Đề thi Bài khảo sát chất lượng môn : Toán – Lớp 2 (thời gian làm bài: 40 phút )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Dang Kang. Giaùo aùn vaät lí 7. TuÇn:………….. TiÕt:……….…... Ngµy so¹n:…………… Ngµy d¹y:…………….. Chöông I.. QUANG HOÏC. Baøi 1: NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG. NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG I MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: + Bằng thí nghiệm, học sinh nhận thấy : muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải . truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. + Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng. 2. Kyõ naêng : + Làm và quan sát thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng. 3. Thái độ : + Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được. II. CHUAÅN BÒ : + Moãi nhoùm hoïc sinh : - Hộp kín bên trong có bóng đèn pin và một mảnh giấy trắng như hình 1.2a SGK. - Pin, dây nối, công tắc để thắp sáng bóng đèn trong hộp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Oån định tổ chức : Kieåm tra só soá hoïc sinh. 2. Bài mới : Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập. (5 phút) Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. GV: Gọi một HS lên bảng cầm một đèn pin nằm HS : Thảo luận nhóm để nêu dự đoán về câu ngang trước mắt như ở hình 1.1 SGK và đặt câu hỏi. hỏi của GV. + Nếu bấm công tắc đèn pin thì có nhìn thấy ánh + Nếu bấm công tắc đèn pin thì có nhìn thấy sáng từ đèn phát ra không? aùnh saùng. GV: Yêu cầu HS lên bảng bấm đèn rồi tắt đèn, các + Nếu bấm công tắc đèn pin thì không nhìn thấy HS khác biết đèn đang tắt hay đang bật. aùnh saùng. GV : Thoâng baùo : Trong thí nghieäm treân , keå caû khi HS: Laéng nghe thoâng baùo cuûa GV. bật đèn và tắt đèn ta đều không nhìn thấy ánh sáng từ đèn phát ra. Vậy trong điều kiện nào ta mới nhận biết được có ánh sáng và nhìn thấy các vật? Đó là vấn đề ta sẽ xét trong ngày hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu trong điều kiện nào ta nhận biết được ánh sáng ( 10 phút) I. NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG. 1. Thí nghieäm vaø quan saùt: GV: Yêu cầu HS đọc mục I SGK để nhớ lại bốn HS: Đọc bốn trường hợp được nêu trong SGK. trường hợp thường gặp hàng ngày về ánh sáng.GV: Và đưa ra kết quả nghiên cứu của mình. Yêu cầu HS trả lời trường hợp nào mắt ta nhận biết + Trường hợp 2: Ban đêm đứng trong phòng Giaùo vieân: Nguyeãn Duy An. 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Dang Kang. Giaùo aùn vaät lí 7. được ánh sáng?. đóng cửa kín , mở mắt, bật đèn. + Trường hợp 3: Ban ngày, đứng ngoài trời, mở maét. GV: Yêu cầu HS nghiên cứu trả lời câu C1. HS: Hoạt động theo nhóm trả lời câu C1: C1: Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng đều có điều kiện giống nhau là : coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét. GV: Yêu cầu HS điền vào chỗ trống để hoàn thành 2. Kết luận: câu kết luận. Sau đó GV yêu cầu HS vận dụng kết HS: Hoạt động cá nhân điền vào chỗ trống để thaønh keát luaän: luận này để kiểm tra lại xem có đúng cho bốn TH hoàn treân khoâng. + Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh saùng truyeàn vaøo maét ta GV: Yêu cầu HS lấy một số ví dụ khác để chứng tỏ thieáu thieáu caùc ñieàu kieän aáy thì khoâng nhìn thaáy aùnh saùng. ( Troø chôi bòt maét baét deâ, ban ñeâm chôi trò trốn tìm trong phòng tắt đèn). Hoạt động 3: Tìm hiểu trong điều kiện nào ta nhìn thấy một vật. ( 10 phút) GV: Đặt vấn đề: Ở trên ta đã biết : Ta nhận biết II. NHÌN THẤY MỘT VẬT: được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. 1. Thí nghiệm: Nhưng trong điều kiện nào thì ta nhìn thấy một vâït. HS: Đọc câu C2 ở trong SGK. GV: Yêu cầu HS đọc câu C2 và làm TN theo hướng HS: Hoạt động theo nhóm tiến hành TN: Quan daãn cuûa GV. sát trong hộp qua lỗ nhỏ ở thành hộp trong hai GV: Yêu cầu HS lắp TN như trong SGK, hướng dẫn trường hợp: để HS đặt mắt gần ống. + Bật đèn. GV: Yêu cầu HS nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ + Tắt đèn. giaáy traéng trong hoäp kín. HS: Thảo luận theo nhóm trả lời câu C2: C2: Ta nhìn thấy mảnh giấy trắng khi đèn bật sáng. Đó là vì đèn chiếu sáng mảnh giấy rồi maûnh giaáy haét laïi aùnh saùng, cuoái cuøng aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta. GV: Đặt câu hỏi : Nếu ánh sáng không truyền đến + Nếu ánh sáng không truyền đến mắt ta không maét ta coù nhìn thaáy aùnh saùng khoâng? nhìn thaáy aùnh saùng. 2. Keát luaän: GV: Yêu cầu HS điền vào chỗ trống để hoàn thành + Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật caâu keát luaän đó truyền vào mắt ta. Hoạt động 4: Phaân bieät nguoàn saùng vaø vaät saùng (9 phuùt) III. NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG. GV: Đặt vấn đề : Trong TN ở hình 1.2a và 1.3 ta HS: Hoạt động theo nhóm để tìm ra đặc điểm nhìn thấy hai vật: mảnh giấy trắng đặt trong hộp giống nhau và khác nhau để trả lời câu C3. kín dây tóc bóng đèn. Hai vật đó có gì giống nhau + Giống nhau : cả hai đều có ánh sáng từ vật vaø khaùc nhau veà phöông dieän aùnh saùng. truyền đến mắt ta. + khác nhau : bóng đèn pin tự nó phát ra ánh Giaùo vieân: Nguyeãn Duy An. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Dang Kang. Giaùo aùn vaät lí 7. GV: Thông báo : Vậy dây tóc bóng đèn và mảnh sáng, còn mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ giấy trắng đều phát ra ánh sáng  gọi là vật sáng. đèn chiếu vào nó. C3 : bóng đèn pin tự nó phát ra ánh sáng, còn mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ đèn chiếu vaøo noù. GV: Yêu cầu HS nghiên cứu và điền vào chỗ trống Kết luận : hoàn thành kết luận: + Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi laø nguoàn saùng. + Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu tới gọi chung laø vaät saùng. Hoạt động 5: Vận dụng (7 phút) IV. VAÄN DUÏNG. GV: Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã học trả lời HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu C4, C5: caâu C4, C5. C4: Bạn Thanh đúng. Vì ánh sáng từ đèn pin khoâng chieáu vaøo maét neân maét khoâng nhìn thaáy được. + Taïi sao laïi nhìn thaáy caû veät saùng ? C5: Khói gồm các hạt li ti các hạt này được chiếu sáng trở thành vật sáng và ánh sáng từ các hạt đó truyền đến mắt. Các hạt xếp gần như liền nhau nằm trên đường truyền của ánh sáng nên taïo thaønh veät saùng maét ta nhìn thaáy. 3. Cuûng Coá : (3 phuùt) + Khi naøo thì ta nhìn thaáy aùnh saùng? Ta nhìn thaáy moät vaät khi naøo? + Như thế nào được gọi là nguồn sáng và vật sáng? Cho ví dụ minh họa. + GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ. 4. Daën doø. (1 phuùt) + Học thuộc phần ghi nhớ. + Làm bài tập từ 1.1 đến 1.15 trong SBT + Chuẩn bị trước bài 2 cho tiết học sau.. Giaùo vieân: Nguyeãn Duy An. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>