Giáo án môn Chính tả 5 - Tiết 14: Chuỗi ngọc lam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.38 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGÀY DẠY: TIẾT 14. Chính tả: Nghe-viết. CHUỖI NGỌC LAM I. Mục tiêu, nhiệm vụ: -Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. -Tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu tin theo yêu cầu của BT3, làm được BT2 a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. II. Đồ dùng dạy học: - Bút dạ + 4 tờ giấy khổ to cho HS chơi trò chơi Thi tiếp sức - Một vài trang từ điển phô-tô-co-pi liên quan đến bài học. - 2 tờ phiếu khỏ to để HS làm bài tập III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Kiểm tra:. Gọi HS viết lại từ khó.Nhận - HS viết lại từ khó. xét tuyên dương. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Hướng dẫn chính tả. MT: Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. HT: cả lớp.. Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Ghi vở.. - GV đọc toàn bài một lượt, - Niềm hạnh phúc, sung hỏi HS ý chính đoạn chính tả sướng vô hạn của bé Gioan và tấm lòng nhân hậu của Pi-e. - Cho HS luyện viết những từ HS viết từ khó vào bảng ngữ khó: lúi húi, Gioan, rạng con. rỡ… Hoạt động 2: - GV đọc từng câu hoặc vế HS viết bài, chăm chú Cho HS viết chính câu cho HS viết (đọc 2 lần) lắng nghe GV đọc đọc tả. từng câu hoặc vế. MT: Nghe viết đúng bài CT. HT: cả lớp. - Chấm, chữa bài - GV đọc lại bài chính tả một - HS tự soát lỗi lượt - GV chấm 5-7 bài. - HS trao đổi vở, chấm chéo lẫn nhau - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: * Hướng dẫn HS làm BT2 . HS đọc yêu cầu BT. Làm bài tập: *Tìm những từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng Tr hoặc. GiaoAnTieuHoc.com. GHI CHÚ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ch, B hoặc C, M. MT: HS tìm được - GV chọn câu 2a hoặc câu 2b - HS chọn bài làm, tìm tiếng thích hợp dể những từ ngữ chứa tiếng hoàn chỉnh bài bắt đầu bằng Tr hoặc Ch, làm. B hoặc C, M. HT: cả lớp. - GV cho HS đọc đề và giao -1 HS đọc đề. việc - lớp nhẫm theo. - Tổ chức chơi trò Thi tiếp - HS chơi theo nhóm, sức . nhóm nào tìm được đúng, nhiều từ ngữ thì thắng - GV nhận xét và chốt lại.Tuyên dương. *Hướng dẫn HS làm BT3 . *Tìm tiếng thích hợp điền vào mỗi ô trống sau: Chứa tiếng bắt đầu có vần ao, au, tr, ch. - GV cho HS đọc đề và giao HS đọc đề việc - Cho HS làm bài - 2 HS lên bảng làm bài tìm tiếng bắt đầu có vần ao, au, tr, ch, lớp làm vào phiếu - GV nhận xét và chốt lại. - Lớp nhận xét. Tuyên dương. 3 Củng cố, dặn - GV nhận xét tiết học, dặn dò - HS về nhà làm bài tập dò: HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài tiếp theo. GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
