<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>1. Bưëi cẫnh giấo dc àẩi hổc hûúáng vïì</b>
<b>ngûúâi hổc</b>

Hiïån nay, trong thúâi àẩi hưåi nhêåp vâ toân cêìu
hốa, giấo dc àẩi hổc trïn thïë giúái cố xu hûúáng
têåp trung vâo ngûúâi hổc. Tđnh àẩi chng hốa
ca giấo dc àẩi hổc múã rưång cú hưåi hổc àẩi
hổc cho nhiïìu ngûúâi. Nhịn chung, sưë lûúång ngûúâi
hổc, trûúâng hổc, ngânh hổc vêỵn khưng ngûâng
tùng lïn úã nhiïìu nûúác trïn thïë giúái. Tuy nhiïn,
mêu thỵn giûäa quy mư vâ chêët lûúång àâo tẩo
vêỵn côn lâ mưåt vêën àïì lúán úã nhiïìu nûúác àang
phất triïín.

Bïn caơnh ăô, do âp lûơc ca bưịi cănh kinh tïị,
tđnh hiïơu quă vađ tưịi ûu hôa ặúơc quan tím trong
ăađo taơo úê bíơc ăaơi hoơc, nhùìm tiïịt kiïơm tưịi ăa chi
phđ, tiïìn baơc vađ cưng sûâc b ra cho viïơc ăađo taơo
nhûng víỵn ăaơt kïịt quă mong ăúơi, ăâp ûâng ặúơc

u cêìu thûåc tiïỵn ca xậ hưåi vâ thõ trûúâng lao
àưång. Chêët lûúång dẩy vâ hổc vêỵn ln lâ àôi hỗi
têët ëu ca ngûúâi hổc vâ cẫ xậ hưåi.

Hoơc chïị tđn chó gip taơo sûơ liïn thưng dïỵ dađng,
thơn tiïơn cho ngûúđi hoơc vađ viïơc kiïím ắnh chíịt
lûúơng nhùìm ăăm băo lúơi đch ca ngûúđi hoơc lađ
hai ýịu tưị quan troơng cho sûơ tưìn taơi vađ phât triïín
bïìn vûơng ca giâo duơc ăaơi hoơc. Hai ýịu tưị nađy
ln ăođi hi sûơ hưỵ trúơ tưịi ăa cho ngûúđi hoơc ăïí hoơ
trăi qua ặúơc quâ trịnh ăađo taơo hiïơu quă, phât

triïín ặúơc nhûơng nùng lûơc cíìn thiïịt ăïí thđch nghi
ặúơc vúâi x hươi ngađy cađng ăa daơng vađ nhiïìu âp
lûơc caơnh tranh.

Cố nhiïìu hịnh thûác hưỵ trúå ngûúâi hổc rêët àa
dẩng, trûåc tiïëp cng nhû giấn tiïëp, trong chđnh
khốa cng nhû trong cấc chûúng trịnh ngoẩi
khốa, trong trûúâng lúáp cng nhû ngoâi lúáp hổc,

<b>CƯNG TẤC CƯË VÊËN HỔC TấP</b>

<b>TRONG TRNG AI HOC</b>

<b>.</b>

<b> Nguyùợn Duy Mửồng Haõ*</b>
<b>TOM TặT</b>

<i>Cửng taõc cưị víịn hoơc tíơp lađ mươt ýịu tưị quan troơng cíìn ặúơc xem xêt ăng mûâc khi câc</i>
<i>trûúđng ăaơi hoơc Viïơt Nam âp duơng hoơc chïị tđn chó, ăùơc biïơt trong thúđi ăaơi hươi nhíơp vađ kinh</i>
<i>tïị thõ trûúđng vúâi xu hûúâng líịy ngûúđi hoơc lađm trung tím, níng cao chíịt lûúơng daơy vađ hoơc.</i>
<i>Nhiïìu trûúđng ăaơi hoơc úê Viïơt Nam víỵn cođn ăang gùơp nhûơng khô khùn khâch quan vađ ch</i>
<i>quan nhíịt ắnh trong viïơc víơn hađnh hiïơu quă hïơ thưịng cưị víịn hoơc tíơp.</i>

<i>Bađi viïịt tíơp trung phín tđch hïơ thưịng cưị víịn hoơc tíơp úê câc nûúâc tiïn tiïịn vađ nhûơng ýu</i>
<i>cíìu ăưịi vúâi cưng tâc nađy. Tûđ ăô ặa ra mươt sưị gúơi múê, ăïì xịt mươt sưị biïơn phâp khă thi</i>
<i>nhùìm ăííy maơnh cưng tâc cưị víịn hoơc tíơp úê câc trûúđng ăaơi hoơc Viïơt Nam, tûđng bûúâc níng</i>
<i>cao nhíơn thûâc ca giăng viïn, sinh viïn vađ câc cíịp quăn l vïì cưng tâc nađy.</i>

<i>Tûâ khốa: cưë vêën hổc têåp, tđn chó, giấo dc àẩi hổc.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

qua ăươi ng giăng viïn cng nhû qua câc ăươi
ng hưỵ trúơ khâc,... Ăươi ng tû víịn hoơc tíơp, câc

chn gia vïì cưị víịn hoơc tíơp úê trûúđng ăaơi hoơc
taơi möơt söị nûúâc tiïn tiïịn, ăùơc biïơt úê Hoa Kyđ vađ
câc nûúâc Tíy Íu, thûúđng ríịt phong ph, ăa daơng
vúâi nhiïìu chûâc danh vađ nhiïơm vuơ khâc nhau.
Thûơc tïị cho thíịy, sinh viïn cađng nhíơn ặúơc nhiïìu
sûơ hưỵ trúơ kõp thúđi vađ hiïơu quă, chíịt lûúơng hoơc
tíơp vađ nghiïn cûâu cng nhû sûơ phât triïín vïì moơi
mùơt ca sinh viïn cađng cao, díỵn ăïịn sûơ hađi lođng
tùng núi sinh viïn (SV) ăöịi vúâi viïơc ăađo taơo cuêa
nhađ trûúđng.

<b>2. Phất triïín àưåi ng cưë vêën hổc têåp trong</b>
<b>hổc chïë tđn chó</b>

Câc trûúđng ăaơi hoơc úê nûúâc ta líìn lûúơt âp duơng
hoơc chïị tđn chó (HCTC) trong thúđi gian gíìn ăíy
theo xu hûúâng hươi nhíơp vị loaơi hịnh quăn l ăađo
taơo theo HCTC cô nhiïìu ûu ăiïím, ăem laơi hiïơu
quă cao. Cưng tâc cưị víịn hoơc tíơp lađ mươt ăiïìu
kiïơn khưng thïí thiïịu ặúơc khi âp duơng HCTC
nhûng cođn khâ múâi m úê nûúâc ta. Vị víơy, viïơc
níng cao nhíơn thûâc ca ngûúđi daơy, ngûúđi hoơc,
ăươi ng quăn l vïì tíìm quan troơng vađ lúơi đch to
lúân ca cưng tâc nađy cng nhû hoơc tíơp kinh
nghiïơm vïì cưng tâc tû víịn hoơc tíơp taơi mươt sưị
nûúâc tiïn tiïịn trïn thïị giúâi lađ ăiïìu ríịt cíìn thiïịt.
Trûúâc hïịt, viïơc hoơc tíơp theo HCTC úê
trûúđng ăaơi hoơc ăođi hoêi SV tûơ ch ăương xíy dûơng
kïị hoaơch hoơc tíơp cho riïng mịnh phuđ húơp vúâi
hoađn cănh, ăiïìu kiïơn, nùng lûơc, sûâc khe, vađ thúđi

gian câ nhín ăïí cô thïí hoađn thađnh khôa hoơc mươt
câch tưịt nhíịt, nhanh nhíịt theo ăng quy chïị.
SV dïỵ bõ căm giâc lng tng trûúâc quâ nhiïìu cú
hươi lûơa choơn, nhíịt lađ trûúâc xu hûúâng liïn thưng
vađ câc mưn hoơc tûơ choơn ngađy cađng nhiïìu nïn cô
nhu cíìu ắnh hûúâng trong sịt quâ trịnh hoơc tíơp
ríịt lúân. Vị víơy, viïơc tû víịn cho SV ngay tûđ lc
bùưt ăíìu khôa hoơc nhùìm xíy dûơng kïị hoaơch hoơc
tíơp húơp l vađ ăiïìu chónh kïị hoaơch hoơc tíơp khi
cíìn thiïịt lađ ăiïìu tíịt ýịu. SV nïn ặúơc cung cíịp
cú hươi gip ăúơ, tû víịn,… tûđ giăng viïn (GV) vađ
ăươi ng hưỵ trúơ mađ hoơ tûơ nguýơn vađ chuê ăöơng xin
gùơp theo qìn lúơi ca hoơ.

<b>2.1. Cưë vêën hổc têåp (Academic Adviser)</b>

ÚÃ nhiïìu nûúác tiïn tiïën, <i>Cưë vêën hổc têåp</i> thûúâng
tû vêën cho SV vïì chổn khốa hổc, ngânh hổc
ph húåp vúái nùng lûåc vâ súã thđch ca SV, tû vêën
vâ xết duåt kïë hoẩch hổc têåp ca SV, trong àố
cố viïåc tùng hay giẫm mưn hổc, chổn ngânh àâo

taơo chđnh vađ phuơ. Hoơ nùưm ríịt r cíịu trc vađ nươi
dung chûúng trịnh hoơc, trịnh tûơ húơp l câc mưn
hoơc bùưt bơc cng nhû tûơ choơn phuđ húơp vúâi tûđng
ắnh hûúâng ăíìu ra khâc nhau trong HCTC, kïí
că thûơc tíơp chn mưn,... ăïí tû víịn cho SV khi
bùưt ăíìu nhíơp hoơc, chín bõ vađo giai ăoaơn chuýn
ngađnh hay khi sùưp kïịt thuâc chûúng trònh hoơc,
hoơc thïm sau ăaơi hoơc,... [Davis 1993: 504-509].

<b>2.2. Cöë vêën hûúáng nghiïåp (Career</b>
<b>Adviser)</b>

Ăïịn khi bûúâc vađo giai ăoaơn chn ngađnh,
SV cíìn phăi ắnh hûúâng ngađnh nghïì phuđ húơp.
SV vùn bùìng mươt chûa cô kinh nghiïơm vïì câc
ngađnh nghïì vađ ýu cíìu ca thõ trûúđng lao ăương
cíìn sûơ hûúâng díỵn ca ăươi ng tû víịn hûúâng
nghiïơp. <i>Ngûúđi tû víịn hûúâng nghiïơp </i>gip SV tịm
hiïíu cú hươi nghïì nghiïơp vađ viïơc hoơc tíơp tiïịp
theo, hûúâng chuýn ngađnh heơp sau ăaơi hoơc,…
Hoơ thûúđng am hiïíu vïì câc ýu cíìu ca thõ trûúđng
lao ăương ăưịi vúâi ngađnh nghïì, cô quan hïơ vúâi
câc hiïơp hươi ngađnh nghïì, nùưm bùưt thưng tin cíơp
nhíơt vïì kinh tïị, x hươi,... [Davis 1993: 504-509].

<b>2.3. Cưë vêën hoẩt àưång ngoẩi khốa</b>
<b>(Extracurricular Adviser)</b>

Ngoađi ra, SV khưng hoơc theo mươt lúâp cưị ắnh
trong sịt khôa hoơc nhû úê hïơ niïn chïị mađ hoơc
theo nhiïìu lúâp khâc nhau, khô cô ăiïìu kiïơn gùưn
kïịt vúâi câc SV khâc, dïỵ cô căm giâc laơc lng.
Vị víơy, ngoađi giúđ lïn lúâp, hoơ cođn cô nhu cíìu
tham gia vađo câc hoaơt ăương ngoaơi khôa ăïí múê
rương câc mưịi quan hïơ bïn caơnh câc nhu cíìu ca
cơc sưịng hađng ngađy nhû ùn, úê, giăi trđ, lađm
thïm,... nhíịt lađ ăưịi vúâi nhûơng SV úê xa nhađ thûúđng
gùơp nhiïìu khô khùn.

<i>Cưë vêën hoẩt àưång ngoẩi khốa</i> thûúâng tû vêën
cho nhốm SV,... àùåc biïåt cho cấc tên sinh viïn
(freshmen). Cấc trûúâng àẩi hổc úã Hoa K thûúâng
cố tìn giúái thiïåu vïì mưi trûúâng hổc têåp cho tên
SV vâo tìn àêìu tiïn khi SV nhêåp hổc
(Orientation week), dêỵn hổ ài tham quan trûúâng
hổc, cấc cú súã vêåt chêët ca trûúâng vâ hûúáng dêỵn
cấch sûã dng cấc trang thiïët bõ hổc têåp, cấc núi
tưí chûác cấc hoẩt àưång ngoẩi khốa cho SV,...
[Davis 1993: 504-509].

<b>2.4. Cưë vêën nhiïìu kinh nghiïåm (Mentor)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

"adviser" úê chưỵ lađ cô mưịi quan hïơ mươt ăưịi mươt
ăang diïỵn ra mươt câch liïn tuơc (on going
one-to-one relationship): mươt câ nhín cô nhiïìu kinh
nghiïơm hún tû víịn, gip ăúơ cho ngûúđi đt kinh
nghiïơm hún. Mưịi quan hïơ nađy cô 3 ýịu tưị chđnh:
níng ăúơ vïì mùơt tím l, gip ăúơ trûơc tiïịp vïì sûơ
phât triïín chn mưn, nghïì nghiïơp vađ ăông vai
lađm míỵu. "Mentor" cô thïí gùơp SV ắnh kyđ, cuđng
ăi ùn ịng hóơc thíơm chđ múđi ăïịn nhađ,... nhûng
hoơ phaêi chuâ yâ tïị nhõ trong nhiïìu tịnh hịng,
phăi cưng khai, cưng bùìng ăïí trânh hiïíu líìm
[Davis 1993: 511].

<b>2.5. Ngûúâi ph àẩo, trúå giẫng (Tutor,</b>
<b>Teaching Assistant hay TA)</b>

HCTC àôi hỗi SV tûå hổc nhiïìu vúái sưë giúâ
lïn lúáp đt hún so vúái hịnh thûác hổc niïn chïë;
hịnh thûác tưí chûác dẩy hổc vâ àấnh giấ hổc têåp
cng àa dẩng hún; phûúng tiïån tûå hổc, tû liïåu
hổc têåp vúái sûå hưỵ trúå ca ngânh CTTT-TT ngây
câng hưỵ trúå ngûúâi hổc nhiïìu hún. Trong sët
quấ trịnh hổc têåp, khi SV gùåp khố khùn trong
viïåc tiïëp thu bâi giẫng mâ khưng cố cú hưåi nhêån
sûå gip àúä trûåc tiïëp ca GV nhêët lâ àưëi vúái mưåt
lúáp hổc àưng thị vai trô ca trúå giẫng vư cng
quan trổng.

Hoơc viïn cao hoơc hay nghiïn cûâu sinh, nhûông
ngûúđi ăang lađm trúơ lyâ hay hưỵ trúơ câc giâo sû
trong NCKH úê nhiïìu trûúđng ăaơi hoơc câc nûúâc
tiïn tiïịn cng thûúđng ặúơc tíơp hịn ăïí kiïm
nhiïơm cưng tâc lađm trúơ giăng (giăng daơy mươt
phíìn, tưí chûâc thăo lơn, thûơc hađnh, lađm bađi tíơp,
thđ nghiïơm,...), gip hoơ ăông vai trúơ giăng hay
cưị víịn hiïơu quă, ăưìng thúđi víỵn hoađn tíịt tưịt lơn
vùn/lơn ân ca mịnh.

<b>2.6. Àiïìu phưëi viïn vâ ngûúâi àưn àưëc hổc</b>
<b>têåp (Coordinator, Promotor)</b>

Trong thúâi àẩi hưåi nhêåp, sưë lûúång du hổc sinh
úã nhiïìu nûúác nhịn chung cố xu hûúáng tùng. SV
nûúác ngoâi thûúâng gùåp nhiïìu khố khùn, trúã ngẩi
vïì ngưn ngûä vâ vùn hốa nïn cêìn sûå hưỵ trúå àùåc
biïåt.

ÚÃ cấc trûúâng àẩi hổc ca Bó vâ mưåt sưë trûúâng
àẩi hổc khấc úã chêu Êu, àùåc biïåt trong cấc
chûúng trịnh àâo tẩo qëc tïë, <i>Ngûúâi àiïìu phưëi</i>
<i>chûúng trịnh</i> cố mưåt sưë tiïët lïn lúáp hâng tìn àïí
gùåp gúä, tiïëp xc SV, giúái thiïåu vïì chûúng trịnh
àâo tẩo, quy trịnh lâm nghiïn cûáu, giấo dc
thûác trấnh àẩo vùn, cấch trđch dêỵn khi nghiïn
cûáu, viïët bâi, tịm tâi liïåu trïn cấc thû viïån, thû

viïơn ăiïơn tûê, múđi hoơc viïn cao hoơc (HVCH) hay
nghiïn cûâu sinh (NCS) ăïịn trịnh bađy câc hûúâng
nghiïn cûâu sau ăaơi hoơc hay chn síu ăïí SV
cô thïí ắnh hûúâng nghïì nghiïơp hay hoơc tiïịp.
<i>Ngûúđi ăưn ăưịc hoơc tíơp</i> thị cô nhiïơm vuơ theo di
quâ trịnh hoơc tíơp ca SV, ăưn ăưịc SV, hoơc viïn
cao hoơc ăííy nhanh tiïịn ăươ hoơc tíơp theo kïị hoaơch
ắnh ra vađ tû víịn giuâp hoơ thâo gúơ mươt sưị vûúâng
mùưc cô thïí gùơp trong quâ trịnh hoơc tíơp.

<b>2.7. Giẫng viïn (GV) ch nhiïåm lúáp/nhốm</b>
<b>(Instructor-in-charge)</b>

GV ch nhiïơm lúâp/nhômlađ hịnh thûâc hưỵ trúơ,
theo di hoaơt ăương hoơc tíơp ca SV phưí biïịn úê
nûúâc ta theo hịnh thûâc hoơc niïn chïị. Ăưịi vúâi
mươt sưị nhôm SV nûúâc ngoađi hoơc theo lúâp dađnh
riïng cưị ắnh (nhû úê Phâp, Ăûâc,...), GV ch
nhiïơm ặúơc phín cưng theo di hoaơt ăương hoơc
tíơp ca nhôm SV vađ ắnh kyđ gùơp gúơ nhôm SV

nađy, tû víịn cho hoơ vïì viïơc hoơc chn mưn vađ
hoơc ngoaơi ngûơ, cng nhû câc víịn ăïì khâc cô
liïn quan ăïịn hoơc tíơp.

<b>2.8. Trúå l giấo v, trúå l khoa/bưå mưn</b>
<b>(Academic Assistant, Faculty Assistant)</b>

ÚÃ nhiïìu trûúâng àẩi hổc ca Anh, Singapore,
Thấi Lan… trúå l khoa thûúâng lâ nhûäng ngûúâi
cố nhiïìu kinh nghiïåm vïì chûúng trịnh àâo tẩo,
cấch thûác tưí chûác chûúng trịnh hổc, hịnh thûác
hổc têåp vâ kiïím tra àấnh giấ úã àẩi hổc, danh
mc cấc mưn hổc, cấc thưng tin chung cho SV,
biïët cấch phưëi húåp tưët vúái cấc phông ban ca
trûúâng,... thûúâng cố thïí tiïëp SV vâo bêët k lc
nâo trong giúâ hânh chấnh.

Ăươi ng tû víịn úê câc trûúđng ăaơi hoơc câc nûúâc
tiïn tiïịn kïí trïn ríịt ăa daơng, phong phuâ, ngoađi
kinh nghiïơm chuýn mön, hoơ cođn ặúơc cûê ăi
tíơp hịn vïì cưng tâc tû víịn hoơc tíơp, quăn l hoơc
vuơ,... gip SV hoơc theo HCTC vađ SV qịc tïị
trong thúđi hươi nhíơp khâ hiïơu quă. Cô că chn
gia tû víịn cho tûđng nhôm SV qịc tïị. Sau cuđng,
cưng tâc cưị víịn hoơc tíơp cođn gip cho GV vađ nhađ
trûúđng nhíơn ặúơc phăn hưìi ca SV vïì chíịt lûúơng
ăađo taơo vađ cú hươi nùưm bùưt tím tû ngơn voơng
ca SV, vûđa thïí hiïơn tđnh dín ch trong giâo duơc
ăaơi hoơc.

<b>3. Mưåt sưë u cêìu àưëi vúái cưng tấc cưë vêën</b>
<b>hổc têåp úã trûúâng àẩi hổc</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>Trûúâc tiïn,</b></i> cưng tâc cưị víịn hoơc tíơp phăi ăng
lc, kõp thúđi, mang tđnh câ nhín hôa phuđ húơp
tûđng ăưịi tûúơng/nhôm ăưịi tûúơng, ăưìng thúđi cng
phăi ăa daơng vađ linh hoaơt vïì thúđi gian, ắa ăiïím
vađ hịnh thûâc nhùìm gip hoơ giăi qịt ngay câc
khô khùn trong hoơc tíơp vađ ăúđi sưịng, nïịu khưng
SV s bõ míịt cú hươi phât triïín liïn tuơc vađ nhû
víơy s vư tịnh lađm tùng t lïơ b hoơc. Theo mươt
cơc khăo sât nh bùìng hịnh thûâc phng víịn
mươt sưị cûơu du hoơc sinh, câc hịnh thûâc cưị víịn
hoơc tíơp úê nhiïìu nûúâc tiïn tiïịn nhû úê Hoa Kyđ,
Anh, Thaâi Lan, Ăûâc, Ăađi Loan, UÂc, Bó… cô thïí
diïỵn ra trong giúđ trïn lúâp hoơc hóơc ngoađi giúđ
trïn lúâp nhùìm taơo ăiïìu kiïơn tưịt nhíịt gip ăúơ ăïí
SV hoađn thađnh tưịt nhiïơm vuơ ca mịnh.

<i>Giúđ tiïịp xc SV trïn lúâp</i> thûúđng ặúơc thïí
hiïơn qua câc tiïịt hoơc nhû daơng keđm cùơp, phuơ
ăaơo, giăi ăâp thùưc mùưc vađ sûêa bađi tíơp (tutorial)
thûúđng do trúơ giăng hûúâng díỵn theo ắnh kyđ,
chùỉng haơn nhû 2-3 tiïịt/tìn hay mươt thâng/líìn,
ăưịi vúâi SV qịc tïị thị ắnh kyđ thûúđng xn
hún.

<i>Giúđ tiïịp SV ngoađi lúâp hoơc</i> hiïơn nay lađ ríịt phưí
biïịn úê nhiïìu trûúđng ăaơi hoơc ca Hoa Kyđ, c vađ
Chíu Íu. Nhiïìu giăng viïn, giâo sû ăưìng thúđi

cng cô trâch nhiïơm hay vai trođ lađ ngûúđi tû víịn,
nhíịt lađ cưị víịn chn vïì hoơc tíơp vađ chûúng trịnh
hoơc, vađ cô lõch heơn thûúđng xuýn, cöị ắnh vúâi
SV ngoađi lúâp hoơc, thûúđng lađ taơi <i>vùn phođng</i> (trong
giúđ hađnh chaânh hay ăïịn theo lõch heơn riïng hay
theo giúđ tiïịp SV) hóơc taơi<i>núi khâc</i> (nhû k tc
xâ, khn viïn ăaơi hoơc, quân nûúâc, cùn tin
trûúđng, thû viïơn, phođng ăoơc sâch, chưỵ tûơ hoơc,…).
Hiïơn nay, vúâi sûơ phât triïín maơnh ca CNTT,
viïỵn thưng, <i>giúđ tiïịp SV cođn ặúơc thûơc hiïơn giân</i>
<i>tiïịp thưng qua câc phûúng tiïơn ăiïơn tûê, viïỵn</i>
<i>thưng.</i>Câc hịnh thûâc trao ăưíi, tû víịn, hûúâng díỵn
gip ăúơ tûđ xa ngađy cađng phưí biïịn, ăa daơng nhû
qua Email, diïỵn ăađn, chat, Facebook, muơc hi
ăâp trïn website (Q&A)...

Ba mc tiïu chđnh cho viïåc GV tûúng tấc
vúái SV ngoaõi lỳỏp hoồc laõ <i>nhựỗm giaói aỏp caỏc thựổc</i>
<i>mựổc ca SV vïì hổc hânh, thi cûã, nghïì nghiïåp</i>;
<i>cấc quan hïå tûúng tấc gip lâm tùng àưång cú</i>
<i>hổc têåp tđch cûåc ca SV</i>, àưìng thúâi <i>gip GV nhêån</i>
<i>phẫn hưìi ca SV vïì mưn hổc vâ tâi liïåu hổc têåp,</i>
<i>gip GV cố cẫm nhêån chđnh xấc hún vïì nùng</i>
<i>lûåc hổc têåp cuãa SV</i>. GV thûúâng phaãi tïë nhõ khi tû
vêën, gùåp gúä nhûäng SV àa dẩng, chng tưåc, vùn

hốa, vúái kiïën thûác vâ mc tiïu hổc têåp, nhu
cêìu,… khấc nhau, nhêët lâ úã cấc chûúng trịnh
qëc tïë. [Davis 1993: 491-495].

<i><b>Thûâ hai</b></i>, ýu cíìu vïì nùng lûơc ca ăươi ng tû
víịn, cưị víịn hoơc tíơp úê trûúđng ăaơi hoơc lađ ríịt quan
troơng nhùìm ăaơt hiïơu quă tû víịn vađ gôp phíìn
níng cao chíịt lûúơng ăađo taơo. Ăươi ng tû víịn
hoơc tíơp thûúđng cô kinh nghiïơm qua quâ trịnh
lađm viïơc líu dađi vúâi trûúđng, khoa hoơc cô thïí trăi
qua mươt sưị khôa tíơp hịn vïì tû víịn, giao tiïịp,
quăn l hoơc vuơ,… trong vađ ngoađi trûúđng,… Hoơ
phăi ăâp ûâng câc ýu cíìu <i>kiïịn thûâc hiïíu biïịt vïì</i>
<i>chn mưn,</i> phăi am hiïíu vïì câc lnh vûơc liïn
quan ăïịn hoơc tíơp nhû chûúng trịnh ăađo taơo ca
khoa/bươ mưn, câc ngađnh nghïì ăíìu ra, ýu cíìu
ca nhađ tín duơng, cíơp nhíơt câc ýu cíìu vïì k
nùng cíìn thiïịt ca nhađ tín duơng, câc hûúâng
ăíìu ra khâc nhau, câc thađnh tûơu khoa hoơc k
thơt múâi nhíịt trong lnh vûơc ngađnh nghïì…;
câc hịnh thûâc vađ ýu cíìu vïì kiïím tra, ăânh giâ,
lađm tiïíu lơn, lơn vùn, lơn ân, quy ắnh, quy
trịnh vïì thi cûê, lơn vùn, câch tn th quy ắnh
trđch díỵn, câc th tuơc quy trịnh ăùng k mưn
hoơc,...; phûúng phâp nghiïn cûâu vađ hoơc tíơp,
phûúng phâp tûơ hoơc, tûơ nghiïn cûâu,...; tađi liïơu
hoơc tíơp, tađi nguýn hoơc tíơp, thû viïơn,... câc taơp
chđ chn ngađnh, câc cûêa hađng bân sâch, chûúng
trịnh hưỵ trúơ sâch cho SV,...; câc khôa hoơc ngoaơi
khôa, hoơc ngoaơi ngûơ, tin hoơc, câc khôa hoơc níng
câo k nùng, k nùng mïìm, tûơ hoơc,... câc víịn ăïì
liïn quan ăïịn thûơc tíơp thûơc tïị, liïn hïơ, tịm hiïíu
núi thûơc tíơp, quy trịnh thûơc tíơp,...

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

ngây, trong cấc thùỉc mùỉc, khiïëu nẩi; cấc trûúâng
húåp SV tûå bỗ hổc.

<i> u cíìu vïì k nùng tû víịn vađ giao tiïịp </i>ca
ăươi ng tû víịn lađ ríịt cíìn thiïịt vị hoơ phăi thûúđng
xn tiïịp xc, gùơp gúơ câc SV ăa daơng vïì ăương
cú, nùng lûơc ngơn voơng, súê thđch, hoađn cănh...
khâc nhau. Cưị víịn hoơc tíơp ặúơc ýu cíìu phăi cô
k nùng giao tiïịp tưịt, khêo lêo, nhanh nheơn, hoaơt
bât, cô khă nùng phân ăoân, phín tđch nùưm bùưt
víịn ăïì nhanh, biïịt lùưng nghe kiïịn SV, ăùơc biïơt
ăưịi vúâi SV nûúâc ngoađi phăi t ra kiïn nhíỵn, trânh
kyđ thõ,... Cô khi cô thïí tû víịn gip giăi qịt
phíìn nađo xung khùưc, míu thỵn hay hiïíu líìm
trong SV hay míu thỵn, hiïíu líìm giûơa
GV-SV,..., tịm hiïíu nhûơng khiïịu naơi thùưc mùưc ca
SV,... Hoơ phăi nùưm ặúơc câc ngn tùưc tím l
trong cưng tâc tû víịn. Ngoađi ra, <i>phíím chíịt ăaơo</i>
<i>ặâc tưịt</i> cng lađ mươt ýu cíìu ăùơc biïơt ăưịi vúâi ăươi
ng tû víịn. Câc cưị víịn hoơc tíơp phăi nhiïơt tịnh,
hïịt lođng vúâi SV, quan tím ăïịn lúơi đch ca SV,
khưng lađm ăiïìu gị gíy thiïơt haơi cho SV, cô tinh
thíìn trâch nhiïơm vađ k lơt cao, giûơ ăng lõch
heơn vúâi SV, biïịt giûơ gịn nhûơng ăiïìu bđ míơt riïng
tû ca SV… ln giûơ tû câch ca ngûúđi thíìy, cû
xûê ăng mûơc phuđ húơp, ăng mûơc ăïí lađm gûúng
cho SV, trânh nhûơng hiïíu líìm gíy tai tiïịng hay
giăm uy tđn cho khoa, bươ mưn, cưng bùìng, khâch
quan. Trong qìn haơn cô thïí ặúơc, hoơ ln lađm
hïịt sûâc mịnh ăïí gip ăúơ SV hóơc hûúâng díỵn SV

tịm ăïịn sûơ gip ăúơ ca nhûơng ngûúđi khâc. Phăn
hưìi ca SV vïì cưng tâc tû víịn hoơc tíơp cô thïí
ặúơc gúêi vađo hươp thû gôp hóơc qua phiïịu khăo
sât. [Davis 1993: 491-496].

<i><b>Thûâ ba</b></i>, cíìn phăi cô chđnh sâch cú chïị quăn
l vađ ăiïìu kiïơn hưỵ trúơ nhùìm ăăm băo qìn lúơi
ca ca ăươi ng tû víịn úê trûúđng ăaơi hoơc. Ăươi
ng tû víịn hoơc tíơp ặúơc phín cưng phuơ trâch
cưng tâc nađy mươt câch chn nghiïơp hóơc kiïm
nhiïơm. Tuy nhiïn úê nhiïìu nûúâc tiïn tiïịn, duđ kiïm
nhiïơm, hoơ cng ặúơc hûúêng mươt sưị qìn lúơi
vïì phuơ cíịp, thuđ lao trâch nhiïơm, tuđy theo khă
nùng ca trûúđng. Hoơ cng ặúơc ăânh giâ ăïí tuđy
theo tûđng trûúđng húơp cô thïí ặúơc khen thûúêng,
bưí nhiïơm chûâc vuơ,… hóơc k húơp ăưìng lađm viïơc
líu dađi nïịu hoađn thađnh tưịt nhiïơm vuơ cưị víịn hoơc
tíơp ca mịnh vađ ặúơc SV phăn hưìi tưịt. Giúđ tham
gia cưng tâc cưị víịn hoơc tíơp ca GV thûúđng
xn, theo ắnh kyđ cô thïí ặúơc tđnh vađo tiïịt
nghơa vuơ. Ăươi ng tû víịn hoơc tíơp lađ câc SV nùm

cịi, hóơc HVCH, NCS tham gia cưng tâc tû
víịn hoơc tíơp, trúơ giăng, ắnh hûúâng ngađnh hoơc,…
cho câc SV giai ăoaơn ăaơi cûúng hóơc chn
ngađnh úê nhiïìu trûúđng ăaơi hoơc Hoa Kyđ cođn ặúơc
tđnh sưị tđn chó hoơc tíơp cho viïơc hoơc sau ăaơi hoơc
cuêa mònh trong thúđi gian lađm tû víịn hoơc tíơp.
Hiïơu quă tû víịn hoơc tíơp s lađ cú súê ăânh giâ cho
sưị tđn chó hoơc tíơp ca ăươi ng tû víịn nađy.

<b>4. Gúåi múã cho cưng tấc tû vêën hổc têåp úã</b>
<b>cấc trûúâng àẩi hổc Viïåt Nam</b>

Theo câc ýu cíìu cú băn vïì cưng tâc cưị víịn
hoơc tíơp ặúơc ăùơt ra nhû trïn, hiïơn nay, câc trûúđng
ăaơi hoơc úê nûúâc ta phíìn lúân cođn gùơp nhiïìu khô
khùn trong cưng tâc tưí chûâc vađ triïín khai cưng
tâc cưị víịn hoơc tíơp trong HCTC. Ngoađi viïơc nhiïìu
SV vađ GV cođn thuơ ăương, chûa ặúơc níng cao
nhíơn thûâc vïì hoaơt ăương tû víịn, sûơ thiïịu thưịn vïì

<i><b>cú súê víơt chíịt</b></i> lađ mươt ngn nhín lúân haơn chïị
viïơc ăa daơng hôa vađ linh hoaơt hôa cưng tâc cưị
víịn hoơc tíơp vïì thúđi gian, ắa ăiïím vađ hịnh thûâc.
Diïơn tđch phođng ưịc chíơt heơp khiïịn cho ăa phíìn
câc GV, kïí că câc giâo sû cú hûơu cng nhû thónh
giăng, thûúđng khưng cô vùn phođng riïng ăïí tiïịp
SV ngoađi giúđ lïn lúâp. Viïơc sùưp xïịp ăïí mươt nhôm
GV, nhôm tû víịn cuđng duđng chung mươt vùn
phođng cng ă khô. Câc website trûúđng thûúđng
chûa cô muơc hi ăâp hưỵ trúơ giăi ăâp thùưc mùưc
cho SV, thưng tin chung cung cíịp cho SV trïn
website nhiïìu khi cođn khưng ăíìy ă vađ cíơp nhíơt,
hïơ thưịng maơng chûa hoaơt ăương hiïơu quă,…

Khố khùn vïì <i><b>nhên lûåc</b></i> vâ viïåc bưìi dûúäng
àâo tẩo nhên lûåc àấp ûáng cấc u cêìu ca mưåt
cưë vêën chun nghiïåp vïì kiïën thûác, k nùng vâ
phêím chêët cng ẫnh hûúãng rêët lúán àïën hiïåu quẫ

tû vêën. Àưåi ng tû vêën kiïm nhiïåm, côn phẫi
bûún chẫi lâm thïm, dẩy thïm do àưìng lûúng
khiïm tưën phêìn nâo hẩn chïë thúâi gian vâ sûå nhiïåt
tịnh ca hổ dânh cho cưng tấc tû vêën ca GV
cấc trûúâng àẩi hổc úã nûúác ta.

Sau cng, ngìn <i><b>tâi chấnh</b></i> eo hểp, cú chïë
chđnh sấch khưng rộ râng vïì cưng tấc tû vêën SV
ca cấc trûúâng àẩi hổc úã nûúác ta chûa gốp phêìn
àêíy mẩnh cưng tấc nây trong thúâi àiïím hiïån nay.
Qua viïåc tịm hiïíu cưng tấc tû vêën hổc têåp úã
mưåt sưë nûúác vâ thûåc trẩng tưíng quất tịnh hịnh
trong nûúác nhû trïn, chng tưi àïì xët mưåt sưë
kiïën nghõ trong viïåc xêy dûång vâ cẫi tiïën cưng
tấc tû vêën hoåc têåp úã nûúác ta nhû sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

cuêa ăươi ng quăn l, GV, toađn thïí cân bươ GV vađ
că SV vïì tíìm quan troơng ca cưng tâc tû víịn
SV nôi chung vađ cưị víịn hoơc tíơp (CVHT) nôi
riïng qua viïơc tn trìn, tíơp hịn cng nhû
câc cú chïị tưí chûâc vađ triïín khai phuđ húơp. Vai trođ
ca CVHT vađ giăng viïn ch nhiïơm, tû víịn
hûúâng nghiïơp cíìn ặúơc ch troơng vađ hoơ cíìn ặúơc
phín cưng nhiïơm vuơ r rađng, cuơ thïí, ăưìng thúđi
cưng viïơc ca hoơ cíìn ặúơc ắnh kyđ xem xêt, ăânh
giâ búêi ban ch nhiïơm khoa, nhađ trûúđng,… Nïn
bưị trđ ăïí SV nùm thûâ nhíịt ặúơc gùơp gúơ câc
CVHT ngay tûđ ngađy nhíơp trûúđng (tưịi ăa 150SV/
CVHT), kiïím tra, giâm sât vađ ăânh giâ cưng tâc
CVHT vađo cịi hoơc kyđ/cịi nùm hoơc ăïí xêt danh

hiïơu thi ăua, xêt khen thûúêng vađ k lơt; tham
mûu cho lnh ăaơo trûúđng, khoa vađ bươ mưn câc
víịn ăïì liïn quan ăïịn cưng tâc quăn l ăađo taơo,
nghiïn cûâu khoa hoơc vađ ăađo taơo theo nhu cíìu x
hươi; cô thïí khăo sât kiïịn ca SV vïì cưng tâc
cưị víịn hoơc tíơp.

<i><b>Kïị ăïịn,</b></i> nïn <i><b>ăa daơng hôa</b></i> câc thađnh phíìn vađ
hịnh thûâc tû víịn hoơc tíơp. Tuđy theo tịnh hịnh thûơc
tïị ca câc ăún võ ăađo taơo, cô thïí tưí chûâc maơng
lûúâi cưị víịn hoơc tíơp úê câc khoa/bươ mưn. <i>Cưị víịn</i>
<i>hoơc tíơp lađ cân bươ giăng daơy cô kinh nghiïơm</i> vïì
chûúng trịnh ăađo taơo vađ giăng daơy s gip SV
lûơa choơn hoơc phíìn/mưn hoơc phuđ húơp, vaơch kïị
hoaơch húơp l ăïí ăâp ûâng muơc tiïu tưịt nghiïơp vađ
khă nùng tịm ặúơc viïơc lađm thđch húơp. <i>Cưị víịn</i>
<i>hoơc tíơp lađ cân bươ tr</i> cô thïí ăưn ăưịc, theo di
thađnh tđch hoơc tíơp ca SV nhùìm gip SV ăiïìu
chónh kõp thúđi trong quâ trịnh hoơc tíơp, tû víịn vïì
phûúng phâp hoơc tíơp, nghiïn cûâu khoa hoơc hóơc
quăn l, hûúâng díỵn, chó ăaơo lúâp ặúơc phín cưng
phuơ trâch. <i>Cưị víịn hoơc tíơp cng cô thïí lađ nhín</i>
<i>viïn giâo vuơ hay trúơ l khoa</i>ngoađi cưng viïơc th
tuơc hađnh chânh, hưì sú SV, phưịi húơp, liïn hïơ câc
ăún võ vađ GV,... cíìn ặúơc tíơp hịn k vïì chûúng
trịnh ăađo taơo, nùưm ặúơc quy ắnh, ýu cíìu vađ
hịnh thûâc giăng daơy cng nhû thi cûê, xïịp loaơi
hoơc lûơc, ređn lơn, t sâch tham khăo, lõch trûơc
hay lõch heơn ca ăươi ng lnh ăaơo vađ GV, ăùng
k mưn hoơc, hoơc phđ, hoơc bưíng... vađ că câc lnh

vûơc khâc (x hươi, ređn lơn nhín câch, k nùng
mïìm, hoaơt ăương ngoaơi khôa,...) nhùìm tû víịn kõp
thúđi cho SV hoơc theo HCTC. Trïn hïịt nïn cô
<i>Hươi ăưìng cưị víịn hoơc tíơp cíịp trûúđng</i> (gưìm lnh
ăaơo câc phođng Ăađo taơo, Cưng tâc chđnh trõ vađ
Quăn l sinh viïn, Ăoađn thanh niïn & Hươi SV

chđnh, phông Nghiïn cûáu khoa hổc,... Phố Hiïåu
trûúãng ph trấch àâo tẩo cố thïí lâ Ch tõch hưåi
àưìng).

Ăíìu tû vïì <i><b>cú súê víơt chíịt vađ hưỵ trúơ kinh phđ </b></i>lađ
ăiïìu khưng thïí trânh khi nhùìm taơo ăiïìu kiïơn hưỵ
trúơ cưng tâc tû víịn SV. Ăươi ng tû víịn cíìn tưí chûâc
bíi tiïịp SV ngoađi giúđ taơi vùn phođng khoa/bươ
mưn, trong khn viïn trûúđng đt nhíịt 1 giúđ/tìn
ăïí tiïịp SV. Vị víơy, trûúđng hoơc nïn múê rương hóơc
bưí sung thïm phođng cho câc khoa ăïí CVHT cô
chưỵ tiïịp xc gùơp gúơ SV ngoađi giúđ lïn lúâp mươt
câch thoăi mâi dïỵ dađng, nhùìm gip ăúơ, giăi ăâp
thùưc mùưc vađ tịm hiïíu ngơn voơng ca SV. Cô thïí
sùưp xïịp cơc gùơp gúơ ắnh kyđ vúâi SV hađng thâng,
rađ soât tịnh hịnh chíịp hađnh quy ắnh hoơc tíơp,…
múê cûêa phođng hoơc cô ăùng kyâ trûúâc ăïí CVHT
lađm viïơc vúâi lúâp. Tíơn duơng thïị maơnh ca CNTT
- viïỵn thưng nhùìm tùng cûúđng câc cú höơi giao
tiïịp vúâi SV ngoađi giúđ trïn lúâp nhû qua maơng,
diïỵn ăađn,... Khịn khđch SV xíy dûơng thôi quen
trao ăưíi vúâi GV bùìng nhiïìu hịnh thûâc nhû qua
viïơc heơn lõch gùơp ngoađi giúđ trïn lúâp, trao ăưíi qua

maơng,... chín bõ cíu hi trao ăưíi r rađng, cuơ thïí
vađ ch ăương hún trong viïơc gùơp gúơ cưị víịn hoơc
tíơp. Cung cíịp tađi liïơu, cưng cuơ, phûúng tiïơn hưỵ
trúơ cíìn thiïịt cho cưng tâc cưị víịn hoơc tíơp (sưí tay
SV, chûúng trịnh hoơc, quy chïị, biïíu míỵu, tađi liïơu
hûúâng díỵn hoơc bưíng, dõch vuơ, hûúâng nghiïơp,…).
Cíìn cô <i><b>tíơp hịn thûúđng xn</b></i> trau dưìi
chn mưn vađ nghiïơp vuơ tû víịn cho ăươi ng GV
tr, giâo vuơ khoa ăïí hoơ nùưm ặúơc vai trođ, nhiïơm
vuơ vađ qìn haơn ca cưị víịn hoơc tíơp, gip SV tịm
câch thâo gúơ nhûơng khô khùn vûúâng mùưc trong
quâ trịnh hoơc tíơp, cíơp nhíơt tím tû ngơn voơng
ca SV. Hoơ cíìn thûúđng xn hoơp rt kinh nghiïơm
vađ trau dưìi hiïíu biïịt thïm vïì câc lnh vûơc tû víịn
ăa daơng vađ ríịt cíịp thiïịt hiïơn nay nhû viïơc hoơc
ngoaơi ngûơ, tham gia câc chûúng trịnh ngoaơi khôa
giao lûu khâc, cíơp nhíơt thưng tin, tưí chûâc giao
lûu vúâi câc lúâp ăađn anh,... Ăưìng thúđi, nhađ trûúđng
nïn cô trúơ cíịp, phuơ cíịp ăïí khịn khđch hoơ trong
cưng tâc nađy vị ăa sưị phăi lađm kiïm nhiïơm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>SUMMARY</b>

<b>The Academic Advising in Higher Education in Vietnam</b>

.

Nguyen Duy Mong Ha, M.A
<i>Academic advising is an important factor which needs to be taken into serious</i>
<i>consideration when the Vietnamese Universities adopt the credit-based system. In the</i>
<i>era of integration and market economy, great emphasis is placed on student-centered</i>
<i>tendency as well as the quality of teaching and learning. Many Vietnamese Universities</i>

<i>still face a lot of difficulties in setting up an effective academic advising system.</i>

<i>The paper will focus on analyzing the academic advising system in some advanced</i>
<i>countries and the requirements for this system. Then, some implications will be drawn</i>
<i>and some feasible measures will be suggested to promote the academic advising system</i>
<i>in higher education in Vietnam and step by step increase the staff and students’ awareness</i>
<i>of its importance.</i>

<i>Key words: Academic advising, credit-based system, higher education</i>

<b>TÂI LIÏåU THAM KHẪO</b>

1. Davis, B.Gross (1993), <i>Tools for Teaching</i>, Jossey-Bass; San Francisco.

2. Hortsch, Hanno, Didaktik der Berufsbildung, <i>Technical University of Dresden</i>, Germany.
3. Höåi nghõ <i>Nêng cao vai trô cưë vêën hổc têåp</i>, trûúâng Àẩi hổc Cêìn Thú, thấng 6-2011.
4. />

5. />6. />

7. />8. />

giẫng àïí tûâng bûúác phất triïín chun mưn, nùng
lûåc sû phẩm vâ àùåc biïåt lâ nùng lûåc tû vêën. Àêíy
mẩnh cưng tấc trúå giẫng cho cấc hịnh thûác hổc
têåp khấc nhau nhû hịnh thûác: cinếma, bíi giẫi
àấp thùỉc mùỉc, tham quan thûåc tïë, lâm thđ
nghiïåm,… àưìng thúâi, phưëi húåp nhiïìu hỳn vỳỏi
caỏc doanh nghiùồp, cỳ quan bùn ngoaõi nhựỗm taồo

cỳ höåi thûåc têåp, thûåc tïë cho SV.
***

</div>

<!--links-->