Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần 5 (chi tiết)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 5 Thứ 2 ngày 16 tháng 9 năm 2013 Toán : ÔN TẬP, SO SÁNH SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu : Giúp học sinh - Củng cố về cách đọc viết số tự nhiên - Tìm giá trị chữ số trong số tự nhiên đã cho. - Đổi đơn vị đo khối lượng .Giải toán có lời văn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 2 Baøi cuõ: Học sinh lên bảng viết số : 456.678 ; 987.096 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn lại cách đọc viết số. Học sinh nêu cách đọc một số tự nhiên. Hoạt động 2: Thực hành. HS neâu. Baøi taäp 1: Đọc các số sau. 769564 : bảy trăm sáu chín ngàn năm trăm sáu mươi tư. 769564 ; 654.234.457 ; 23.098.765 654.234.457 : sáu trăm năm mươi tư triệu 345.256 hai trăm ba mươi tư ngàn bốn trăm năm Nhận xét sửa sai mươi bảy. 23.098.765 hai mươi ba triệu không trăm chín mươi tám triệu bảy trăm sáu mươi lăm Baøi taäp 2: Viết các số sau : Năm nghìn chín trăm sáu tám :5.968 Giáo viên viết đề cho học sinh làm Hai lăm triệu hai mươi hai đơn vị : Làm bài vào phiếu thu một số phiếu chấm 25.000.022 Baøi taäp 3: Số nào có chữ số 5 biểu thị Tám triệu và 4 đơn vị :8.000.004 50.000 Baøi taäp 3 : giá trị của số 5 biểu thị 50.000 65 324; 4 532 ; 85 626 ;159 721 Là số : 159721 Baøi taäp 4 : Khối bốn có 105 học sinh Giải được khen, khối năm có số học sinh được Khối 5 có số học sinh được khen là : khen gấp đôi khối bốn . Hỏi số HS được 105  2 = 210 ( em ) khen của hai khối ? Cả hai khối có số học sinh được khen là : Học sinh giải vào vở 210 +105 = ( em) Giáo viên thu một số vở chấm nhận xét Đáp số : 315 em 4 Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> RÈN ĐỌC: Tre Việt Nam- Những hạt thóc giống. I.Mục tiêu: + Rèn kĩ năng đọc. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu (HS yếu, HS TB) + Luyện đọc diễn cảm (HS khá¸, giỏi) Giáo dục HS yêu thương giúp đỡ mọi người xung quanh và luôn trung thực ngay thẳng. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Luyện đọc đúng: Bài Tre Việt Nam - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng của bài. - HS nối tiếp đọc từng đoạn bài thơ - GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ cho từng HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc theo nhóm bàn - Cho HS thi đọc theo nhóm - GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc - Yêu cầu HS đọc từng câu hỏi về nội - HS đọc và thực hiện theo yêu cầu dung của câu. của giáo viên - Tập cho HS chú ý theo dõi bạn đọc và mình đọc thầm, để hiểu được câu tục ngữ đã đọc. Khắc phục một số HS đọc qua loa. GV theo dõi giúp đỡ - Từng nhóm HS đọc 1. Luyện đọc đúng - HS thi đọc trước lớp. Bài: Những hạt thóc giống - HS thi đọc trước lớp - Gọi 1 em đọc toàn bài + GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc + GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các đoạn trong bài (đọc 2, 3 lượt) - Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài - 1 em đọc 2. Luyện đọc diễn cảm: - Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn - GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng + HS nhận xét cách đọc của bạn + HS đọc thầm phần chú giải đoạn trong bài - GV hướng dẫn, nhắc nhở HS để các - 1, 2 HS đọc lại toàn bài em tìm đúng giọng đọc bài văn và thể - Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự hiện diễn cả các đoạn trong bài HS thấy được sự trung thực của chú bé - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn Chôm và học được tính trung thực theo cặp 3. Tổng kết: - HS đọc trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương những HS - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm học tốt (đoạn, bài) trước lớp - Dặn HS về tiếp tục luyện đọc Thứ ba ngày 17 tháng 09 năm 2013 LUYỆN VIẾT NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS viết đúng mẫu chữ quy định Trình bày đúng đoạn viết – biết trình bày sạch đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BẢNG PHỤ VIẾT NỘI DUNG BÀI III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 2 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. A Giới thiệu: Hướng dẫn luyện viết. Viết đoạn Lúc ấy đến hiền minh. Luyện viết tiếng khó Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó ôn tồn, thóc giống, luộc kĩ, dõng GV đọc đoạn viết GV viết lên bảng hướng dẫn phân biệt dạc, truyền ngôi Giáo viên đọc tiếng khó Học sinh viết bảng con Viết vở Học sinh lắng nghe Giáo viên đọc toàn bài nêu tư thế ngồi viết cách Cách trình bày bài đầu câu lùi vào một cầm bút đặt vở ô tiếng nước có dấu gạch nối Giáo viên đọc từng câu , mỗi câu đọc 2 lần Giáo viên đọc lại bài HS viết bài Kiểm tra lỗi Học sinh khảo lại bài Thu một số vở chấm Học sinh soát lỗi , chữa lỗi Trả vở nhận xét Giáo viên yêu cầu HS làm bài theo nhóm Bài tập Các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung Học sinh tìm từ láy có thanh hỏi và thanh ngã Học sinh đọc bài đã điền hoàn chỉnh . Nhanh nhảu , tưởng tượng , mãi mãi, 4 .Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài hướng thoai thoải dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học Thứ tư ngày 18 tháng 09 năm 2013 Toán : ÔN TẬP CỘNG TRỪ SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về số lớn nhất số bé nhất Biết cách đặt tính rồi tính , giải toán có lời văn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị phiếu học tập Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 2 Baøi cuõ: Học sinh lên bảng viết số : lớn nhất ,bé nhất có 5 chữ số 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ơn lại số cĩ 3;4;5;6 … số bé Học sinh hoạt động nhĩm đơi nhất và số bé nhất đã học. HS neâu kết quả lớp nhận xét bổ sung. Hoạt động 2: Thực hành. Số lớn nhất có 3,4,5 chữ số 999 ,9999,99999 Số bé nhất có 3 chữ số :100,1000,10000…. Baøi taäp 1: Đặt tính rồi tính. Baøi taäp 1: Đặt tính rồi tính 78912 92714 171626. 78912 + 92714 ; 96832 – 82716 ; 68524 + 29197. . Nhận xét sửa sai. . 68524. 29197 97721. Baøi taäp 2: Tìm x. Baøi taäp 2: Tìm x 6789 – x = 234. 96832 82716 14116. . 6789 – x = 2345. 789 + x = 1234. 789 + x = 1234. x = 6789 – 2345 ; x =. 4444. x = 1234 – 789 ;. x =. 445. Baøi taäp 3 : Một cửa hàng ngày đầu bán được Tóm tắt : 8634 lít dầu ,ngày thứ hai bán được gấp hai Ngày đầu : 8634 l dầu ngày đầy .Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng Ngày sau gấp đôi ngày đầu bán được bao nhiêu lít dầu ? Trung bình Mỗi ngày : ...l dầu ? Học sinh giải vào vở Giải Giáo viên thu một số vở chấm nhận xét Ngày thứ 2 bán được số lít dầu là : 8634 x 2 = 17268 ( l ) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số lít là ( 8634 + 17268) : 2 = 12951 (l) 4 Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài. Đáp số :. 12951 (l). Thứ năm ngày 19 tháng 09 năm 2013 ÔN TẬP TOÁN: I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về so sánh các số tự nhiên; Đổi đơn vị đo khối lượng; GIải toán có lời văn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Làm đúng các bài dạng trên - Trình bày sạch đẹp II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: Hát 2. Bài cũ: 3. Bài mới: ghi tựa Bài tập Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ HS đọc yêu cầu chấm HS làm vào vở a. 467 5...0 > 467 589 a. 467 590 > 467 589 b. 783 52... < 783 522 b . 783 521 < 783 522 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ HS nêu cách thực hiện 568g + 193g = 761g chấm 498dag – 295dag = 203dag - Nhận xét bài của bạn Nhận xét bài của HS HS giải vào vở Bài 3:Một xe ô tô chở được 36 tạ Bài giải 5 ô tô như vậy thì chở được: muối. Hỏi 5 xe ô tô như vậy thì chở 36 x 5 = 180 (tạ) được bao nhiêu tấn muối? 180 tạ = 18 tấn - Thu vở chấm Đáp số: 18 tấn 4. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về làm lại bài tập sai. Chuẩn bị bài mới. ÔN TẬP LÀM VĂN : ÔN CỐT TRUYỆN I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp củng cố cốt truyện Dấu hiệu của chỗ mở đầu, kết thúc đoạn văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát -. 2 Baøi cuõ: Đọc lại bài viết tiết trước Nhận xét ghi điểm . 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. A Giới thiệu: B GV ghi đề Nêu những sự việc tạo thành cốt truyện Sự Học sinh thảo luận nhóm trình bày các sự tích hồ Ba Bể ? việc + Một bà cụ ăn xin xuất hiện trong lễ hội Mỗi sự việc được kể trong đoạn văn nào ? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thực hành :. mà mọi người đang cầu phúc lấy may + Không ai cho cụ mà xua đuổi cụ + Mẹ con bà nông dân mời cụ về cho ăn Làm vào vở và mời nghỉ lại Giáo viên theo dõi giúp đỡ chú ý học sinh + Con giao long xuất hiện phải chú ý thứ tự các sự việc diễn ra + Bà cụ ra đi, cho mẹ con tro và vỏ trấu cùng với lời cảnh báo về lũ lụt + Mẹ con bà góa cứu người Tìm dấu hiệu mở đầu kết thúc một đoạn văn Học sinh thảo luận trình bày kết quả Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Dấu hiệu mở đầu và kết thúc một đoạn văn thường được nhận ra nhờ 4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài Đầu dòng lùi vào một ô,viết hoa 5 Dặn dò : Hướng dẫn ôn luyện ở nhà chuẩn Kết thúc có dấu chấm câu. bị tiết sau. Nhận xét giờ học. Thứ 6 ngày 20 tháng 9 năm 2013 LUYỆN TỪ VÀ CÂU : OÂN TAÄP DANH TỪ I -: Mục Tiêu :Giuùp HS oân taäp củng cố veà: Khái niệm danh từ , nhận biết được các danh từ chỉ người khái niệm đơn vị hiện tượng đặt câu Đặt câu với từ vừa tìm được II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động : Lớp hát 2 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn lại khái niệm danh từ. Học sinh nêu. Thế nào là danh từ ?. Là những từ chỉ sự vật ( người ,vật ,hiện tượng,khái niệm hoặc đơn vị ) Ví dụ : công nhân, bác sĩ, bố mẹ , bàn ghế, nhà ,con voi, con thỏ,cây ổi, cây me …... Hoạt động 2: Thực hành. Baøi taäp 1: Học sinh trao đổi nhận xét trình. Baøi taäp 1: xác định danh từ có trong đoạn văn bày kết quả Có bạn tắc kè hoa sau : Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Làm việc theo nhóm 2 Nêu kết quả thảo luận – nhận xét bổ sung Giáo viên kết luận. Xây lầu trên cây đa Rét ,chơi trò đi trốn Đợi ấm trời mới ra Danh từ : bạn ,tắc kè ,lầu ,cây đa, rét ,trời. Baøi taäp 2: Đặt câu với danh từ vừa tìm được Baøi taäp 2: Đặt câu với danh từ vừa tìm. Làm bài vào vở Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Giáo viên thu một số vở chấm nhận xét. được Cây đa đầu làng là niềm tự hào của chúng em 4 củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài Bạn Hoàng là học sinh giỏi của lớp . Năm nay thời tiết rét hơn mọi năm . hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>