Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.63 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 4. Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 9/09/2009 Môn: TOÁN Lớp: 2/5. KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu Giuùp HS veà: - Pheùp coäng daïng 29 + 5; 49 + 25. - So sánh 1 tổng với 1 số, so sánh các tổng với nhau - Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng - Cũng cố biểu tượng về đoạn thẳng. Làm quen với bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn - Vui thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi. - HS: Bảng con, vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 49 + 25 3. Bài mới Giới thiệu: - Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng daïng 29+5, 49+25 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Muïc tieâu: Pheùp coäng daïng 9 + 5; 29 + 5; 49 + 25. Phương pháp: Thực hành - Baøi 1: Yeâu caàu HS: +Nối tiếp nhau đọc kết quả của các phép tính +Ghi kết quả vào vở bài tập - Baøi 2: +Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Moãi HS neâu 1 pheùp tính +Cho HS laøm vaøo baûng +Làm vào vở +Yeâu caàu HS nhaän xeùt +Gọi 3 HS lên thực hiện phép tính: +Tính +2 HS lên bảng- lớp làm vào +GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm baûng con Hoạt động 2: Mục tiêu: So sánh 1 tổng với 1 số, so sánh các tổng với +HS làm trên bảng: 19 + 9; 81 + 9; 20 + 39 nhau Phương pháp: Thực hành Baøi 3: +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Vieát leân baûng: 9 + 5 … 9 + 6 +Ta phaûi ñieàn daáu gì? +Vì sao? +Ñieàn daùu >, < = vaøo choã chaám thích hợp +Trước khi điền dấu ta phải làm gì? +Coù caùch laøm naøo khaùc khoâng? +Ñieàn daáu < +Cho HS laøm baøi taäp +Vì 9 +5 = 14; 9 + 6 = 15; neân 14 < 15 neân 9 + 5 < 9 + 6 +Khi so sánh 9 + 2 và 2 + 9 có cần thực hiện phép tính +Phải thực hiện phép tính khoâng? Vì sao? Hoạt động 3: +Ta coù: 9 = 9; 5 < 6 vaäy 9+5 < Mục tiêu: Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng 9+6 Phương pháp: Thực hành + HS làm vào vở +Không cần, vì khi đổi chỗ các - Baøi 4: soá haïng thì toång khoâng thay +Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở để kiểm đổi tra - Baøi 5: +Veõ hình leân baûng +Yêu cầu HS quan sát hình và kể tên các đoạn thẳng +Có tât cả bao nhiêu đoạn thẳng? +Ta phải khoanh vào chữ nào? +Làm vào vở bài tập +Có khoanh được chữ khác không? 4. Cuûng coá – Daën doø - Troø chôi: Thi veõ +Chuẩn bị: -Vẽ trên bảng phụ hoặc trên giấy 2 hình +1 HS đọc đề bài +MO, MP, MN, OP, PN ngôi nhà đang vẽ dở +Có 6 đoạn thẳng -Moät soá caâu hoûi: +D Nêu phép tính cùng dạng với 9 + 5 đã học +Không, vì 3, 4, 5 đoạn thẳng Đặt tính và thực hiện phép tính 39 + 15 không phải là câu trả lời đúng Toång cuûa 39 vaø 25 laø bao nhieâu? So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25 +Cách chơi: Chọn 2 đội. GV đặt câu hỏi các đội dành -Mỗi đội có 5 em quyền trả lời. Đội nào trả lời đúng 1 câu thì trả lời 1 nét. Đội nào vẽ xong ngôi nhà là đội đó thắng - Chuẩn bị bài: 8 cộng với một số 8 + 5.. BGH. Khối trưởng. GV soạn. NGUYỄN THÙY NHUNG. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>