Bài kiểm tra Đại số khối 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. TUẦN 18  Thứ hai ngày. tháng. năm 2009. Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 1) I.Muïc tieâu: - Đọc đúng rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3) - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút). II.Chuẩn bị: -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS nghe giới thiệu bài, tạo hứng thú. 1. Giới thiệu bài: 2.Kiểm tra tập đọc: 7 em - Hs leân boác thaêm, chuaån bò 2 phuùt. - Hs leân boác thaêm, chuaån bò. - Đọc và trả lời nội dung bài theo YC. - Yeâu caàu Hs theå hieän theo thaêm. - Hs khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - GV nhân xét, ghi điểm. Cho điểm trực tiếp Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : 3 điểm - Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng/phút cho 1,5 ñieåm . *BT2: Đọc yêu cầu và đọc câu văn 3.Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho : - Đại diện các nhóm trình bày.N khác - Gọi một em đọc yêu cầu - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong nhận xét, bổ sung. -Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, câu văn đã cho (Nhóm 2). ruộng đồng, làng xóm, núi non. -Gv nhận xét, sữa chữa. *BT3: Một em đọc yêu cầu. 4. Viết bản tự thuật theo mẫu. - Làm bài vào vở. - Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở. - Đọc chữa bài. - Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình. - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn. - Chữa bài nhận xét cho điểm. - Nhận xét tuyên dương những em làm tốt. -Lớp đọc thầm bài. 2-5 Hs đọc 5. Đọc thêm bài tập đọc tuần 10 ( Thương ông ) -Khen ngợi bé Việt.....biết thương ông... * Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì? 6. Cuûng coá daën doø : - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Về nhà học bài xem trước bài mới. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 2) I. Muïc tieâu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Mức yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết đặt câu tự giới thiệu với người khác (BT2). - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3). -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. II. Chuẩn bị: Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.Bài mới: Phần giới thiệu Hôm nay ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc đã học .Ôn tự giới thiệu và dấu chấm. 2. Kiểm tra đọc: 7 em - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung baøi. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. 3.Ôn đặt câu tự giới thiệu: -Hs đọc yêu cầu – lớp đọc thầm. -YC 1 Hs giỏi làm mẫu tự giới thiệu về mình trong tình huoáng 1 -YC Hs thảo luận N2. Đại diện nhóm trình baøy, nhoùm khaùc nhaâïn xeùt. - Mời một số em nói lời giới thiệu. - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh. 4. OÂn luyeän veà daáu chaám. - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề. - Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả. - Chấm bài, nhận xét, sữa bài. - Nhaän xeùt tuyeân döông Hs laøm toát.. 5. Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. Hoạt động học. -Vài em nhắc lại tựa bài -Lần lượt HS lên bốc thăm bài,chuẩn bị - Đọc và trả lời nội dung bài theo y/cầu -HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt. *BT2: - 3 Hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Chaùu chaøo baùc aï! Thöa baùc, chaùu laø Hương, học cùng lớp với Hằng. Thưa bác, bạn Hằng có ở nhà không ạ. - Thaûo luaän tìm caùch noùi. - Chaøo baùc aï! Chaùu laø Bin con boá Long beân cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm aï. *BT3: Một em đọc yêu cầu. - Lớp làm bài cá nhân vào vở. - 1 em leân baûng laøm baøi. Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới.Hụê thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. - Về nhà học bài xem trước bài mới.. Toán: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN A. Muïc tieâu: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. (Bài 1, 2, 3) - Bài 4 (dành hs khá, giỏi) B. Lên lớp : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Baøi cuõ: Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? Coù maáy -Hs trả lời- Hs khác nhận xét ngày chủ nhật? Đó là những ngày nào? 2.Bài mới: 1/ 2 em đọc , lớp đọc thầm theo Bài 1: 2 em đọc yêu cầu đề bài. -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít daàu ta laøm nhö theá naøo? -Yêu cầu lớp tóm tắt và giải vào vở nháp. - Mời một em lên bảng làm bài. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. Bài 2: Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải. - Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở nháp. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhận xét, chữa bài.. Bài 3: Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - GV chấm, chữa bài.. - Buoåi saùng baùn 48 l daàu, buoåi chieàu baùn được 37 l dầu. - Hỏi cả 2 buổi bán được bao nhiêu lít dầu - Ta thực hiện phép tính cộng 48 + 37 Giải : Cả 2 buổi cửa hàng bán được là: 48 + 37 = 85 ( l) Ñ/S : 85 l - HS nhaän xeùt baøi baïn. 2/ Đọc yêu cầu đề bài. HS tự làm vào vở. 32 kg Bình : 6kg An : ? kg Giaûi : An caân naëng laø : 32 - 6 = 26 ( kg) Ñ/S : 26 kg - HS nhaän xeùt baøi baïn. 3/ HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm. - Hs thực hiện vào vở. Giải : Số bông hoa Liên hái được là : 24 + 16 = 40 ( boâng ) Ñ/S : 40 boâng - HS nhaän xeùt baøi baïn. 4/ HS neâu yeâu caàu - Lớp chia thành hai nhóm thi đua.. Baøi 4. (dành hs khá, giỏi) - Gv tổ chức học sinh thi đua điền số nhanh và đúng vào ô trống. - Lớp nhận xét, bình chọn biểu dương thi - 2 đội chơi, mỗi đội 4 em ñua. - Nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng 3. Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi. -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. Thứ ba ngày. tháng. năm 2009. Chính tả: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (TIẾT 3) I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ khoảng 40 chữ/ 15 phút. II / Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. 4 lá cờ. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc oân taäp caùc baøi taäp đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn sử dụng muïc luïc saùch. b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. *Ôn sử dụng mục lục sách. - Gọi một em khá đọc bài tập. -Yêu cầu lớp thi tìm mục lục sách. - Chia lớp thành 4 đội phát mỗi đội một lá cờ và cử ra 2 thư kí - Neâu caùch chôi: Moãi laàn coâ seõ neâu teân moät bài tập đọc nào đó. - Yêu cầu các đội tra mục lục bài này. - Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. - Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng cuoäc. Giáo án. -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt. - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu. -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc. *BT2: Lớp chia thành 4 đội. - Các đội cử ra thư kí. - Khi nghe giaùo vieân neâu teân baøi thì caùc nhóm tra mục lục để tìm đội nào phất cờ trước thì được giành quyền trả lời. - Sau khi giaùo vieân neâu heát teân caùc baøi thì đội nào tìm đúng nhiều hơn đội đó sẽ thắng cuoäc. * Chẳng hạ: - GV hô: - Người mẹ hiền. - HS trả lời: -Trang 63. - Bình choïn nhoùm veà nhaát.. - Hai em đọc lại đoạn văn. * Vieát chính taû. -Đọc qua đoạn văn một lượt. - Coù 4 caâu - Gọi 2 học sinh đọc lại. - Chữ Bắc (tên riêng), Đầu, Ở, Chỉ, là các - Đoạn văn có mấy chữ? Những chữ nào chữ đầu câu. phaûi vieát hoa? Vì sao? - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. -đầu, năm, quyết, trở thành, giảng lại, đứng - Cuoâí moãi caâu vaên coù daáu gì? đầu lớp. - Yêu cầu lớp viết vào bảng con các từ -Thực hành viết bài vào vở. khoù. - Soát lỗi theo giáo viên đọc. -Đọc bài để học sinh viết vào vở. - Đọc lại bài để lớp soát lỗi. - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm toát. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. ñ) Cuûng coá daën doø : - Về nhà học bài xem trước bài mới. -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Tự nhiên xã hội: THỰC HAØNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP. A. Muïc tieâu: - Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp, sạch đẹp. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. - Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường một cách an toàn. B. Chuẩn bị: Một số dụng cụ như khẩu trang, chổi có cán, xẻng hót rác. Quan sát khu vực sân trường và lớp học để nhận xét về tình trạng vệ sinh ở những nơi đó trước khi có tiết học. C. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ : - Hãy kể tên các hoạt động dễ gây nguy hiểm ở - 2 Hs leân baûng keå teân caùc troø chôi deã gaây trường? Em sẽ làm gì? nguy hiểm ở trường. - Haõy neâu moät soá troø chôi boå ích? - Keå teân caùc troø chôi boå ích. -GV nhận xét, đánh giá. -Lớp nhận xét, bổ sung. 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: Để giữ cho trường lớp sạch đẹp chúng ta cần làm gì bài học hôm nay các em cùng - Học sinh lắng nghe giới thiệu bài tìm hieåu. - Vài em nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp. * Laøm vieäc theo caëp. - Quan sát tranh theo cặp và trả lời - Bức tranh 1 minh họa điều gì? - Các bạn lao động vệ sinh sân trường - Cho biết các bạn đang làm gì? Kể tên các loại - Các bạn quét dọn, xách nước, tưới cây, dụng cụ mà các bạn đang sử dụng? dụng cụ ở đây là chổi nan, xô, cuốc, xẻng - Theo em việc làm đó có tác dụng gì? - Làm cho trường lớp sạch đẹp. - Bức tranh thứ 2 vẽ gì? - Caûnh caùc baïn ñang chaêm soùc caây - Hãy nói cụ thể các hoạt động các bạn đang làm? - Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu, ... - Taùc duïng cuûa caùc coâng vieäc naøy? - Cây mọc tốt hơn ,làm đẹp cho ngôi trường - Trường học sạch đẹp có tác dụng gì? - Bảo vệ sức khỏe, .... , giúp thầy cô và học sinh dạy và học đạt hiệu quả cao. * Làm việc cả lớp. - Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi : - Quan sát trên sân trường, xung quanh các lớp - Nhớ lại kết quả quan sát để trả lời. học và bên trong các lớp học sạch hay bẩn? - Xung quanh sân trường có nhiều cây xanh - Hs thảo luận trả lời. khoâng? Coù töôi toát khoâng? - Không viết, vẽ bẩn lên bàn, không vứt rác - Khu vệ sinh đặt ở đâu có sạch không có mùi hôi khạc nhổ, không trèo cây, bẻ cành, hái lá, khoâng? daãm leân caây, ... -Trường học của em đã sạch chưa? Theo em ta cần - Thực hiện làm vệ sinh ngoài sân trường và làm gì để giữ trường học sạch đẹp? trong các lớp học. H động 2: Thực hành làm vệ sinh trường lớp. - Các nhóm nhận dụng cụ lao động Bước 1: Phân công công việc cho mỗi nhóm. - Đeo khẩu trang , gang tay bảo hộ và thực - Phaùt duïng cuï cho moãi nhoùm. hành lao động - Hướng dẫn các nhóm về cách sử dụng các loại - Caùc nhoùm kieåm tra laïi caùc coâng vieäc cuûa dụng cụ và việc đảm bảo vệ sinh và an toàn trong nhoùm mình. khi laøm vieäc. Bước 2 :Tổ chức để các nhóm kiểm tra đánh gia.ù - Bình choïn caù nhaân vaø nhoùm xuaát saéc - NX đánh giá công việc làm của từng nhóm. -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. - Tuyeân döông caùc nhoùm vaø caù nhaân laøm toát. - Nhieàu em neâu laïi keát luaän. *KL: trường lớp sạch đẹp giúp chúng ta khỏe mạnh - Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp mỗi chúng ta vaø hoïc taäp toát hôn. khoûe maïnh vaø hoïc taäp toát 3. Cuûng coá daën doø. - Sau bài học hôm nay em rút ra được điều gì? -YC Hs lieân heä. - Hs phát biểu ý kiến về trường, lớp mình -GV heä thoáng noäi dung. - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Veà hoïc baøi vaø chuan bò baøi sau. -Về nhà học thuộc và xem trước bài mới Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (T1) A/ Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - HS làm được các BT 1(1, 2, 3); Bài 2 (cột 1, 2); Bài 3 (a, b); Bài 4. - HS khá, giỏi có thể làm thêm các BT còn lại C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới: * Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ cuûng coá veà pheùp coäng, -Vài em nhắc lại tựa bài. phép trừ trong phạm vi 100. Và làm các dạng toán đã học. b/ Luyeän taäp : 1/ Một em đọc đề bài , lớp đọc thầm theo -Baøi 1: HS khá, giỏi có thể làm thêm cột 4 - Tính nhaåm. - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài. - Tự nhẩm và ghi ngay kết quả vào vở. - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm. -Yêu cầu lớp làm vào vở các phép tính còn - Nối tiếp nhau mỗi em đọc kết quả 1 phép tính laïi. - Theo doõi nhaän xeùt baøi baïn. - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết quả. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. 2/ Đọc yêu cầu đề bài. Baøi 2: HS khá, giỏi có thể làm thêm cột 3, 4 - Ñaët tính roài tính. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Haøng ñôn vò thaúng coät haøng ñôn vò, haøng - Bài toán yêu cầu ta làm gì? chuï c thaúng coät haøng chuïc. - Khi ñaët tính em caàn chuù yù ñieàu gì? - Thực hiện từ phải sang trái. - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu? - Yeâu caàu 3 em leân baûng thi ñua laøm baøi. - 3 em leân baûng laøm moãi em 2 pheùp tính. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Ở lớp làm bài vào vở. - Goïi 3 em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. 28 73 53 90 - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính: +19 -35 + 47 - 42 90 - 42; 53 + 47. 47 38 100 48 - Nhận xét ghi điểm từng em. - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. 3/ Đọc yêu cầu đề bài. Baøi 3. HS khá, giỏi có thể làm thêm bài (c) - Tìm x. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Bài toán yêu cầu làm gì? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá - Lấy số bị trừ trừ đi hiệu. naøo? - Lấy hiệu cộng với số trừ. - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao? - 3 em leân baûng laøm baøi. - Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào? x + 18 = 62 x - 27 = 37 40 - x = 8 - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. x = 62 - 18 x = 27 + 37 x = 40 – 8 - Nhận xét ghi điểm từng em. x = 44 x = 64 x = 32 - Lớp thực hiện vào vở. - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 4/ Đọc đề. - Bài toán cho biết gì? - Con lợn to nặng 92 kg. Con lợn nhỏ ít hơn - Bài toán hỏi gì? con lợn to 16 kg. - Bài toán có dạng gì? -Con lợn nhỏ nặng bao nhiêu kg? - Mời 1 em lên bảng làm bài. - Dạng toán ít hơn hơn. - 1 em leân baûng laøm baøi. 92kg - Lợn to : 16 kg -Lợn nhỏ: - Yêu cầu lớp làm vào vở. ?kg - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. * Giải : - Con lợn nhỏ cân nặng là : - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. 92 - 16 = 76 ( kg ) Ñ/S : 76 kg Baøi 5. HS khá, giỏi có thể làm thêm - Nhaän xeùt baøi baïn. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 5/ Đọc yêu cầu đề bài. - Bài toán hỏi gì? - Nối các điểm đã cho để được các hình chữ - Yêu cầu lớp thảo luận theo cặp để tìm cách nhật và tứ giác. nối - Mời 1 cặp lên bảng thực hiện nối. - Thảo luận sau đó vẽ vào vở. - Yêu cầu lớp vẽ vào vở. - 2 em leân baûng veõ. -Muốn vẽ đoạn thẳng qua hai điểm cho trước - Đặt thước một đầu trùng với điểm thứ nhất ta laøm nhö theá naøo? và một đầu trùng với điểm thứ hai sau đó nối - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. hai điểm lại với nhau thành một đoạn thẳng. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. - Lớp thực hiện vào vở. d) Cuûng coá - Daën doø: - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng *Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập. -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi. Thứ tư ngày. tháng. năm 2009. Tập đọc: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (tiết 4). I/ Muïc tiêu: - Đọc rõ ràng toàn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. -7Lop2.net. ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2). - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4). II / Chuẩn bị: -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. * Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập 2 . C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : - Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc oân taäp caùc baøi taäp -Vài em nhắc lại tựa bài đọc và bài học thuộc lòng đã học. Ôn từ chỉ hoạt động. b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt. baøi. - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu. - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. *BT2: Hai đến 3 em đọc lại đoạn văn cần chép đã được ghi sẵn trên bảng phụ *Ôn tập từ chỉ hoạt động - Lớp thực hiện vào vở. - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chép sẵn -Yêu cầu lớp gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt - Một em lên bảng làm bài. - Naèm, lim dim, keâu, chaïy, vöôn mình, dang, voã, động có trong đoạn văn . gaùy. - Gọi 2 em đọc lên các từ vừa tìm được. - Nhaän xeùt baøi baïn. *BT3: Một em đọc bài. - Nhaän xeùt ghi ñieåm . - Có dấu phẩy, dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu ngoặc * OÂn taäp caùc daáu chaám caâu : - Yêu cầu học sinh đọc bài và đọc cả các dấu kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm. - Dấu phẩy viết ở giữa câu. Dấu chấm viết ở caâu cuoá i câu. Dấu hai chấm viết ở trước lời nói của ai -Trong bài có những dấu câu nào? đó. Dấu ngoặc kép đặt ở đầu và cuối câu nói. - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? Dấu 3 chấm viết ở giữa các tiếng gà gáy. - Các câu khác tiến hành tương tự. *BT 4: Hai em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. - HS1: - Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa *Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời tự giới cháu về với mẹ. thieäu: - HS2: - Thaät haû chuù? - Gọi một em đọc tình huống. - HS1: - Ừ, đúng thế nhưng trước hết cháu -Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những phaûi cho chuù bieát teân laø gì? vaø meï chaùu teân laø gì? điều gì để đưa em nhỏ về nhà? Nhà ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? - HS2: - Chaùu teân laø Nam, meï chaùu teân - Lần lượt yêu cầu học sinh thực hiện theo từng Phương Nhà cháu ở số 8 ngõ chợ Bà Tô. Điện caëp. thoại 875. 130. - Lắng nghe nhận xét và ghi điểm từng em. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. - Về nhà học bài xem trước bài mới.. ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá. -8-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. Đạo đức: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I/ Mục tiêu: - HS nắm được những hành vi đạo đức đã học trong học kỳ I. - Biết cách ứng xử các tình huống, hành vi đạo đức. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn học sinh thực hành: - Hướng dẫn học sinh thực hành các kĩ nang về: + Học tập sinh hoạt đúng giờ. + Biết nhận lỗi và sữa lỗi. + Gọn gàng ngăn nắp. + Chăm làm việc nhà. + Giữ trường lớp sạch đẹp, giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. - GV cho học sinh chơi hái hoa và trong mỗi hoa có các câu hỏi và tình huống về nội dung đã học. - Gọi HS trả lời câu hỏi theo nội dung của hoa đã bốc trúng. - Cả lớp và giáo viên nhận xét, biểu dương. ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. Hoạt động của trò -Vài em nhắc lại tựa bài - Vài HS nhắc lại các bài đã học trong học kỳ I, lớp theo dõi nhớ lại nội dung các bài học.. - Học sinh lên hái hoa và chuẩn bị trong vòng 1 phút rồi trả lời nội dung của hoa. - HS nhận xét bạn trả lời.. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. - Về nhà học bài xem trước bài mới.. Tập viết: OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (TIEÁT 5) I.Muïc tiêu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2). - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3) II. Chuẩn bị: Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng đã học . Tranh minh họa BT 2. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học -Vài em nhắc lại tựa bài 1. Kieåm tra hoïc thuoäc loøng. - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt. baøi. - Đọc và trả lời nội dung bài. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. -Hs khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Cho điểm trực tiếp từng em. *BT2: Quan saùt. -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. 2. Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ HĐ. - Treo bức tranh lên bảng và yêu cầu gọi tên các hoạt động được vẽ trong tranh. - Hãy đặt câu với từ “tập thể dục”? -Yêu cầu lớp làm vào vở đối với các từ còn lại. - Mời một số em đọc bài làm của mình. - Mời em khác nhận xét. - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh. 3. Ôn luyện kĩ năng nói lời mời - Lời đề nghị. - Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống trong bài. - Yêu cầu học sinh nói lời của em trong tình huống 1. - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào vở. - Mời một số em đọc bài của mình cho lớp nghe. - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh. 4. Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. - Trả lời 1. Tập thể dục; 2. vẽ tranh; 3. hoïc baøi; 4. cho gaø aên; 5 . queùt nhaø - Chuùng em taäp theå duïc ... - Đặt câu với các từ đã nêu trên. - Lần lượt từng em đọc bài làm. - Nhaän xeùt bình choïn baïn coù caâu hay. *BT3: 3 Hs đọc tình huống. Lớp đọc thầm YC. - Một vài em phát biều: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam của lớp em ạ!... - Lần lượt từng em đọc trước lớp. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. - Về nhà học bài xem trước bài mới.. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (TIẾT 2) A. Muïc tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - B iết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị. - Làm được các BT 1(cột 1, 3, 4); BT 2 (cột 1,2); BT 3(b); Bài 4 - HS khá, giỏi có thể làm thêm BT 1(cột 2, 5); BT 2 (cột 3); BT 3(a); BT 5 B. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học - 2Hs lên bảng, lớp bảng con. 1.Baøi cuõ: 2Hs leân baûng ñaët tính roài tính: -Hs cùng Gv nhận xét, sửa bài. 53 + 47; 90 – 52. 2.Bài mới: 1/ HS đọc yêu cầu. Tính: Baøi 1: HS khá, giỏi có thể làm thêm cột 2, 5 -Lớp làm bảng con. - Gọi HS nêu yêu cầu 35 84 40 100 46 - Yeâu caàu Hs laøm baûng con.      - Hs neâu caùch tính vaø keát quaû. 35 26 60 75 39 - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. 70 58 100 25 85 Baøi 2: HS khá, giỏi có thể làm thêm cột 3 2/ Tính từ trái sang phải - Gọi HS nêu yêu cầu. 14 – 8 + 9 = 15 15 – 6 + 3 = 12 - Yêu cầu lớp tính và nêu miệng 5+7–6=6 8+8–9=7 -GV nhận xét, sữa bài. 16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12 Baøi 3. HS khá, giỏi có thể làm thêm bài (a) 3/ HS đọc yêu cầu - Viết số thích hợp vào ô trống: - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. - Hoạt động nhóm 4 làm vào phiếu - Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét, neâu keát quaû. - Gv nhận xét, sửa bài.. Soá haïng Soá haïng Toång. 32 8 40. 12 50 62. 25 25 50. Số bị trừ 44 63 64 Số trừ 18 36 30 Hieäu 27 34 26 4/ Baøi giaûi: Số lít dầu can to đựng được là: 14 + 8 = 22 (l) Đáp số: 22 l 5/ HS tự làm rồi nhận xét sửa bài 5cm. Bài 4. Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Nhận xét ghi điểm từng em. Baøi 5. Hướng dẫn rồi cho HS thực hiện. - Nhận xét chấm chữa bài cho HS.. 3. Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. 50 35 85 90 38 52. 1dm - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi.. Thứ năm ngày. tháng. năm 2009. Chính tả: OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (TIEÁT 6) I. Mục tiêu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên của câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3). II. Chuẩn bị: Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng đã học .Tranh minh họa bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Vài em nhắc lại tựa bài 1. Giới thiệu bài: 2. Kieåm tra hoïc thuoäc lòng: - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút. vừa đọc. - Đọc và trả lời nội dung bài theo yc. - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. 3. Ôn kể chuyện theo tranh và đặt tên cho câu 2/ Đọc đề bài. chuyeän: - Quan sát tranh và trả lời. - Treo tranh 1 vaø hoûi. + Trên đường phố người và xe cộ đi lại tấp - Trên đường phố người và xe cộ đi lại thế nào? nập. - Ai đang đứng trên lề đường? + Có một cụ già đang đứng bên cạnh đường. - Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được việc bà + Bà định sang đường nhưng mãi vẫn chưa muốn chưa? Hãy kể lại toàn bộ nội dung tranh 1. sang được. Thực hành kể chuyện theo tranh 1. - Treo tranh 2. - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. - Lúc đó ai xuất hiện? - Theo em cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lời của em bé? - Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời của bà cuï?. - Quan saùt. + Lúc đó một cậu bé xuất hiện. + Cậu bé hỏi: Bà ơi, Cháu có giúp được bà điều gì không? / Bà ơi, bà đứng đây làm gì? + Bà muốn sang đường nhưng chưa sang được. / Bà tính đi qua đường nhưng xe cộ qua lại - Treo tranh 3. ñoâng quaù. - Hãy kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. + Cậu bé dắt tay bà cụ qua đường. -Yêu cầu lớp đặt tên cho câu chuyện. Thực hành kể lại cả câu chuyện. - Mời em khác nhận xét. + Bà cụ và cậu bé / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh. người già cả. 4. OÂn vieát tin nhaén. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Vì sao em phaûi nhaén tin? 3/ HS nêu yêu cầu - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể - Cả nhà bạn đi vắng. đi dự tết trung thu? + Cần ghi rõ thời gian, địa điểm, tổ chức tổ -Yêu cầu lớp tự làm. chức. -Mời một số em lên đọc tin nhắn trước lớp. + Laøm baøi caù nhaân. - Mời em khác nhận xét. + Lần lượt từng em đọc bài làm. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh. + Nhận xét bình chọn bạn viết đúng. - Đọc thêm bài tâp đọc: tuần 16, 17 + Hs mở SGK tìm bài tập đọc tuần 16, 17. -Yêu cầu Hs luyện đọc cá nhân. -Hs đọc cá nhân. GV theo dõi Hs đọc 5. Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. - Về nhà học bài xem trước bài mới. Toán : LUYỆN TẬP CHUNG (TIẾT 3) A. Muïc tiêu : - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - Làm được các BT 1; BT 2; BT 3; Bài 5 - HS khá, giỏi có thể làm thêm BT4, 5 B. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: - 3 Hs lên bảng, lớp bảng con: ĐT rồi - 3 Hs lên bảng, lớp bảng con. - Lớp nhận xét, chữa bài. tính: 37 + 63; 100 – 19; 100 – 8. -Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: 1/ Đọc yêu cầu đề bài. Baøi 1: Ñaët tính roài tính ( baûng con ) - Hs laøm baûng con - Yêu cầu lớp thực hiện vào bảng con. - Hs neâu caùch tính vaø keát quaû. - Hs khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhận xét, sữa chữa. - 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. Baøi 2: Tính - 2Hs lên bảng, lớp vở nháp - Goïi Hs khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhận xét ghi điểm từng em. Bài 3. Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán có dạng gì? Vì sao? - Mời 1 em lên bảng làm bài. - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh.. 38 61 54 70    27 28 19 32 65 73 33 38 2/ 2 Hs lên bảng, lớp vở nháp 25 + 15 – 30 = 10; 51 – 19 + 18 = 50 - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. . 3/ Đọc đề. - Dạng toán ít hơn. Vì kém hơn là ít hơn - 1 em leân baûng laøm baøi. * Giaûi Tuoåi cuûa boá laø : Baøi 4. HS khá, giỏi có thể làm thêm 70 - 32 = 38 ( tuoåi ) - Gọi HS nêu yêu cầu rồi hướng dẫn cho HS thực Ñ/S : 38 tuoåi hiện. GV nhận xét chấm chữa bài. - Nhaän xeùt baøi baïn. 4/ HS đọc yêu cầu rồi tự làm vào vở và nhận xét sửa bài. Baøi 5. HS khá, giỏi có thể làm thêm a) 75 + 18 = 18 + b) 37 + 26 = + 37 - Yêu cầu học sinh nêu đề bài = 36 + 44 d) + 9 = 9 + 65 - Cho lớp xem lịch và yêu cầu trả lời về ngày hiện c) 44 + tại hôm đó là thứ mấy. 5/ HS nêu yêu cầu đề bài rồi thực hiện - Goïi em khaùc nhaän xeùt baïn. - Xem lịch và cho biết: Hôm nay là thứ 5. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. Ngaøy 1 thaùng 1. 3. Cuûng coá - Daën doø: - Lắng nghe và nhận xét bạn trả lời -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi. Luyện từ và câu: OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (TIEÁT 7) I. Muïc tiêu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được từ chỉ đặc điểmtrong câu (BT2). - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) II. Chuẩn bị: Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng đã học. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học -Vài em nhắc lại tựa bài 1.Giới thiệu bài, ghi đề 2. Kieåm tra hoïc thuoäc loøng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút. vừa đọc. - Đọc và trả lời nội dung bài -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn - Cho điểm trực tiếp từng em. đọc. - 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. 3. Ôn các từ chỉ đặc điểm của người và vật. - Gọi một em khá đọc bài tập 2 - Sự việc được nói đến trong câu “Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? - Càng về sáng tiết trời như thế nào? - Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về saùng? - Yêu cầu lớp tự làm các câu còn lại. - Nối tiếp đọc kết quả bài làm. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh. 4. OÂn caùch caùch vieát böu thieáp. -Yêu cầu lớp tự làm. - Mời Hs đọc bài của mình trước lớp. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh. 5. Viết khoảng 5 câu nói về 1 bạn lớp em. -Yêu cầu Hs tự làm bài. Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yeáu. - Gọi HS đọc bài, Gv nhận xét, chấm chữa bài. 6. Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. *BT2: Đọc đề bài. - Là tiết trời. - Caøng laïnh giaù. - Laïnh giaù. - b) saùng tröng, xanh maùt. - c) sieâng naêng, caàn cuø. - HS tự làm rồi tiếp nối đọc kết quả - Lớp laéng nghe boå sung cho baïn.. *BT3: HS đọc yêu cầu - HS tự làm vào vở - Lần lượt từng em đọc bài làm. - Lớp nhận xét. - HS tự làm vào vở - 3 – 5 Hs đọc bài trước lớp. - GV và lớp nhận xét, sữa chữa. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi. - Về nhà học bài xem trước bài mới.. Thủ công: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (tiết 2) A/ Muïc tiêu: - Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. - Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. B/ Chuaån bò: - Nhö tieát 1 C/ Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của -Giáo viên nhận xét đánh giá. caùc toå vieân trong toå mình. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bà a) Giới thiệu bài: - Hôm nay các em thực hành làm “Biển báo - Hai em nhắc lại tựa bài học. cấm đỗ xe” b) Khai thaùc: *Hoạt động 3 - Yêu cầu thực hành gấp cắt dán biển báo cấm - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp, cắt, dán đỗ xe biển báo cấm đỗ xe. - 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa L2. Giáo án. - Gọi một em nêu lại các bước gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe. - Lưu ý học sinh cắt dán các hình cho cân đối. - Yêu cầu lớp tiến hành cắt dán biển báo cấm đỗ xe - Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng. -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm. -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp. d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe. -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh. Dặn giờ học sau mang giấy thủ công , giấy nháp để gấp, cắt, dán “Thiếp chúc mừng” Thứ sáu ngày. - Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe. - Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe. - Các nhóm thực hành gấp biển báo bằng giấy thủ công theo các bước để tạo ra biển báo cấm đỗ xe theo hướng dẫn giáo viên. - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm. - Các tổ nhận xét đánh giá xem sản phẩm của tổ nào cân đối hơn, đẹp mắt hơn. - Lớp nhận xét bình chọn tổ thắng cuộc. - Hai em nhaéc laïi qui trình gaáp caét daùn bieán báo cấm đỗ xe. Chuẩn bị tiết sau cắt dán “ Thiếp chúc mừng”. tháng. năm 2009. Tập làm văn: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (tiết 8) (Theo đề của phòng) I/ Muïc tiêu: - Đọc rõ ràng toàn bài. Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HK1 (Bộ Giaó dục và Đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, Lớp 2, NXB Giaó dục,2008) -----------------------------------------------------------------------------------------Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I (Theo đề của phòng) I/ Muïc tiêu: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Cộng, trừ trong phạm vi 20. - Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Giải toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ có lien quan đến các đơn vị đo đã học. - Nhận dạng hình đã học. -----------------------------------------------------------------------------------------Chính tả: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (tiết 9) (Theo đề của phòng) I/ Muïc tiêu: - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2,HK1 (Bộ Giaó dục và Đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, Lớp 2, NXB Giaó dục, 2008) ------------------------------------------------------------------------------------------ 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>