Giáo án lớp 1 môn Học vần - Bài: Chữ thường - Chữ hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn: Học vần Tiết số 1: Bài 28 Tuần 7. Thứ...........ngày.........tháng......năm 200. Tên bài dạy : Chữ thường - Chữ hoa I. Mục tiêu +Học sinh biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa +Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng +Đọc đúng các câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa +Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: +Bảng chữ thường – chữ hoa (SGK trang 58) +Tranh ảnh minh họa câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa +Tranh minh họa cho phần luyện nói: Ba Vì Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng. III. Các hoạt động dạy và học Thời gian 5’. Các hoạt động dạy học. Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng. A. Kiểm tra bài cũ +Đọc và viết: nhà ga, quả nho, - 2-4 HS đọc và viết - 1 HS đọc tre ngà, ý nghĩ +Đọc câu ứng dụng: quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò. Lop2.net. Đồ dùng Bảng phụ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 20’. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới: - HS quan sát - Giới thiệu bài qua Bảng chữ thường, - GV viết lên bảng - HS đọc theo GV chữ hoa - Đọc bảng chữ 2. Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ hoa Câu hỏi: - Chữ in hoa nào giống chữ in thường nhưng kích thước lớn hơn và chữ hoa nào không giống chữ in thường? + Các chữ in hoa và chữ in thường gần giống nhau: C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T, U, V, X, Y + Các chữ in hoa và chữ in thường khác nhau: C, A, Ă, Â, B, D, G, H, M, N, Q, R b) Tập đọc bảng chữ:. 5’. (Chú ý: Bài 28 giới thiệu chữ in hoa giúp cho HS làm quen dần với các hình thức chữ hoa (chữ viết và chữ in). Phần luyện viết các chữ hoa sẽ được thực hiện ở học kỳ 2. Bài này không có nội dung viết.. Vật mẫu. Tran h vẽ. - GV nêu câu hỏi - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi GV ghi góc bảng – nhận xét bổ sung thêm HS tập phát âm: cá nhân, tổ, nhóm, hoặc theo bàn - GV viết lên bảng và đọc - GV che chữ in hoa, HS dựa vào chữ in thường để đọc và nhận diện chữ hoa. GV che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in hoa, HS nhận diện và đọc âm của chữ. - HS đọc cá nhân, tổ, nhóm đồng thanh Hát múa. 3’. *Nghỉ giữa giờ C. Củng cố dặn dò - Đọc lại bài. - 2-3 HS đọc. Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Môn: Học vần Tiết số 2 Tuần 7. Thứ...........ngày.........tháng......năm 200. Tên bài dạy : Chữ thường - Chữ hoa I. Mục tiêu +Học sinh biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa +Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng +Đọc đúng các câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa +Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: +Bảng chữ thường – chữ hoa (SGK trang 58) +Tranh ảnh minh họa câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa +Tranh minh họa cho phần luyện nói: Ba Vì Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng. III. Các hoạt động dạy và học Thời gian 15’. Các hoạt động dạy học 3.Luyện tập a) Luyện đọc: +Luyện đọc lại các âm ở Tiết 1 +Tiếp tục nhận diện và đọc các chữ ở bảng chữ thường và chữ hoa +Đọc câu ứng dụng - Nêu nhận xét tranh minh họa về câu ứng dụng - Tìm những chữ in hoa có trong câu: Bố, Kha, Sa Pa - Chữ đứng ở đầu câu: Bố - Tên riêng: Kha, Sa Pa Giải thích: Sa Pa là một thị trấn nghỉ mát đẹp thuộc tỉnh Lào Cai. Vì ở cao. Lop2.net. Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng. Đồ dùng. - HS lần lượt phát âm (nhìn trên SGK bảng hoặc SGK) - GV sửa phát âm cho HS - HS đọc cá nhân, đọc nhóm, cả lớp Chữ - 2-3 HS nhắc lại mẫu. GV giúp HS hiểu thêm về Sa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hơn mặt biển 1600m nên khí hậu ở đây mát mẻ quanh năm. Mùa đông thường có mây mù bao phủ, nhiệt độ có khi dưới 0 độ, có năm có tuyết rơi. b) Luyện nói: Tên bài: Ba Vì - Giới thiệu qua về địa danh Ba Vì Câu hỏi gợi ý: + Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì? + Em có biết anh Hồ Giáo chăn bò ở đâu không? + ở Ba Vì có khu du lịch nổi tiếng nào? Em có biết không ? + Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh xảy ra ở ngọn núi nào? + Núi Ba Vì thuộc tỉnh nào?. Pa.. 5’. Trò chơi. Các tổ nhóm cử đại diện lên chơi. 5’. C. Củng cố dặn dò - Đọc toàn bài trên bảng (hoặc SGK) - Tìm chữ vùa học trong SGK (trong các tờ báo, văn bản bất kỳ) - Ôn lại bài, tự tìm từ vừa học trong sách báo - Chuẩn bị bài 29. Báo - GV chỉ bảng HS theo dõi và Văn đọc theo. bản. 10’. Vật - 2-3 thảo luận nhóm và trả lời mẫu câu hỏi - GV giới thiệu Tran HS đọc tên bài luyện nói h vẽ 5-7 HS trả lời. - HS tìm chữ trong văn bản, sách báo. Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>