Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.94 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 3. Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 31/8/2009 Môn: TẬP ĐỌC Lớp: 2/5. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAÏN CUÛA NAI NHOÛ(Tieát 2). I. Muïc tieâu Hiểu nghĩa các từ: - Nhớ được các đức tính của bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người. - Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn do phương ngữ. - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, phẩy giữa các cụm. - Biết đọc phân biệt lời của nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II. Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Baïn cuûa Nai Nhoû - GVyêu cầu HS đọc bài + TLCH - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Có một chú Nai Nhỏ muốn được đi chơi xa cùng baïn. Cha cuûa Nai Nhoû coù cho pheùp chuù ñi hay không? Vì sao vậy? Đọc câu chuyện: “Bạn của Nai Nhỏ” chúng ta sẽ biết rõ điều đó. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - HS đọc thầm đoạn 1 + TLCH - Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? -. -. - Haùt - HS đọc bài. ÑDDH: Tranh. - HS đọc thầm - Ñi ngao du thieân haï, ñi chôi khaép nơi cùng với bạn - Cha khoâng ngaên caûn con. Nhöng Cha Nai Nhoû noùi gì? con haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa con - HĐ 1: Lấy vai hích đổ hòn đá to HS đọc thầmđoạn 2, 3 và đầu đoạn 4 để trả lời Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào chặn ngang lối đi. - HÑ 2: Nhanh trí keùo Nai chaïy cuûa baïn? trốn con thú dữ đang rình sau bụi Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> caây. - HÑ 3: Lao vaøo laõo Soùi duøng gaïc húc Sói ngã ngửa để cứu Dê non - HS đọc thầm cả bài - Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói lên 1 điểm tốt - “Dám liều vì người khác”, vì đó cuûa baïn aáy. Em thích nhaát ñieåm naøo? Vì sao? là đặt điểm của người vừa dũng - Thaày neâu caâu hoûi HS thaûo luaän cảm, vừa tốt bụng. - Theo em người bạn ntn là người bạn tốt? - Thaày choát yù: Qua nhaân vaät baïn cuûa Nai Nhoû giuùp chúng ta biết được bạn tốt là người bạn sẵn lòng giúp người, cứu người. - Thaày coù theå neâu theâm: - Nếu Nai Nhỏ đi với người bạn chỉ có sức vóc khoẻ - HS tự suy nghĩ, trả lời mạnh không thôi thì có an toàn không? - Nếu đi với người bạn chỉ có trí thông minh và sự - HS tự suy nghĩ, trả lời nhanh nhẹn thôi, ta có thật sự yên tâm không? Vì sao? Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm - Hoạt động cá nhân Mục tiêu: Phân vai đọc toàn truyện ÑDDH: Baûng phuï: Maãu caâu Phương pháp: Thực hành - Gioïng ñieäu: - Lời của Nai Nhỏ (hồn nhiên, thơ ngây) - Lời của Nai bố (đoạn 1, 2, 3: băn khoăn, đoạn 4: vui mừng, tin tưởng) - Thầy đọc mẫu, uốn nắn cách đọc cho HS - HS nghe thầy đọc mẫu - HS phân công đọc 4. Cuûng coá – Daën doø - Đọc xong câu chuyện, em biết được vì sao cha Nai - Bởi vì cha Nai Nhỏ biết được Nai Nhỏ vui lòng cho con trai bé bỏng của mình đi chơi Nhỏ có người bạn: “Khoẻ mạnh, thoâng minh, nhanh nheïn vaø saün xa? lòng cứu người khác.” - Luyện đọc thêm. - Chuaån bò: Keå chuyeän BGH. Khối trưởng. GV soạn. NGUYỄN THÙY NHUNG. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>