Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.16 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14. Ngµy so¹n: 21/11/2009 Ngµy d¹y: 23/11/2009. TiÕt 53 TiÕng ViÖt. dÊu ngoÆc kÐp A. Mục tiêu cần đạt:Giúp học sinh: - HiÓu râ c«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp - HS biÕt dïng dÊu ngoÆc kÐp trong khi viÕt. B. ChuÈn bÞ: - Gv : Nghiªn cøu bµi+ bµi so¹n - häc sinh :So¹n bµi theo c©u hái s¸ch gi¸o khoa . C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò : ? Công dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm. ? Lµm bµi tËp 4 - SGK III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thầy- Trò Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu c«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp. - Y/c học sinh đọc ví dụ ( bảng phụ) ? ở ví dụ a, b, c, d dấu ngoặc kép dùng để làm gì. - Hướng dẫn học sinh lần lượt phân tích. + Néi dung bªn trong dÊu ngoÆc kÐp ë vÝ dô 1 lµ c©u nãi cña ai? * §¸nh dÊu lêi dÉn trùc tiÕp +Néi dung bªn trong dÊu ngoÆc kÐp ë vÝ dô 2 lµ g×? Tõ “ d¶i lôa” ban ®Çu cã nghÜa lµ g×? Trong c©u nµy tõ d¶i lôa cã ®îc hiÓu theo nghÜa gèc kh«ng? +Trong c©u 3, néi dung bªn trong dÊu ngoÆc kÐp lµ g×?Tõ “khai ho¸”, “ v¨n minh” mµ t¸c gi¶ nãi tới trong bài viết có thực sự đúng với nghĩa tốt đẹp cña nã kh«ng?Thùc chÊt cña viÖc khai ho¸ nÒn v¨n minh cña thùc d©n Ph¸p khi tíi ViÖt Nam lµ g×? * đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt, mỉa mai + ë vÝ dô 4, néi dung bªn trongdÊu ngoÆc kÐp lµ g×? * §¸nh dÊu tªn t¸c phÈm. Lop8.net. Néi dung I. C«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp 1. VÝ dô: SGK 2. NhËn xÐt - VDa đánh dấu câu nói của Găng-đi (lời dÉn trùc tiÕp) - VDb: Từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt Èn dô: d¶i lôa - chØ chiÕc cÇu - VDc: đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai. - VDd: đánh dấu tên của các vở kịch tên tác phẩm. 3. KÕt luËn.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? vËy qua viÖc ph©n tÝch c¸c vÝ dô em h·y cho biÕt dÊu ngoÆc kÐp cã c«ng dông g×. Hoạt động 2: - Hs th¶o luËn theo nhãm: Gi¶i thÝch c«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp. ? Hãy đặt dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép vào chỗ thÝch hîp. (®iÒu chØnh viÕt hoa khi cÇn thiÕt) * a) Báo trước lời thoại và lời dẫn trực tiếp. * b) Báo trước lời dẫn trực tiếp. * c) Báo trước lời dẫn trực tiếp.. - HS đọc ghi nhớ SGK II. LuyÖn tËp BT 1: - VDa: C©u nãi ®îc dÉn trùc tiÕp, ®©y lµ những câu nói mà Lão Hạc tưởng là con chã vµng muèn nãi víi l·o. - VDb: Tõ ng÷ ®îc dïng hµm ý mØa mai - VDc: Tõ ng÷ ®îc dÉn trùc tiÕp - VDd: Tõ ng÷ ®îc dÉn trùc tiÕp cã hµm ý mØa mai BT 2: a) .......cười bảo: ''Cá tươi......tươi'' b) ... chó TiÕn Lª: ''Ch¸u ... '' c) ... b¶o h¾n: ''§©y ... lµ''. - Yªu cÇu häc sinh gi¶i thÝch. BT 3: a) Dïng dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp để đánh dấu lời dẫn trực tiếp, dẫn đoạn v¨n lêi cña chñ tÞch Hå ChÝ Minh b) Kh«ng dïng dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp ë trªn v× c©u nãi kh«ng ®îc dÉn t v¨n lêi dÉn gi¸n tiÕp. - Y/c häc sinh viÕt ®o¹n v¨n thuyÕt minh vÒ chiÕc BT 4: nón lá Việt nam có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu - HS tù viÕt hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp vµo giÊy trong . - Gv chiÕu bµi cña häc sinh lªn m¸y , gäi häc sinh - HS nhËn xÐt, söa lçi. nhËn xÐt, gi¸o viªn chèt. IV. Cñng cè: - C«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp V. Hướng dẫn về nhà: - Hoµn thiÖn luyÖn tËp, lµm bµi tËp 5, häc ghi nhí. - Xem trước ''Ôn luyện về dấu câu'' - HS lập dàn ý: Thuyết minh chiếc phích nước (tập nói trước ở nhà) * Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 14. Ngµy so¹n: 21/11/2009 Ngµy d¹y: 23/11/2009. TiÕt 53 TËp lµm v¨n. luyện nói: thuyết minh về một thứ đồ dùng A. Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh dùng hình thức luyện nói để củng cố tri thức, kĩ năng về cách làm bài văn thuyết minh đã học. - T¹o ®iÒu kiÖn cho häc sinh m¹nh d¹n suy nghÜ, h¨ng h¸i ph¸t biÓu . - Gi¸o dôc ý thøc biÕt quan s¸t vµ t×m hiÓu c¸c sù vËt xung quanh. B. ChuÈn bÞ: - GV: ChuÈn bÞ vÝ dô nãi mÉu - HS: Dàn ý đề: thuyết minh cái phích nước. C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò : KT phÇn chuÈn bÞ lËp dµn ý ë nhµ cña häc sinh III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động của thầy- Trò. Néi dung. Hoạt động 1: - GV viết đề bài lên bảng ? §©y lµ kiÓu bµi g×. ? Đối tượng thuyết minh ? Em dự định sẽ trình bày những tri thức gì về cái phích nước. + Phích nước là vật dụng để làm gì? +Vỏ của phích nước được làm bằng nguyên liệu gì?Vỏ ®îc cÊu t¹o nh thÕ nµo? cã t¸c dông g×? +Ruột phích nước có cấu tạo ra sao?Chất liệu? Tác dụng của kiểu cấu tạo đó? +Bảo quản phích nước như thế nào?Khi sử dụng cần chú ý ®iÒu g×? + Tương lai phích nước có cần cho gia đình không? * Sau khi thảo luận đi đến thống nhất dàn ý chung trong nhãm, mçi häc sinh t×m c¸ch tr×nh bµy riªng cña m×nh bằng miệng; Tập trình bày trong nhóm để nhóm nhận xét. ? Dựa vào những ý đó lập dàn ý. ? PhÇn MB viÕt nh thÕ nµo. ? Th©n bµi em tr×nh bµy nh÷ng ý nµo.. ? ở phần TB ta sử dụng những phương pháp nào. ( phân tÝch vµ gi¶i thÝch). Lop8.net. I. LËp dµn ý: - Đề bài: thuyết minh cái phích nước - KiÓu bµi: thuyÕt minh - Đối tượng: Cái phích nước. - cÊu t¹o + vá + ruét + ChÊt liÖu, mÇu s¾c... - C«ng dông: gi÷ nhiÖt - C¸ch b¶o qu¶n - Dµn ý:. 1. MB: Là thứ đồ dùng thường có, cần thiết trong mỗi gia đình. 2. TB: + CÊu t¹o: - Vỏ: có thể chia làm ba phần: đầu, thân và đáy + §Çu: h×nh chãp côt, trªn lµ n¾p ®Ëy ngoµi + Th©n: h×nh trô trßn cao kho¶ng 40 cm, cã g¾n hai quai: mét quai dïng x¸ch di chuyÓn, mét quai cầm khi rót nước + §¸y: phÇn cuèi cña vá, cã thÓ th¸o ra hay l¾p vµo khi vÖ sinh phÝch hay thay ruét, bªn trong có lớp đệm cao su cố định ruột phích..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Màu sắc: trắng, xanh, đỏ... - Ruột: Bộ phận quan trọng để giữ nhiệt nên có cÊu t¹o 2 líp thuû tinh, ë trong lµ ch©n kh«ng, phÝa trong líp thuû tinh cã tr¸ng b¹c - MiÖng b×nh nhá: gi¶m kh¶ n¨ng truyÒn nhiÖt + C«ng dông: gi÷ nhiÖt dïng trong sinh ho¹t, đời sống. + Cách bảo quản: Phích nước là một vật dụng dÔ vì v× vËy cÇn b¶o qu¶n cÈn thËn vµ thËn träng víi trÎ em 3. Kết luận: - vật dụng quen thuộc trong đời sống của người Việt nam . II. LuyÖn nãi: 1. Nãi trong nhãm. ? phÇn kÕt bµi , cÇn nªu nh÷ng ý nµo ? Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện nói - GV chia tæ cho c¸c em tËp nãi - HS nãi theo tæ - Tõng em nãi mét - GV nãi mÉu- Hs chó ý Lu ý khi nãi: - 4 đại diện của tổ lên nói từng phần MB, 2 em : TB; 1 em nãi toµn bµi - GV gäi häc sinh nhËn xÐt - GV đánh giá, uốn nắn. 2. Nói trước lớp - Ph¸t ©m to, râ rµng, m¹ch l¹c, nãi thµnh c©u trọn vẹn, dùng từ cho đúng.. VÝ dô: KÝnh tha thÇy c« C¸c b¹n th©n mÕn - Hiện nay tuy nhiều gia đình khá giả đã có những bình nóng lạnh hoặc các phích điện hiện đại, nhưng đa số các gia đình có thu nhập thấp vẫn coi cái phích nước là một thứ đồ dùng tiện dụng và hữu ích. Cái phích dùng để chứa nước sôi, pha trà cho người lớn, pha sữa cho trẻ em ... Cái phích có cấu tạo thật đơn giản ... - Giá một cái phích rất phù hợp với túi tiền của đại đa số người lao động nhất là bà con nông dân. Vì vậy từ lâu cái phích trở thành một vật dụng quen thuộc trong nhiều gia đình người Việt nam chúng ta. IV. Cñng cè: - Chốt lại những đặc điểm lưu ý về bài văn thuyết minh - Đánh giá hiệu quả của cách trình bày, rút kinh nghiệm để chuẩn bị cho bài viết. V. Hướng dẫn về nhà: - Chuẩn bị các đề trong SGK , quan sát các vật dụng trong gia đình như cái quạt, cái bàn là,... để giờ sau viÕt bµi v¨n thuyÕt minh. * Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………... Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 14 - TiÕt 55, 56 Ngµy so¹n:23/11/2009 Ngµy d¹y: 25/11/2009. ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè 3 v¨n thuyÕt minh A. Mục tiêu cần đạt: - Cho học sinh tập dượt làm bài thuyết minh để kiểm tra toàn diện các kiến thức đã học về loại bài này. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng x©y dùng v¨n b¶n theo nh÷ng yªu cÇu b¾t buéc vÒ cÊu tróc, kiÓu bµi, tÝnh liªn kÕt. - Gi¸o dôc ý thøc nghiªm tóc , tÝch cùc trong khi lµm bµi kiÓm tra. B. ChuÈn bÞ: GV: Ra đề kiểm tra có biểu điểm, đáp án HS: Chuẩn bị giấy, bút và tìm hiểu một số đề gv đã giao ở tiết trước. C.Phươmg pháp: Thùc hµnh viÕt D. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò : - kiểm tra đồ dùng, sự chuẩn bị của học sinh III. TiÕn tr×nh kiÓm tra : 1. GV chép đề bài lên bảng:. ThuyÕt minh cÊu t¹o, c«ng dông, c¸ch b¶o qu¶n chiÕc b×nh thuû 2. HS lµm bµi trong 2 tiÕt 3. GV thu bµi IV. Cñng cè: - GV nhËn xÐt giê lµm bµi V. Hướng dẫn về nhà: - Tiếp tục lập dàn ý các đề bài còn lại - ChuÈn bÞ thuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc - ¤n tËp l¹i toµn bé kiÕn thøc vÒ TiÕng ViÖt chuÈn bÞ tuÇn sau kiÓm tra đáp án - biểu điểm I. Yªu cÇu vÒ néi dung: 1. KiÓu bµi: V¨n thuyÕt minh 2. Đối tượng thuyết minh: Chiếc bình thuỷ.. - Dµn ý: 1. MB: Là thứ đồ dùng thường có, cần thiết trong mỗi gia đình. 2. TB: + CÊu t¹o: - Vỏ: có thể chia làm ba phần: đầu, thân và đáy + §Çu: h×nh chãp côt, trªn lµ n¾p ®Ëy ngoµi + Th©n: h×nh trô trßn cao kho¶ng 40 cm, cã g¾n hai quai: mét quai dïng x¸ch di chuyÓn, mét quai cÇm khi rãt nước + Đáy: phần cuối của vỏ, có thể tháo ra hay lắp vào khi vệ sinh phích hay thay ruột, bên trong có lớp đệm cao su cố định ruột phích. Màu sắc: trắng, xanh, đỏ... - Ruột: Bộ phận quan trọng để giữ nhiệt nên có cấu tạo 2 lớp thuỷ tinh, ở trong là chân không, phía trong lớp thuû tinh cã tr¸ng b¹c - MiÖng b×nh nhá: gi¶m kh¶ n¨ng truyÒn nhiÖt + Công dụng: giữ nhiệt dùng trong sinh hoạt, đời sống. + Cách bảo quản: Phích nước là một vật dụng dễ vỡ vì vậy cần bảo quản cẩn thận và thận trọng với trẻ em. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Kết luận: - vật dụng quen thuộc trong đời sống của người Việt nam II. Yªu cÇu h×nh thøc: - Bài viết có đủ bố cục 3 phần : MB, TB, KB - Thuyết minh trôi chảy, mạch lạc có liên kết các đoạn, đúng chính tả III. BiÓu ®iÓm: - Điểm giỏi ( 9, 10): Đáp ứng các yêu cầu ở trên, người viết tỏ ra hiểu thực sự về chiếc bình thuỷ , diễn đạt trôi chảy, mạch lạc. - Điểm khá: (7,8) đã thể hiện rõ hiểu biết của mình về chiếc bình thuỷ song còn mắc một số lỗi diễn đạt. - Điểm TB(5,6): Cũng đã đáp ứng được yêu cầu trên song ý từ lộn xộn, chữ viết còn xấu, cẩu thả, thiếu 1 sè ý - Điểm dưới TB: §iÓm (3,4): Cha biÕt tr×nh bµy nh÷ng tri thøc, hiÓu biÕt cña m×nh vÒ chiÕc b×nh thuû, tr×nh bµy lén xén, viÕt s¬ sµi, ch÷ xÊu, sai chÝnh t¶ nhiÒu §iÓm (1,2) : Cha tr×nh bµy ®îc nh÷ng hiÓu biÕt vÒ chiÕc b×nh thuû, c©u tõ lén xén, bè côc kh«ng râ rµng. Điểm 0: lạc đề. *Rót kinh nghiÖm:. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>