Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.73 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN: 5. TIẾT : 1. ND : ÔN : TẬP ĐỌC. CHIẾC BÚT MỰC I- MỤC TIÊU : Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , đọc trơn toàn bài.. - Đọc đúng từ ngữ:nức nở loay hoay - Biết nghỉ hơi hợp lý. - Phân biệt lời kể các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa : Khen ngợi Mai vì em là một cô bé ngoan , tốt bụng , biết giúp đỡ bạn. II-CHUẨN BỊ: GA - SGK III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TG. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1- Giới thiệu bài: [ gv ghi tựa] -Gọi HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp, gv chú ý sửa những em phát âm sai . -Hỏi : Bài chia mấy đoạn?[ 4đ ] -GV cho HS đọc nhóm 4 -GV cho HS thi đọc [ doạn ] , [cả bài ]. -Gọi các em đọc chậm đọc lại 2- TÌM HIỂU BÀI : 1-Trong lớp ,bạn nàovẫn phải viết bút chì ? 2- Vìsao baïn Mai laïi loay hoay nhö vaäy? 3-Theo em bạn Mai có đáng khen khoâng? Vì sao ? - Nội dung bài nói gì ? -GV cho HS đọc theo vai , lớp nhận xét 3 –CỦNG CỐ : - Gọi 1 HS đọc toàn bài -4- NHẬN XÉT – DẶN DÒ : -Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại bài * RÚT KINH NGHIỆM :. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS lặp lại tựa bài - HS đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp -HS trả lời - HS đọc nhóm 2 - HS thi đọc theo nhóm - HS đọc lại - HS trả lời , lớp nhận xét. - HS đọc theo vai ,lớp nx - HS đọc toàn bài.
<span class='text_page_counter'>(2)</span>