Đề kiểm tra Hóa học kỳ 1 -Lớp 11 - ban cơ bản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học. TOÁN Baøi :. 7 Cộng với một số 7 + 5 Tuaàn 6. Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I. Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép tính cộng có nhớ 7 + 5. - Hs tự lập và học thuộc bảng cộng 7 số với 1 số.,Aùp dụng phép tính cộng có nhớ dạng 7 + 5 Để giải các bài toán có liên quan. - Giaùo duïc HS ham thích hoïc toùan. II. Đồ dùng dạy học: - GV: que tính, bảng từ. - HS: dụng cụ học toán. III.Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động : 1’ 2/ KT baøi cuõ: 3’ 3/ Bài mới: a) GV Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động: TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 8’ * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 7 +5 Mục tiêu : biết thực hiện phép tính cộng - Thao taùc treân que tính tìm có nhớ 7 + 5. keát quaû. Caùch tieán haønh - Tổ chức HS thực hành tương tự ( tiết 9 + - HS tiếp nhau lần lượt báo cáo kết quả của từng phép 5) tính. 17’ * Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành. Muïc tieâu: HS bieát aùp duïng pheùp tính cộng có nhớ dạng 7 + 5 để giải các bài toán có liên quan. Caùch tieán haønh: + Baøi 1: - Nêu tự làm và ghi kết quả vào vở nhaùp. + Baøi 2: _ Yêu cầu HS tự làm – 1 em lên bảng làm baøi. _ Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. -Tự làm và nêu kết quả. - Nhaän xeùt. - Thực hiện bảng con - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học. + Baøi 4: - 1 Hs đọc đề bài sau đó lên bảng ghi tóm taét vaø giaûi.. Toùm taét. Em : 7 tuoåi. Anh hôn em : 5 tuoåi. Anh : … tuoåi ? - Giải vào vở.. vào vở - Chaám ñieåm nhaän xeùt. 1. Cuûng coá: 5’ - Gọi 1 em HS đọc lại bảng cộng 7 + 5. - Goïi 1 em khaùc neâu laïi caùch tính vaø ñaët tính. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø hoïc thuoäc baûng coäng 7. - Chuaån bò baøi “ 47 + 5 “ Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học. THUÛ COÂNG. Baøi :. Gấp máy bay đuôi rời. (T2). Tuaàn 6 Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I. MUÏC TIEÂU: - Hoïc sinh nhaän bieát caùch gaáp maùy bay. - Gấp được máy bay đuôi rời. - Hoïc sinh yeâu thích gaáp hình. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Mẫu giấy máy bay đuôi rời gấp bằng giấy thủ công. Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ. HS: Giấy thủ công, kéo, bút màu, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : 1’ 2.KT baøi cuõ: 3’ _ Kieåm tra duõng cuï moân hoïc cuûa HS. _ Nhaän xeùt. 3.Bài mới: a) giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động : TL 25’. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1: Thực hành gấp máy bay Mục tiêu : Gấp được máy bay đuôi rời. Caùch tieán haønh * HS thực hành gấp máy bay. - GV yêu cầu HS nhớ lại thao tác cách gấp máy bay đuôi rời. - GV hệ thóng lại các bước. + Bước 1: cắt tờ giấy HCN để có 1 hình vuoâng – 1 HCN. + Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay. + Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay. + Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng. _ Tổ chức cho HS thực hành theo nhoùm – GV quan saùt uoán naén HS _ GV đáng gía kết quả học tập của HS _ GV tổ chức cho HS phóng máy bay mới gấp để gây hứng thú trong học tập.. - Hs thực hành gấp máy bay. _ HS quan saùt thao taùc vaø neâu caùch gaáp – HS khaùc nhaän xeùt. -. - Hs thực gấp máy bay theo nhoùm. - HS trang trí tröng baøy saûn phaåm. 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học. 4./ Cuûng coá: 5’ _ Nhận xét tiết học. Tuyên dương những em học tốt, trình bày đẹp. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Giờ sau mang giấy thủ công để gấp thuyền phẳng đáy không mui. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học. KEÅ CHUYEÄN Baøi :. Maåu giaáy vuïn Tuaàn : 6. Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I. MUÏC TIEÂU: - Dựa vài trí nhớ, tranh minh họa kể lại được nội dung từng đoạn và toàn bộ caâu chuyeän. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, nét mặt thay đổi giọng theo vai. - Theo dõi nhận xét lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh minh hoïa. - HS: xem laïi baøi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Gọi 3 em lên nối tiếp kể lại nội dung câu chuyện “chiếc bút mực” - Trong chuyện có những nhân vật nào? Em thích nhân vật nào nhaát? - Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài. - Mẫu giấy vụn. 1’ b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ *Hoạt động : 1 Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn. Mục tiêu : Dựa vài trí nhớ, tranh minh họa kể lại được nội dung từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Caùch tieán haønh _ Chia nhoùm, nhoùm 4 em laàn a. Bước 1: Kể trong nhóm. lượt kể từng đoạn theo gợi ý, _ Yêu cầu học sinh chia nhóm, dựa vào 1 em keå, em khaùc nhaän xeùt. tranh minh họa kể lại từng đoạn. _ Đại diện nhóm lần lượt kể b. Bước 2: kể trước lớp. _ Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình từng đoạn đến hết. _ Nhaän xeùt veà noäi dung keå, bày trước lớp. cách diễn đạt. _ Yeâu caàu nhaän xeùt sau moãi laàn keå. * Giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi ý. _ Tranh 1. + Coâ giaùo ñang chæ cho hoïc sinh thaáy caùi. _ Coâ chæ cho thaáy maãu giaáy 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học. gì? + Mẫu giấy vụn nằm ở đâu? + Sau đó cô nói gì với học sinh? + Cô yêu cầu lớp làm gì? _ Tranh 2. + Cả lớp nghe thấy mẫu giấy nói gì khoâng? + Bạn trai đứng lên làm gì? _ Tranh 3,4. + Chuyện gì xảy ra sau đó? + Tại sao lớp lại cười? 10’. *Hoạt động : 2 Kể lại toàn bộ câu chuyeän. Mục tiêu : phối hợp điệu bộ, nét mặt thay đổi giọng theo vai Caùch tieán haønh _ Cho học sinh kể theo sự phân vai. . Lần 1: Giáo viên làm người dẫn chuyện, 1 số học sinh đóng vai còn lại. . Lần 2: Yêu cầu học sinh tự phân vai trong nhóm và dựng lại câu chuyện. _ Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm nhoùm keå toát.. vuïn. _ Mẫu giấy…..lớp học. _ Cô nói “lớp ta hôm nay…..ngay giữa cửa kia khoâng?” _Cô yêu cầu lớp nghe xem maãu giaáy noùi gì? _ Cả lớp không nghe giấy noùi gì caû. _ Bạn nói “thưa cô…..được ñaâu aï!” _ Moät baïn gaùi…..boû vaøo soït raùc. _ Vì baïn noùi: maãu giaáy baûo “baïn ôi!.....vaøo soït raùc”.. _ Các bạn trong nhóm dựng laïi chuyeän keå theo vai. _ Thực hành kể theo vai.. 4. Cuûng coá: 4’ - Qua câu chuyện em học được điều gì?. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1’ _ Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. _ Nhaän xeùt chung tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học. TOÁN. : 47+ 5. Baøi Tuaàn 6. Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng dạng 47 + 5. Giải bài toán có lời văn, cộng các số đo độ dài. - Aùp dụng kiến thức và giải các bài toán có liên quan. - HS aùp duïng vaøo cuoäc soáng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Que tính – nd BT2, hình veõ BT4. - HS: Dụng cụ học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ - 1 em đọc thuộc bảng cộng 7. - 1 em tính nhaåm 7 + 4 + 5 ; 7 + 8 + 2 : 7 + 6 + 4. - Nhận xét cho điểm từng em. 3.Bài mới a.Giới thiệu: 1’ b.Các hoạt động: TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15’ * Hoạt động 1: * Giới thiệu bài: * Muïc tieâu: Giuùp Hs hình thaønh pheùp coäng 47 +5 - Nhắc lại cách tính và thực hiện * Giới thiệu phép cộng 47 + 5. pheùp tính. - Hướng dẫn tương tợ bài 29 + 5 15’ *Hoạt động 2: thực hành. *Mục tiêu:Hs biết Aùp dụng để giải caùc baøi taäp + Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm - HS laøm baøi vaøo baûng con. - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. – Goïi 3 em leân baûng laøm. - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø tính 17 + 4, 47 + 7 ; 67 + 9. - GV nhaän xeùt cho ñieåm. + Baøi 3: - Daøi 17 cm. - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng. - + Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm ? - Đoạn AB dài hơn đoạn CD 8 cm. + Đoạn AB như thế nào so với đoạn thaúng CD 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học. + Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài, gọi 1 em lên bảng – lớp làm vào vở.. - Độ dài đoạn thẳng AB. - giải vào vở. Chaám ñieåm moät soá baøi. 4.Cuûng coá: 5’ - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính vaø caùch ñaët tính. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà xem laïi baøi.- Chuaån bò baøi sau “ 47 + 25 “. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học. CHÍNH TAÛ. Baøi : Maåu. giaáy vuïn. Tuaàn : 6 Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I. MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết lại chính xác. Không mắc lỗi đoạn: Bỗng 1 bé gái … Hãy bỏ tôi vào sọt rác trong bài tập đọc Mẩu giấy vụn. - Viết đúng và nhớ cách viết 1 số tiếng vó vần, âm đầu dễ lẩn. - GD tính caån thaän khi vieát baøi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Chép bài bảng lớp. - HS: Duïng cuï moân hoïc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động : 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ - Gọi 2 HS lên bảng viết lại các từ theo lời đọc của giáo viên. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới. a)Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ *Hoạt động 1: HD viết chính tả. Mục tiêu:Tập chép chinh xác đoạn vieát. - HS theo dõi, sau đó 1 HS đọc Caùch tieán haønh: lại doạn viết lần 2. - Đọc lần 1 đoạn cần viết. Trảlời * Hướng dẫn tập chép. Nhaän xeùt + Đoạn trích trong bài tập đọc nào ? + Đoạn này kể về ai ? + Bạn gái đã làm gì ? - Coù 6 caâu. + Baïn nghe thaáy Maåu giaáy noùi gì ? - 2 daáu phaåy. + Đoạn văn có mấy câu ? - Daáu chaám, hai chaám, chaám + Câu đầu có mấy dấu phẩy ? + Ngoài dấu phẩy còn có dấu câu nào than, gạch ngang, ngoặc kép. - Đặt ở đầu và cuối lời của ? maåu giaáy. - Vieát hoa. + Dấu ngoặc kép đặt ở đâu ? + Chữ cái đầu câu viết như thế nào ? - Đọc: bỗng, đứng dậy, mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác, cười rộ. - Yêu cầu HS đọc các từ khó. - HS viết bảng con các từ khó. - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng con – 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học. chỉnh sửa lỗi cho HS nếu sai. Tổ chức cho hs chép bài vào vở. 10’. - Chấm chữa bài. -Nhaän xeùt soá ñieåm thoángkeâ soá loãi. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp. Mục tiêu: thực hiện được các BT Caùch tieán haønh: Cho hs xaùc ñònh roõ y/c BT - Gọi 1 em đọc yêu cầu BT – sau đó HS tự làm bài. - GV chỉnh sửa lỗi sai cho HS và cho ñieåm. - Yêu cầu HS đọc lại các TN trong baøi sau khi ñieàn.. - Cheùp baøi - tự soát lỗi. - Đọc yêu cầu bài tập – 1 số em leân baûng – HS laøm vaøo VBT. - Tự theo dõi chỉnh sửa bài lại cho đúng.. 4. Cuûng coá: 5’ -vài hs lên bảng viết lại các từ viết sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Về viết lại những chữ sai. - Chuẩn bị bài sau “ Ngôi trường mới “. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Baøi : Caâu. kieåu Ai laø gì? Khaúng ñònh ,phuû ñònh Tuaàn : 6. Ngày soạn :……/……/2008. Ngaøy daïy :……/……/2008. I. Muïc tieâu. - Đặt câu hỏi cho các bộ phận trong câu Giới thiệu mẫu Ai ( cái gì, con gì ) là gì ? - Biết sử dụng đúng các mẩu phủ định. - Biết MRVT có liên quan đến đồ dùng học tập. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Tranh minh hoạ BT3 - HS: xem bài trước, VBT. III. Các hoạt động dạy học. 1. Khởi động : Hát vui. 1’ Gọi 1 vài em lên KT và viết các từ sau::( sông cửu long, núi ba vì, hồ ba bể. ) -Yêu cầu 1 HS đặt câu hỏi trong những từ theo mẫu câu Ai là gì ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2. Bài mới. a) Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20’ * Hoạt động 1: HD làm bài tập. *Muïc tieâu: Hs Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phận trong câu Giới thiệu mẫu Ai ( cái gì, con gì ) laø gì ? - Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. Caùch tieán haønh - Em là HS lớp 2. + Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề. Em - Yêu cầu đọc câu a. - Đặt: Ai là HS lớp 2 ? - Bộ phận nào được in đậm ? - Phải đặt câu hỏi ntn để có câu trả lời là b) Ai là Hs giỏi nhất lớp ? em ? Học giỏi nhất lớp là ai ? - Yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïi töông c) Moân hoïc naøo em yeâu thích ? tự câu a). Em thích moân hoïc naøo ?. + Baøi 2: - Gọi 1 em đọc yêu cầu. - Yêu cầu đọc câu a. - Yêu cầu HS đọc mẫu. - Caùc caâu naøy coù nghóa khaúng ñònh hay phuû ñònh ?. - Tìm caùch noùi gioáng nhau. - Maåu giaáy khoâng bieát noùi. - Đọc mẩu SGK. - Phuû ñònh. - Khoâng … ñaâu, coù … ñaâu, ñaâu coù. - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu. Em coù thích nghæ hoïc ñaâu. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học. - Hãy đọc các từ in đậm trong các câu maãu. - Yêu cầu HS đọc câu b sau đó nêu tiếp nhau noùi caùc caâu coù nghóa gaàn gioáng caâu b.. Em ñaâu coù thích nghæ hoïc. - Đây không phải là đường đến trường. Đây có phải là đường đến trường ñaâu. Đây đâu có phải là đường đến trường.. - Đọc đề. - HS quan sát tìm tên đồ vật. + Baøi 3: - Từng cặp 1 em đọc – 1 em chỉ - Gọi 1 em đọc đề bài. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø vieát teân taát vaøo tranh. cả các đồ dùng em tìm được ra nháp. - Goïi 1 soá em trình baøy. Lời giải: Trong tranh có 4 quyển vở, 3 chiếc cặp, 2 lọ mực, 2 bút chì, 1 thước kẻ, 1 êke, 1 compa. 3. Cuûng coá : 5’ - Yêu cầu HS nêu lại các cặp từ dùng trong câu phủ định. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV.Họat động nối tiếp. Veà xem laïi baøi – Chuaån bò baøi sau.. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học. TOÁN. Baøi : 47 +. 25. Tuaàn 6 Ngày soạn :……/……/2008. Ngaøy daïy :……/……/2008. I. Muïc tieâu: - Biết đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 25. - Aùp dụng để giải bài tập có liên quan. - Rèn luyện tính cẩn thận khi giải toán. II. Đồ dùng dạy học. - GV: que tính, baûng gaøi. - HS: dụng cụ học toán. IIICác hoạt động dạy học. 1. Khởi động : 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ Gọi HS lên KT và sửa bài tập tiết trước. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới. a) Giới thiệu : 1’ b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 7’ + Hoạt động 1: Giới thiệu phép coäng 47 + 25. + Muïc tieâu: Hình thaønh pheùp coäng 47 + 25 +Tiến hành: Tương tự bài 49 + 25 20’ + Hoạt động 2: thực hành. Mục tiêu: Biết Aùp dụng để giải bài taäp coù lieân quan. + Baøi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Nhaän xeùt cho ñieåm. + Baøi 2: - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập.. - Gv nhaän xeùt. + Baøi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề – tự giải. -Hoïc sinh laøm baûng con Nhaän xeùt. - Đúng ghi Đ, sai ghi S. - Là phép tính đúng, (thẳng cột), kết quả tính phải đúng. - Học sinh làm vở nháp Nhaän xeùt. Toùm taét Nữ : 27 người. Nam : 18 người. 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học. vào vở bài tập. - GV nhaän xeùt cho ñieåm.. Cả đội :…….người? - Điền số thích hợp vào ô trống. Thực hành nêu cách tính Nhaän xeùt.. + Baøi 4:. 4. Cuûng coá: 5’ - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 47 + 25. IV.Hoạt động nối tiếp : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau. “ Luyeän taäp “ Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học. TAÄP VIEÁT. Bài : Chữ Đ Tuaàn : 6 Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I. Muïc tieâu. - Biết viết chữ Đ hoa.Viết đúng, viết đẹp cụm từ Đẹp trường đẹp lớp. - Biết cách nói chữ Đ sang chữ e. - Học sinh biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Chữ mẫu. - HS: VTV. III. Các hoạt động dạy học. 1. Khởi động : 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ - Gọi HS lên KT vở bài tập viết ở nhà của HS. - Gọi 2 em lên viết chữ D và chữ Dân, cụm từ Dân giàu nước mạnh. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới. a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 12’ - Hoạt động 1 : HD HS viết chữ Đ. - Mục tiêu: Biết viết chữ Đ hoa. - Gần giống với chữ D đã học a) Quan sát chữ mẫu và quá trình nhưng khác la øchữ Đ hoa có vieát. theâm daáu gaõch ngang. - GV theo dõi chữ mẫu và hỏi. + Chữ Đ hoa gần giống chữ nào đã học. - Trả lời. - Yeâu caàu Hs neâu laïi caáu taïo vaø quy trình viết chữ Đ hoa và nêu cách viết nét ngang trong chữ Đ hoa. b) Vieát baûng. - Yêu cầu Hs viết chữ Đ hoa vào trong khoâng trung roài vieát vaøo baûng con. - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS. c) HD HS viết cụm từ ứng dụng. - Đọc: đẹp trường sạch lớp. a) Giới thiệu: Cụm từ ứng dụng. - HS rả lời - Yêu cầu HS mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. + Đẹp trường sạch lớp mang lại tác duïng gì ? + Đẹp trường, đẹp lớp có 4 - Nêu :cụm từ có ý nghĩa khuyên các 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học. em giữ gìn trường lớp sạch đẹp. b) Quan saùt vaø nhaän xeùt caùch vieát. + Đẹp trường, đẹp lớp mấy chữ, là những chữ nào, khi viết khoảng cách giữa các chữ là bao nhiêu. - Yêu cầu HS nhận xét về độ cao của các chữ cái.. 15’. chữ ghép lại. Khi viết ta viết khoảng cách giữa các chữ là 1 chữ cái. - Các chữ Đ,L cao 2 li, các chữ d, P cao 2 li, chữ t cao 2.5 li, các chữ còn lại cao 1 li. - Viết sao cho nét khuyết chữ e cham vaøo neùt cong phaûi cuûa - Khi viết chữ Đẹp ta nối chữ Đ với chữ chữ Đ. e nhö theá naøo? c) Vieát baûng. - Vieát baûng. - Yêu cầu HS viết bảng chữ Đẹp và chỉnh sữa lỗi cho HS. - Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết - HS vieát baøi. vào vở. - Mục tiêu: Hs viết đúng từ Đẹp trường, đẹp lớp - Yêu cầu HS viết: 1 dòng chữ Đ hoa; 1 dòng chữ Đ cỡ nhỏ; 1 dòng chữ Đẹp cỡ vừa, 1 dòng chữ Đẹp cỡ nhỏ, 3 dòng cụm từ ứng dụng “ Đẹp trường đẹp lớp cở nhỏ Chấm một số vở nhận xét.. 4. Cuûngcoá: 5’ - Cho HS viết chữ Đ hoa bảng lớp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV.Họat động nối tiếp - Veà nhaø taäp vieát laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài học. TOÁN Baøi :. LUYEÄN TAÄP Tuaàn 6. Ngày soạn :……/……/2008 I. Muïc tieâu. - Đặt tính và thực hiện phép tính có dạng - HS giải được các bài toán có liên quan. - Rèn luyện tính chính xác khi giải toán. II. Đồ dùng dạy học. III./Các hoạt động dạy học. 1. Khởi động : Hát vui. 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ Vài hs lên làm bài tiết trước. Nhaän xeùt. 3. Bài mới. a) GV Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY 30’ - Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện taäp. Muïc tieâu: Giuùp HS cuõng coá vaø Ñaët tính và thực hiện phép tính có dạng 7 + 5 ; 47 + 5. - Tieán haønh: + Baøi 1: Yêu cầu HS tự làm. + Baøi 2: - Goïi 2 em leân baûng – hoïc sinh khaùc laøm vaøo VBT. - Yeâu caàu Hs neâu caùch tính vaø ñaët caùch tính 37 + 15 ; 67 + 9. Nhaän xeùt cho ñieåm. + Baøi 3: - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt và giaûi. - Goïi 1 em leân baûng – HS laøm nhaùp.. Ngaøy daïy :……/……/2008 7 + 5 ; 47 + 5.. HỌAT ĐỘNG HỌC. - HS tự làm 1 em đọc chữa bài. - Laøm baøi. - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - HS neâu.. Thuøng cam coù 28 quaû, thuøng quyùt coù 37 quaû. Hoûi caû 2 thuøng coù bao nhieâu quaû. Giaûi 2 thuøng coù laø: 28 + 37 = 65 ( quaû ) ÑS: 65 quaû. - Ñieàn daáu >,<,= vaøo choã thích hợp. - Laøm baøi. 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài học. - Baøi 4: - Bt yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Nhaän xeùt cho ñieåm.. 19 + 7 = 17 + 9 8 17 + 9 > 17 +7 3. ; 23 + 7 = 38 – ; 16 + 8 < 28 –. 4.Cuûng coá 5’ - Neâu caùch tính vaø ñaët caùch tính 68 + 9. - IV.Hoạt động nối tiếp : Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau.Bài toán về ích hơn. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài học. CHÍNH TAÛ. Baøi : Ngoâi. trường mới. Tuaàn : 6. Ngày soạn :……/……/2008. Ngaøy daïy :……/……/2008. I. Muïc tieâu. - Nghe viết lại chính xác, không mắc lỗi đoạn cuối bài TĐ “ ngôi trường mới “ Phân biệt vần ai / ay, âm đầu x / s, thanh hỏi / ngã. - Viết đúng trình bày đep. -Reøn tính caån thaän chính xaùc. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Chép bài bảng lớp. - HS: Duïng cuï moân hoïc. II.Các hoạt động dạy học. 1. Khởi động : 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ - Gọi Hs lên bảng viết 1 số từ ngữ theo lời đọc của GV. ( thính tai, giô tay, xa xoâi, sa xuoáng.) - Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới. a) Giới thiệu: b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ - Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết. Muïc tieâu : Nghe vieát laïi chính xaùc Caùch tieán haønh: - GV đọc đoạn Dưới mái trường…..đáng yêu - Hoïc sinh laéng nghe. đến thế. - Một em đọc lại bài. - Yêu cầu 1 em đọc lại đoạn viết. + Dưới mái trường mới, bạn học sinh thấy có - Trả lời theo nội dung bài. gì mới? Hướng dẫn học sinh trình bày. - Daáu chaám, phaåy, chaám than. - Tìm daáu caâu trong baøi chính taû. - Nghe GV đọc và viết lại. - Hỏi thêm về yêu cầu viết chữ cái đầu câu, đầu đoạn Vieát chính taû. -Đọc, mỗi câu, cụm từ đọc 3 lần. - Soát lỗi. - Chaám baøi. 10’ Hoạt động 2:- HD HS làm BT chính tả Mục tiêu : Phân biệt vần ai / ay, âm đầu x / s, thanh hoûi / ngaai2 HS đọc yêu câu + Lời giải bài 2: - bài tập, bài vở, ngai 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài học. - y vaøng, phaûi, traùi, maûi mieát, naûi chuoái, ngaø mai, con trai … - ngay thaúng, vaûy caù, maùy moùc, may aùo, suoái chaûy … + Baøi 3 a): - đồng xu, su hào, sung sướng, dòng sông, … - xung phong, xaáu xaáu, xanh xanh, -xa xa… - ngaû nghieâng, vaáp ngaû, nghæ, suy nghó, maûi mieát, veõ tranh, veû maët…. HS tự làm bài Sửa bài. HS đọc yêu câu HS tự làm bài Sửa bài. 4. Cuûng coá. 5’ - Thi đua tìm từ có vân ai, ay - Nhaän xeùt -. IV.Họat động nối tiếpVề tập viết các lỗi còn sai Chuaån bò baøi tieáp theo.. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>