Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Đại số lớp 7 - Tiết 65, 66

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.23 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n §¹i s« 7. Ngày soạn: 22/4/2011 Ngaøy giaûng: 25/4/2011 Tieát 65: OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I. Muïc tieâu baøi hoïc: * Kiến thức:- Ôn luyện kiến thức cơ bản về hàm số. *Kỹ năng:- Rèn luyện kĩ năng tính toán. - Reøn kó naêng trình baøy. *Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học. *Xác định kiến thức trọng tâm: - Hệ thống hoá các kiến thức trong chương trình toán lớp 7. - Vận dụng được các kiến thức đã học vào làm các bài tập cơ bản trong saùch giaùo khoa. II. Chuaån bò: 1. GV:- Bảng phụ, thước thẳng. 2. HS: oân baøi, laøm baøi taäp oân taäp chöông III. Tổ chức các hoạt động học tập: 1.ổn định tổ chức (1') 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4') - Kiểm tra vở ghi 5 học sinh 3. Bài mới:(38’) Các hoạt động của thày và trò BT1: a) Bieåu dieãn caùc ñieåm A(-2; 4); B(3; 0); C(0; -5) trên mặt phẳng toạ độ. b) Các điểm trên điểm nào thuộc đồ thị haøm soá y = -2x.. Noäi dung Baøi taäp 1 a) y. A. 4. B. - Học sinh biểu diễn vào vở.. 0. -2. 3. x. C -5. - Học sinh thay toạ độ các điểm vào đẳng thức.. b) Giả sử B thuộc đồ thị hàm số y = -2x  4 = -2.(-2)  4 = 4 (đúng). GV: Chu V¨n N¨m. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n §¹i s« 7. BT2: a) Xác định hàm số y = ax biết đồ thò qua I(2; 5) b) Vẽ đồ thị học sinh vừa tìm được. - Học sinh làm việc cá nhân, sau đó giáo viên thống nhất cả lớp.. Vậy B thuộc đồ thị hàm số. Baøi taäp 2 a) I (2; 5) thuộc đồ thị hàm số y = ax  5 = a.2  a = 5/2 Vaäy y =. 5 x 2. b) y 5 2. 0 1. x. Baøi taäp 3 b) M có hoành độ x M  2. BT3: Cho haøm soá y = x + 4 Vì y M x M 4 a) Cho A(1;3); B(-1;3); C(-2;2); D(0;6)  yM 2 4 điểm nào thuộc đồ thị hàm số.  y M 6 M (2;6) b) Cho điểm M, N có hoành độ 2; 4, xác định toạ độ điểm M, N - Caâu a yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc nhoùm. - Câu b giáo viên gợi ý. 4. Cuûng coá: (15') Kieåm tra 15’ Câu 1: Cho đa thức A = 5x4y + 2xy - 5x4y + 1. a)Tìm bậc của đa thức A b)Tính giá trị đa thức A tại x = 1/2, y = 1. Câu 2: Cho hai đa thức: M(x) = 3x3 – x + 2x2 – 1 N(x) = x2 – 3x3 + x + 2 a) Tính M(x) + N(x) b) Tính M(x) - N(x) 5. Hướng dẫn:(2') - Laøm baøi taäp 5, 6 phaàn baøi taäp oân taäp cuoái naêm SGK tr89 HD: cách giải tương tự các bài tập đã chữa. GV: Chu V¨n N¨m. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n §¹i s« 7. Ngày soạn: 2/5/2011 Ngaøy giaûng: 7/5/2011 Tieát 66: OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I. Muïc tieâu baøi hoïc: * Kiến thức:- Ôn luyện kiến thức cơ bản về hàm số. *Kỹ năng:- Rèn luyện kĩ năng tính toán. - Reøn kó naêng trình baøy. *Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học. *Xác định kiến thức trọng tâm: - Hệ thống hoá các kiến thức trong chương trình toán lớp 7. - Vận dụng được các kiến thức đã học vào làm các bài tập cơ bản trong saùch giaùo khoa. II. Chuaån bò: 1. GV:- Bảng phụ, thước thẳng. 2. HS: oân baøi, laøm baøi taäp oân taäp chöông III. Tổ chức các hoạt động học tập: 1.ổn định tổ chức (1') 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4') - Kiểm tra vở ghi 5 học sinh *Đặt vấn đề: Ta đã học xong các kiến thức trong chương trình học lớp 7, Hoâm nay chuùng ta oân taäp chöông. 3. Bài mới: Các hoạt động của thày và trò Noäi dung Baøi taäp 1 (tr88-SGK) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 1 Thực hiện các phép tính: 1  5 1 - Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm, mỗi a) 9,6.2  2.125 1 :  2  12 4 nhoùm laøm 1 phaàn. - Đại diện 4 nhóm trình bày trên bảng. 96 5  17 1  . 250 :  - Lớp nhận xét, bổ sung. 10 2  12 4 - Giáo viên đánh giá 3000  17 24. - Lưu ý học sinh thứ tự thực hiện các. .4 12 2983 408  2983  24 17 17 5 7 4 b) 1,456 : 4,5. 18 25 5 5 1456 25 9 4  . . 18 1000 7 2 5. GV: Chu V¨n N¨m. 2575 17. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Tân Sơn. pheùp tính.. Gi¸o ¸n §¹i s« 7. 5 208 18 5  18 40 5 18 5 8 25  144  18 5 5. 26 18 5 5 119 5. Baøi taäp 2 (tr89-SGK) a) x x. ? Nhắc lại về giá trị tuyệt đối.  x nÕu x  0 x   x nÕu x < 0. - Hai hoïc sinh leân baûng trình baøy. - Lớp nhận xét, bổ sung.. 0.  x x. b)x x  x. 0. x. 2x 2x.  x x. x x. 0. Baøi taäp 3 (tr89-SGK) a c =  ad bc ad cd bc b d  d (a c ) c (b d ) ac c  (1) bd d * ad  bc ad cd bc cd *. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 3 ? Từ. a c = ta suy ra được đẳng thức b d.  d (a c ). c (b d ). naøo. ac c  (2) - Hoïc sinh: ad  bc bd d ? Để làm xuất hiện a + c thì cần thêm a  c a c (1),(2)  vào 2 vế của đẳng thứ bao nhiêu. b  d b d - Hoïc sinh: cd - 1 hoïc sinh leân baûng trình baøy. - Lớp bổ sung (nếu thiếu, sai) 4. Cuûng coá: (') 5. Hướng dẫn:(2') - Laøm caùc baøi taäp phaàn oân taäp cuoái naêm. - ôn thi học kỳ II theo đề cương.. GV: Chu V¨n N¨m. cd. a c a c. b d b d. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×