Bài soạn các môn học lớp 2 - Tuần 13 - Trường tiểu học Lê Văn Tám

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng GD&§T QuËn Hai Bµ Tr­ng Trường Tiểu học Lê Văn Tám. -------- *** ------kÕ ho¹ch bµi d¹y Líp: 2 Ngµy th¸ng n¨m 200 M«n: To¸n TuÇn: 13 TiÕt: 59 Tªn bµi d¹y: 14 trõ ®i mét sè:14-8 I.Môc tiªu d¹y häc:-Gióp häc sinh: -BiÕt tù lËp b¶ng 14 trõ ®i mét sè. -Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán. II. §å dïng d¹y häc: 1 bã 1chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của hs t. gian 15 phót.. 5phót. 1.GV tổ chức cho HS hoạt động với một bó 1 chục que tính và 4 que tính rời để lập bảng trõ. -GV hướng dẫn HS lấy một bó 1 chục que tính vµ 4 que tÝnh rêi råi hái HS cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh(14).GV nªu yªu cÇu lµ cÇn lÊy ra 8 que tÝnh.HS thao t¸c trªn que tÝnh råi nªu c¸ch lµm. -GV hướng dẫn HS tự đặt phép trừ theo cột rồi lµm tÝnh trõ. -GV hướng dẫn HS lập bảng trừ bằng que tính rồi tổ chức cho HS bước đầu học thuộc bảng trõ. 2.Thùc hµnh: Bµi 1:TÝnh nhÈm. a) 9+5= 8+6= 5+9= 6+8= 14-9= 14-8= 14-5= 14-6= b) 14-4-2= 14-6 = Bµi 2: TÝnh. 14 14 - 6 - 9. 5phót. 5phót. 14-4-5= 14-9 =. -HS thực hành trên que tính để tìm ra kÕt qu¶. -Hỏi đáp. -HS tù lËp b¶ng trõ vµ häc thuéc. -HS tự làm, sau đó nêu lại cách tìm sè h¹ng ch­a biÕt khi biÕt tæng vµ mét sè h¹ng. -HS tù lµm bµi råi ch÷a theo tõng cét. -HS tù lµm bµi vµ ch÷a miÖng.. -HS nêu lại cách đặt tính rồi làm bài. -2HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -HS đọc kĩ đề bài rồi giải. -1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp nhËn 3.§Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ xÐt. lần lượt là: a)14 vµ 5 ; b)14 vµ 7; c)12 vµ 9 14 -7. 14 - 5. 14 - 8. 4.Một cửa hàng có 14 quạt điện, đã bán 6 quạt điện. Hỏi cửa hàng đó còn lại mấy quạt điện?. 10 phót Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phßng GD&§T QuËn Hai Bµ Tr­ng Trường Tiểu học Lê Văn Tám. -------- *** ------kÕ ho¹ch bµi d¹y Líp: 2 Ngµy th¸ng n¨m 200 M«n: To¸n TuÇn: 13 TiÕt: 60 Tªn bµi d¹y: 34 trõ ®i mét sè:34-8 I.Môc tiªu d¹y häc:-Gióp häc sinh: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 34-8. -Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải bài toán. II. §å dïng d¹y häc: 3 bã 1chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của hs t. gian 1.GV tæ chøc cho HS tù thùc hiÖn phÐp 10 phót trõ 34-8 : -Dựa vào bảng 14 trừ đi một số đã học và -HS tự tìm ra kiến thức dựa vào cách trừ có nhớ, HS tự thực hiện phép tính các bài đã học. 34-8=26. -Gv hướng dẫn HS viết phép tính theo cột -HS tự nêu cách đặt tính và tính. råi trõ tõ ph¶i sang tr¸i, võa nãi võa viÕt : 34 *4 kh«ng trõ ®­îc 8, lÊy 14 trõ ®i - 8 b»ng 6, viÕt 6, nhí 1. 26 *3 trõ 1 b»ng 2, viÕt 2. -Gv cho HS tù lµm råi ch÷a bµi. -HS lµm vµ ch÷a bµi 5 phót 2.Thùc hµnh: Bµi 1 : TÝnh 94 64 44 84 - HS tự đặt phép tính theo cột rồi 5 phót - 7 - 5 - 9 - 6 lµm tÝnh.. 10 phót. 5 phót 5 phót. Bài 2 : Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ - Hs đọc kĩ đề bài. Sau đó tự làm và số trừ lần lượt là : råi ch÷a bµi. a) 64 vµ 6 ; b) 84 vµ 8 ; c) 94 vµ 9 -1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt. Bµi 3 :Nhµ b¹n Hµ nu«i 34 con gµ, nhµ b¹n Ly nu«i Ýt h¬n nhµ b¹n Hµ 9 con gµ. Hái nhµ b¹n Ly nu«i bao nhiªu con gµ ? Bµi gi¶i -HS «n l¹i c¸ch t×m sè h¹ng, sè Nhµ b¹n Ly nu«i sè con gµ lµ: bÞ trõ. 34 - 9 = 25 (con gµ) -HS tù lµm råi ch÷a bµi. §¸p sè : 25 con gµ Bµi 4 :T×m x : a) x + 7 = 34 ; b) x-14 = 36 3.Cñng cè: -GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung bµI -HS nªu l¹i c¸ch tÝnh 34 – 5 häc -HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt, sè bÞ trõ ch­a biÕt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phßng GD&§T QuËn Hai Bµ Tr­ng Trường Tiểu học Lê Văn Tám. -------- *** ------kÕ ho¹ch bµi d¹y Líp: 2 Ngµy th¸ng n¨m 200 M«n: To¸n TuÇn: 13 TiÕt: 62 Tªn bµi d¹y: luyÖn tËp I. Môc tiªu d¹y häc: -Gióp HS cñng cè vÒ : -KÜ n¨ng tÝnh nhÈm, chñ yÕu cã d¹ng 14 trõ ®i mét sè. -Kĩ năng tính viết (đặt tính rồi tính), chủ yếu các phép trừ có nhớ dạng 54 - 18 ; 34 - 8 . -T×m sè bÞ trõ hoÆc sè h¹ng ch­a biÕt. -Gi¶i bµi to¸n. VÏ h×nh. II. §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô, vë bµi tËp to¸n HS. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: t. gian 5 phót. 5 phót 10 phót. Hoạt động của GV 1.KiÓm tra bµi cò: -§äc thuéc b¶ng 14 trõ ®i mét sè. -§Æt tÝnh råi tÝnh: 74 - 9 54 - 26 -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm: 14-5= 14-7= 14-9= 14-6= 14-8= 13-9= Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 84-47; 30-6; b) 62-28; 83-45;. 5 phót. -3 HS đọc bảng trừ. -2 HS lªn b¶ng lµm.. - HS tù tÝnh nhÈm råi nªu kÕt qu¶ tÝnh. - HS tù lµm råi ch÷a bµi.. 74-49 60-12. 5 phót 10 phót. Hoạt động của hs. Bµi 3 : T×m x a) x-24= 34 b)x+18= 60 c)25+x= 84. - HS nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ råi lµm bµi.. -HS đọc kỹ đề bài rồi tự làm. Bài 4: Một cửa hàng đồ chơi có 84 ô tô và máy -1 HS lên bảng chữa bài. bay, trong đó có 45 ô tô. Hỏi cửa hàng đó có bao nhiªu m¸y bay ? Bµi gi¶i : Cöa hµng cã sè m¸y bay lµ : 84-45 = 39 (m¸y bay) §¸p sè : 39 m¸y bay - HS tù chÊm c¸c ®iÓm vµo vë theo mẫu trong sgk rồi dùng thước và bút Bµi 5: VÏ h×nh theo mÉu nối 4 điểm để có hình vẽ như mẫu. MÉu:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phßng GD&§T QuËn Hai Bµ Tr­ng Trường Tiểu học Lê Văn Tám. -------- *** ------kÕ ho¹ch bµi d¹y Líp: 2 Ngµy th¸ng n¨m 200 M«n: To¸n TuÇn: 13 TiÕt: 63 Tªn bµi d¹y: 15,16,17,18 trõ ®i mét sè I. Môc tiªu d¹y häc:-Gióp HS : -Biết thực hiện các phép tính trừ đi để lập các bảng trừ: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số -Biết thực hiện các phép tính trừ đặt theo cột dọc. II. §å dïng d¹y häc: -1 bã 1 chôc qt vµ 8 que tÝnh rêi. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: t. gian Hoạt động của GV Hoạt động của hs 20 1.Gv hướng dẫn HS lập các bảng trừ: phót -Gv hướng dẫn HS cách lập một bảng trừ, sau đó HS tự lập các bảng trừ còn l¹i.Ch¼ng h¹n, cho HS thao t¸c trªn mét -HS tù lËp b¶ng trõ. bó que tính và 5 que tính rời để lần lượt t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp trõ trong b¶ng 15 trừ đi một số, viết và đọc các phép trừ 15 - 6 ; 15 -7 ; 15 - 8 ; 15 - 9. -GV cho HS chuẩn bị đủ 16 que tính để tiếp tục lập bảng 16 , 17, 18 trừ đi một số. - HS học thuộc các bảng trừ đã -GV tổ chức cho HS hoạt động để HS lập. bước đầu học thuộc các bảng trừ, chẳng h¹n cho HS thi ®ua nhau nªu c¸c c«ng thức trừ cho đến hết. 2.Thùc hµnh: 10 Bµi 1:TÝnh phót -HS tự làm rồi đổi vở kiểm tra a) 15 15 15 15 chÐo nhau. - 8 - 9 - 7 - 6 -HS nªu ý kiÕn nhËn xÐt bµi cña b¹n. b) 16 16 16 16 - 9 - 8 - 7 - 6 c) 10 phót. 18 - 9. 18 - 8. 18 - 7. 18 - 6. Bài 2: Mỗi số 7, 8, 9 là kết quả của -HS lần lượt thực hiện từng phép tính trừ để biết kết quả rồi cho phÐp tÝnh nµo. biết kết quả đó. 15-6 17-8 18-9 15-8 16-9 17-9 16-8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phßng GD&§T QuËn Hai Bµ Tr­ng Trường Tiểu học Lê Văn Tám. -------- *** ------kÕ ho¹ch bµi d¹y Líp: 2 Ngµy th¸ng n¨m 200 M«n: To¸n TuÇn: 13 TiÕt: 61 Tªn bµi d¹y: 54 trõ ®i mét sè:54-18 I.Môc tiªu d¹y häc:-Gióp häc sinh: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 54-18. -Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải bài toán. -Củng cố cách vẽ hình tam giác khi biết ba đỉnh. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng ®en, phÊn, s¸ch to¸n 2. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: t. gian Hoạt động của GV Hoạt động của hs 10 1.GV tæ chøc cho HS tù t×m ra c¸ch thùc phót hiÖn phÐp trõ d¹ng 54-18 : -GV nêu phép trừ và viết trên bảng 54-8 Cho -Dựa vào các kiến thức đã học HS nªu l¹i phÐp trõ vµ nªu c¸ch thùc hiÖn HS tù t×m ra c¸ch tÝnh 54 –18 phÐp trõ (kh«ng sö dông que tÝnh ) -Gv cho Hs tự đặt tính rồi tính. -HS nªu c¸ch tÝnh, mét sè hs Đặt tính: Viết 54, viết 18 sao cho 8 thẳng cột nhắc lại để ghi nhớ. víi 4, 1 th¼ng cét víi 5; viÕt dÊu trõ vµ kÎ v¹ch ngang thay cho dÊu b»ng. TÝnh: TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. 54 *4 kh«ng trõ ®­îc cho 8, lÊy 14 - 18 trõ 8 b»ng 6, viÕt 6, nhí 1. 36 *1 thªm 1 b»ng 2, 5 trõ 2 b»ng 3, viết 3. -Gv hướng dẫn 5 phót 2.Thùc hµnh : Bài 1: Tính. -Gv hướng dẫn -HS phép tính gồm hai bước. 74 24 84 64 - 26 - 17 - 39 - 15 10 phót Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ - HS đặt phép trừ rồi làm tính. -3 HS lªn b¶ng ch÷a. và số trừ lần lượt là : a) 74 vµ 47 ; b) 64 vµ 28 ; c) 44 vµ 19 10 Bµi 3: Bµi to¸n. phót -HS đọc kĩ bài toán rồi tự làm, Bµi gi¶i sau đó chữa bài. M¶nh v¶i tÝm dµi lµ: 34 – 15 = 19 (dm) §¸p sè: 19 dm 5 phút Bài 4: Vẽ hình theo mẫu : -GV hướng dẫn - HS tù chÊm c¸c ®iÓm ( nh­ SGK) vµo vë råi cho HS nªu c¸ch vÏ h×nh vµ tù vÏ h×nh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 Môn: Tập đọc TiÕt sè: TuÇn: 13 Tªn bµi d¹y: H¸ miÖng chê sung I - Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài, biết đọc ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài, đọc với giọng chậm rãi, khôi hài. Hiểu nghĩa các từ: chàng, mồ côi cha mẹ. - Phê phán những kẻ lười biếng II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: Tranh minh häa SGK Häc sinh: Mét chïm sung III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian A/ Bµi cò: 2 HS đọc bài “Quà của bố”. Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi B/ D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng c©u. Chó ý c¸c tõ ng÷: lµm lông, n»m ngöa, sung rụng, há miệng, thật to, đợi mãi, chợt có người, nhặt sung, bỏ vào miệng. HiÓu nghÜa c¸c tõ trong chó gi¶i. + §äc tõng ®o¹n: Chó ý c¸c c©u dµi, ng¾t nghØ h¬i. GV hướng dẫn đọc một số câu: Hằng ngày, /anh ta cứ nằm ngửa dưới gốc cây sung, /h¸ miÖng ra thËt to, /chê cho sung rông vµo th× ¨n.// c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm Hướng dẫn tìm hiểu bài: HS đọc thầm từng ®o¹n, tr¶ lêi c©u hái theo néi dung cña bµi 4. Luyện đọc lại GV hướng dẫn HS đọc theo vai 3. Cñng cè, dÆn dß: Há miệng chờ sung ý chỉ những người lười biếng, không muốn lao động, học hành, chỉ chờ may mắn tự đến.. IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Lop2.net. Quan s¸t tranh minh häa. HS đọc nối tiếp từng câu. HS đọc nối tiếp từng đoạn. Thi đọc giữa các nhóm Cả lớp đọc thầm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø s¸u ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2006 KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n: TËp lµm v¨n TiÕt sè: 13 Tên bài dạy: Kể về gia đình I - Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng nãi - Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý - Biết nghe bạn kể để nhận xét, góp ý - RÌn kü n¨ng viÕt. TuÇn: 13. II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: B¶ng líp, b¶ng phô Häc sinh: Vë bµi tËp III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A/ KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c häc sinh thø tù khi gäi ®iÖn - N¾m ®­îc ý nghÜa cña c¸c tÝn hiÖu B/ D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bµi tËp 1 (miÖng) GV më b¶ng phô. 1 HS đọc yêu cầu và các gợi ý trong bµi tËp 3, 4 HS thi kể trước lớp HS lµm bµi vµo vë hoÆc vë bµi b) Bµi tËp 2 (viÕt) tËp - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - Nhắc HS viết lại những điều vừa nói HS viết xong, đọc lại bài, phát hiÖn chç sai khi lµm Bµi tËp 1 Nhiều HS đọc lại bài trước lớp 3. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS vÒ söa l¹i bµi ë líp, viÕt l¹i vµo vë IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n: TËp viÕt TiÕt sè: Tªn bµi d¹y: Viết hoa chữ L. 13. TuÇn: 13. I - Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa L cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng câu “Lá lành đùm lá rách” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định II - đồ dùng dạy học: Giáo viên: Mẫu chữ L hoa đặt trong khung chữ Häc sinh: B¶ng phô viÕt mÉu III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV. A/ Bµi cò: GV kiÓm tra, c¶ líp viÕt l¹i ch÷ K. Nh¾c l¹i côm tõL “KÒ vai s¸t c¸nh” B/ Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ L GV giíi thiÖu cÊu t¹o ch÷ ChØ dÉn c¸ch viÕt GV vừa viết mẫu vừa nói cách viết để HS quan s¸t 3. Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giải nghĩa: “Lá lành đùm lá rách” nghĩa là cưu mang, đùm bọc lẫn nhau trong khó khăn, ho¹n n¹n GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. ChiÒu cao cña c¸c ch÷ c¸i. C¸ch nèi nÐt ch÷ 4. Hướng dẫn viết vở bài tập 5. ChÊm, ch÷a bµi 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt chung tiÕt häc. VÒ nhµ luyÖn tiÕp vë bµi tËp. Hoạt động của HS. C¶ líp viÕt vµo b¶ng con. HS quan s¸t, nhËn xÐt HS luyÖn viÕt b¶ng con HS đọc câu ứng dụng. IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 11n¨m 2006 KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 Môn: Tập đọc TiÕt sè: 43 TuÇn: 13 Tªn bµi d¹y: Quµ cña bè I - Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài, biết đọc ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu có dầu “:” và “,”. §äc giäng nhÑ nhµng, hån nhiªn. - N¾m ®­îc nghÜa cña c¸c tõ míi: thóng c©u, cµ cuèng, niÒng niÔng, c¸ sép, xËp xµnh, muçm, mèc thÕch II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: Tranh minh häa Häc sinh: III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian A/ Bµi cò: Gọi 2, 3 em đọc tiếp bài “Bông hoa niềm vui” Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung B/ D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc + §äc tõng c©u. Tìm từ khó: lần nào, dưới nước, niềng niễng, thơm lõng, thao l¸o, xËp xµnh, ngã ngo¸y, l¹o x¹o + §äc tõng ®o¹n: §o¹n 1: Tõ ®Çu … thao l¸o §o¹n 2: Cßn l¹i Chó ý ng¾t h¬i, nhÊn giäng mét sè tõ HS đọc nghĩa các từ chú giải trong SGK c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc thầm từng đoạn, trả lời câu hỏi theo nội dung 4. Luyện đọc lại HS thi đọc một đoạn hoặc cả bài 3. Cñng cè, dÆn dß: Néi dung cña bµi v¨n Tình cảm yêu thương của bố qua những món quà đơn sơ tặng cho con Về tìm đọc truyện “Tuổi thơ im lặng”. IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Lop2.net. Quan s¸t tranh SGK. HS đọc nối tiếp từng câu HS ph¸t ©m tõ khã HS đọc nối tiếp từng đoạn HS ph¸t hiÖn c©u dµi Thi đọc giữa các nhóm.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø hai ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2006 KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 Môn: Tập đọc. TiÕt sè: 41-42. TuÇn: 13. Tªn bµi d¹y: B«ng hoa niÒm vui I - Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài, biết đọc ngắt nghỉ hơi đúng - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời vai nhân vật - Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiền thảo, đẹp mª hån. II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: Tranh minh häa SGK Häc sinh: Hoa cóc thËt III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV A/ Bµi cò: 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi B/ D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc + §äc tõng c©u. Đọc đúng các từ: Sáng tinh mơ, lộng lẫy, chần chõ, èm nÆng, hai b«ng n÷a + §äc tõng ®o¹n: HS đọc đúng một số câu, ngắt nghỉ hơi, nhấn giäng HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. Hoạt động của HS. Quan s¸t tranh SGK, nhËn xÐt HS đọc nối tiếp từng câu HS ph¸t ©m tõ khã HS đọc nối tiếp từng đoạn HS giíi thiÖu hoa thËt Thi đọc giữa các nhóm Cả lớp đồng thanh đọc đoạn 1, 2 TiÕt 2. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc thầm từng đoạn, trả lời các câu hỏi Các nhóm đọc phân vai 4. Luyện đọc lại 5. Luyện đọc diễn cảm 3. Cñng cè, dÆn dß: Về nhà đọc lại truyện, nhớ nội dung để tuần sau kÓ IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng. Líp: 2 M«n: LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt sè: 13. TuÇn: 13. Tên bài dạy: Từ ngữ về công việc gia đình- Câu kiểu Ai làm gì I - Môc tiªu: Mở rộng vốn từ chỉ hoạt động công việc gia đình. Luyện tập về kiểu câu “Ai lµm g×?”. II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: Vë bµi tËp III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi Hoạt động của GV gian A/ Bµi cò: Gäi 2 HS lµm l¹i bµi tËp 1 vµ 3 tuÇn 12 B/ Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bµi tËp 1 (miÖng) HS đọc thành tiếng yêu cầu Bài tập 1 Gäi mét sè HS lªn b¶ng viÕt b) Bµi tËp 2 (miÖng) HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập: Tìm c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho tõng c©u hái Ai? Lµ g×? - C©y xßa cµnh c©y «m cËu bÐ - Em häc thuéc ®o¹n th¬ - Em lµm ba bµi tËp to¸n c) Bµi tËp 3 (viÕt) GV nªu yªu cÇu GV hướng dẫn HS chữa bài Ai Lµm g× Em quÐt dän nhµ cöa ChÞ em giÆt quÇn ¸o Linh rửa bát đĩa CËu bÐ xÕp s¸ch vë 3. Cñng cè, dÆn dß: Gäi 1 HS nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc Tìm thêm các từ chỉ công việc gia đình IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Lop2.net. Hoạt động của HS Mçi em lµm 1 bµi tËp. HS đọc, cả lớp nhận xét C¶ líp viÕt vµo vë bµi tËp Cả lớp đọc thầm lại. HS ph©n tÝch mÉu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n: KÓ chuyÖn TiÕt sè: 13 TuÇn: 13 Tªn bµi d¹y: B«ng hoa niÒm vui I - Môc tiªu: BiÕt kÓ ®o¹n më ®Çu c©u chuyÖn theo 2 c¸ch: Dùa vµo trÝ nhí vµ néi dung bøc tranh kể lại nội dung chính của câu chuyện bằng lời của mình. Biết tưởng tượng thêm chi tiÕt trong ®o¹n cuèi c©u chuyÖn. II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: Tranh minh häa Häc sinh: III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A/ Bµi cò: 2 HS kÓ nèi tiÕp nhau c©u chuyÖn “Sù tÝch c©y vó s÷a” B/ D¹y bµi míi: Quan s¸t tranh SGK phãng to 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn kể chuyện a) KÓ ®o¹n më ®Çu theo 2 c¸ch GV hướng dẫn HS tập kể Theo cách 1 (đúng trình tự câu chuyện) Theo cách 2 (đảo lại ý) b) Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®o¹n 2 vµ 3 theo ý HS tËp kÓ trong nhãm cña m×nh HS quan s¸t kü 2 tranh, nªu ®­îc ý tõng tranh §¹i diÖn nhãm lªn thi kÓ c) Kể lại đoạn cuối, tưởng tượng thêm lời cảm ơn của bố Chi: “Gia đình tôi sẽ tặng nhà trường một khóm cúc dại lớn” 3. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Về nhà tập kể lại cho người thân nghe IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n: ChÝnh t¶. TiÕt sè: 26. TuÇn: 13. Tªn bµi d¹y: Quµ cña bè I - Môc tiªu: Nghe, viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Quà của bố”. Tiếp tục luyện tập viết đúng chính tả các từ có chữ “iê/yê”, phân biệt cách viết phụ âm đầu hoÆc thanh hái, ng· II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV A/ Bµi cò: Gäi 2, 3 HS viÕt b¶ng líp c¸c tõ: yÕu ít, kiÕn ®en, khuyªn b¶o, móa rèi, nãi dèi B/ D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn nghe viết GV đọc đoạn viết N¾m néi dung bµi: - Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g×? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u (4 c©u) - HS viÕt tiÕng khã: lÇn nµo, cµ cuèng, niÒng niÔng, nhén nh¹o, táa, th¬m lõng, quÉy, tãe nước, thao láo GV đọc. ChÊm, ch÷a bµi 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài (Điền vào chỗ trèng iª hay yª?) GV mở bảng phụ đã viết sẵn Lêi gi¶i: C©u chuyÖn, yªn lÆng, viªn g¹ch, luyÖn tËp Bµi tËp 3: GV nªu yªu cÇu, chän cho HS lµm Bµi tËp 3a hay 3b 3. Cñng cè, dÆn dß: GV khen ngîi HS viÕt bµi chÝnh t¶ vµ lµm bµi luyÖn tËp tèt. Hoạt động của HS C¶ líp viÕt b¶ng con. 1, 2 HS đọc lại. HS viÕt b¶ng con HS viÕt l¹i vµo vë C¶ líp lµm bµi tËp b¶ng con. IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung: …………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n: ChÝnh t¶. TiÕt sè: 25. TuÇn: 13. Tªn bµi d¹y: B«ng hoa niÒm vui I - Môc tiªu: Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Bông hoa niềm vui” Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê, r/d, thanh ngã, thanh hỏi II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: Bµi tËp III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV A/ Bµi cò: Gọi 2, 3 HS viết bảng lớp: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya, ngän giã, lêi ru, giÊc ngñ B/ Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn tập chép GV đọc đoạn chép trên bảng N¾m néi dung bµi - C« gi¸o cho phÐp chÞ h¸i thªm 2 b«ng hoa n÷a v× sao? - NhËn xÐt ch÷ viÕt hoa. LuyÖn tõ khã: h·y h¸i, n÷a, tr¸i tim nh©n hËu, d¹y dç, hiÕu th¶o GV chÊm, ch÷a bµi 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp 2: Ch÷a b¶ng viÕt sai (yÕu, kiÕn, khuyªn) Bµi tËp 3 (lùa chän) §Æt c©u ph©n biÖt: Em thích xem rối nước. /Em không thích nói dối Cuén chØ bÞ rèi. /Bè rÊt ghÐt nãi dèi MÑ lÊy ra ®un bÕp. /Em bÐ Lan d¹ rÊt to 3. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ xem l¹i bµi. IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Lop2.net. Hoạt động của HS C¶ líp viÕt b¶ng con. HS nhìn bảng đọc lại. HS viÕt ch÷ khã HS chÐp bµi vµo vë HS lµm b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n: Tù nhiªn x· héi. TiÕt sè:. 13. TuÇn: 13. Tên bài dạy: Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở I - Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ - Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia sóc. - Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở. II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: H×nh vÏ trong SGK. Häc sinh: Vë bµi tËp. III - hoạt động dạy và học: Thêi gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: - Muốn đồ dùng bền đẹp, ta phải bảo quản như thÕ nµo? - Khi sử dụng các đồ dùng bằng điện, ta phải chú ý ®iÒu g×? 2. Bµi míi: Hoạt động dạy, học: Khởi động: Trò chơi “Bắt muỗi” GV hướng dẫn cách chơi HS ch¬i Nhãm 2 em quan s¸t tranh Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp vÏ Mục tiêu: Kể tên những việc cần làm để giữ sạch Làm việc theo cặp Lµm viÖc c¶ líp (gäi mét sè môi trường. nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung) Kết luận: Để tránh mọi bệnh tật, mọi người phải Thảo luận tập thể giúp sức để bảo vệ môi trường. C¶ líp th¶o luËn mét sè Hoạt động 2: Đóng vai Môc tiªu: C¸c thµnh viªn ph¶i cã ý thøc gi÷ g×n c©u hái. vệ sinh môi trường GV nªu t×nh huèng HS xö lý c¸c t×nh huèng Nªu hiÖu qu¶ cña viÖc tuyªn truyÒn gi÷ vÖ sinh ph©n vai môi trường. §ãng vai KÕt luËn: HS tù gi¸c kh«ng vøt giÊy r¸c bõa b·i, cã ý thức giữ sạch môi trường để đảm bảo sức khỏe. IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n: Thñ c«ng. TiÕt sè: 13. TuÇn: 13. Tªn bµi d¹y: GÊp c¾t d¸n h×nh trßn I - Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: HS biÕt gÊp, c¾t d¸n h×nh trßn. - Kü n¨ng: GÊp, c¾t d¸n ®­îc h×nh trßn. - Thái độ: HS có hứng thú với giờ học thủ công. II - §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: - MÉu h×nh trßn d¸n trªn h×nh vu«ng. Häc sinh: - GiÊy mµu, kÐo, vë thñ c«ng. III - Các hoạt động dạy và học Chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV 1. Bµi cò: - HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp h×nh trßn - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2. Bµi míi: GV nh¾c l¹i quy tr×nh. Hoạt động của HS. HS thùc hµnh gÊp, c¾t d¸n h×nh trßn HS trang trÝ vµ tr×nh bµy theo nhãm. Bước 1: Gấp hình Bước 2: Cắt hình tròn Bước 3: Dán hình tròn GV ®i tõng tæ, nhãm xem em nµo cßn lóng túng thì hướng dẫn thêm GV nhËn xÐt. HS hoµn thµnh Tæ chøc cho HS tr×nh bµy s¶n phÈm nh­ lµm b«ng hoa, chïm bãng bay 3. NhËn xÐt, dÆn dß: VÒ luyÖn thªm IV - rót kinh nghiÖm bæ sung:. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 Môn: Đạo đức. TiÕt sè:. 13. TuÇn: 13. Tên bài dạy: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp I - Môc tiªu: - Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - HS biết một số biểu hiện cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: C¸c bµi h¸t, tranh vÏ. Häc sinh: Vë bµi tËp. III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: - Tại sao ta cần phải biết quan tâm giúp đỡ b¹n? - Khi được bạn bè quan tâm, giúp đỡ, ta thấy thÕ nµo? 2. Bµi míi: Khởi động C¶ líp h¸t bµi Em yªu trường em Hoạt động 1: HS tham gia đóng tiểu phẩm - Tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen” C¶ líp th¶o luËn mét sè c©u hái GV kết luận: Vứt giấy rác ra đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ thái độ phù hợp HS xem tranh trước việc làm đúng và không đúng - NÕu lµ b¹n trong tranh, em sÏ lµm g×? C¸c nhãm th¶o luËn c©u hái - Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch Cả lớp thảo luận, đại diện đẹp. nhãm tr×nh bµy HS lµm bµi vµo vë bµi tËp Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Môc tiªu: HS nhËn thøc ®­îc bæn phËn cña 1 HS là biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp GV kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi HS, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường sạch đẹp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n: ThÓ dôc. TiÕt 23. TuÇn 12. Tên bài dạy: Trò chơi “ Nhóm ba,nhóm bảy” - Đi đều I - Môc tiªu: - HS chơi “ Nhóm ba,nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham. gia vµo ch¬i. -Ôn đi đều. Yeu cầu thực hiện động tác tương đối chinh xác, đều, đẹp. II - Địa điểm, phương tiện - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - ChuÈn bÞ cßi. III – Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn Më ®Çu C¬ b¶n KÕt thóc. Néi dung. TG. SL. Phương pháp. IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung:. KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n:. 3. TuÇn: 12. Tªn bµi d¹y: I - Môc tiªu: II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: Häc sinh: III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV A/ Bµi cò: B/ Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn tập chép Lop2.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả 3. Cñng cè, dÆn dß: IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung: KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n:. 3. TuÇn: 12. Tªn bµi d¹y: I - Môc tiªu: II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: Häc sinh: III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A/ Bµi cò: B/ Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn tập chép. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả 3. Cñng cè, dÆn dß: IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung: KÕ ho¹ch bµI gi¶ng Líp: 2 M«n:. 3. TuÇn: 12. Tªn bµi d¹y: I - Môc tiªu: II - đồ dùng dạy học: Gi¸o viªn: Häc sinh: III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thêi gian. Hoạt động của GV A/ Bµi cò: B/ Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn tập chép. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả 3. Cñng cè, dÆn dß: IV - Rót kinh nghiÖm bæ sung:. Lop2.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>