Giáo án Vật lý 6 tuần 26: Thực hành đo nhiệt độ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.2 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n : VËt lý 6 Tuần : 26. Ngày soạn Ngày dạy Lớp. : 07/03/2010 : /03/2010 :6. N¨m häc 2009 - 2010 Tiết: 26. Bài 23 THỰC HÀNH ĐO NHIỆT ĐỘ. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế - Biết theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian và vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian 2. Kỹ năng: - Phân biệt được nhiệt giai Xenxeut và nhiệt giai Farenhai và có thể chuyển nhiệt độ từ nhiệt giai này sang nhiệt giai tương ứng của nhiệt giai kia . 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, trung thực II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên : - Cả lớp : tranh vẽ hình 22.5/Sgk, bảng 22.1/Sgk - Mỗi nhóm: 1 nhiệt kế y tế, 1 nhiệt kế thuỷ ngân, 1đồng hồ bấm giây, cốc đựng nước, đèn cồn, giá đỡ 2. Học sinh: - SGK và mẫu báo cáo thực hành III. LÊN LỚP A. Ổn định lớp. B. Kiểm tra dụng cụ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài (5ph) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Giới thiệu nội dung và mục đích của bài -Lắng nghe thực hành -Phân chia dụng cụ thí nghiệm -Nhận dụng cụ thí nghiệm Hoạt động 2 : Thực hành đo nhiệt độ cơ thể. (17ph). -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu 5 đặc điểm của -Tìm hiểu 5 đặc điểm của nhiệt kế y tế và nhiệt kế y tế ghi kết quả vào mục 1 ở mẫu báo cáo thực hành -Hướng dẫn học sinh đo nhiệt độ cơ thể của -Đo nhiệt độ cơ thể và ghi kết quả vào Gi¸o viªn: NguyÔn Ngäc Phó. Trường THCS Liêm Sơn Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n : VËt lý 6. N¨m häc 2009 - 2010. bản thân và của bạn cùng nhóm phần a của mục 3 của mẫu báo cáo thực -Lưu ý học sinh trước khi dùng nhiệt kế để đo hành thì phải vẩy mạnh nhiệt kế để điều chỉnh nhiệt độ ban đầu và phải cầm chắc để khỏi văng ra đồng thời cần tránh để nhiệt kế va đaapj vào vật khác. Khi đo nhiệt độ cơ thể cần để bầu thuỷ ngân tiếp xúc trực tiếp và chặt vào da. Hoạt động 3:Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của nước theo thời gian khi đun (18ph) -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các đặc điểm -Tìm hiểu 4 đặc điểm của nhiệt kế dầu và của nhiệt kế dầu ghi kết quả vào mục 2 của mẫu báo cáo thực hành -Yêu cầu học sinh lắp thí nghiệm hình -Lắp thí nghiệm hình 23.1/Sgk 23.1/Sgk -Giáo viên kiểm tra lại và cho học sinh đun -Theo dõi và nhắc nhở các nhóm làm thí -Tiến hành thí nghiệm và bắt đầu quan sát nghiệm cẩn thận sự thay đổi nhiệt độ của nước sau mỗi phút và ghi kết quả vào phần b của mục 3 -Sau 10 phút yêu cầu học sinh tắt đèn cồn -Tắt đèn cồn và thu dọn lại các dụng cụ thí nghiệm -Hướng dẫn học sinh vẽ đường biểu diễn sự -Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ thay đổi nhiệt độ vào mẫu báo cáo theo hướng Vinatex Danangẫn của giáo viên Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc lại cấu tạo của nhiệt kế - Hướng dẫn lại cách vẽ đường biểu diễn. (3ph). Hoạt động 5:. (2ph). Hướng dẫn về nhà. - Học bài và ôn lại các bài đã học để chuẩn bị cho tiết kiểm tra một tiết Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Gi¸o viªn: NguyÔn Ngäc Phó. Trường THCS Liêm Sơn Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
