Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Đại số 9 Tiết 19: Nhắc lại và bổ sung khái niệm hàm số

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.22 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ngµy so¹n:18/10/10 ngµy gi¶ng19/10/10 Tieát 19. NHAÉC LAÏI VAØ BOÅ SUNG KHAÙI NIEÄM HAØM SOÁ I - MỤC TIÊU: Kiến thức: hs phải nắm được c¸c nội dung sau: - Các khái niệm về hàm số, biến số, hsố có thể cho bằng bảng, bằng công thức. - Khi y là hsố của x, thì có thể viết y = f(x); y = g(x), ... Giá trị của hsố y = f(x) tại x0, x1,... Được ký hiệu là: f(x0), f(x1),... - Đồ thị của hsố y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x; f(x)) trên mặt phẳng tọa độ. - Bước đầu nắm được khái niệm hsố đồng biến trên R, nghịch biến trên R. Kĩ năng: y/c h/sinh tính thành thạo các giá trị của hsố khi cho trước biến số; biết biểu diễn các cặp số (x; y) trên mặt phẳng tọa độ; biết vẽ thành thạo đồ thị của hsố y = ax. II - CHUẨN BỊ : Giáo viên: bảng phụ ghi hệ trục tọa độ phục vụ cho mục ?2 và bảng ?3 phục vụ cho việc dạy khái niệm hsố đồng biến, hsố nghịch biến. Học sinh: ôn lại phần hsố ở lớp 7, máy tính bỏ túi III:TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG 1: KHÁI NIỆM HÀM SỐ * Cho hs ôn lại các khái niệm - Hs chuẩn bị các khái niệm về hsố ở lớp 7 về hsố bằng cách đưa ra các câu hỏi: - Đại lượng y được gọi là hsố của đại lượng thay đổi x khi: + Khi nào thì đại lượng y được đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x; ứng với gọi là hsố của đại lượng thay mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y. đổi x? -Biến số x chỉ những giá trị mà tại đó f(x) xác định. * Giới thiệu hsố có thể cho -Là giá trị của hàm số y tại x = 0; x = 1; x = 2; . . . bằng bảng hoặc bằng công - Khi x thay đổi mà giá trị của y không đổi. thức như sgk. + Em hiểu như thế nào về các - Hs viết bài kí hiệu y = f(x); y = g(x)? + Các kí hiệu f(0); f(1); f(2);... Nói lên điều gì? + Khi nào hsố y được gọi là - Cả lớp làm bài tập hàm hằng? * chốt lại khái niệm về hsố: + Đại lượng y phụ thuộc vào. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đại lượng thay đổi x. + Với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y. * cho hs làm bt 1/tr 56/sbt và bt 1/44/sgk.. HOẠT ĐỘNG 2: ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ * y/c 2 hs lên bảng làm ?2 mỗi em một câu y 6. A(. 1 3. B(. 4. ; 6). 1 2. ; 4). C (1 ;2). 2. D(2 ; 1). 1 1. 0. 2. E(3; 3. 2. ) 1 3 F(4; ) 2 4 x. y. y = 2x. 2. + Em hiểu về đồ thị của hsố như thế nào?. 1 0. 1. 2. x. * Chốt lại các vấn đề về hsố như sgk. - đồ thị của hàm số là tập hợp tất cả các điểm (x; y) trên Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> mặt phẳng tọa độ. HOẠT ĐỘNG 3: HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN * Đưa ra hai hàm số y = 2x +1và y= -2x +1 và yêu cầu: + Tính giá trị tương ứng của hàm số rồi - Hs thực hiện theo sự hướng dẫn của gv điền vào bảng theo mẫu ở ?3 + Nhận xét về tính tăng , giảm của dãy giá trị của biến số và dãy giá trị tương ứng của hàm số. x -2 -1,5 -1 0 0,5 1 * Chốt lại vấn đề: 2,5 0.5 + Đưa ra bảng phụ có ghi đầy đủ các -3 y=2x+1 -4 -2 -1 0 1 2 3 giá trị của biến số và hàm số. + Nhận xét tính tăng, giảm của các giá trị của x và các giá trị tương ứng của y y=-2x+1 6 5 4 3 2 1 0 -1 trong bảng. + Đưa ra khái niệm hàm số đồng biến, hsố nghịch biến. * cho hs làm bài tập 2,3/tr 45/sgk. - cả lớp làm bài tập vào vở Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà - Học các khái niệm về hàm số - Đồ thị của hàm số là gì? - Học khái niệm hàm số đồng biến, hsố nghịch biến. - Làm các bài tập: 2,3,4,5/tr56,57/sbt. Lop7.net. 1,5. 4. -2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×