Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 35 - Tiết 137: Chương trình địa phương - Phần tiếng Việt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 TiÕt 137:. Chương trình địa phương PhÇn tiÕng ViÖt. A. Mục tiêu cần đạt Qua bµi häc gióp häc sinh: - Luyện tập các dạng bài tập khắc phục những lỗi chính tả do địa phương hay gặp. - Học sinh có thói quen nói và viết đúng chính tả trong giao tiếp và tạo lập văn bản. B. ChuÈn bÞ : - GV: sgk + sgv Ng÷ v¨n 7 - HS: Ôn tập lại kiến thức về chính tả đã học. C.Tiến trình hoạt động dạy - học 1. ổn định tổ chức : Líp Ngµy SÜ sè HS v¾ng 7A 7B 2. KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi : Hoạt động của thầy - trò. Kiến thức cần đạt I. yªu cÇu RÌn luyÖn chÝnh t¶. 1. §èi víi c¸c tØnh miÒn B¾c * GV nêu yêu cầu rèn luyện chính tả - Viết đúng các tiếng có các phụ âm đầu dễ phù hợp với địa phương mình. Đồng mắc lỗi. thêi giíi thiÖu thªm vÒ c¸c tØnh kh¸c. - VD: tr/ch; s/x; r/d/gi; l/n. 2. §èi víi c¸c tØnh miÒn Trung, Nam - Viết đúng tiếng có phụ âm cuối dễ mắc lỗi. VD: c/t; n/ng. - Viết đúng tiếng có các dấu thanh dễ mắc lçi. VD: dÊu hái/ dÊu ng·. - Viết đúng tiếng có các nguyên âm dễ mắc lçi. VD: i/iª; o/«. - Viết đúng tiếng có các phụ âm đầu dễ mắc lçi. VD: v/d. II. ViÕt nh÷ng ®o¹n, bµi chøa c¸c ©m, dÊu thanh dÔ m¾c lçi. 1. Nghe - viÕt:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV đọc cho học sinh chép chính tả 1 - Bài thơ: Xa ngắm thác núi Lư (Lí Bạch) bµi th¬ hoÆc ®o¹n v¨n xu«i : - Bµi v¨n: Mét thø quµ cña lóa non (Th¹ch - HS viết bài theo lời đọc của giáo Lam) viªn. 2. Nhí - viÕt mét bµi th¬ vµ v¨n xu«i ? H·y chÐp theo trÝ nhí 1 ®o¹n (bµi) thơ hoặc văn xuôi có độ dài khoảng 100 ch÷. - HS tù nhí l¹i vµ viÕt bµi trong thêi gian 7 phót. 4. Cñng cè kiÕn thøc: - Địa phương Hải Dương nói không đúng chính tả những âm tiết nào? - GV kh¸i qu¸t néi dung tiÕt häc, liªn hÖ, tÝch hîp. 5. Hướng dẫn về nhà: - TiÕp tôc lµm bµi tËp chÝnh t¶ trong SGK. - Ôn tập lại toàn bộ chương trình Tiếng Việt. ------------------------------------------------. TiÕt 138:. Chương trình địa phương PhÇn tiÕng ViÖt (TiÕp). A. Mục tiêu cần đạt Qua bµi häc gióp häc sinh: - Tiếp tục luyện tập các dạng bài tập khắc phục những lỗi chính tả do địa phương hay gÆp. - Học sinh có thói quen nói và viết đúng chính tả trong giao tiếp và tạo lập văn bản. B. ChuÈn bÞ : - GV: sgk + sgv Ng÷ v¨n 7 - HS: Ôn tập lại kiến thức về chính tả đã học. C.Tiến trình hoạt động dạy - học 1. ổn định tổ chức : Líp Ngµy SÜ sè HS v¾ng 7A 7B 2. KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi :. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy - trò. Kiến thức cần đạt III. Lµm bµi tËp chÝnh t¶. ? §iÒn mét ch÷ c¸i, mét dÊu thanh hoÆc mét vÇn vµo chç trèng trong c¸c tõ: ...©n lÝ, ....©n ch©u, .....©n träng, ....©n thµnh ? §iÒn dÊu thÝch hîp vµo nh÷ng ch÷ sau: m©u chuyÖn, th©n m©u, t×nh m©u tö, m©u bót ch×. ? Chän c¸c tiÕng sÜ hoÆc sØ vµo chç trèng thÝch hîp: liªm......; dòng ......; ......khÝ; ......v¶. Bµi tËp 1: §iÒn vµo chç trèng nh­ sau:. - ch©n lÝ, tr©n ch©u, tr©n träng, ch©n thµnh - mÈu chuyÖn, th©n mÉu, t×nh mÉu tö, mÈu bót ch× - dành dụm, để giành, tranh giành, giành độc lËp. - liªm sØ, dòng sÜ, sÜ khÝ, sØ v¶. Bµi tËp 2: T×m tõ theo yªu cÇu: - Từ chỉ hoạt động, trạng thái, đặc điểm, tính chÊt b¾t ®Çu b»ng ch hoÆc tr: ? Tìm từ chỉ hoạt động trạng thái, đặc Ví dụ: chạy, trèo , trốn, cho, tranh chấp, trốn tr¸nh, chua ch¸t, .... ®iÓm, tÝnh chÊt: - Từ chỉ đặc điểm, tính chất có thanh hỏi - b¾t ®Çu b»ng ch hoÆc tr hoÆc thanh ng·: - cã thanh hái, thanh ng· VÝ dô: khoÎ kho¾n, râ rµng, .... Bµi tËp 3: §Æt c©u ph©n biÖt c¸c tõ chøa nh÷ng tiÕng dÔ lÉn: ? §Æt c©u ph©n biÖt c¸c tõ chøa nh÷ng VÝ dô: n - l... - V× trêi m­a nªn t«i ®i häc muén tiÕng dÔ lÉn - §i nhanh lªn. IV. lËp sæ tay chÝnh t¶. - GV hướng dẫn HS lập sổ tay chính tả nh÷ng tõ hay nãi, viÕt sai. 4. Cñng cè kiÕn thøc: - Khi nói hoặc viết, em thường mắc những lỗi chính tả nào ? - GV kh¸i qu¸t néi dung tiÕt häc, liªn hÖ, tÝch hîp. 5. Hướng dẫn về nhà: - Lập sổ tay chính tả để ghi những từ hay nói, viết sai. - Ôn tập lại toàn bộ chương trình Tiếng Việt. ********************************. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 139 + 140:. Tr¶ bµi kiÓm tra häc kú II A. Mục tiêu cần đạt Qua giê tr¶ bµi gióp häc sinh: - NhËn râ ­u, khuyÕt ®iÓm trong bµi lµm cña m×nh, cña b¹n. - Biết cách và có hướng sửa chữa những khuyết điểm đã mắc. - Rót kinh nghiÖm c¸c bµi lµm tiÕp theo. B. ChuÈn bÞ: - GV: chÊm bµi, vµo sæ ®iÓm, tæng hîp kÕt qu¶. - HS : xem l¹i kÕt qu¶ bµi kiÓm tra. C/ tiến trình hoạt động dạy - học 1. ổn định tổ chức : Líp 7C: Líp 7D : 2. KiÓm tra bµi cò : Kh«ng. 3. Bµi míi : - HS đọc lại đề bài * Đề bài - đáp án: - HS tr×nh bµy c¸ch lµm cña m×nh C©u 1: ë tõng c©u, HS kh¸c nhËn xÐt, G chèt a.- LiÖt kª: ®inh, lim, sÕn, t¸u, gô… đáp án từng câu, công bố biểu điểm - Kiểu liệt kê: Không tăng tiến cho tõng ý cô thÓ b. Côm C-V lµm phô ng÷ cña côm DT: con người đứng đắn, biết sống theo thời và biết nhìn xa c. C1: Cây phượng vĩ ấy đã bị người ta chặt đi C2: Cây phượng vĩ đã bị chặt đi C©u 2: * Tương phản: Cảnh hộ đê của dân chúng- cảnh ăn chơI bài bạc của bọn quan lại trong đình * T¨ng cÊp: - Mức độ nguy cấp của con đê: Trời mưa tầm tã, nước sông Nhị Hà càng lên cao, thế đê ngày càng yếu, thế nước càng mạnh… - TháI độ của quan phụ mẫu từ chỗ thờ ơ, vô trách nhiệm đến vô nhân đạo. -> T¸c dông: Lµm cho c©u chuyÖn hÊp dÉn, t©m lí , tính cách nhân vật được bộc lộ rõ nét. Qua đó ph¶n ¸nh bé mÆt ®en tèi, nçi thèng khæ cña người dân trong xã hội đương thời. C©u 3: _ Nguồn gốc của văn chương là lòng thương người rộng ra là thưuơng cả muôn vật, muôn loài. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Đó là quan niệm đúng đắn, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về văn chương, thể hiện tinh thần nhân văn đẹp đẽ của con người. C©u 4: 1. Më bµi: - DÉn d¾t: Häc cã vai trß v« cïng to lớn với cuộc sồng con người. - Nêu vấn đề, trích dẫn câu nói của Lê Nin 2. Th©n bµi a. C©u nãi cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo? - Häc : tiÕp thu, lÜnh héi tri thøc - Häc n÷a, häc m·i: Häc kh«ng ngõng kh«ng nghØ -> Trong cuộc sống, việc học là suốt đời b. V× sao cÇn ph¶I häc? - Kh«ng häc th× kh«ng biÕt, kh«ng cã tri thøc, kh«ng cã kÜ n¨ng sèng. - Kho tri thức của loài người là vô tận, có học cả đời cũng không hết - Xã hội luôn phát triển, đòi hỏi phảI có những con người phù hợp với tình hình phát triển ấy. Nếu không học để bổ sung kiến thức sẽ bị tụt hËu… - Häc lµm giµu vèn tri thøc, giµu kÜ n¨ng sèng, giúp con người sống nhân áI hơn, tự tin hơn trước cuộc đời… c. Học thế nào để có kết quả? - Ch¨m chØ, siªng n¨ng, kiªn tr× häc hái. - Học ở mọi lúc, mọi nơI, học dưới nhiều hình thøc - Xã hội phức tạp. Vì thế phảI biết chọn điều để häc - Lu«n t×m tßi vµ tiÕp cËn víi c¸I míi 3. KÕt bµi - Khẳng định giá trị lời khuyên của Lênin - Giáo viên trả bài để cho học - Liên hệ với học sinh sinh tự đối chiếu bài làm của mình với đáp án – biểu điểm. - Häc sinh ch÷a lçi ë bµi lµm cña m×nh. - Häc sinh nªu ý kiÕn th¾c m¾c vÒ bài chấm( nếu có), G giải đáp * Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: * NhËn xÐt + ¦u ®iÓm. - Biết xác định đúng yêu cầu đề. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> bµi. - PhÇn viÕt v¨n thÓ hiÖn kü n¨ng tự luận đã có những bài viết khá, ý nghĩa rõ ràng, diễn đạt lưu loát, câu v¨n cã h×nh ¶nh. - PhÇn TiÕng ViÖt, ®a sè c¸c em lµm tèt, n¾m ch¾c kiÕn thøc vÒ c©u chủ động, câu bị động, câu có cụm C-V më réng, phÐp liÖt kª - PhÇn v¨n b¶n: N¾m ®­îc nh÷ng yªu cÇu c¬ b¶n cña 2 v¨n b¶n: Sèng chết mặc bay và ý nghĩa văn chương + KhuyÕt ®iÓm. - Mét sè em - Mét vµi bµi v¨n lµm cßn thÓ hiÖn sù nhÇm lÉn nªn g¹ch, xo¸ ch­a râ rµng. - Mét vµi ý trong bµi v¨n lµm cßn ch­a được nắm chắc nên chưa có kết quả đúng. - Ch÷ viÕt ch­a cÈn thËn, ch­a đẹp. - Còn nhầm lẫn khi chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. - T×m biÖn ph¸p liÖt kª ch­a chÝnh x¸c. - Ph©n tÝch t¸c dông cña biÖn ph¸p tu tõ liÖt kª ch­a râ rµng. - NhiÒu bµi viÕt v¨n ý tø cßn nghèo nàn, câu văn diễn đạt chưa lưu lo¸t. - Đặc biệt là hiện tượng mắc lỗi chÝnh t¶ cßn nhiÒu. + Ch÷a lçi G đưa ra các trường hợp cụ thể, HS phát hiện lỗi, nêu cách sửa 1. Lçi chÝnh t¶ - Häc l÷a-> häc n÷a - Ch©n träng-> tr©n träng - ChÝ tuÖ-> trÝ tuÖ 2. Lçi dïng tõ - C©u tôc ng÷ “ Häc, häc n÷a, häc m·i” lµ lêi khuyªn v« cïng bæ Ých… -> Tõ dïng sai: tôc ng÷-> Söa l¹i: C©u nãi - Học nữa để bổ sung trí tuệ. -> Tõ dïng sai: trÝ tuÖ-> Söa l¹i: tri thøc 3. Lỗi diễn đạt. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Học có vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống con người.Câu nói” Học, học nữa, häc m·i” khuyªn ta ph¶i coi träng viÖc häc. -> Sửa lại: Học có vai trò vô cùng quan trọng. Về vấn đề này, Lênin có lời khuyên “ Häc, häc n÷a, häc m·i”. + KÕt qu¶ chung. Líp 8,0 - 10 0 – 3,4 3,5 – 4,9 5,0 – 6,4 6,5 – 7,9 7C 7D * Học sinh trao đổi bài cho nhau, tự chấm bài của bạn bằng bút chì và so sánh với kết qu¶ chÊm cña gi¸o viªn. 4. Cñng cè kiÕn thøc : - GV đọc bài văn hay, tiêu biểu cho cả lớp nghe:Thuấn (7C), Quỳnh (7D) - GV biểu dương những bài làm làm tốt, rút kinh nghiệm những bài làm chưa tốt. 5. Hướng dẫn về nhà: - ¤n l¹i kiÕn thøc theo néi dung bµi kiÓm tra. - Tập viết đoạn văn theo chủ đề tự chọn. - Cã ý thøc «n luyÖn tèt trong hÌ. Ngµy 17 th¸ng 5 n¨m 2010. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>