Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 - Trường THCS Cát Thành

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. Ngày soạn: 01.10.2011 Lớp thực hiện: 8A1. Chuû ñieåm thaùng 10:. CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI. Làm thế nào để học tốt ? và lễ giao ước thi đua: “học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời bác dạy” Hoạt động 1&2:. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC - Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học đẻ đạt kết quả tốt nhö Baùc mong muoán. - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học toát. - Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập tốt, rèn luyện tốt, biết thực hành phương pháp học tập tích cực. - Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ước thi đua. - Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động cơ học tập tốt. - Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực. II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Noäi dung: - Noäi dung vaø yù nghóa cuûa vieäc hoïc taäp toát. - Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. - Caùc phöông phaùp cuï theå giuùp hoïc toát caùc moân hoïc. 2. Hình thức , Phương pháp hoạt động: a. Hình thức: Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm thế nào đẻ học tập tốt ?” - Các tổ, cá nhân giao ước thi đua. - Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện. b. Phöông phaùp: thaûo luaän & vaên ngheä III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Về phương tiện hoạt động: - Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bị. - Phấn, bảng để các cá nhân trình bày và minh hoạ; các mô hình, dụng cụ học tập liên quan khác… 2. Về tổ chức: a. GVCN : - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động chủ đề “làm thế nào để học tập tốt” để giúp HS định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động. - Yêu cầu mỗi HS đều phải chuẩn bị: viết bản báo cáo về kinh nghiệm và phương pháp học tập của mình. - Hướng dẫn HS viết bá cáo, lựa chọn môn học để viết báo cáo và lớp phó học tập thu báo cáo. - Phân công: lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận. + Chuẩn bị chương trình hoạt động. - Phaân coâng thö kyù ghi bieân baûn, chuaån bò chöông trình vaên ngheä, phaân coâng trang trí. b. Nhieäm vuï cuûa HS: + Phân công người điều khiển chương trình. + Từng tổ phân công người thực hiện + Phân công người trang trí lớp kẻ tiêu đề, kê bàn ghế...). + Chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG GV: Nguyễn Quang Dũng 1 HĐNGLL 8A1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Cát Thành. NGƯỜI HIEÄN. THỰC. Naêm hoïc 2011 - 2012. NỘI DUNG THỰC HIỆN. THỜI LƯỢNG. Mở đầu - Haùt moät baøi taäp theå - Tuyeân boá lyù do: Trong hoïc taäp, moät yeáu toá quan troïng laø phaûi coù 5ph phương pháp học tập đúng đắn thì mới đạt được kết quả cao. trong chúng ta, mỗi người có phương pháp học tập riêng của mình. Hôm nay, những bạn có nhiều kinh nghiệm tốt trong học tập sẽ trình bày phương pháp với lớp để các bạn tham khảo. Hi vọng rằng những kinh nghiệm tốt đó sẽ bổ ích với tất cả chúng ta. - Giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu chương trình hoạt động: +Baùo caùo veà phöông phaùp hoïc taäp. +Thaûo luaän +GV phát biểu, giải đáp những thắc mắc của học sinh. +Vaên ngheä Hoạt động 1: 10ph Caùc caù nhaân Baùo caùo, thaûo luaän veà phöông phaùp hoïc taäp Caû taäp theå - HD các bạn tiến hành báo cáo theo từng môn học: +Các môn Tự nhiên +Caùc moân Xaõ hoäi +Caùc moân Naêng khieáu - HS lần lượt báo cáo. - Thaûo luaän, goùp yù: +Những kinh nghiệm đó có thể vận dụng cho các bạn khác được không? +Cần bổ sung gì để thích hợp hơn với mọi người? +Những phần nào, loại bài tập nào của môn học này là khó?Những khó khăn nào thường gặp khi học môn này?Cách khắc phuïc nhö theá naøo? +Cách sử dụng sách tham khảo của môn này ra sao? Caùc toå - Toång keát ngaén goïn . Giáo viên bộ môn - GV phát biểu và giải đáp những thắc mắc của HS Hoạt động 2: 8ph Giao ước thi đua Lê Thị Hường -Nêu thể lệ giao ước thi đua: Mỗi cá nhân, mỗi tổ, lớp đều có bản ( Lớp trưởng) giao ước thi đua. - Cá nhân đọc bản giao ước thi đua: - Caù nhaân +Hoïc sinh hoïc khaù gioûi +Hoïc sinh hoïc yeáu, keùm. -Từng tổ đọc bản giao ước thi đua của tổ mình. -Các tổ và cá nhân nộp bản giao ước cho thư ký. - Caùc toå -Trình bày “Chương trình thi đua của lớp” Hoạt động 3 7ph Thảo luận kế hoạch hành động -Lần lượt nêu các câu hỏi: Lê Thị Hường +Trong các chỉ tiêu phấn đấu của lớp, các bạn thấy những chỉ GV: Nguyễn Quang Dũng 2 HĐNGLL 8A1 Caû taäp theå Lê Thị Hường ( Lớp trưởng). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Cát Thành. ( Lớp trưởng). Caùc toå BGK. Lê Thị Hường ( Lớp trưởng). GVCN. Naêm hoïc 2011 - 2012. tiêu nào phù hợp, những chỉ tiêu nào không? Tại sao? +Lớp, tổ, bản thân bạn có thể gặp những khó khăn gì trong việc thực hiện? Làm thế nào để khắc phục chúng? +Lớp ta, tổ bạn và chính bản thân bạn có thể làm những việc gì để thực hiện những chỉ tiêu đề ra? -Tham gia thaûo luaän. -Tổng hợp các ý kiến. Hoạt động 4 Vaên ngheä - Các tiết mục văn nghệ lần lượt trình bày. Hoạt động 5 Keát thuùc -Nhận xét về sự chuẩn bị của các cá nhân, tinh thần tham gia thảo luaän cuûa caùc thaønh vieân khaùc. -Phát biểu động viên HS vận dụng tốt các kinh nghiệm của các bạn để nâng cao kết quả học tập của mình.. 5ph. 5ph. V/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: 1. Nhận xét chung của em về hai hoạt động đã tham gia: Raát boå ích, lyù thuù. Khaù boå ích. Khoâng boå ích. 2. Em cảm thấy hứng thú hơn với hoạt động nào? Bầu cán bộ lớp. Thaûo luaän veà nhieäm vuï cuûa hoïc sinh. Vì sao em thấy hứng thú?......................................................................................................... ..................................................................................................................................................... YÙ kieán khaùc:................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................... VI. RUÙT KINH NGHIEÄM: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Ngày soạn: 01.10.2011 Lớp thực hiện: 8A1 GV: Nguyễn Quang Dũng. 3 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. Chuû ñieåm thaùng 10: CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động: 3&4 : Những tấm gương học tốt & hát. về mái trường và quê hương I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC 1. Nhận thức: Giáo dục học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên. - Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuỏi học trò, về mái trường thân yêu và quê hương đất nước. 2. Hiểu biết tình cảm: Có ý thức trong học tập, có thái độ, động cơ học tốt. -Có tình cảm với quê hương, trường lớp, yêu cuộc sống. 3. Thái độ hành vi: Rèn luyện phẩm chất và ý chí -Lạc quan, tự tin trong cuộc sống và trong học tập.. II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Noäi dung: - Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, những gương vượt khó vươn lên để học tốt. Các bài hát, bài thơ về nhà trường, quê hương và tuổi học trò. 2. Hình thức: - Thi tìm hieåu, thi keå chuyeän, Thi hát về chủ đề: “ Mái trường và quê hương “ III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän: - Các tư liệu liên quan, hệ thống các câu hỏi, câu đố, bảng qui định điểm chuẩn và thang chấm điểm, đáp án, phần thưởng. 2. Về tổ chức: - Phaân coâng chuaån bò caùc phöông tieän + Mỗi tổ cử 1 đội dự thi (gồm 3 người ) + Mỗi tổ cử 1 người vào ban giám khảo - Cử người dẫn chương trình - Cử nhóm trang trí lớp. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC THỜI NỘI DUNG THỰC HIỆN HIEÄN LƯỢNG Hoạt động 1 Mở đầu Lê Thị Hường a. Khởi động: Cả lớp hát tập thể bài:” Chúng em cần hoà bình.” 3ph ( Lớp trưởng) b. Tuyên bố lý do: Để giúp các bạn có được tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt 2ph kết quả cao trong học tập. Từ đó tự hình thành ch mình phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí năng lực học tập, năng lực tö duy saùng taïo theo caùc göông hoïc taäp toát. Hoạt động 2 : Cuoäc thi: Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi hoặc câu đố, ví dụ. 20ph Lê Thị Hường 1- Bạn hãy kể một gương học giỏi, vượt khó? ( Lớp trưởng) GV: Nguyễn Quang Dũng 4 HĐNGLL 8A1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Cát Thành. Cả lớp. Lê Thị Hường ( Lớp trưởng) BGK. Lê Thị Hường ( Lớp trưởng) BGK GVCN. Naêm hoïc 2011 - 2012. 2- Nêu chủ đề năm học 2010 – 2011 của đội? 3-Neâu göông anh huøng treû tuoåi? 4,5,6, … Đội nào có câu trả lời trước sẽ có tín hiệu (giơ tay) nếu không người dẫn chương trình sẽ lần lượt mời từng đội. - Ban giám khảo chấm điểm, điểm được công bố ngay và thư ký ghi lên ô điểm của từng đội lên bảng. Trong tình huống có một câu hỏi nào đó mà không có đội nào trả lời được, người dẫn chương trình sẽ mời một số động viên; nếu các động viên trả lời đúng sẽ được nhận phần thưởng. Ban giám khảo công bố số điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhaát, nhì, ba. Hoạt động 3 : Thi vaên ngheä 10 ph - BGK coâng boá theå leä thi vaø caùch chaám ñieåm - Ngưòi DCT giới thiệu các bạn có tiết mục lên trình diễn. - BGK chaám ñieåm vaø ghi leân baûng. - Công bố kết quả, tặng hoa cho các tiết mục đạt giải. Hoạt động 4 : 5 ph Keát thuùc - Người dẫn chương trình mời GVCN hoặc đại biểu lên trao phần thưởng cho các đội. - Cả lớp hát tập thể ? “ Em bay trong đêm pháo hoa.” - GVCN nhaän xeùt keát quaû vaø bieän phaùp khaéc phuïc. V/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: 3. Nhận xét chung của em về hai hoạt động đã tham gia: Raát boå ích, lyù thuù. Khaù boå ích. Khoâng boå ích. 4. Em cảm thấy hứng thú hơn với hoạt động nào? Bầu cán bộ lớp. Thaûo luaän veà nhieäm vuï cuûa hoïc sinh. Vì sao em thấy hứng thú?......................................................................................................... YÙ kieán khaùc:................................................................................................................................ VI. RUÙT KINH NGHIEÄM - BOÅ SUNG ........................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... Ngày soạn: 26/ 10/ 2011 GV: Nguyễn Quang Dũng. 5 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. Lớp thực hiện: 8A1. Chuû ñieåm thaùng 11:. Tôn sư trọng đạo. Hoạt động: 1&2 : Thảo luận theo chủ đề “Tình nghĩa thầy trò” & tổ chức lể đăng kí “Tuần học tốt” lập thành tích dâng thaày coâ. I-YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: Giuùp hoïc sinh: -Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo và nhận thức được ý nghĩa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20-11. -Yêu quý và tin tưởng các thầy cô giáo và kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo. -Tích cực hưởng ứng lễ kí tuần học tốt & tự giác trong học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí. II-NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Noäi dung: - Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của HS với thầy cô giáo. - Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và tổ - Các biện pháp để thức hiện tuần học tốt. 2-Hình thức, phương pháp hoạt động: a. Hình thức: Trao đổi, lễ đăng kí thi đua, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ. b. Phöông phaùp: - Thaûo luaän & vaên ngheä. III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: - Tư kiệu HS sưu tậm được: các bài viết, truyện kể. bài thơ, bài hát, tranh ảnh... và những kỉ niệm về tình nghóa thaày troø. - Câu hỏi để HS trao đổi, thảo luận.. - Phương tiện để trang trí, trình bày sản phẩm và vị trí trưng bày sản phẩm cho các tổ. - Bản đăng kí thi đua của lớp và chương trình hành động của cá nhân, tổ. - Phaán, baûng, loï hoa trang trí. 2-Về tổ chức: a. Nhieäm vuï cuûa GVCN: + Nệu gợi ý, nội dung và định hướng hoạt động cho HS. + Gợi ý, hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội: * Lựa chọn các công việc phù hợp với điều kiện cụ thể của lớp (như báo tường, tập san hoặc triển lãm, trao đổi thảo luận, liên hoan văn nghệ,...) * Hướng dẫn cách phân công công việc hơäp lí (chia nhóm và phân công cụ thể theo nội dung của con vieäc). + Động viên và khuyến khích toàn thể HS chủ động tham gia vào những công việc phù hợp với khả naêng vaø nguyeän voïng cuûa moãi em. - GVCN neâu noâi dung vaø yeâu caàu cuûa “Leã ñaêng kí tuaàn hoïc toát”. - Hướng dẫn HS viết bản đăng kí cá nhân. GV: Nguyễn Quang Dũng. 6 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. - Yêu cầu các tổ hội ý xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu của tổ; các tổ trưởng điều khiển tổ thực hiện. + Dự thảo các chỉ tiêu phần đấu của lớp về học tập, nền nếp kỉ luật và rèn luyện đạo đức. + Phân công người điều khiển hoạt động và người dẫn chương trình văn nghệ. + Chuaån bò moät vaøi tieát muïc vaên ngheä. + Cử thư kí ghi biên bản. + Phaân coâng trang trí. b.Nhieäm vuï cuûa HS: + Họp tổ chia nhóm sưu tầm và sắp sếp tư liệu theo chủ đề. + Nhớ lại những kỉ niệm sâu sắc của cá nhân đối với thầy cô giáo. Tập một số bài hát, bài thơ ca ngợi tình nghóa thaày troø. + Phân công người thực hiện các công việc cụ thể ( trang trí, trưng bày tư liệu, dẫn chương trình...). IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Noäi dung TL 5’ Mở đầu Caû taäp theå - Haùt moät baøi taäp theå. Lê Thị Hường - Tuyeân boá lyù do: ( Lớp trưởng) Ông cha ta có câu “Không thầy đố mày làm nên”để nói lên công lao to lớn của thầy cô giáo. Những gì thầy cô giáo dạy cho chúng ta hôm qua, hôm nay mãi là hành trang cho mỗi học sinh bước vào đời một cách tự tin. Trong buổi sinh hoạt lớp này, chúng ta cùng nhau ôn lại những kỉ niệm, bày tỏ tình cảm của mình đối với thầy cô giáo và tổ chức lể đăng kí “Tuần học tốt” lập thành tích dâng thầy cô. - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình hoạt động: +Tröng baøy keát quaû söu taàm. +Thảo luận theo chủ đề “Tình nghĩa thầy trò” Lê Thị Hường Hoạt động 1 ( Lớp trưởng) Tröng baøy keát quaû söu taàm 8’ Caùc toå - Đề nghị lớp trưng bày kết quả sưu tầm theo tổ, theo nơi qui định. Đại diện các tổ - Hoïc sinh tröng baøy, ñi voøng quanh xem. - Giới thiệu một tư liệu tâm đắc nhất của tổ mình. Hoạt động 2 Lê Thị Hường Thảo luận theo chủ đề “Tình nghĩa thầy trò” ( Lớp trưởng) - Lần lượt nêu các câu hỏi cho các bạn tự do phát biểu ý kiến: 12’ 1-Bạn hãy cho biết xuất xứ ngày 20-11 và ngày này được kỉ niệm ở Vieät Nam nhö theá naøo? +Thaùng 8-1957,Hoäi nghò quoác teá caùc nhaø giaùo hoïp taïi Vac-sa-va (Ba Lan) đã thông qua bản Hiến chương các nhà giáo và quyết định lấy ngaøy 20-11 haøng naêm laøm ngaøy Quoác teá hieán chöông caùc nhaø giaùo. Ngày 20-11-1958 Ngày Hiến chương các nhà giáo lần đầu tiên được tổ chức ở nước ta.Và ngày 28-9-1982, Hội đồng Bộ trưởng ra quyết ñònh laáy ngaøy 20-11 haèng naêm laøm Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam. 2-Bạn hãy cho biết những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, danh ngôn...về người thầy giáo. * Không thầy đố mày làm nên. * Hoïc thaày khoâng taøy hoïc baïn. GV: Nguyễn Quang Dũng. 7 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Cát Thành. Hoïc sinh Caùc toå. Lê Thị Hường ( Lớp trưởng). - Hoïc sinh - Caùc toå. Naêm hoïc 2011 - 2012. * Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. * Muoán sang thì baéc caàu Kieàu Muốn con hay chữ phải yêu kính thầy. * Muøng moät Teát cha, muøng hai Teát meï, muøng ba Teát thaày. * Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây, Coâng cha cuõng troïng, nghóa thaày cuõng saâu. * Khi naøo em beù coûn con. Bây giờ em đã lớn khôn thế này. Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy, Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao. 3-Bạn hãy kể về một người thầy, cô giáo cũ của mình. 4-Bạn nghĩ như thế nào trước sự so sánh “Học sinh thiếu thầy giáo như cây thiếu ánh Mặt Trời”. 5-Coù nhaø thô ví “Coâ giaùo nhö meï hieàn”, baïn coù nghó nhö vaäy khoâng? 6-Bạn hãy đọc một bài thơ về thầy cô giáo. 7-Baïn haõy haùt moät baøi veà thaày coâ giaùo. 8-Bạn có biết những thầy cô giáo nào được đặt tên cho trường học, đường phố ở địa phương mình? +Chu Vaên An +Leâ Quyù Ñoân +Phan Boäi Chaâu +Nguyeãn Taát Thaønh +Nguyeãn Bænh Khieâm +Nguyeãn Traõi -Phát biểu theo từng nội dung của câu hỏi. -Xen keõ moät soá tieát muïc vaên ngheä. Hoạt động 3 8’ Thaûo luaän veà tieát hoïc toát , tuaàn hoïc toát -Hướng dẫn lớp thảo luận những câu hỏi đã chuẩn bị: 1-Baïn hieåu theá naøo laø moät tieát hoïc toát, tuaàn hoïc toát? *Một tiết học được coi là tốt nếu ta chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến,Hiểu bài vận dụng tốt kiến thức của mình, giữ trật tự, kỉ luật theo sự điều khiển của thaày coâ giaùo.Tuaàn hoïc toát goàm caùc tieát hoïc toát taïo neân. 2-Tác dụng của những tiết học tốt tuần học tốt là gì? *Nó giúp cho chúng ta chủ động trong học tập, nắm bài sâu hơn, tạo không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết quả học tập ngày càng được naâng cao. 3-Để có ngữnh tiết học tốt , tuần học tốt người học sinh cần phải laøm gì? *Chúng ta cần phải ôn bài, làm bài tập trước khi đến lớp, chăm chú nghe thầy cô giáo giảng, giao nhiệm vụ; tích cực tự giác thực hiện nhiệm vụ của mình, tự tin trình bày suy nghĩ, kết quả bài làm của mình... -Tổng kết ngắn gọn những nội dung chính kết quả thảo luận. -Kể một tấm gương về chủ đề học tập. Hoạt động 3. GV: Nguyễn Quang Dũng. 8 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Cát Thành. Lê Thị Hường ( Lớp trưởng) - Caùc toå - GVCN. Naêm hoïc 2011 - 2012. Đăng kí và giao ước thi đua -Từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình. Treo tờ đăng kí đó leân baûng. -Đại diện học sinh đọc đăng kí thi đua của cá nhân mình. -Cá nhân nộp bản đăng kí thi đua cho tổ trưởng. -Đọc bản giao ước thi đua của lớp. -Kí vào bản giao ước thi đua của lớp. Hoạt động 4 Vui vaên ngheä -Trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. Keát thuùc - Phaùt bieåu - Nhận xét kết quả hoạt động.. 4’. 3’. 3’. V/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: 1. Nhận xét chung của em về hai hoạt động đã tham gia: Raát boå ích, lyù thuù. Khaù boå ích. Khoâng boå ích. 2. Em cảm thấy hứng thú hơn với hoạt động nào? Bầu cán bộ lớp. Thaûo luaän veà nhieäm vuï cuûa hoïc sinh. Vì sao em thấy hứng thú?......................................................................................................... ..................................................................................................................................................... YÙ kieán khaùc:................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ * RUÙT KINH NGHIEÄM,BOÅ SUNG: ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Ngày soạn: 02/ 11/ 2011 Lớp thực hiện: 8A1. GV: Nguyễn Quang Dũng. 9 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Cát Thành. Chuû ñieåm thaùng 11:. Naêm hoïc 2011 - 2012. Tôn sư trọng đạo. Hoạt động: 3&4 : Tổ chức “Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam” & tổ chức hoạt động “Thi sáng tác về thầy cô giáo”. I-YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: Giuùp hoïc sinh: - Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. - Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo. - Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo. - Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò. - Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo. - Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mỹ của học sinh. II-NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Noäi dung: - Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 & Vị trí vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nước. - Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh. 2-Hình thức, phương pháp hoạt động : a. Hình thức: - Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo. - Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò. - Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo. b. Phöông phaùp : thaûo luaän & Vaên ngheä III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: - Baûn toùm taét yù nghóa Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam. - Lời chúc mừng thầy cô giáo. - Caùc caâu hoûi thaûo luaän. - Dụng cụ để trang trí. - Giấy A4 và bìa khổ to, bút, mực vẽ... - Các bài văn, thơ, tranh, ảnh...được trang trí trên các loại báo tường tập san. - Vò trí tröng baøy cho caùc toå. - Phần thưởng. 2-Về tổ chức: - GVCN thông báo cho cả lớp nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động. - Cán bộ lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: + Cử người dẫn chương trình. + Chuaån bò caâu hoûi thaûo luaän. + Chuẩn bị lời chúc mừng và bản tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11. + Caùc tieát muïc vaên ngheä. + Hoa vaø taëng phaåm. + Mời đại biểu. + Phaân coâng trang trí, keâ baøn gheá. + Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu, thảo luận. + Mời đại biểu phụ huynh đến dự và phát biểu. GV: Nguyễn Quang Dũng. 10 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. - GVCN nêu đề tài và thể lệ cuộc thi: +Mọi học sinh đều tham gia, số tác phẩm không hạn chế. +Các sáng tác của cá nhân được tập hợp theo tổ. +Mỗi tổ tự chọn một thể loại báo (Báo tường, báo liếp, tập san) và đặt tên cho tờ báo của mình theo đề tài của cuộc thi. +Trang trí báo và chọn một tác phẩm hay nhất để viết lời bình. - Laäp Ban giaùm khaûo, coá vaán cuoäc thi. - Chuaån bò moät vaøi tieát muïc vaên ngheä. IV - TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Caû taäp theå Lê Thị Hường ( Lớp trưởng). Lê Thị Hường ( Lớp trưởng) Đại diện học sinh Hoïc sinh Phuï huynh Thaày coâ giaùo. Người điều khiển Caùc toå Phuï huynh, thaày coâ Hoïc sinh. Noäi dung TL Mở đầu 5’ - Haùt moät baøi taäp theå veà thaày coâ giaùo. - Tuyeân boá lí do: Hằng năm, cứ đến ngày 20-11,toàn xã hội lại có diệp nhìn lại, ghi nhận vai trò, công lao to lớn của các thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo, những người ngày đêm chăn lo cho việc học tập, rèn luyện, tu dưỡng của mỗi học sinh. Ở trường ta, toàn thể học sinh đang ngày đêm chăm lo học tập, rèn luyện, tu dưỡng để càng xứng đáng hơn với sự tin cậy, mong muốn của thầy cô giáo. Ở những tiết sinh hoạt lớp trước, lớp ta đã có nhiều hoạt động thể hiện lòng tôn sư trọng đạo theo truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Hôm nay, lớp ta phối hợp với các bác, các cô,các chú trong ban phụ huynh học sinh cùng tổ chức lễ kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 để bày tỏ tình cảm kính trọng, biết ơn với các thầy cô giáo của mình. - Giới thiệu các thầy cô giáo đến dự. - Giới thiệu đại biểu phụ huynh học sinh. - Giới thiệu chương trình: +Chúc mừng thầy cô giáo. +Văn nghệ chào mừng 20-11. Hoạt động 1: Chúc mừng thầy cô giáo 10’ +Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam. +Đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo. +Taëng hoa cho thaày coâ giaùo +Phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo +Phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh. Hoạt động 2: Thi sáng tác - Giới thiệu thể lệ cuộc thi: 15’ +Tröng baøy baùo. +Thuyeát trình veà taùc phaåm cuûa toå mình. .Báo đó có tên là gì? .Hình thức được trình bày theo ý tưởng nào? .Tổ muốn gởi gắm gì qua báo? .Giới thiệu bài tiêu biểu. GV: Nguyễn Quang Dũng. 11 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. - Trình bày theo trình tự. - Ban giaùm khaûo cho ñieåm. BGK Lê Thị Hường ( Lớp trưởng). GVCN. Hoạt động 3: 10’ Văn nghệ chào mừng 20-11 +Biểu diễn các tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị. +Goùp vui vaên ngheä. +Xen vời văn nghệ là trình bày tâm tư tình cảm của mình. Hoạt động 4: 5’ Keát thuùc - Cảm ơn sự hiện diện của thầy cô, của đại diện phụ huynh học sinh. Chúc sức khoẻ thầy cô và đại biểu. - Coâng boá keát quaû. - Trao phần thưởng và biểu dương tinh thần của học sinh. - Nhận xét về quá trình chuẩn bị, chất lượng sáng tác, bài thuyết trình.. V/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: 3. Nhận xét chung của em về hai hoạt động đã tham gia: Raát boå ích, lyù thuù. Khaù boå ích. Khoâng boå ích. 4. Em cảm thấy hứng thú hơn với hoạt động nào? Bầu cán bộ lớp. Thaûo luaän veà nhieäm vuï cuûa hoïc sinh. Vì sao em thấy hứng thú?......................................................................................................... ..................................................................................................................................................... YÙ kieán khaùc:................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................... VI- RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG :. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. GV: Nguyễn Quang Dũng. 12 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. Chuû ñieåm thaùng 12:. UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN. Các hoạt động của chủ điểm: 1.Truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông em & haùt veà quê hương, đất nước. 2.Giao lưu với cựu chiến binh & hội vui học tập.. Ngày soạn: 1/ 12/ 2010 Lớp thực hiện: 8A1 GV: Nguyễn Quang Dũng. 13 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. Chuû ñieåm thaùng 12:. UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN. Hoạt động: 1&2 : Truyền thống cách mạng của quê hương em & hát về quê hương, đất nước. I-YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: Giuùp hoïc sinh: - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển cuûa queâ höông, gia ñình vaø baûn thaân. - Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê höông. - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa phương, góp phaàn baûo veä vaø phaùt huy truyeàn thoáng caùch maïng cuûa ñòa phöông. - Biết hát và biết thưởng thức các bì hát, bài thơ ca ngợi quê hương, đất nước... - Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hương đất nước, phát triển tình cảm thẩm mĩ. II-NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Noäi dung: - Các phong trào cách mạng của địa phương trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng dựng đất nước. - Caùc baøi haùt, baøi thô, truyeän keå veà queâ höông. - Ca ngợi quê hương, đất nước. - Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng. - Ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ , các mẹ Việt Nam anh hùng. 2-Hình thức , phương pháp hoạt động: a. Hình thức : - Baó cáo kết quả sưu tầm, trao đổi, thảo luận. - Vaên ngheä. - Thi haùt caù nhaân. - Thi trả lời các câu đố vui, câu hỏi,... - Thi hát giữa các tổ. b. Phöông phaùp : thaûo luaän &Vaên ngheä. III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quê hương đất nước. - Một số câu đố vui, câu hỏi về quê hương, đất nước. - Moät soá nhaïc cuï caàn thieát (neáu coù). - Phần thưởng. - Tö lieäu söu taàm veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông. - Các bài hát, bài thơ, truyện kể cangợi quê hương. - Moät soá caâu hoûi veà truyeän thoáng caùch maïng cuûa queâ höông. 2-Về tổ chức: a. GVCN : - Phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động. - GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình hoạt động.. GV: Nguyễn Quang Dũng. 14 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. - Mỗi tổ chọn 6 thành viên dự thi cho 3 nội dung (mỗi nội dung hai thành viên) đã nêu trên và chuẩn bị 1 câu đố vui dành cho kháng giả. Mọi thành viên khác đều tim 2hiểu, ôn luyện để sẵn sàng xung phong tham gia. - Phân công người dẫn chương trình, dự kiến ban giám khảo, mời đại biểu, chuẩn bị phần thưởng. - GVCN nêu yêu cầu và nội dung hïoạt động trước lớp: + Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hương thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể: * Trong caùch maïng thaùng 8. * Trong chieán tranh choáng Phaùp. * Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước. * Trong hòa bình xây dựng hiện nay v.v... + Thống nhất chương trình hoạt động. b. Nhieäm vuï cuûa HS: + Phân công người điều khiển chương trình. + Từng tổ phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình. + Phân công người trang trí lớp kẻ tiêu đề, kê bàn ghế...). + Chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä. + Cử người mời đại biểu. IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Noäi dung TL Mở đầu Caû taäp theå 5’ - Haùt moät baøi haùt taäp theå. Lê Thị Hường - Tuyên bố lí do: Để có độc lập, tự do, hòa bình như ngày hôm nay, ( Lớp trưởng) dân tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Trong các cuộc kháng chiến đó, dân tộc ta đã dành được những chiến công vang dội, có biết bao anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống, hy sinh tuổi thanh xuaân cuûa mình, coù bieát bao baø meï tieãn con ra traän maø khoâng thaáy con trở về, có biết bao người thương binh đã để lại một phần máu thịt của mình nơi chiến trường... Những chiến công như vậy, những con người ưu tú đó có ở khắp mọi miền Tổ quốc và có ở địa phương chúng ta. Hôm nay, trong buổi sinh hoạt lớp này, chúng ta sẽ ôn lại truyền thống cách mạng quê hương, kể lại cho nhau nghe về những con người cao cả đó qua báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ. Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của anh hùng liệt sĩ, những đóng góp to lớn của các Bà mẹ Việt Nam anh hùng, thương binh trong chiến tranh, những đóng góp của nhiều tầng lớp nhân dân trong thời bình đã làm cho đất nước ta được hòa bình, độc lập, phát triển như ngày hôm nay. Đã có rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể... được viết ra để ca ngợi quê hương, đất nước, những con người làm nên lịch sử. Trong tiết hoạt động của chúng ta hôm nay, cá tổ dịp hát, đọc thơ, kể chuyện từ trái tim mình để thể hiện tình cảm “ăn quả nhớ người trồng cây”, “uống nước nhớ nguồn” của mình đối với quê hương, đất nước mình, đối với những người đã hi sinh vì Tổ Quốc... - Giới thiệu khách mời. - Giới thiệu chương trình hoạt động. Lê Thị Hường Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống cách mạng 10’ ( Lớp trưởng) Mời đại diện các tổ lên trình bày. GV: Nguyễn Quang Dũng. 15 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. Caùc toå caùc nhoùm trình baøy keát quaû tìm hieåu truyeàn thoáng caùch maïng cuûa toå mình. Đại diện cựu chiến Hoạt động 2: 10’ binh ñòa phöông Phát biểu của đại diện cựu chiến binh địa phương - Mời đại diện cựu chiến binh địa phương lên phát biểu về truyền thống cách mạng của quê hương, về xây dựng quê hương trong điều kiện hiện Caùc toå nay, veà traùch nhieäm cuûa hoïc sinh hieän nay laø hoïc taäp, reøn luyeän sau naøy xây dựng quê hương. -Leân phaùt bieåu. Lê Thị Hường - Tặng hoa cho người nói chuyện. ( Lớp trưởng) Hoạt động 3: Thi văn nghệ của các tổ 5’ - Nêu thể lệ cuộc thi, tiêu chuẩn đánh giá các tiết mục dự thi (về nội dung, chất lượng thực hiện, tình sáng tạo, phong cách thể hiện, trang Caùc toå phuïc...) BGK - Thực hiện 3 tiết mục của tổ mình. - Nhaän xeùt cho ñieåm coâng khai. Hoạt động 4: Đố vui 10’ Lê Thị Hường - Chia hai đội lên thi mỗi đội 5 thành viên hát các bài hát có từ “bộ ( Lớp trưởng) đội”, “thương binh” “đất nước”.Đội nào hát được nhiều bài hơn thì thaéng. Caùc toå - Tieán haønh cuoäc thi BGK - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm coâng khai. Hoạt động 5: Kết thúc 5’ BGK - Công bố kết quả và phát thưởng. GVCN - Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh Người điều khiển - Cảm ơn sự giúp đỡ và tham gia của thầy cô. VI- RUÙT KINH NGHIEÄM,BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. V/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: 1. Nhận xét chung của em về hai hoạt động đã tham gia: Raát boå ích, lyù thuù Khaù boå ích Khoâng boå ích 2. Em cảm thấy hứng thú hơn với hoạt động nào? Bầu cán bộ lớp Thaûo luaän veà nhieäm vuï cuûa hoïc sinh Vì sao em thấy hứng thú?......................................................................................................... ..................................................................................................................................................... YÙ kieán khaùc:................................................................................................................................. Cát Thành, ngày......tháng 12 năm 2011 KÍ DUYỆT CỦA BGH. GV: Nguyễn Quang Dũng. 16 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. Ngày soạn: 8 / 12/ 2010 Lớp thực hiện: 8A1. Chuû ñieåm thaùng 12:. Uống nước nhớ nguồn Hoạt động 3 & 4: HOÄI VUI HOÏC TAÄP & NGHE NOÙI CHUYEÄN VEÀ NGAØY THAØNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VAØ NGAØYQUỐC PHÒNG TOAØN DÂN 22 / 12 1. Yeâu caàu giaùo duïc: a.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố, ôn tập và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, củng cố, trao đổi kinh nghieäm vaø phöông phaùp hoïc taäp toát. - - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân (22/12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc b.Thái độ: - Giáo dục cho HS có thái độ biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng của ta. - Gây hứng thú trong học tập cho HS. c. Kó naêng: - Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh. - Biết lắng nghe , biết phân tích , tổng hợp và chọn lọc thông tin. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Noäi dung: - Chuẩn bị câu hỏi ôn tập một số một (có lựa chọn, ngắn gọn, súc tích và thiết thực) - Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống và tự nhiên. - Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập. - Giáo dục cho HS có thái độ biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng của ta. b. Hình thức hoạt động: - Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp kết hợp với vui văn nghệ. - Nghe noùi chuyeän . - Hỏi và trao đổi . - Vaên ngheä 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và câu hỏi phụ có liên quan. - Đáp án của các câu hỏi, câu đố trên. - Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung . -Bản đồ ,sơ đồ , tranh ảnh có liên quan . GV: Nguyễn Quang Dũng. 17 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. - Phấn , bảng trang trí , tiêu đề . - Bản qui ước về thang chấm điểm ( Ví dụ: cho điểm 10 khi trả lời đúng các câu hỏi, câu đố, bài toán…hoặc khi trình bày tốt các tiết mục văn nghệ hay, các câu hỏi phụ…) Tùy kết quả cụ thể mà ban giám khảo cho điểm chính xác tới ½ điểm trở lên. b. Về tổ chức: - GVCN đề nghị với GV bộ môn có liên quan giúp đỡ chuẩn bị các câu hỏi, câu đố, bài toán vui…cho hoäi vui hoïc taäp. - Học sinh suy nghĩ tìm hướng giải đáp các câu hỏi, câu đố, bài toán…theo nội dung trên. Chuẩn bị sẵn các tiết mục văn nghệ (thơ, ca, kể chuyện) để tham gia hoạt động. -Phaân coâng hoïc sinh khaù, gioûi chuaån bò trình baøy kinh nghieäm, phöông phaùp hoïc toát cuûa mình trong buổi hoạt động. - Mời thầy cô dạy các bộ môn liên quan làm cố vấn giúp HS giải đáp các vấn đề khó. - Cử ban giám khảo gốm lớp phó học tập và một số cán sự bộ môn liên quan đến nội dung hoạt động. -Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động , yêu cầu mọi học sinh tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung . - Dự kiến mời người nói chuyện (anh hùng, cán bộ quân đội , cựu chiến binh , xã đội trưởng …) - Cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ - Phân công người dẫn chương trình : Lê Thị Hường - Phaân coâng trang trí, chuaån bò caây hoa, chuaån bò taëng phaåm. 4. Tiến hành hoạt động:. Người thực hiện. Nội dung hoạt động. Lê Thị Hường ( Lớp trưởng) Yêu cầu lớp phó văn thể bắt lớp hát tập thể một bài hát trước khi sinh hoạt. Lê Thị Hường ( Lớp trưởng). 1. Khởi động: - Lớp phó văn thể mĩ điều khiển lớp hát bài hát tập theå. 2. Tuyeân boá lí do: Để giúp cho các em củng cố, ôn tập và nâng cao kiến thức trong học tập. Đồng thời ơn lại truyền thống Cách mạng ở địa phương Xã Cát Thành. Tiết sinh hoạt này, chúng ta cùng nhau tiến hành thi đố vui học tập và tìm hiểu các vấn đề đó.... 3.Giới thiệu ban giám khảo: Lê Thị Hường - Cán bộ hưu trí xã ( Lớp trưởng) - GVCN laøm coá vaán. ñieàu khieån cuoäc thi - Caùc GV boä moân, caùc thaày coâ giaùo khaùc baèng caùch: Ñöa ra theå ( neáu coù). lệ thi. Trả lời câu đúng - Lớp phó học tập. Cán sự bộ môn liên quan đến nội ( 10 điểm). Câu không dung hoạt động. đúng không cho điểm 4. Tiến hành cuộc thi: - Trả lời câu hỏi có * Hoạt động 1: liên quan đến nội dung Hỏi : Để thâm nhập được một tác phẩm văn học 1 baøi hoïc. chúng ta cần phải làm gì trước khi học tác phẩm đó? ( Neáu baïn naøo khoâng ( Đọc trước tác phẩm để cảm thụ tác phẩm đó. Sau trả lời được người dẫn đó, lên lớp nghe cô giáo giảng sẽ cảm thụ sâu hơn, kĩ chöông trình seõ giaûi hôn) đáp. Nếu giải đáp GV: Nguyễn Quang Dũng 18 Lop8.net. Thời gian 3phuùt. 3phuùt. 4 phuùt. 20 phuùt. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. không được, người dẫn chương trình mời GVCN giải đáp cho caùc baïn. ( Đáp án: - 2 đàn vịt trời - ¼ đàn ; ½ đàn trừ 1 bác thiên nga còn 99 con 8+ 2+ 1= 11 phaàn. Vaäy 99 : 11 = 9 x 4= 36. - HS nghe baùo caùo vieân noùi chuyeän Baùc ....... hội cựu chiến binh cuûa xaõ Cát Thành Baùc ..........noùi chuyeän về những chiến thắng trong xã tại những cứ ñieåm nhö .................. - HS trao đổi. Hỏi2: Để chuẩn bị thi học kì I tốt thì ngay từ bây giờ chuùng ta caàn phaûi laøm gì? ( Vừa học, vừa ôn tập, cố gắng học, học thật nhiều) Hỏi3: Một đàn vịt trời sau khi đi ăn xong về gặp một baùc thieân nga. Thieân nga chaøo: “ chaøo 100 baùc vòt”. Vòt đầu đàn bảo: “chúng tôi không phải 100 đâu mà cả đàn chúng tôi + cả đàn nửa + ½ đàn nữa + ¼ đàn nữa và cả bác nữa thì mới có đủ 100 con. Hỏi đàn vịt có maáy con? Hoûi4: Cho HS keå moät taùc phaåm vaên hoïc naèm trong chöông trình? Hỏi5: Cho HS đọc một qui tắc toán học có trong chöông trình? Hoûi6: Cho moät HS haùt moät baøi haùt . ( Giaùm khaûo nhaän xeùt vaø cho ñieåm) - Công bố kết quả và phát thưởng. * Hoạt động 2: 15phuùt - Giới thiệu báo cáo viên và mời báo viên lên nói chuyện với lớp . a. Nghe nói chuyện hỏi và trao đổi . - Nói chuyện về truyền thống quân đội , nhân dân Việt Nam chống Mĩ cứu nước Cả lớp sinh hoạt văn - Nghe nói chuyện về những chiến thắng và xây dựng ngheä theo toå vaø caù trong xaõ . nhaân – Haùt taäp theå + HS trao đổi : . Xaõ Cát Thành coù bao nhieâu baø meï Vieät Nam anh huøng ? coøn soáng bao nhieâu (11) . Xaõ Cát Thành coù bao nhieâu anh huøng lieät só (1) : Vũ Bảo . Nguyễn Thị Tuyết b. Vaên ngheä Nhung - Thực hiện theo tổ và cá nhân Nguyễn Quang Dũng 5. Kết thúc hoạt động : GVCN Mời đại diện của lớp phát biểu ý kiến về nội dung và phaùt bieåu caûm nghó cuûa mình sau buoåi noùi chuyeän - GVCN phaùt bieåu - Nhận xét kết quả hoạt động Nhìn chung các em nghiêm túc lắng nghe hội cựu chiến binh nói chuyện , lớp có ý thức giữ trật tự VI- RUÙT KINH NGHIEÄM,BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. V/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG: 1. Nhận xét chung của em về hai hoạt động đã tham gia: Raát boå ích, lyù thuù Khaù boå ích Khoâng boå ích GV: Nguyễn Quang Dũng. 19 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Cát Thành. Naêm hoïc 2011 - 2012. 2. Em cảm thấy hứng thú hơn với hoạt động nào? Bầu cán bộ lớp Thaûo luaän veà nhieäm vuï cuûa hoïc sinh Vì sao em thấy hứng thú?......................................................................................................... ..................................................................................................................................................... YÙ kieán khaùc:................................................................................................................................. GV: Nguyễn Quang Dũng. 20 Lop8.net. HĐNGLL 8A1.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>