Bài soạn môn Hình học lớp 7 - Tiết 68, 69

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 TiÕt 68. Ngµy so¹n :30/ 04/ 2009. «n tËp cuèi n¨m ( tiÕt 1 ). I. Môc tiªu: Sau khi häc song bµi nµy, häc sinh cÇn n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: - ¤n tËp, hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc, cñng cè l¹i cho HS vÒ tÝnh chÊt, dÊu hiÖu nhËn biÕt hai đường thẳng song song , các trường hợp bằng nhau của tam giác, tam giác cân. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n. 3. Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, tinh thÇn hîp t¸c . II. ChuÈn bÞ: - Giáo viên & học sinh:- Thước thẳng, com pa. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. ổn định lớp 2. kiÓm tra bµi cò 3. ¤n tËp Hoạt động của GV - HS Néi dung c¬ b¶n Nêu định nghĩa, tính chất 2 đường I. Lý thuyết: th¼ng vu«ng gãc? 1, Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. HS đứng tại chỗ trả lời. NhËn xÐt. Nêu định nghĩa, tính chất 2 đường 2, Hai đường thẳng song song . th¼ng song song? HS đứng tại chỗ trả lời. NhËn xÐt. C¸c c¸ch chøng minh hai ®­êng th¼ng song song? NhËn xÐt? HS đứng tại chỗ trả lời. 3, Tæng ba gãc trong tam gi¸c. NhËn xÐt. Nªu tÝnh chÊt vÒ tæng 3 gãc trong tam gi¸c, tÝnh chÊt gãc ngoµi? 4, Các trường hợp bằng nhau của tam giác. HS đứng tại chỗ trả lời. NhËn xÐt. 5, Các trường hợp bằng nhau của tam giác HS nêu các trường hợp bằng nhau vuông. cña 2 tam gi¸c?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nêu định lí Pitago thuận và đảo? HS đứng tại chỗ trả lời. NhËn xÐt. 6, §Þnh lÝ Pitago. ABC vu«ng t¹i A  BC2 = AB2+ AC2. Yêu cầu hs đọc bài Nªu yªu cÇu cña bµi 3? Hs đọc bài HS đứng tại chỗ trả lời. NhËn xÐt.. II, Bµi tËp: Bµi 3 SGK T91: a. C 44. c. O. Nªu c¸ch lµm ? Hs hoạt động nhóm tại chỗ ít phút. 132. b. D. KÎ Oc // a => Oc // b A => cOC = 440 A A => COD + ODb = 1800 A = 1800 – 1320 = 480 §¹i diÖn mét nhãm lªn b¶ng tr×nh => COD A bµy => COD = 440 + 480 = 920 A TÝnh COD Bµi 4 (SGK – 92) KÎ Oc // a A , COD A x TÝnh cOC C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo nhau? A NhËn xÐt H·y lªn b¶ng tr×nh bµy?. Yªu cÇu cña bµi 4. VÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cña bµi vµo vë? HS vÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cña bµi vµo vë.. Lµm a? NhËn xÐt? HS lµm bµi vµo vë. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. Lµm b?. C. D. O. GT. KL. E. B. y. A = 900 , A Ox, B  Oy xOy DC lµ trung trùc cña OA EC lµ trung trùc cña OB a. CE = OD b. CE  CD c. CA = CB d. CA // DE e. Ba ®iÓm A, B, C th¼ng hµng. CM: a, CD  OA, OB  OA => CD // OB CE  OB => CD  CE , CE // OD XÐt  CED v µ  ODE cã:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NhËn xÐt? HS lµm bµi vµo vë. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. NhËn xÐt? Lµm c? HS lµm bµi vµo vë. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. HS Lµm d, e? HS: lµm bµi ë vë nh¸p theo nhãm. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt? NhËn xÐt. GV chèt l¹i bµi ... Yªu cÇu cña bµi 5? Lµm h×nh 62. TÝnh sè ®o x. HS lµm bµi vµo vë. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. Lµm h×nh 64 ?. A =A A C O = 900 ; A CDE = OED ( so le); DE chung. =>  CED =  ODE ( ch- gnhän) => CE = OD. b, Theo a, CE // OD mµ CD  OD => CE  CD c, CD lµ trung trùc cña OA => CA = CO CE lµ trung trùc cña OB => CB = CO. d, XÐt  CDA v µ  DCE cã: A =D A = 900 ; DC chung, OE = DA ( =OD) C =>  CDA =  DCE ( c.g.c) A A => DCA => CA // DE. = CDE e, Chứng minh tương tự d , ta có:  CEB =  ECD ( c.g.c) A A => ECB = CED => CB // DE mµ CA // DE => C, A, B th¼ng hµng. Bµi 5 SGK T92: H62:  ABC vu«ng c©n => A ACB = 450 ,  CBD c©n t¹i C A A => CCB =A CDB + CBD = x + x = 2x 0 0 => 2x = 45 => x = 22,5 A H64: CD // AB => BAC  67 0 A  67 0 v×  ABC c©n t¹i B => BCA => A ABC = 1800 – 670 – 670 = 460 .. HS lµm bµi vµo vë. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. GV chèt l¹i .... 4. Cñng cè - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc cña bµi 5. Hướng dẫn học ở nhà - Ôn lại kiến thức chương II, III. - Lµm bµi tËp: 6, 7, 8 SGK T92. ---------------. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TuÇn 36 TiÕt 69. Ngµy so¹n :30/ 04/2009. «n TËp cuèi n¨m (TiÕt 2 ). I. Môc tiªu: Sau khi häc song bµi nµy, häc sinh cÇn n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: - HÖ thèng ho¸, cñng cè l¹i cho HS vÒ tÝnh chÊt , dÊu hiÖu nhËn biÕt tam gi¸c c©n, tam giac đều, quan hệ gữa các yếu tố trong tam giác. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n. 3. Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, tinh thÇn hîp t¸c . II. ChuÈn bÞ: - Giáo viên& học sinh:- Thước thẳng, com pa. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. ổn định lớp 2. kiÓm tra bµi cò 3. ¤n tËp Hoạt động của GV - HS Néi dung c¬ b¶n ? Nêu định nghĩa, tính chất giác cân , I. Lý thuyÕt: tam giác đề. 1, Tam giác cân, tam giác đều. HS đứng tại chỗ trả lời. NhËn xÐt. 2, Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện ? Nêu quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác. trong tam gi¸c. ? NhËn xÐt. HS đứng tại chỗ trả lời. NhËn xÐt. 3, Quan hÖ gi÷a ba c¹nh trong tam gi¸c. ?Nªu quan hÖ gi÷a ba c¹nh trong tam gi¸c. HS đứng tại chỗ trả lời. 4, Quan hÖ gi÷a ®­êng xiªn vµ ®­êng NhËn xÐt. vu«ng gãc, ®­êng xiªn vµ h×nh chiÕu. ? HS nªu quan hÖ gi÷a ®­êng xiªn vµ ®­êng vu«ng gãc, ®­êng xiªn vµ h×nh chiÕu. HS đứng tại chỗ trả lời. 5, TÝnh chÊt c¸c ®­êng trong tam gi¸c. NhËn xÐt. ? Nªu tÝnh chÊt c¸c ®­êng trong tam gi¸c. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS đứng tại chỗ trả lời. NhËn xÐt. Nªu yªu cÇu cña bµi 8. HS đọc bài Yªu cÇu hs vÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cña bµi vµo vë?. II, Bµi tËp: Bµi 8 (SGK - T92): B. H. VÏ h×nh Ghi GT, KL. A. E. C. Lµm a. HS hoạt động theo cá nhân ít phút Mçi hs tr×nh bµy mét phÇn trªn b¶ng. HS c¶ líp lµm vë NhËn xÐt.. H·y tr×nh bµy phÇn b? HS + §øng t¹i chç tr×nh bµy + NhËn xÐt. HS lµm bµi vµo vë. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. H·y tr×nh bµy phÇn c, d? HS lµm bµi vµo vë. 2 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. Gv chèt l¹i bµi.... K. GT. ABC, ¢ = 900, ph©n gi¸c BE EH  BC, AB c¾t HE t¹i K KL a) ABE = HBE b) BE lµ trung trùc cña AH c) EK = EC d) AE < EC a)XÐt  ABE vµ  HBE cã A EAB =A EHB = 900 A EBA =A HBE (gt) AE chung   ABE =  HBE ( c¹nh huyÒn – gãc nhän ) b)  ABE =  HBE  BA = BH, EA = EH  BE lµ trung trùc cña AH c) XÐt  AEK vµ  HEC cã A A EAK = EHC = 900 , EA = EH A A AEK = HEC =>  AEK =  HEC( g c g) => EK = EC A d)  AEK cã EAK = 900  AE < EK. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Yêu cầu hs đọc bài Nªu yªu cÇu cña bµi?. mµ EK = EC => AE < EC. Bµi tËp : Cho tam gi¸c nhän ABC ®­êng cao AH . LÊy c¸c ®iÎm D, E sao §äc bµi cho AB lµ trung trùc cña HD, AC lµv VÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cña bµi trung trùc cña HE, DE c¾t AB, AC thø tù ë M, N . Chøng minh Ha lµ tia ph©n vµo vë? gi¸c cña gãc MHN A. HS vÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cña bµi vµo vë. HS: §øng t¹i chç tr×nh bµy HS lµm bµi ë vë nh¸p theo nhãm.. E N M. D. B. H. C. §¹i diÖn 1nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn AB lµ trung trùc cña HD => AD = AH , b¶ng. MD = MH =>  AMD =  AMH ( c.c.c) NhËn xÐt. => A AHM  A ADM AC lµ trung trùc cña HE => AE = AH , =>  ANH =  ANE ( H·y nªu c¸ch chøng minh MC vu«ng NE = NH c.c.c) gãc víi AB? => A AHN  A AEN NhËn xÐt? AD = AH , AE = AH => AD = AE HS nªu c¸ch lµm vµ nhËn xÐt. =>  ADE c©n t¹i A => A ADM  A AEN => A AHM  A AHN => HA lµ tia ph©n gi¸c cña gãc MHN 4. Cñng cè - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc cña bµi 5. Hướng dẫn học ở nhà - Ôn lại kiến thức chương II, III. - Lµm bµi tËp: 6, 8,9 SBT T65. ----------------. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>