồ dán, vở thủ công.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra đồ duøng 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hđ1: Hướng dẫn hs quan saùt vaø trả lời câu hỏi c. Hđ2: Hướng dẫn maãu. Hoạt động của giáo viên _ Ổn định lớp _ Kiểm tra đồ dùng học tập. Hoạt động của học sinh. _ OÅn ñònh Cả lớp Lấy đồ dùng học taäp -Học sinh chú ý lắng nghe _ Giới thiệu bài, ghi bảng 1-2 hs Nhaéc laïi teân baøi _ Yeâu caàu hs quan saùt maãu _ Hs quan saùt maãu _Gv đặt câu hỏi gợi ý giúp hs tìm _3-4 Hs tự trả lời câu những đồ vật xung quanh có dạng hình hỏi: hình mặt bàn, khăn chữ nhật, hình tam giác. quaøng… * Xé hình chữ nhật _ Hướng dẫn vẽ hình chữ nhật có cạnh _HS Quan sát daøi 12 oâ, roäng 6 oâ . _ Gv hướng dẫn hs thao tác xé theo _ Veõ vaø xeù treân giaáy đường đã kẻ nhaùp theo gv * Xé hình tam giác tương tự * Dán hình: Quết đều hồ dán, đặt _ Chuù yù ngay ngaén vaø daùn. Trò chơi giữa tiết * Hát tự do: Chú thỏ * Haùt c. Hđ2: Thực hành _ Yêu cầu hs lấy giấy và thực hành _ Hs quan sát, thực hành _ GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn. xeù, daùn treân giaáy . 4. Cuûng coá, daën doø _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc _ Chuù yù. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013. Thứ tư ngày 19 tháng 09 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 37+38+39:OÂ - Ô I.Muïc tieâu: _ Hs đọc được : ô, ơ, cô, cờ ,từ và câu ứng dụng... - Kỹ năng đọc ,viết được: ô,ơ,cô,cờ _ BVMT:Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bờ hồ. Cảnh bờ hồ có những gì? Cảnh đó có đẹp không? Các bạn nhỏ đang đi trên con đường có sạch sẽ không? Nếu được trên con đường như vậy, em cảm thấy thế nào?... II. Chuaån bò: _ Gv: Tranh minh hoạ, bảng cài… _ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung KTBC. Hoạt động 1 Hoạt động 2. Hoạt động 3 Hoạt động 4 Hoạt động 5. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. _ Ổn định lớp _ OÅn ñònh choã ngoài _ Cho hs đọc và viết : o, c, cỏ, bò _ 2-3 HS Đọc, viết các _ Gọi hs đọc câu ứng dụng : bò bê có tiếng: cá nhân, đồng thanh boù coû _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Tiết 1 * Cho HS hát: Lúc ở nhà…. * Dạy âm : ô _ Gv viết bảng và giới thiệu: âm “ơ” goàm moät neùt cong kheùp kín và có mũ (?)Yêu cầu hs so sánh chữ ơ giống vật gì ? * Phaùt aâm - Gv phaùt aâm maãu - Cho hs nhìn baûng phaùt aâm, gv chænh sửa phát âm cho hs. *Đánh vần * Thi tìm tiếng có âm ô: cô, bổ , số…. Nhận xét *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: ô, cô Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm trong HĐ3 Nhận xét Tiết 2. GiaoAnTieuHoc.com. Cả lớp hát và vỗ tay Âm ô Cá nhân, lớp. âm ô cánhân,nhóm, lớp. Tieáng cô có âm c đứng trước, âm ơ đứng sau. Học sinh theo giỏi cách phát âm của gv. 3-4 học sinh phát âm lại Nhận xét 3 học sinh đại diện cho nhóm Nhận xét. - Cả lớp viết bảng con - HS yếu đọc ,viết chữ ô, cô Nhận xét 3 học sinh lên đại diện cho nhóm thi viết đúng,viết nhanh Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Hoạt động 6 Hoạt động 7. Hoạt động 8 Hoạt động 9. Hoạt động 10. Hoạt động 11. * Cho HS hát bài: Cờ hòa bình…. * Dạy âm ơ : gv hỏi: (?)Ñaây laø âm gì? -Phaùt aâm: c -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng cờ -Đọc: cờ So saùnh: Giống nhau: đều có nét cong kín Khác nhau: âm ô có mũ còn âm ơ thì có râu -Hướng dẫn HS phân tích tiếng cờ *Trò chơi: Tìm tiếng có âm c. Cọ, cỏ, cà, cò *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: c, cỏ Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm trong HĐ7 Nhận xét Tiết 3: *Đoïc lại 2 vần trên. -Đọc từ ứng dụng Cho HS quan sát vật mẫu, liên hệ thực tế để đọc từ ứng dụng: - Ghi baûng hô hồ hổ. Bơ Hoạt động 12. bờ. bở. Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. *Đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh SGK nêu câu:. bò bê có bó cỏ. Hoạt động 13. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài *Luyeän vieát vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi: - Chủ đề : bé vẽ cơ, bé vẽ cờ - Đọc mẫu : : bé vẽ cơ, bé vẽ cờ Treo tranh và hỏi: -Nêu lại chủ đề: : bé vẽ cơ, bé vẽ. cờ * Trò chơi củng cố: Gạch dưới các tiếng có 2 âm vừa học Nhận xét, tuyên dương.. GiaoAnTieuHoc.com. Cả lớp hát và vỗ tay Học sinh nghe và trả lời 3-4 học sinh đọc Âm ơ là 1 đường cong khép kín và dấu hỏi sát vào góc phải Cờ - ơ –cơ – huyền – cờ : caù nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp Tiếng cờ có âm c đứng trước, âm ơ đứng sau, dấu huyền trên âm ơ : caù nhaân. 3 học sinh thi nhau tìm âm mới. Nhận xét HS viết bảng con Học sinh yếu viết 1-2 chữ Nhận xét 3 học sinh lên đại diện cho nhóm thi viết đung, viết nhanh. Nhận xét 2 – 3 em đọc Cá nhân, lớp. Cả lớp quan sát và nêu tranh 2-3 em đọc tứ ứng dụng Nhaän bieát tieáng coù ô, ơ . Cá nhân, lớp. Nhận xét Học sinh quan sát và đọc theo gv 3-4 học sinh đọc cá nhân Nhận xét. Hs Viết vào vở tập viết.. HS luyện nói theo câu hỏi của gv HS gạch dưới. Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Toán. Tiết 11: Lớn hơn – Dấu > I. Muïc tieâu: 1. Bước đầu biết so sánh số lượng,biết sử dụng từ lớn hơn và dấu > để so sánh các số. 2. Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lớn hơn. 3. Ý thức tự giác trong học tập. II. Hoạt dộng sư phạm: Gọi 2-3 học sinh lên làm bài 5, hs yếu viết dấu <,>. Nhận xét, ghi điểm III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân - GV giới thiệu tranh và hỏi: Hoạt động 1:  Bên trái có mấy con bướm? nhằm đạt mục  Bên phải có mấy con bướm? tieâu soá 1  Bên nào có số bướm nhiều hơn? HÑLC:quan saùt - HS nhắc lại “ 2 con bướm nhiều hơn 1 con HTTC:cả lớp bướm” - GV treo tranh hình tròn lên và hỏi tương tự như trên để HS so sánh - GV cho nhaéc laïi “ 2 hình troøn nhieàu hôn 1 hình troøn” - GV giới thiệu: “2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm”, “ 2 hình tròn nhiều hơn 1 hình tròn”. - GV chỉ vào 2 > 1 và cho HS đọc “hai lớn hôn moät” - GV làm tương tự như trên để rút ra nhận xét “ ba lớn hơn hai” - GV giới thiệu 4 > 3 và 5 > 4 - GV vieát leân baûng: 3 > 1, 3 > 2, 4 > 2, 5 > 3 … rồi gọi HS đọc - Daáu < vaø daáu > coù gì khaùc nhau? - Cho HS vieát daáu beù hôn : > Hoạt động 2: - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết nhằm đạt mục - HS thực hành viết, GV sửa sai tieâu soá 2 - HS quan saùt tranh vaø so saùnh HÑLC:quan saùt - HS làm xong thì sửa bài ,thực hành -Gvhướng dẫn cách làm tương tự như bài 2 HTTC:caù nhaân, HS làm bài, GV uốn nắn sửa sai nhoùm,troø chôi - phoå bieán caùch chôi: thi noái nhanh keát quaû. Tuyeân döông toå thaéng cuoäc, nhận xét IV.Hoạt động nối tiếp: Hướng dẫn học sinh làm bài tập số 5 V.Chuẩn bị: 1 số mẫu vật thật. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh - HS quan saùt tranh vaø trả lời nhaän xeùt - 2-3 HS nhaéc laïi “ 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm” - Cả lớp qan sát so sánh - HS đọc cá nhân, nhóm - 3-4 HS đọc cá nhân, nhóm - HS phaân bieät <, > 3-4 học sinh đọc Nhận xét. - HS vieát baûng con Học yếu viết 1< 2 Nhận xét - HS viết dấu > vào vở - HS nhìn tranh để so sánh, laøm baøi Nhận xét 2-3 học sinh khá sửa bài Cả lớp theo dõi nhận xét Học sinh chơi theo nhóm Nhận xét - laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Mó thuaät. Tieát 03: Maøu vaø veõ maøu hình veõ ñôn giaûn I. Muïc tieâu : - Học sinh nhận biết được 3 màu: đỏ, vàng,xanh lam. - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô được màu kín hình. - Thích vẽ đẹp của bức tranh khi được tô màu. II. Chuaån bò : _ Gv: Moät soá baøi veõ maãu _ Hs : Vở Tập vẽ, chì, màu… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra đồ duøng hoïc taäp 3. Bài mới a. Giới thiệu bài. _ Ổn định lớp _ Kiểm tra đồ dùng học tập của hs. _ OÅn ñònh choã ngoài - Cả lớp lấy đồ dùng học tập Nhận xét. _ Giới thiệu bài, ghi bảng Cho hs nhắc lại. b.Hđ1: Giới thiệu * Giới thiệu màu _ Gv giới thiệu tên và các màu: maøu coù 3 maøu cô baûn : + Maøu vaøng + Màu đỏ + Maøu xanh _ Gv cho hs nhaän bieát caùc maøu _ Cho hs quan saùt moät soá tranh đã vẽ màu… _ Hướng dẫn hs cách vẽ màu Gợi ý giúp đỡ hs yếu * Trò chơi giữa tiết *Tổ chức cho hs thi tìm các màu _ Nêu yêu cầu thực hành b. Hđ2: Thực hành _ Cho hs vẽ màu theo ý thích, löu yù caùch veõ maøu _ Gv quan sát, giúp đỡ hs _ Chaám , nhaän xeùt moät soá baøi. _ Tuyên dương một số bài đẹp 4. Cuûng coá, daën doø _ Daën doø quan saùt moïi vaät xung quanh. _ Nhaän xeùt tieát hoïc.. GiaoAnTieuHoc.com. 2-3 hs Nhaéc laïi teân baøi _ Hs Quan saùt- laéng nghe Cả lớp nhắc lại 3-4 hs nhắc lại: vàng, đỏ, xanh. Nhận xét _ Nhận biết , đọc tên các maøu - Học sinh quan sát tranh. Nhận xét - Cả lớp lắng nghe theo dõi - Vẽ và tô được màu * Tìm caùc maøu theo nhoùm Mỗi nhóm 2-3 hs _ Thực hành vẽ theo ý thích chuù yù khoâng veõ maøu lem ra ngoài… _ Chuù yù _ Quan saùt, laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013. Thứ năm ngày 20 tháng 09 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 40+41+42: OÂn taäp I. Muïc tieâu: Học sinh đọc được : ê,v,l,h,o,c,ô,ơ; đọc các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bai 11. Kỹ năng đọc ,viết được: ê,v,l,h,o,c,ô,ơ, các từ và câu ứng dụng.. Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Hổ II. Chuaån bò: _ Gv: bảng ôn, tranh minh hoạ… _ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động 1 Hoạt động 2. Hoạt động 3. Hoạt động 4. Hoạt động 5 Hoạt động 6. Hoạt động 7. Giaùo vieân * Ổn định lớp * Gọi hs đọc, viết : ô, ơ, cô, cờ _ Gọi hs đọc : bé có vở vẽ _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm _ Gv cho hs thảo luận tìm những âm vừa học trong tuần _ Treo baûng oân cho hs quan saùt, boå sung. * Ôn các chữ và âm vừa học _ Cho hs tự chỉ các chữ ở bảng ôn và đọc * Ghép chữ thành tiếng _ Cho hs ghép chữ thành tiếng , cho hs luyện đọc. _ Gv hướng dẫn, sửa sai. * Haùt * Đọc từ ngữ ứng dụng: đ _ Gv giới thiệu từ, giải thích nghĩa _ Cho hs đọc _ Gv chỉnh sửa, đọc mẫu _ Gọi 2-3 hs đọc lại * Tập viết từ ngữ ứng dụng _ Gv nêu yêu cầu hs viết các chữ đã hoïc. _ Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình vieát. _Cho hs viết bảng con, gv chỉnh sửa. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh _ OÅn ñònh choã ngoài _ 2-3 hs Đọc và viết : cá nhân, đồng thanh _ Hs keå : e, b, l, h, o, oâ, ô. _ Quan saùt, boå sung _ Caù nhaân:5-6 em Nhoùm:4 nhoùm Lớp: 2 lần Nhận xét _ Ghép chữ thànhø tiếng _ Caù nhaân:4-5 em Nhoùm:4 Cả lớp hát và vỗ tay _ Chuù yù _ Lớp, nhóm, cá nhân _ Laéng nghe _ 2 -3 hs đọc _ Chuù yù _ Thực hành viết bảng con: Học sinh quan sát theo dõi Cả lớp viết Học sinh yếu viết 2-3 chữ Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Hoạt động 8. Hoạt động 9. Hoạt động 10 Hoạt động 11 Hoạt động 12. Hoạt động 13. NGHỈ GIỮA TIẾT * Luyện đọc _ Cho hs đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng duïng _ Gv chỉnh sửa * Đọc câu ứng dụng _ GV giới thiệu câu ứng dụng _ Cho hs đọc câu ứng dụng, gv chỉnh sửa. _ Gv đọc mẫu _ Cho 2-3 hs đọc lại * Luyeän vieát _ Cho hs viết vở tập viết * Tổ chức cho hs tìm vần * Keå chuyeän _ Gv giới thiệu câu chuyện : Hổ _ Gv kể lần 1, lần 2 có tranh minh hoạ _ Cho hs thi keå theo nhoùm _ Gv toång keát, neâu yù nghóa cuûa caâu truyeän. _ Gv cho hs đọc lại toàn bài * Trò chơi: tìm các tiếng có chứa các chữ vừa ôn _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. GiaoAnTieuHoc.com. NGHỈ GIỮA TIẾT _ Cá nhân, nhóm, lớp Nhận xét _ Chuù yù _ Đọc câu ứng dụng _ Laéng nghe 4-5 học sinh đọc Nhận xét Lắng nghe 2-3 học sinh khá đọc lại Nhận xét _ Viết trong vở tập viết. * Thi tìm vaàn _ Laéng nghe _ Thaûo luaän, thi keå 2-3 học sinh đại diện cho nhóm Nhận xét _ Laéng nghe _ Đọc lại cả bài _ Thi tìm tiếng có chứa các âm vừa học _ Chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Toán. Tieát 12: Luyeän taäp I . Muïc tieâu: 1.Biết sử dụng các dấu < , > và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai so,á Biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn ( có 2< 3 thì có 3 > 2). 2.Biết nối số với số thích hợp II. Hoạt động sư phạm: Goïi hoïc sinh leân laøm baøi 5 Nhaän xeùt, ghi ñieåm III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động 1 nhaèm daït muïc tieâu soá 1 HÑLC:quan sát ,đếm HTTC:caù nhaâ ,nhoùm. Hoạt động 2 HÑLC:quan saùt HTTC:troø chôi. Giaùo vieân - Neâu yeâu caàu cuûa baøi 1 - HS làm bài và sửa bài Em có nhận xét gì về kết quả so sánh ở cột thứ nhaát: 3 < 4 vaø 4 > 3 Số 3 luôn bé hơn số 4 và số 4 luôn lớn hơn số 3. Vậy với hai số bất kì khác nhau thì luôn tìm được một số nhỏ hơn và một số lớn hơn Hãy so sánh từng cặp số sau đây với nhau: 5 vaø 3 5 vaø 1 5 vaø 4 4 vaø 3 - GV nhaän xeùt - Cho 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2: - GV hướng dẫn cách làm - Cả lớp làm bài. Cho HS sửa bài 2. - Neâu yeâu caàu baøi 3 - GV chuyển thành trò chơi để cho HS chơi - Thi đua nối với các số thích hợp Gọi các nhóm thi đua Nhận xét - HS làm bài và sửa bài - Nhaän xeùt , tuyeân döông. IV.Hoạt động nối tiếp Hướng dẫn về nhà làm bài 2. v. chuan bị: bảng con,vật mẫu. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh - Ñieàn daáu vaøo choã troáng - HS laøm BT 1 2-3 học sinh lên bảng Nhận xét - HS so sánh từng cặp soá 2 học sinh khá nêu Nhận xét - HS laøm baøi 2 laøm theo nhoùm 3 học sinh khá lên bảng Nhận xét - HS làm bài dưới hình thức trò chơi - HS thực hành chơi troø chôi 2-3 học sinh đại diện lên sửa bài Nhận xét - HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013. Thứ sáu ngày 21 tháng 09 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 43+44+45: I, A I.Muïc tieâu: _ Hs đọc và viết được : i,a, bi, cá _ Đọc được từ, câu ứng dụng : bé hà có vở ô li _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: lá cờ II. Chuaån bò: _ Gv: Tranh minh hoạ, bảng cài… _ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung KTBC. Hoạt động 1. Giaùo vieân _ Ổn định lớp _ Cho hs đọc và viết : cị, cỏ, cọ, co _ Gọi hs đọc câu ứng dụng : bé vẽ cơ, bé vẽ cờ _ Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Tiết 1 * Các con hay chơi trò chơi gì vào giờ ra chơi? * Dạy âm i _ Gv viết bảng và giới thiệu: âm “i” (?)Yêu cầu hs so sánh chữ ơ giống vật gì ? * Phaùt aâm - Gv phaùt aâm maãu - Cho hs nhìn bảng phát âm, gv chỉnh sửa phaùt aâm cho hs. *Đánh vần. Hoạt động 2. * Thi tìm tiếng có âm i: li,vi,tí… Nhận xét. Hoạt đông 3. *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: i, bi Cho HS viết, nhận xét. Hoạt động 4. *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm trong HĐ3 Nhận xét Tiết 2. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh _ OÅn ñònh choã ngoài _ 2-3 HS Đọc, viết các tiếng: cá nhân, đồng thanh. Chơi bi, nhảy dây, lò cò…. Âm i Cá nhân, lớp. âm i cả lớp lắng nghe theo dõi 3-4 học sinh đọc Tieáng bi có âm b đứng trước, âm i đứng sau. bờ- i - bi : caù nhaân. Nhận xét 2-3 học sinh thi tìm âm đã học trong Các tiếng vừa tìm Nhận xét Học sinh quan sát theo dõi Cả lớp viết bảng con Học sinh yếu 1-2 chữ Nhận xét 2-3 học sinh đại diện cho nhóm thi viết đúng viết nhanh Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Hoạt động 5. Cho HS hát bài: Cá vàng …. * Dạy âm: a (?)Ñaây laø âm gì? -Phaùt aâm: c -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng cá -Đọc: cá So saùnh: Giống nhau: đều có nét thẳng Khác nhau: âm i không có mũ nét cong còn âm a thì có -Hướng dẫn HS phân tích tiếng cá. Hoạt động 6 Hoạt động 7. Hoạt động 8. Hoạt động 9. *Trò chơi: Tìm tiếng có âm a. bà, cà, va, la… *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: c, cá Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm Nhận xét Tiết 3: *Đoïc lại 2 vần trên. -Đọc từ ứng dụng Cho HS quan sát vật mẫu, liên hệ thực tế để đọc từ ứng dụng: - Ghi baûng bi vi li. ba va la bi ve ba lô Hoạt động 10. Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. *Đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh SGK nêu câu:. Cả lớp hát và vỗ tay Âm a là 1 đường cong khép kín và 1 nét thẳng Cờ - a- ca- sắc - cá : cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp Tiếng cá có âm c đứng trước, âm a đứng sau, dấu sắc trên âm a : cá nhaân. 2-3 học sinh đọc cá nhân,nhóm Nhận xét - 2-3 học sinh tìm Nhận xét - HS viết bảng con: c, cá - Học sinh yếu viết 1-2 chữ Nhận xét - 3 học sinh đại diện cho nhóm thi viết đúng,viết nhanh 2 – 3 em đọc Cá nhân, lớp. - Cả lớp quan sát và đọc theo gv 2 em đọc. Nhận xét Nhaän bieát tieáng coù I, a - Cả lớp đọc đồng thanh 2 lần - Học sinh quan sát tranh và nêu. bé hà có vở ô li -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Hoạt động 11. Hoạt động 12. *Luyeän vieát vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu, gv hướng dẫn . -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi: - Chủ đề : lá cờ - Đọc mẫu : lá cờ Treo tranh và hỏi: (?)Trong tranh veõ cảnh gì ? -Nêu lại chủ đề: : lá cờ. GiaoAnTieuHoc.com. - Lắng nghe ,theo dõi - Đọc theo gv - 2-3 học khá đọc cá nhân Nhận xét Viết vào vở tập viết. Học sinh yếu viết 1-2 chữ HS luyện nói theo câu hỏi của gv 4-5 học sinh luyện nói Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Đạ Kao - Tập bài soạn Năm học 2012- 2013 Hoạt động 13. * Trò chơi củng cố,củng cố: Gạch dưới các tiếng có 2 âm vừa học Nhận xét, tuyên dương - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS hoïc thuoäc bài.. HS gạch dưới Nhận xét. _________________________________________ Taäp vieát. Tieát 03 : Taäp vieát tuaàn 3. I. Muïc tieâu: _ Hs tô đúng và đẹp : lễ, cọ, bờ, hổ - Kỹ năng viết đúng,đẹp. - Học sinh có ý thức cẩn thận,giữ gìn sách vở sạch,đẹp. II. Chuaån bò: _ Gv: chữ mẫu _ Hs: vở Tập viết, bảng con… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1.Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hđ1: Hướng dẫn hs quy trình vieátâ. * Trò chơi giữa tiết c. Hđ2: Thực hành. 4. Cuûng coá, daën doø. Giaùo vieân. Học sinh. _ Ổn định lớp. _ OÅn ñònh choã ngoài. _ Gv giới thiệu bài, ghi bảng. _ Treo chữ mẫu , yêu cầu hs quan saùt _ Cho hs đọc đồng thanh một lần các chữ cần viết. _ Gv lần lượt hướng dẫn quy trình tô các chữ _ Cho hs vieát baûng con, gv chænh sửa. * Cho hs taäp baøi theå duïc 1 phuùt choáng meät moûi . _ Gv nhắc nhở hs tư thế cầm bút, tö theá ngoài, caùch toâ lieàn neùt… _ Cho hs thực hành tô trong vở Taäp vieát. _ Gv quan sát, nhắc nhở. _ Chaám moät soá baøi. _ Tuyên dương một số bài đẹp _ Trưng bày bài viết đẹp. _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc.. _2-3 hs Nhaéc laïi teân baøi _ Quan sát chữ mẫu,. GiaoAnTieuHoc.com. _ Đọc đồng thanh 2-3 hs _ Laéng nghe, quan saùt _ Vieát baûng con theo hướng dẫn của gv. * Taäp theå duïc 1 phuùt _ Chỉnh sửa tư thế ngồi, caàm buùt… _ Thực hành tô õ trong vở Taäp vieát.. _ Quan saùt, nhaän xeùt. _ Chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>