Giáo án môn Vật lý 7 - Chương 2: Âm học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 1 -. GV: Ayligio.bachtuyet !. Ch-¬ng 2 : ©m häc Hoạt động của thÇy * H§2 : NhËn biÕt nguån ©m - GV th«ng b¸o vËt ph¸t ra ©m gäi lµ nguån ©m - H·y lÊy vÝ dô vÒ nguån ©m ? * H§3 : T×m hiÓu đặc điểm chung vÒ nguån ©m - VÞ trÝ c©n b»ng cña gi©y lµ g× ? -Yªu cÇu tr¶ lêi C3 - GV lµm TN2 - Yªu cÇu quan sát để trả lời C4 - HD : VËt nµo ph¸t ra ©m ? Vật đó có rung động không ? NhËn biÕt b»ng c¸ch nµo ? ( ë TN nµy GV cã thÓ thay cèc TT b»ng trèng vµ dïi ) - Cho ®iÒn KL 4- Cñng cè - Cho lµm C6 -T×m hiÓu xem bé phËn nµo dao động phát ra âm ë mét sè nh¹c cô ? -Yªu cÇu tr¶ lêi C8. TiÕt:10 Hoạt động của trò I/ NHËn biÕt nguån ©m C1 : HS tù nªu - VËt ph¸t ra ©m gäi lµ nguån ©m C2 : Trống, đài, …. II/ Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ? * ThÝ ngiÖm : 1- Vị trí cân bằng của sợi dây cao su là vị trí đứng yên, nằm trên đ-ờng thẳng. -HS lµm TN C3 : Dây cao su rung động và nghê đ-ợc âm phát ra 2-Gâ vµo thµnh cèc thuû tinh máng C4 : VËt ph¸t ra ©m lµ thµnh cèc thuû tinh Vật đó có dao động Nhận biết : Sừ tay hoặc đổ n-ớc vào trong cốc thấy n-ớc dao động. ( Vật phát ra âm là mặt trống, mặt trống có dao động, nhận biết bằng cách : Đặt mẩu giấy lên mặt trống thấy giấy nẩy lên hoặc dùng quả cầu bấc treo vào giá đặt sát mặt trống thì khi đó quả cầu nảy lên ) * Sự rung động ( chuyển động) qua lại vị trí cân bằng gọi là dao động. C5 : Âm thoa có dao động Kiểm tra : Dùng quả cầu treo trên giá đặt sát vào một nhánh âm thoa thì quả cầu nảy lên khi âm thoa dao động. * KÕt luËn : Khi phát ra âm các vật đều dao động III/ VËn dông C6 : Tờ giấy : Búng vào tờ giấy nó dao động và phát ra âm L¸ chuèi lµm t-¬ng tù hoÆc cuén vµo lµm kÌn thæi C7 : Sáo : Cột không kí trong ống sáo dao động phát ra âm. Đàn ghi ta : Dây đàn dao động phát ra âm. Đàn bầu : Dây đàn và cột không khí trong đàn dao động phát ra âm. C8 : - HS lµm theo HD cña GV Kiểm tra : Gián mảnh giấy nhỏ ở trên miệng ống khi thổi thì giấy dao động. C9 : a) Bộ phận dao động phát ra âm : Phần n-ớc ở trong ống b) èng ph¸t ra ©m trÇm nhÊt : ång nhiÒu n-íc èng ph¸t ra ©m bæng nhÊt : èng Ýt n-íc c) Cét kh«ng khÝ trong èng d) èng ph¸t ra ©m trÇm nhÊt, bæng nhÊt ng-îc l¹i phÇn b) TiÕt:12. độ cao của âm Hoạt động của thÇy. Hoạt động của trò I/ dao động nhanh, chậm – Tần số Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 2 -. * H§2 : T×m hiÓu mèi quan hÖ gi÷a dao động nhanh, chËm vµ kh¸I niÖm tÇn sè - H·y quan s¸t vµ đếm số dao động cña tõng con l¾cn trong 10s vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng - Yªu cÇu tr¶ lêi C2 để điền từ thích hợp vµo nhËn xÐt * H§3 : T×m hiÓu ©m cao (bæng), ©m thÊp ( trÇm) -Yªu cÇu c¸c nhãm làm TN để trả lời C3 - T-¬ng tù TN3 tr¶ lêi C4 - Tõ TN 1,2,3 h·y ®iÒn vµo kÕt luËn 4- Cñng cè - Khi vặn đay đàn c¨ng nhiÒu, c¨ng Ýt, th× ©m ph¸t ra cao thÊp nh- thÕ nµo ? TÇn sè lín nhá ra sao ? - Trong TN H11.3 th× ch¹m miÕng b×a vµo hµng lç ë gÇn vành đĩa và hàng lỗ ở gần tâm đĩa tr-ờng hîp nµo ©m ph¸t ra cao h¬n ?. * ThÝ nghiÖm 1: C1 : Con Dao động Số dao Sè dao l¾c nhanh, ch©m động/1s động/1s a d ® chËm 20 2 b d ® nhanh 30 3 Số dao động trong 1s gọi là tần số §¬n vÞ cña tÇn ssã lµ hÐc kÝ hiÖu lµ H Z C2 : * NhËn xÐt : Dao động càng nhanh ( chậm ) tần số dao động càng lớn (nhỏ ) II/ ¢m cao (©m bæng), ©m thÊp (©m trÇm) * ThÝ nghiÖm 2 : - C3 : Phần tự do của th-ớc dài dao động chậm âm phát ra thấp Phần tự do của th-ớc ngắn dao động nhanh âm phát ra cao *ThÝ nghiÖm 3 : C4 : Khi đĩa quay chậm, góc miếng bìa dao động chậm, âm phát ra thấp Khi đĩa quay nhanh, góc miếng bìa dao động nhanh, âm phát ra cao * KÕt luËn : Dao động càng nhanh ( chậm ), tần số dao động càng lớn ( nhỏ ) âm phát ra cµng cao (thÊp) III/ vËn dông C5 : Vật có tần số 70H Z dao động nhanh hơn VËt cã tÇn sè 50H Z ph¸t ra ©m thÊp h¬n C6 : Khi vặn dây đàn căng nhiều thì tần số dao động lớn âm phát ra cao. Khi vặn dây đàn căng ít thì tần số dao động nhỏ âm phát ra thấp. C7 : Chạm miếng bìa vào hàng lỗ ở gần tâm đĩa âm phát ra cao hơn TiÕt:13. độ to của âm Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *H§2 : T×m hiÓu mèi quan hÖ giữa độ to, độ nhỏ của âm và I/ âm to,âm nhỏ – biên độ dao động biên độ dao động * ThÝ nghiÖm 1 : - HD : N©ng ®Çu th-íc lÖch khái C : 1 vÞ trÝ c©n b»ng trong hai tr-êng Cách làm th-ớc Dao động mạnh, Âm to, âm hîp : dao động yÕu nhá + §Çu th-íc lÖch nhiÒu a) N©ng ®Çu th-íc + §Çu th-íc lÖch Ýt lÖch nhiÒu M¹nh To - Quan s¸t tr¶ lêi C1 - GV yêu cầu đọc thông tin SGK, b) Nâng đầu th-ớc giải thích khái niệm biên độ dao lệch ít YÕu Nhá động Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 3 -. - Từ đó điền từ trả lời C2 - Lắng nghe, quan sát để trả lời C3 Tõ TN 1,2 vµ C1,C2,C3 h·y nªu mối quan hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm bằng cách ®iÒn vµo kÕt luËn ? *HĐ3 : Tìm hiểu độ to của một sè ©m - Độ to của âm đ-ợc đo bằng đơn vÞ g× ? - Ng-ìng ®au ( lµm ®au nhøc tai ) lµ bao nhiªu ? 4- Cñng cè - Cho tr¶ lêi C4 - So sánh biên độ dao động của ®iÓm M trong 2 tr-êng hîp ë h 12.3 SGK ? - Cho đọc C6 và trả lời - Hãy -ớc l-ợng độ to của tiếng ån trªn s©n tr-êng giê ra ch¬I n»m trong kho¶ng nµo ?. * §é lÖch lín nhÊt so víi vÞ trÝ c©n b»ng Cña nã ®-îc gäi lµ biên độ dao động. C2 : §Çu th-íc lÖch khái vÞ trÝ c©n b»ng cµng nhiÒu (Ýt), biªn độ dao động càng lớn (nhỏ), âm phát ra càng to (nhỏ). * ThÝ nghiÖm 2 : - HS lµm TN C3 : Quả cầu bấc lệch càng nhiều (ít) chứng toe biên độ dao động của mặt trống càng lớn (nhỏ) tiếng trống càng to (nhỏ). * KÕt luËn : Âm phát ra càng to khi biên độ dao động của nguồn âm cµng lín. II/ độ to của một số âm Độ to của âm đ-ợc đo bằng đơn vị Đêxiben ( kí hiệu là : dB ). - Ng-ìng ®au : 130dB III/ VËn dông C4 : Gảy mạnh dây đàn thì tiếng đàn to và biên độ lớn. C5 : TH ở trên : Biên độ lớn TH ở d-ới : Biên độ nhỏ C6 : Máy thu thanh phát ra âm to thì biên độ dao động của màng loa lớn, khi phát ra âm nhỏ thì biên độ dao động của mµng loa nhá C7 : Giê ra ch¬I trªn s©n tr-êng cã tiÕng ån kho¶ng 70-80dB TiÕt:14. M«I tr-êng truyÒn ©m Hoạt động của thầy * H§2 : T×m hiÓu sù truyÒn ©m trong c¸c m«I tr-êng - HD : §Æt sao cho 2 qu¶ cÇu bÊc s¸t vµo mÆt trèng trïng t©m cña trèng. - VËy trong chÊt khÝ ©m cã truyÒn ®-îc kh«ng ? Cßn m«i tr-êng r¾n th× sao ? - Vậy âm truyền đến tai bạn C qua m«i tr-êng nµo ? - Trong chÊt láng ©m cã truyÒn ®-îc qua kh«ng ? - Có nghe đ-ợc âm từ đồng hå ph¸t ra kh«ng ? VËy trong chÊt láng ©m cã truyÒn ®-îc qua kh«ng ? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 - ¢m cã truyÒn ®-îc trong ch©n kh«ng kh«ng ? - GV th«ng b¸o m«i tr-êg. Hoạt động của trò I/ m«I tr-êng truyÒn ©m * ThÝ nghiªm : 1. Sù truyÒn ©m trong chÊt khÝ C 1 : Qu¶ cÇu bÊc treo gÇn treo gÇn trèng 2 n¶y ra chøng tá r»ng ©m truyÒn qua m«i tr-êng kh«ng khÝ C2 : Biên độ dao động của quả cầu bấc thứ 1 lớn hơn biên độ dao động cña qu¶ cÇu bÊc thø 2 chøng tá cµng gÇn nguån ©m th× ©m cµng to, cµng xa nguån ©m th× ©m cµng nhá. 2. Sù truyÒn ©m trong chÊt r¾n C3 : Âm truyền đến tai bạn C qua môI tr-ờng chất rắn 3. Sù truyÒn ©m trong chÊt lonngr C4 : Âm truyền đến tai qua các môI tr-ờng : Rắn, lỏng, khí 4. ¢m cã thÓ truyÒn ®-îc trong ch©n kh«ng hay kh«ng ? - Ch©n kh«ng l;µ m«i tr-êng kh«ng cã kh«ng khÝ C5 : ¢m kh«ng truyÒn qua ®-îc ch©n kh«ng * KÕt luËn : - ¢m cã thÓ truyÒn qua nh÷ng m«i tr-êng nh- : R¾n, láng, khÝ vµ kh«ng thÓ truyÒn qua ch©n kh«ng - ë c¸c vÞ trÝ cµng gÇn (xa) nguån ©m th× ©m nghe cµng to (nhá) Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 4 -. ch©n kh«ng lµ m«I tr-êng kh«ng cã kh«ng khÝ - - Tr¶ lêi C5 - H·y ®iÒn vµo KÕt luËn * H§3 : T×m hiÓu vËn tèc truyÒn ©m trong c¸c m«I tr-êng - Yêu cầu đọc 5 SGK và trả lêi C6 - LÊy vÝ dô chøng tá ©m truyÒn qua ®-îc m«i tr-êng chÊt láng - C9 ? - Cho tr¶ lêi C10. 5. VËn tèc truyÒn ©m C6 : VËn tèc truyÒn ©m trong thÐp lín h¬n vËn tèc truyÒn ©m trong n-íc, vËn tèc truyÒn ©m trong n-íc lín h¬n vËn tèc truyÒn ©m trong kh«ng khÝ II/ VËn dông C7 : Âm thanh xung quanh truyền đến tai ta nhờ môI tr-ờng không khÝ C8 : Hai ng-êi bëi cã thÓ nãi chuyÖn ®-îc víi nhau C9 : Vì đất là môi tr-ờng chất rắn nên truyền âm nhanh hơn môi tr-êng kh«ng khÝ C10 : Kh«ng, v× trong ch©n kh«ng kh«ng truyÒn ®-îc ©m. TiÕt 15: Ph¶n x¹ ©m – TiÕng vang Hoạt động của GV H§2: T×m hiÓu ©m ph¶n x¹ - TiÕng vang (15ph) - Yêu cầu tất cả HS đọc kỹ mục I (SGK) vµ n¾m ®-îc thÕ nµo lµ tiÕng vang, thÕ nµo lµ ©m ph¶n x¹ - Thảo luận theo nhóm để trả lời C1, C2, C3 vµ phÇn kÕt luËn. Chó ý: Víi C1, HS ph¶i nªu ®-îc ©m phản xạ từ mặt chắn nào và đến tai sau ©m trùc tiÕp 1/15s. Víi C2: GV chèt l¹i vai trß khuyÕch đại của âm phản xạ nên nghe đ-ợc ©m to h¬n. Víi C3: GV chØ ra tr-êng hîp trong phßng rÊt lín, tai ng-êi ph©n biÖt ®-îc ©m ph¶n x¹ víi ©m trùc tiÕp nªn nghe ®-îc tiÕng vang. §3: T×m hiÓu vËt ph¶n x¹ ©m tèt vµ vËt ph¶n x¹ ©m kÐm (5ph) - Yêu cầu HS đọc mục II (SGK) và tr¶ lêi c©u hái: + VËt nh- thÕ nµo th× ph¶n x¹ ©m tèt? (VËt nh- thÕ nµo th× hÊp thô ©m kÐm?) + VËt nh- thÕ nµo th× ph¶n x¹ ©m kÐm? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C4 H§4: Lµm c¸c bµi tËp trong phÇn vËn dông (10ph) - Yªu cÇu HS lµm c¸c c©u C5, C6, C7, C8. - Tổ chức cho HS thảo luận để thống nhÊt c©u tr¶ lêi. Víi C7: Yªu cÇu HS nãi râ “t” lµ thêi gian ©m ®i nh- thÕ nµo?. Hoạt động của HS I. ¢m ph¶n x¹ - TiÕng vang - Cá nhân HS nghiên cứu SGK để nắm đ-ợc: + ¢m déi l¹i khi gÆp mét mÆt ch¾n lµ ©m ph¶n x¹. + Ta nghe đ-ợc tiếng vang khi âm phản xạ đến tai ta chậm hơn âm truyền trực tiếp đến tai một khoảng thời gian Ýt nhÊt 1/15s. - Th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ phÇn kÕt luËn - Thảo luận chung cả lớp để thống nhất câu trả lời C1: Nghe thÊy tiÕng vang ë vïng nói, ë giÕng, ë ngâ hÑp dµi,... V× ta ph©n biÖt ®-îc ©m ph¸t ra vµ ©m ph¶n x¹. C2: Nghe thÊy ©m thanh trong phßng kÝn to h¬n chÝnh âm thanh đó ở ngoài trời. Vì ở ngoài trời ta chỉ nghe thấy ©m ph¸t ra cßn ë trong phßng kÝn ta nghe ®-îc ©m ph¸t ra và âm phản xạ từ t-ờng cùng một lúc đến tai nên nghe to h¬n. C3: a) Cả hai phòng đều có âm phản xạ b) Khoảng cách giữa ng-ời nói và bức t-ờng để nghe ®-îc râ tiÕng vang lµ: S = 340.1/15.2 = 11,3 (m) II. VËt ph¶n x¹ ©m tèt vµ vËt ph¶n x¹ ©m kÐm + VËt ph¶n x¹ ©m tèt ( hÊp thô ©m kÐm) lµ nh÷ng vËt cøng cã bÒ mÆt nh½n + VËt ph¶n x¹ ©m kÐm lµ nh÷ng vËt mÒm, xèp cã bÒ mÆt gå ghÒ. - HS tr¶ lêi vµ hoµn thiÖn c©u C4; + Vật phản xạ âm tốt: Mặt g-ơng, mặt đá hoa, tấm kim lo¹i, t-êng g¹ch. + Vật phản xạ âm kém: Miếng xốp, áo len, ghế đệm mút, cao su xèp. III. VËn dông C5: Làm t-ờng sần sùi, treo rèm nhung để hấp thụ âm tốt h¬n nªn gi¶m tiÕng vang. ¢m nghe ®-îc râ h¬n. C6: H-ớng âm phản xạ đến tai ng-ời nghe nên nghe rõ h¬n. C7: Âm truyền từ tàu đến đáy biển trong 1/2s. Độ sâu Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 5 -. Víi C8: Yªu cÇu HS chän vµ gi¶i cña biÓn lµ: thích tại sao chọn hiện t-ợng đó. S = v.t = 1500.1/2 = 750 (m) C8: a, b, d. TiÕt 16: Chèng « nhiÔm tiÕng ån Hoạt động của Hoạt động của HS GV H§2: NhËn biÕt « nhiÔm I- NhËn biÕt « nhiÔm tiÕng ån tiÕng ån (10ph) - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn tr¶ lêi C1 - GV treo tranh vẽ H15.2: Vì tiếng ồn máy khoan to, ảnh h-ởng đến việc gọi điện thoại H15.1, H15.2, H15.3 vµ vµ g©y ®iÕc tai ng-êi thî khoan. yêu cầu HS quan sát kỹ H15.3: Vì tiếng ồn to, kéo dài gây ảnh h-ởng đến việc học tập của c¸c tranh, th¶o luËn theo HS nhóm để trả lời câu C1 - HS lµm viÖc c¸ nh©n víi phÇn kÕt luËn - Yªu cÇu HS tù lµm c©u KÕt luËn: TiÕng ån g©y « nhiÔm lµ tiÕng ån to vµ kÐo dµi lµm ¶nh kÕt lô©n.. h-ởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con ng-ời tr¶ lêi C2 - Thảo luận để trả lời C2 H§3: T×m hiÓu c¸ch C2: Tr-êng hîp cã « nhiÔm tiÕng ån lµ: chèng « nhiÔm tiÕng ån b)Lµm viÖc c¹nh m¸y xay s¸t thãc, g¹o.. (15ph) d)BÖnh viÖn, tr¹m x¸ ë c¹nh chî. - Tæ chøc cho HS th¶o II- T×m hiÓu biÖn ph¸p chèng « nhiÔm tiÕng ån luận nhóm để trả lời câu - Thảo luận nhóm, trả lời C3 C3. C3: 1)Cấm bóp còi, giảm biên độ dao động của nguồn âm (vặn nhỏ - Yêu cầu HS làm câu C4 tiếng đài, T.V, lắp ống xả cho xe máy,...) vµ th¶o luËn thèng nhÊt 2)Trång c©y xanh c©u tr¶ lêi 3)X©y t-êng ch¾n, bÞt tai, lµm trÇn nhµ t-êng nhµ b»ng xèp, t-êng HĐ4: Làm các bài tập phủ dạ, phủ nhung, đóng cửa,... trong phần vận dụng - HS trả lời câu C4, thảo luận để thống nhất câu trả lời. (5ph) C4:a)Vật liệu dùng để ngăn chặn âm, làm âm ít truyền qua: Gạch, - Yêu cầu HS đề ra các bêtông, gỗ,... biện pháp chống ô nhiễm b)Vật liệu phản xạ âm tốt dùng để cách âm: Kính, g-ơng, lá cây,... tiÕng ån cã thÓ thùc hiÖn III- VËn dông víi c¸c r-êng hîp trong - HS tr¶ lêi C5: t×m ra c¸c biÖn ph¸p chèng « nhiÔm tiÕng ån. H15.2 vµ H15.3 C5: H15.2: §ãng cöa, gi¶m tiÕng ån cña m¸y khoan, ng-êi thù - Yêu cầu HS chỉ ra khoan cần đội mũ bảo hộ, nút kín tai,... tr-ờng hợp gây ô nhiễm H15.3: Xây t-ờng chắn, trồng cây xanh, đóng cửa, chuyển lớp học tiÕng ån gÇn n¬i m×nh hoÆc chuyÓn chî ®i n¬i kh¸c,... sống và đề ra một số - Thảo luận câu C6 để chỉ ra một số tr-ờng hợp gây ô nhiễm tiếng ồn biÖn ph¸p chèng « nhiÔm vµ mét sè biÖn ph¸p kh¾c phôc. tiÕng ån. … Bài 15 : CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN a. Địa chỉ tích hợp: Ô nhiễm tiếng ồn xảy ra khi tiếng ồn to, kéo dài, không những gây ảnh hƣởng xấu đến sức khỏe và hoạt động bình thƣờng của con ngƣời mà nó còn ảnh hƣởng đến tập tính cũng nhƣ môi trƣờng sống của một số loài động vật trên thế giới. b. Phương pháp tích hợp: sử dụng hình ảnh về ô nhiễm tiếng ồn, nêu các ví dụ thực tế ở địa phương, giáo viên nêu các biện pháp để học sinh hiểu rõ việc chống ô nhiễm tiếng ồn. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 6 -. GV : Em hãy nêu các tác hại của tiếng ồn? ( hình ảnh về tác hại của sự ô nhễm tiếng ồn – bên trái) + Về sinh lý, nó gây mệt mỏi toàn thân, nhức đầu, choáng váng, ăn không ngon, gầy yếu. Ngoài ra ngƣời ta còn thấy tiếng ồn quá lớn làm suy giảm thính lực. + Về tâm lý, nó gây khó chịu, lo lắng, bực bội dễ cáu gắt, sợ hãi, ám ảnh, mất tập trung, nhầm lẫn, thiếu chính xác. + Làm ảnh hƣởng đến môi trƣờng sống của một số loài động vật. GV: Chúng ta cần phải làm gì để chống ô nhiễm tiếng ồn ? HS hiểu : - Phòng tránh ô nhiễm tiếng ồn: + Trồng cây: Trồng cây xung quanh trƣờng học, bệnh viện, nơi làm việc, trên đƣờng phố và đƣờng cao tốc là cách rất hiệu quả để giảm thiểu tiếng ồn. + Lắp đặt thiết bị giảm âm: Lắp đặt một số thiết bị giảm âm trong phòng làm việc nhƣ: thảm, rèm , thiết bị cách âm để giảm thiểu tiếng ồn từ bên ngoài truyền vào. + Đề ra nguyên tắc: Lập bảng thông báo quy định về việc gây ồn. Cùng nhau xây dựng ý thức giữ trật tự cho mọi ngƣời. + Các phƣơng tiện giao thông cũ, lạc hậu gây ra những tiếng ồn rất lớn. Vì vậy, cần lắp đặt ống xả và các thiết bị chống ồn trên xe. Kiểm tra, cấm các phƣơng tiện giao thông cũ hoặc lạc hậu hoạt động. + Tránh xa các nguồn gây tiếng ồn: Không đứng gần các máy móc, thiết bị gây ồn lớn nhƣ: máy bay phản lực, các động cơ, máy khoan cắt, rèn kim loại… Khi cần tiếp xúc với các thiết bị đó cần sử dụng các thiết bị bảo vệ (mũ chống ồn) và tuân thủ các quy tắc an toàn. Xây dựng các trƣờng học, bệnh viện, khu dân cƣ xa nguồn gây ra ô nhiễm tiếng ồn. Học sinh cần thực hiện các nếp sống văn minh tại trƣờng học : Bƣớc nhẹ khi lên cầu thang, không nói chuyện trong lớp học, không BÀI 15: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN I. NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Nhận biết đƣợc ô nhiễm tiếng ồn Ô nhiễm tiếng ồn khi tiếng ồn to, kéo dài, gây ảnh hƣởng xấu đến sức khoẻ và hoạt động của con ngƣời. 2. Những biện pháp nào có thể chống ô nhiễm tiếng ồn? Để chống ô nhiễm tiếng ồn ngƣời ta thƣờng dùng những biện pháp sau đây: -Giảm độ to tiếng ồn phát ra -Ngăn chặn đƣờng truyền âm của tiếng ồn -Hƣớng âm thanh của tiếng ồn đi theo con đƣờng khác hoặc hấp thụ âm Ngƣời ta thƣờng sử dụng các vật liệu nhƣ bông, vải, xốp,….để làm giảm tiếng ồn đến tai. Những vật liệu này đƣợc goi là những vật liệu cách âm. II. BÀI TẬP CƠ BẢN Bài 1:Một số thành phố lớn, ngƣời ta qui định các phƣơng tiện đi lại nhƣ xe máy, ô tô k hông đƣợc bóp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 7 -. còi khi đi qua những nơi nhƣ bệnh viện, trƣờng học. Vì sao? Hướng dẫn: Ở các thành phố lớn. lƣu lƣợng đi lại trên đƣờng phố là rất lớn, nếu các xe đều bóp còi thì chỉ âm thanh còi xe gây ra cũng đủ gây ô nhiễm tiếng ồn. Quy định trên có tác dụng làm hạn chế ô nhiễm tiếng ồn để không ảnh hƣởng nhiều đến hoạt động của bệnh viện, trƣờng học (là những nơi cần sự yên tĩnh) Bài 2:Tƣờng của các phòng thu âm thƣờng đƣợc xây hai lớp dày, chính giữa là một lớp xốp. Giải thích vì sao cần phải làm nhƣ vậy ? Hướng dẫn: Các phòng thu thanh cần có không gian yên tĩnh, không có tiếng ồn. Muốn vậy ngƣời ta xây tƣờng có hai lớp dày, chính giữa có một lớp xốp. Hai lớp tƣờng là lớp xốp này ngăn cản âm thanh từ bên ngoài . III. BÀI TẬP NÂNG CAO Bài 1:Ngƣời ta đo đƣợc tiếng ồn trong xƣởng làm việc có các máy móc hoạt động nặng hoạt động vào khoảng 100 dB. Hãy cho biết độ to của tiếng ồn này có ảnh hƣởng đến sức khoẻ của công nhân làm việc không? Hướng dẫn: Theo tính toán, giới hạn về ô nhiễm tiếng ồn trong thời gian kéo dài là 70 dB. Độ to của âm trong xƣởng làm việc lên đến 100 dB lớn hơn giới hạn về ô nhiễm tiếng ồn nên chắc chắn sẽ gây những hậu quả không tốt cho sức khoẻ của công nhân.. Ch-¬ng hai :. ¢m häc. C©u 19 : Tr-êng hîp nµo sau ®©y cã thÓ ph¸t ra ©m thanh ? A.Một vật đang dao động . B.Một vật đang chuyển động thẳng đều . C.Một vật đang đứng yên . D.Một vật đang chuyển động trên đ-ờng tròn . C©u 20 Trong c¸c vËt sau ®©y, vËt nµo ®-îc coi lµ nguån ©m ? A. ChiÕc s¸o mµ ng-êi nghÖ sÜ ®ang thæi tren s©n khÊu . B. Chiếc âm thoa đặt trên bàn . C. CáI trống để trong sân tr-ờng . D. CáI còi của trọng tài bóng đá đang cầm. C©u 21 : ¢m thanh ®-îc t¹o ra nhê ? A.Dao động . B. NhiÖt. C. ¸nh s¸ng . D. §iÖn . C©u 22 : Trong c¸c tr-êng hîp d-íi ®©y, vËt ph¸t ra ©m khi nµo ? A. Khi làm vật dao động . C. Kki uèn cong vËt . B. Khi kÐo c¨ng vËt . D. Khi nÐn vËt . C©u 23 : VËt ph¸t ra ©m cao h¬n khi nµo ? A. Khi tần số dao động lớn hơn . B.Khi vật dao động nhanh hơn . C.Khi vật dao động mạnh hơn . D..C¶ ba tr-êng hîp trªn . Câu 24 : Trong 20 giây, một lá thép thực hiện d-ợc 4000 dao động .Hỏi tần số dao động của lá thép có thÓ nhËn gi¸ trÞ nµo trong c¸c gi¸ trÞ sau ? A. 200 Hz . B. 20 Hz . C .4000 Hz D. 80000 Hz . siªu ©m ? A.Lµ c¸c ©m cã tÇn sè 20000 Hz . C . Lµ c¸c ©m cã tÇn sè trªn 200 Hz B.Lµ c¸c ©m cã tÇn sè trªn 20 Hz . D. Lµ c¸c ©m cã tÇn sè trªn 2000 Hz . Câu 26 : Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về biên độ dao động ? A. Biên độ dao động là độ lệch lớn nhất so với vị trí cân bằng của vật dao động . B. Biên độ dao động là độ lệch của vật dao động . C. Biên độ dao động là độ lệch so với vị trí cân bằng của vật dao động . D. Biên đọ dao động là sự lệch của vật ra khỏi vị trí cân bằng . C©u 27 : VËt ph¸t ra ©m to h¬n khi nµo / A.Khi vật dao động mạnh hơn . B.Khi vật dao động nhanh hơn . C.Khi tần số dao động lớn hơn . D.C¶ ba tr-êng hîp trªn . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 8 -. Câu 28 : Trong các đơn vị sau đây, đơn vị nào là đơn vị của độ to ? A, §ª xi ben (dB ) . C. §ª xi mÐt ( dm ) . B . MÐt vu«ng ( m2 ) D. §ª xi mÐt khèi ( dm3 ) . Câu 29 : Một ng-ời nghe tin tức qua rađiô với độ to vào khoảng từ 35 dB đến 55 dB . Với mức âm l-ợng nh- trên sẽ ảnh h-ởng nh- thế nào đến sức khoẻ của ng-ời nghe ? A. Không ảnh h-ởng xấu đến sức khoẻ . B. Lµm ng-êi nghe nhøc ®Çu . C. ¢m nhá qu¸, ng-êi nghe kh«ng nghe ®-îc g× . D. Âm lớn quá mức cho phép, ảnh h-ởng nghiêm trọng đến sức khoẻ của ng-ời nghe . C©u 30 : ¢m kh«ng thÓ truyÒn trong m«I tr-êng nµo d-íi ®©y ? A.Kho¶ng ch©n kh«ng . B.T-êng bª t«ng . C.N-ớc biển D.Tầng khí quyển bao quanh tráI đất . C©u31 : Trong líp häc, häc sinh nghe ®-îc lêi gi¶ng cña thÇy gi¸o th«ng qua m«I tr-êng truyÒn ©m nµo sau ®©y ? A. Kh«ng khÝ . B. ChÊt láng . C. ChÊt r¾n D. Ch©n kh«ng C©u 32 : Tai ta nghe ®-îc tiÕng vang khi nµo ? A. Khi âm phát ra đến tai ta tr-ớc âm phản xạ . B. Khi âm phát ra đến tai sau âm phản xạ . C. Khi âm phát ra đến tai gần nh- cùng một lúc với âm phản xạ . D. Cả 3 tr-ờng hợp trên đều nghe thấy tiếng vang . C©u 33 : Trong c¸c bÒ mÆt sau ®©y, bÒ mÆt vËt nµo cã thÓ ph¶n x¹ ©m tèy ? A.BÒ mÆt cña mét tÊm kÝnh . B.BÒ mÆt cña mét tÊm v¶I . C.BÒ mÆt cña mét miÕng xèp . D.BÒ mÆt gå ghÒ cña mét tÊm gç mÒm . Câu34 : Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về điều kiện để nghe đ-ợc tiếng vang ? A. Khi ta nghe thÊy ©m ph¶n x¹ c¸ch biÖt víi ©m nghe trùc tiÕp Ýt nhÊt lµ 1/15 gi©y. B. Khi ta nghe thÊy ©m ph¶n x¹ c¸ch biÖt víi ©m nghe trùc tiÕp Ýt nhÊt lµ 15 gi©y . C. Khi ta nghe thÊy ©m ph¶n x¹ c¸ch biÖt víi ©m nghe trùc tiÕp Ýt nhÊt lµ 1,5 gi©y . D. Khi ta nghe thÊy ©m ph¶n x¹ c¸ch biÖt víi ©m nghe trùc tiÕp Ýt nhÊt lµ 1 gi©y . C©u 35 : VËt nµo d-íi ®©y ph¶n x¹ ©m tèt ? A. MÆt g-¬ng . C. TÊm gç . B. MiÕng xèp . D. §Öm cao su . C©u 36 : ¢m nµo d-íi ®©y g©y « nhiÔm tiÕng ån ? A. TiÕng m¸y mãc lµm viÖc ph¸t ra to, kÐo dµi . B. TiÕng sÊm rÒn . C. TiÕng x×nh xÞch cña b¸nh tµu ho¶ ®ang ch¹y . D. TiÕng sãng biÓn Çm Çm . Câu 37 : Giả sử nhà em ở gần đoạn đ-ờng có nhiều ôtô qua lại suốt ngày đêm . Em chọn ph-ơng án nào sau đây để chống ô nhiễm tiếng ồn ? A. Trång c©y xanh xung quanh nhµ . B. §Æt nhiÒu c©y c¶nh trong nhµ . C. Lu«n më cöa cho th«ng tho¸ng . D. ChuyÓn nhµ ®I n¬i kh¸c .. đáp án : Tất cả các câu A ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP VẬT LÍ 7 NĂM HỌC: 2010 – 2011 Câu 1: a) Ta nhìn thấy một vật khi nào? b) Giải thích tại sao vào ban đêm, khi không thắp sáng đèn, ta không thể nhìn thấy mảnh giấy trắng đặt trên bàn? Đáp án: a) Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta. b) Vì không có ánh sáng truyền từ mảnh giấy đến mắt ta. Câu 2: Hãy phát biểu nội dung định luật phản xạ ánh sáng. Đáp án: Định luật phản xạ ánh sáng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 9 -. - Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. - Góc phản xạ bằng góc tới. Câu 3: Chiếu một tia sáng SI lên một gƣơng phẳng hợp với đƣờng pháp tuyến IN tại điểm tới I một góc 30 0 . Hãy vẽ tia phản xạ IR. Đáp án: - Vẽ hình đúng (góc phản xạ bằng góc tới) - Thảm mĩ Câu 4: So sánh kích thƣớc ảnh ảo của một vật tạo bởi gƣơng phẳng, gƣơng cầu lồi và gƣơng cầu lõm (vật cách 3 gƣơng trên một khoảng nhƣ nhau, ba gƣơng có cùng kích thƣớc). Đáp án: Khi vật cách ba gương (gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lõm có cùng kích thước) một khoảng như nhau, thì: - Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng lớn hơn ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhưng bé hơn ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. - Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi bé hơn ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. Câu 5: Ở những chỗ đƣờng gấp khúc có vật cản che khuất, ngƣời ta thƣờng đặt một gƣơng cẩu l ồi lớn. Gƣơng đó giúp ích gì cho ngƣời lài xe? Tại sao ta không sử dụng gƣơng phẳng trong trƣờng hợp trên? Đáp án: Người lái xe nhìn thấy trong gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật cản bên đường che khuất, tránh được tai nạn. Không dùng gương phẳng vì vùng nhìn thấy của gương phẳng hẹp hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lồi. Câu 6: Vật nhƣ thế nào đƣợc gọi là nguồn âm? Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Đáp án: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm Các nguồn âm có chung đặc điểm là đều dao động. Câu 7: Hãy chỉ ra bộ phận nào dao động phát ra “nốt nhạc” khi gãy dây đàn ghi ta, khi thổi sáo? Đáp án: - Đàn ghi ta: dây đàn dao động - Sáo trúc: không khí trong ống sáo dao động. Câu 8: a) Độ cao của âm phụ thuộc vào yếu tố nào? b) Khi nào âm phát ra cao? Khi nào âm phát ra thấp? Đáp án: a) Độ cao của âm phụ thuộc vào tần số dao động. b) Âm phát ra càng cao khi tần số dạo động càng lớn. Âm phát ra càng thấp khi tần số dao động càng nhỏ. Câu 9: Con muỗi thƣờng phát ra âm cao hơn con ong đất. Trong hai côn trùng trên, con nào vỗ cánh nhiều hơn? Đáp án: Vì muỗi thường phát ra âm cao hơn ong đất, tức tần số dao động của cánh muỗi lớn hơn => con muỗi vỗ cánh nhiều hơn con ong đất. Câu 10: a) Độ to của âm phụ thuộc vào yếu tố nào? b) Khi nào âm phát ra to? Khi nào âm phát ra nhỏ? Đáp án: a) Độ to của âm phụ thuộc vào biên độ dao động. b) Âm phát ra càng to khi biên độ dao động càng lớn; Âm phát ra càng nhỏ khi biên độ dao động càng nhỏ. Câu 11: Muốn cho kèn lá chuối phát ra tiếng to, em phải thổi mạnh. Em hãy giải thích tại sao phải làm nhƣ vậy? Đáp án: Khi thổi mạnh, ta làm cho lá chuối ở đầu bẹp của kèn dao động mạnh biên độ dao động lớn => âm phát ra to. Câu 12: Âm truyền đƣợc ở những môi trƣờng nào? Không truyền đƣợc ở những môi trƣờng nào? Hãy so sánh vận tốc truyền âm trong các môi trƣờng mà âm truyền đƣợc. Đáp án: - Âm truyền được trong các môi trường: chất rắn, chất lỏng, chất khí. - Âm không thể truyền được trong môi trường chân không. - Vận tốc truyền âm của chất rắn lớn hơn vận tốc truyền âm của chất lỏng, vận tốc truyền âm của chất lỏng lỏng lớn hơn vận tốc truyền âm của chất khí. Câu 13: Kinh nghiệm của những ngƣời câu cá cho biết khi có ngƣời đi đến bờ sông, cá ở trong song lập tức “lẫn trốn ngay”. Hãy giải thích tại sao? Đáp án: Vì tiếng động chân người đi đã truyền qua đất trên bờ, rồi qua nước rồi đến tai cá nên cá Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 10 -. -. bơi tránh ra chỗ khác. Câu 14: Vật nhƣ thế nào thì phản xạ âm tốt, vật nhƣ thế nào thì phản xạ âm kém? Đáp án: Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém). Những vật mềm, xốp có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém. Câu 15: tại sao khi nói chuyện với nhau ở gần mặt ao, hồ tiếng nói nghe rất rõ? Đáp án: Vì ở đó không những nghe được âm phát ra trực tiếp mà nghe được đồng thời cả âm phản xạ từ mặt nước ao, hồ. Câu 16: Nếu em hát trong phòng rộng và trong phòng hẹp thì nơi nào sẽ nghe rõ hơn? Giải thích tại sao? Đáp án: - Trong phòng rộng, âm dội lại từ tường đến tai có thể đến sau âm phát ra nên có thể nghe thấy tiếng vang và âm nghe được không rõ. Trong phòng nhỏ, âm dội lại từ tường đến tai gần như cùng một lúc với âm phát ra nên âm nghe được to và rõ hơn. Câu 17: (GDBVMT) Tiếng ồn gây ra những tác hại gì đối với cuộc sống và sinh hoạt của con ngƣời? Đáp án: +) Về sinh lí: Gây mệt mỏi toàn thân, nhức đầu, choáng váng, ăn không ngon, gầy yếu. ngoài ra tiếng ồn còn có thể làm suy giảm thị lực. +) Về tâm lí: Nó gây khó chịu, lo lắng, mệt mỏi, bực bội, dễ cáo gắt, sợ hãi, ám ảnh, mất tập trung, dễ nhầm lẫn, thiếu chính xác . . . Câu 18: Một công trƣờng xây dựng nằm ngay giữa khu chung cƣ mà em đang sống. hãy đề ra bốn biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn do công trƣờng gây nên. Đáp án: Chỉ ra được 4 biện pháp: - Quy định mức độ to của âm phát ra từ công trường không vượt quá 80 dB. - Yêu cầu công trường không được làm việc vào giờ nghỉ ngơi. - Xây tường bao quanh công trường để chặn đường truyền tiếng ồn từ công trường. - Treo rèm. - Đóng cửa. - Trải thảm trong nhà. . . Câu 19: Chiếu một tia sáng tới gƣơng phẳng với góc tới i = 45 0 . a) Hãy tìm góc tạo bởi tia tới và tia phản xạ . b) Có nhận xét gì về hƣớng của tia tới với hƣớng của tia phản xạ. Đáp án: vẽ hình IR i i , S IR 900 a/ Góc tạo bởi tia tới và pháp tuyến là: S b/ tia tới và tia phản xạ vuông góc với nhau. Câu 20: Cho vật sáng AB đặt trƣớc gƣơng phẳng. B A , a/ Hãy vẽ ảnh A B, của vật AB qua gƣơng. b/ Biết đầu A của vật cách gƣơng 0,5 m, đầu B cách gƣơng 0,8m. Tìm khoảng cách AA, , BB, Đáp án: a/ Vẽ hình đúng ( A, B, là ảnh của AB qua gƣơng phẳng) b/ AA, = 1(m) ; BB, =1,6(m) Câu 21: Hãy nêu những đặc điểm của ảnh tạo bởi gƣơng phẳng. Đáp án: Đặc điểm của ảnh tạo bởi gƣơng phẳng. Ảnh ảo( Không hứng đƣợc trên màn ) Khoảng cách từ ảnh đến gƣơng bằng khoảng cách từ vật đến gƣơng. Ảnh có kích thƣớc to bằng vật, cùng chiều với vật khi vật đặt song song trƣớc mặt gƣơng. Câu 22: Hãy nêu những tính chất của ảnh ảo của một vật tạo bởi gƣơng cầu lõm và gƣơng cầu lồi. Đáp án: Gƣơng cầu lõm: Là ảnh ảo, lớn hơn vật và ở xa gƣơng hơn vật. Gƣơng cầu lồi: Là ảnh ảo, nhỏ hơn vật và ở gần gƣơng hơn vật. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 11 -. Câu 23: Dùng thìa khuấy ly cà phê ta nghe âm thanh phát ra từ ly cà phê, âm thanh đó đã truyền qua những môi trƣờng nào? Đáp án: Âm thanh đó đã truyền lần lƣợt qua các môi trƣờng: Lỏng, rắn, khí. Câu 24: Giả sử một bệnh viện nằm bên cạnh đƣờng quốc lộ, có nhiều xe qua lại. hãy đề ra biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện này. Đáp án: Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện này là: Treo biển cấm bóp còi gần bệnh viện. Xây tƣờng chắn xung quanh bệnh viện, đóng các cửa phòng để ngăn chặn đƣờng truyền âm. Trồng cây xanh xung quanh bệnh viện. Treo rèm cửa để ngăn chặn đƣờng truyền âm hoặc hấp thu bớt âm.. Môn: Vật Lí lớp 7 Năm học: 2009-2010 A/ Phần trắc nghiệm: (6đ). Câu 1: Chọn cụm từ điền vào chổ trống để hoàn thành kết luận sau: Mắt ta nhận biết ánh sánh khi……………………. A. Xung quanh ta có ánh sáng B. Ta mở mắt C. Có ánh sánh truyền vào mắt ta D. Không có vật chắn sáng Câu 2: Nguồn sáng là gì? A. Là những vật tự phát ra ánh sáng B. Là những vật đƣợc chiếu sáng C. Là những vật sáng D. Những vật mắt nhìn thấy Câu 3: Phát biểu nào dƣới đây là đúng: Vật sáng là…………………. A. những vật đƣợc chiếu sáng B. những vật phát ra ánh sáng C. những vật mắt nhìn thấy D. những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó Câu 4: Vật nào dƣới đây không phải là nguồn sáng. A. Mặt trời B. Ngọn nến đang cháy C. Đèn pin đƣợc bật sáng D. Viên gạch đƣợc nung nóng Câu 5: Chọn đáp án đúng: Trong một môi trƣờng trong suốt và đồng tính thì ánh sáng truyền đi theo: A. đƣờng thẳng B. đƣờng cong C. đƣờng xiên D. đƣờng vòng cung Câu 6: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chổ trống: Ánh sáng từ dây tóc bóng đèn truyền đi theo đường thẳng cho nên dùng ống ………….. ta mới quan sát thấy bóng đèn. A. rỗng và thẳng B. rỗng và cong C. thẳng hoặc cong D. không trong suốt Câu 7: Phát biểu nào dƣới đây là sai: A. Trong thực tế có tồn tại một tia sáng riêng lẽ B. Trong thực tế không nhìn thấy một tia sáng riêng lẽ C. Ánh sáng phát ra dƣới dạng các chùm sáng D. Ta chỉ nhìn thấy các chùm sáng gồm rất nhiều tia sáng hợp thành Câu 8: Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống. Chùm sáng song song gồm các tia sáng………………..trên đường truyền của chúng A. không hƣớng vào nhau B. không giao nhau C. cắt nhau D. rời xa nhau Câu 9: Chùm sáng nào dƣới đây là chùm sáng hội tụ: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 12 -. A. Hình a. B. Hình b. C. Hình c. Câu 10: Ảnh ảo của một vật tạo bởi gƣơng phẳng: A. nhỏ hơn vật B. bằng vật C. lớn hơn vật Câu 11: Chùm sáng nào dƣới đây là chùm sáng phân kì: A. Hình a B. Hình b C. Hình c. D. Hình d. D. bằng nữa vật. D. Hình d. Câu 12: Vât cản sáng (chắn sáng) là vật……………………….. A. không cho ánh sáng truyền qua B. đặt trƣớc mắt ngƣời quan sát C. không cản đƣờng truyền đi của ánh sáng D. cho ánh sáng truyền qua Câu 13: Chọn câu trả lời đúng: vùng bóng tối là vùng……………………….. A. nằm trên màn chắn không đƣợc chiếu sáng B. nằm trƣớc vật cản C. không đƣợc chiếu sáng D. đƣợc chiếu sáng Câu 14: Chọn câu trả lời đúng: Gương soi được dùng có mặt gương là……………………… A. mặt phẳng B. nhẵn bóng C. mặt tạo ra ảnh D. gồ ghề Câu 15: Trƣờng hợp nào dƣới đây không thể coi là gƣơng phẳng? A. Mặt kính trên bàn gỗ B. Mặt nƣớc trong phẳng lặng C. Màn hình tivi phẳng D. Tấm lịch treo trên tƣờng. Câu 16: Chọn câu trả lời đúng: Ảnh của một vật tạo bởi gương là: A. hình của vật đó mà ta nhìn thấy ở trong gƣơng B. bóng của vật đó C. bóng của vật đó xuất hiện trong gƣơng D. hình của vật đó ở sau gƣơng Câu 17: Hãy chọn cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống: Góc tới là góc hợp bởi……………………………. A. tia tới và pháp tuyến B. tia tới và mặt gƣơng C.tia tới và pháp tuyến với gƣơng tại điểm tới D. tia tới và tia phản xạ Câu 18: Chọn câu trả lời đúng: Góc phản xạ là góc hợp bởi……………………… A. tia tới và pháp tuyến B. tia phản xạ và mặt phẳng gƣơng C. tia phản xạ và pháp tuyến với gƣơng tại điểm tới D. tia phản xạ và tia tới Câu 19: Phát biểu nào dƣới đây là đúng. Đối với gƣơng phẳng? A. Góc phản xạ bằng góc tới B. Góc tới khác góc phản xạ C. Góc phản xạ lớn hơn góc tới D. Góc tới lơn hơn góc phản xạ Câu 20: Chiếu một tia sáng tới gƣơng phẳng có góc tới i = 30 0, góc phản xạ bằng: A. 20 0 B. 65 0 C. 45 0 D. 30 0 Câu 21: Chiếu một tia sáng tới gƣơng phẳng, biết góc phản xạ bằng 45 0. Vậy góc tới bằng: A. 30 0 B. 45 0 C. 60 0 D. 75 0 Câu 22: Nhận xét nào dƣới đây là sai. Tác dụng của một tấm kính phẳng? A. Tạo ra ảnh của một vật đặt trƣớc nó B. Không tạo đƣợc ảnh đặt trƣớc nó C. Cho ta thấy các vật ở bên kia tấm kính D. Có cả 2 tác dụng A và C Câu 23: : Ảnh ảo của một vật tạo bởi gƣơng cầu lồi: A. nhỏ hơn vật B. lớn hơn vật C. bằng vật D. bằng nữa vật Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 13 -. Câu 24: Gương cầu lồi có mặt phản xạ là mặt……………. A. ngoài của một phần mặt cầu B. cong C. trong của một phần của mặt cầu D. Lồi Câu 25: Để quan sát ảnh của một vật tạo bởi gƣơng cầu lồi thì mắt ta phải: A. Nhìn vào gƣơng B. Nhìn vào gƣơng sao cho chùm tia phản xạ chiếu vào mắt C. Nhìn thẳng vào vật D. Ở phía trƣớc gƣơng Câu 26: Chọn câu trả lời sai. Đặt một viên phấn thẳng đứng trƣớc một gƣơng cầu lồi: A. Mắt có thể quan sát ảnh của viên phấn trong gƣơng B. Ảnh của viên phấn trong gƣơng có thể hứng đƣợc ở trên màn chắn C. Ảnh của viên phấn không hứng đƣợc ở trên màn chắn D. Không thể sờ, nắm đƣợc ảnh của viên phấn ở trong gƣơng Câu 27: Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi là………………….. A. ảnh ảo, hứng đƣợc trên màn chắn B. ảnh ảo mà mắt không nhìn thấy đƣợc C. ảnh ảo không hứng đƣợc trên màn chắn D. một vật sáng Câu 28: Đặt một cây nến trƣớc một gƣơng cầu lồi. Quan sát ảnh của nó trong gƣơng và nhận xét nào sau đây là đúng: A. Ảnh lớn hơn vật B. Kích thƣớc ảnh khác với kích thƣớc vật C. Ngọn nến lớn hơn ảnh của nó D. Ảnh ngọn nến đúng bằng ngọn nến. Câu 29: Xác định pháp tuyến tại điểm tới đối với gƣơng phẳng: A. trùng với mặt phẳng gƣơng tại điểm B. ở phía trái so với tia tới C. vuông góc với gƣơng phẳng tại điểm tới D. ở phía phải so với tia tới Câu 30: Giải thích vì sao trên ô tô, để quan sát đƣợc các những vật ở phía sau mình thì ngƣờig lái xe thƣờng đặt phía trƣớc mặt một gƣơng cầu lồi: A. Vì vùng nhìn thấy của gƣơng cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy của gƣơng phẳ ng. B. Vì gƣơng cầu lồi cho ảnh rõ hơn gƣơng phẳng C. Vì gƣơng cầu lồi cho ảnh cùng chiều với vật nên dễ nhận biết các vật D. Vì ảnh tạo bởi gƣơng cầu lồi nhỏ hơn ảnh tạo bởi gƣơng phẳng. Câu 31: Đặt một gƣơng phẳng trƣớc mặt, từ từ đƣa gƣơng ra xa mắt. Bề rộng vù ng nhìn thấy của gƣơng sẽ: A. giảm xuống B. không đổi C. Tăng lên D. lúc tăng lúc giảm Câu 32: Mối quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ khi tia sáng gặp gƣơng phẳng: A. Góc phản xạ nhỏ hơn góc tới B. Góc phản xạ lớn hơn góc tới C. Góc phản xạ bằng góc tới D. Góc tới lớn hơn góc phản xạ. Câu 33: Ảnh ảo của một vật tạo bởi gƣơng cầu lõm là: A. bằng nữa vật B. nhỏ hơn vật C. bằng vật D. lớn hơn vật Câu 34: Khi nào mắt ta nhìn thấy một vật: A. khi có ánh sáng truyền từ vật vào mắt ta B. khi mắt ta hƣớng vào vật C. khi giữa vật và mắt không có khoảng tối D. khi vật rất lớn Câu 35: Tìm cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống: Gương cầu lõm có mặt phản xạ là mặt……………………… A. ngoài của một phần mặt cầu B. cong C. trong của một phần của mặt cầu D. lõm Câu 36: Hãy chọn câu trả lời đúng: Để quan sát ảnh của một vật tạo bởi gƣơng cầu lõm thì mắt ta đặt ở đâu? Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 14 -. A. Trƣớc mặt phản xạ và nhìn vào gƣơng sao cho chùm tia phản xạ lọt vào mắt B. Ở đâu cũng đƣợc nhƣng phải nhìn vào mặt phản xạ của gƣơng C. Ở trƣớc gƣơng D. Ở trƣớc gƣơng và nhìn vào vật Câu 37: Chùm tia tới song song gặp gƣơng phẳng, có tia phản xạ là chùm sáng………… A. hội tụ B. song song C. phân kì D. bất kì Câu 38: Chiếu chùm sáng song song đến gặp gƣơng cầu lõm thì chùm tia phản xạ………. A. phân kì B. song song C. hội tụ D. đi thẳng Câu 39: Chiếu một chùm tia sáng song song đến gặp gương cầu lồi thì chùm tia phản xạ…… A. hội tụ B. phân kì C. song song D. đi thẳng Câu 40: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chổ trống của câu sau: Gương …………..có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ song song. A. cầu lõm B. cầu lồi C. phẳng D. nào cũng đƣợc Câu 41: Chọn loại gƣơng thích hợp điền vào chổ trống của câu sau: ……………..có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ. A. Gƣơng cầu lồi B. Gƣơng cầu lõm C. Gƣơng phẳng D. Gƣơng nào cũng Câu 42: Gương có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ phân kì là gương……………………… A. cầu lồi B. cầu lõm C. phẳng D. cầu Câu 43: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chổ trống của câu sau: Gương…………………. có tác dụng biến đổi một chùm tia tới phân kì thành chùm tia phản xạ song song. A. cầu lồi B B. phẳng C. cầu lõm D. cầu Câu 44: Chọn câu trả lời đúng: Gƣơng có tác dụng biến đổi một chùm tia tới hội tụ thành chùm tia phản xạ song song là gƣơng gì? A. Gƣơng phẳng B. Gƣơng cầu lõm C. Gƣơng cầu lồi D. Cả 3 loại gƣơng Câu 45: Ảnh ảo của cùng một vật tạo bởi gƣơng cầu lõm và gƣơng phẳng khác nhau ở điểm nào? Hãy chọn câu trả lời đúng. A. Ảnh đƣợc tạo bởi gƣơng phẳng nhỏ hơn B. Hai ảnh bằng nhau C. Ảnh đƣợc tạo bởi gƣơng phẳng lớn hơn D. Độ cao hai ảnh khác nhau. Câu 46: Ảnh ảo của cùng một vật tạo bởi gƣơng cầu lõm và gƣơng cầu lồi khác nhau ở điểm nào? Hãy chọn câu trả lời đúng. A. Về kích thƣớc B. Ảnh ảo tạo bởi gƣơng cầu lõm lớn hơn C. Về chiều D. Ảnh ảo tạo bởi gƣơng cầu lồi lớn hơn Câu 47: Chọn từ thích hợp điền vào chổ trống của câu sau: Vật phát ra âm thanh gọi là………………… A. nguồn âm B. vật âm C.phát âm D. dao động Câu 48: Một vật khi phát ra âm thanh thì nó có đặc điểm:…………………… A. đứng yên B. dao động C. phát âm D. im lặng. Câu 49: Hãy xác định câu nào sau đây là sai: A. Hz là đơn vị của tần số B. Khi tần số dao động càng lớn thì âm phát ra càng cao. C. Khi tần số dao động càng nhỏ thì âm phát ra càng trầm D. Khi tần số dao động càng nhỏ thì âm phát ra càng to Câu 50: Theo em kết luận nào sau đây là sai: A. Tai của ngƣời nghe đƣợc hạ âm và siêu âm. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 15 -. B. C. D.. Hạ âm là những âm thanh có tần số nhỏ hơn 20 Hz Siêu âm là những âm thanh có tần số cao hơn 20 000Hz Một số động vật có thể nghe đƣợc âm thanh mà tai ngƣời không thể nghe đƣợc.. Câu 51: Ngƣời ta đo đƣợc tần số dao động của một số vật dao động nhƣ sau: A. Vật dao động phát ra âm thanh có tần số 100 Hz B. Vật dao động phát ra âm thanh có tần số 200 Hz C. Trong một giây vật dao động đƣợc 70 dao động D. Trong một giây vật dao động đƣợc 150 dao động -? (Vật nào dao động với tần số lớn nhất) Câu 52: Khi gõ dùi vào mặt trống ta nghe thấy âm thanh, kết luận nào sau đây là đúng: A. Gõ càng mạnh vào mặt trống, âm phát ra càng cao B. Gõ càng mạnh vào mặt trống, âm phát ra càng to C. Gõ liên tục vào mặt trống, âm phát ra càng to D. Gõ càng nhẹ vào mặt trống, âm phát ra càng cao Câu 53: Hãy chọn câu trả lời đúng khi quan sát dao động của một dây đàn: A. Dây đàn càng dài, âm phát ra càng cao B. Dây đàn càng to, âm phát ra c àng cao C. Biên độ dao đọng của dây đàn càng lớn thì âm phát ra càng to D. Dây đàn càng căng thì âm phát ra càng to Câu 54: Hãy chọn cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống trong câu sau: Độ lệch …………..của vật dao động còn được gọi là……………. A. lớn nhất – biên độ dao động B. lớn nhất – độ to của âm C. lớn nhất – độ cao của âm D. nhỏ nhất – tần số của âm Câu 55: Hãy chọn cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống trong câu sau: Độ to của âm phụ thuộc vào…………………… A. nhiệt độ của môi trƣờng truyền âm B. tần số dao động C. biên độ dao động D. kích thƣớc của vật dao động Câu 56: Hãy xác định kết luận nào sau đây là sai? A. Môi trƣờng truyền đƣợc âm thanh là khí, lỏng và rắn B. Môi trƣờng truyền đƣợc âm thanh là chân không, lỏng và rắn C. Môi trƣờng truyền đƣợc âm thanh tốt nhất là chất rắn D. Môi trƣờng không truyền đƣợc âm thanh là chân không. Câu 57: Hãy chọn câu kết luận đúng nhất: A. Âm thanh càng to thì truyền đi càng xa B. Âm thanh có thể truyền từ chất lỏng sang chất khí C. Cơ thể ngƣời cũng có thể truyền đƣợc âm thanh D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 58: Hãy chọn câu nhận xét đúng nhất: A. Để nghe đƣợc âm thanh từ vật phát ra thì phải có môi trƣờng truyền âm B. Không khí càng loãng thì sự truyền âm càng kém C. Sự truyền âm thanh là sự truyền dao động âm D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 59: Hãy xác định câu sai trong các câu sau đây: A. Những vật có bề mặt nhẵn, cứng phản xạ âm tốt B. Những vật có bề mặt mềm, gồ ghề hấp thụ âm tốt C. Mặt tƣờng sần sùi phản xạ âm tốt D. Bức tƣờng càng phẳng, phản xạ âm càng tốt Câu 60: Những câu sau đây câu nào là không đúng: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 16 -. A. Trong hang động, nếu có nguồn âm thì sẽ có tiếng vang B. Âm thanh truyền đi gặp vật chắn thì dội ngƣợc lại gọi là âm phản xạ C. Vật làm cho âm dội ngƣợc lại đƣợc gọi là âm phản xạ D. Để có tiếng vang, thì âm phản xạ phải đến sau 1/15 giây so với âm phát ra B/ Phần tự luận: (4đ). Câu 1: Vẽ ảnh của vật tạo bởi gƣơng phẳng trong các trƣờng hợp sau:. B A. A A. B. B B. A. Câu 2: Cho tia tới SI hợp với gƣơng phẳng 1 góc 30 0 nhƣ hình vẽ: a. Hãy tính góc tới và góc phản xạ. b. Hãy vẽ tia phản xạ của tia sáng này: S …………………………………………. ………………………………………….. N. 30 0. Câu 3: Khái niệm về nguồn âm? Đặc điểm của nguồn âm? Câu 4: Tân số dao động là gì? Đơn vị của tần số dao động? Tần số dao động và âm phụ thuộc nhƣ thế nào vào dao động? Câu 5: Biên độ dao động là gì? Biên độ dao động phụ thuộc nhƣ thế nào vào độ to của âm? Câu 6: cho hình vẽ bên: a. Hãy tính các góc phản xạ N1 N2 b. Hãy vẽ các tia phản xạ đó S1 S2 …………………………………………….. …………………………………………….. ...................................................................... 40 0 40 0 …………………………………………….. I1 I2. Đáp án vật lí lớp 7. A/ Phần trắc nghiệm: (gồm 60 câu).. 1. C 2. A 3.A 4. D 5. A 6. A 7. A 8. B 9. D 10. B 11.B – C 12. A 13.C 14. A 15. D 16. A 17. A 18. C 19. A 20. D 21. B 22. B 23.A 24. D 25. B 26. B 27. C 28. C 29. C 30. A 31.C 32. C 33. D 34. A 35. D 36. A 37. B 38. C 39. B 40. C 41. B 42. A 43. A 44. B 45. A 46. B 47. A 48. B 49. D 50. A 51. B 52. B 53. C 54. A 55. C 56. B 57. D 58. D 59. C 60. C. B/ Phần tự luận: (gồm 7 câu). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 17 -. Câu 1:. B. B’. A. A’. A’. A A. B. B’. A’. Câu 2: 2a. Góc tới là: 90 0 - 30 0 = 60 0 Vì góc phản xạ bằng góc tới nên góc phản xạ cũng bằng 60 0.. B. B’. B. B’. A. A’. N 2b. Câu 3: - Những vật phát ra âm thanh gọi là nguồn âm - Khi phát ra âm thanh các vật đều dao động. I. Câu 4: - Tần số dao động là số lần dao động thực hiện đƣợc trong 1 giây Đơn vị của tần số dao động là héc (Hz) - Dao động càng nhanh, tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng cao. Dao động càng chậm, tần số dao động càng nhỏ, âm phát ra càng thấp. Câu 5: - Biên độ dao động là độ lạch lớn nhất của vật dao động so với vị trí cân bằng của nó. - Âm phát ra càng to khi biên độ dao động của nguồn âm càng lớn. Câu 6: 6a: Góc tới là: 90 0 - 40 0 = 500 6b: N1 N2 Vì góc phản xạ bằng góc tới S1 S2 0 nên góc phản xạ cũng bằng 50 R1 i1 r1 i2 r2 400 400 I1 I2. DỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : VẬT LÍ 7 THỜI GIAN : 45 PHÚT. I/ LÍ THUYẾT: ( 6 Đ ) 1/ Mắt ta nhận biết đƣợc ánh sáng khi nào ? ( 1đ ) 2/ Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng ? ( 1đ ) 3/ Mắt ta nhìn thấy một vật khi nào ? ( 1đ ) 4/ Vì sao nguyệt thực thƣờng xảy ra vào đêm rằm âm lịch ? ( 1đ ) 5/ Phát biểu quan hệ giữa độ to của âm và biên độ dao động ? ( 1đ ) 6/ Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn ? ( 1đ ) II/ BÀI TẬP: 1/ Cho Vật AB a/ Vẽ ảnh A’B’ của AB qua gƣơng phẳng ( 1.5đ ) b/ Vẽ tia tới AI tạo với gƣơng một góc 30 0 ( 0,5đ ) 2/ Vì sao dùng gƣơng cầu lõm có thể nung nóng vật ( 1đ ) 3/ Tại sao khi nói chuyện với nhau ở gần mặt ao, hồ ( trên bờ ao, hồ) tiếng nói nghe rất rõ. ( 1đ ) ĐÁP ÁN MÔN VẬT LÍ 7 Lop7.net. R2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 18 -. / LÍ THUYẾT 1/ Mắt ta nhận biết đƣợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. ( 1đ ) 2/ Định luật truyền thẳng của ánh sáng: Trong môi trƣờng trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đƣờng thẳng. ( 1đ ) 3/ Mắt ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta. ( 1đ ) 4/ Nguyệt thực thƣờng xảy ra vào đêm rằm âm lịch vì: Đêm này Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng mới c Có khả năng nằm trên cùng một đƣờng thẳng, Trái Đất mới có thể chặn ánh sáng Mặt Trời không cho chiếu sáng Mặt Trăng. ( 1đ ) 5/ Âm phát ra càng to khi biên độ dao động của nguồn âm càng lớn. ( 1đ ) 6/ Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn: ( 1đ ) - Trồng nhiều cây xanh - Xây tƣờng chắn, có thể thay cửa bằng kính, tƣờng ốp đá hoa.. ………….. II/ BÀI TẬP: B 1/ a/ Vẽ đúng ảnh A’ của A ( 0,5đ ) Vẽ đúng ảnh B’ của B ( 0,5đ ) Vẽ đúng ảnh A’B’ của AB ( 0,5đ). A. b/ Vẽ đúng tia tới AI ( 0,5 đ ) /. /. 300 / /. I /. / /. A’ B’ 2. Dùng gƣơng cầu lõm có thể nung nóng vật vì: Mặt Trời ở rất xa Trái Đất nên chùm tia sáng tới gƣơng cầu lõm xem nhƣ chùm song song, cho chùm tia hội tụ tại một điểm ở trƣớc gƣơng. Ánh sáng Mặt trời có nhiệt năng, nên nếu ta đặt vật ở chỗ ánh sáng hội tụ thì vật sẽ nóng lên.( 1đ ) 3. Khi nói chuyện với nhau ở gần mặt ao, hồ ( trên bờ ao, hồ) tiếng nói nghe rất rõ vì ở đó ta không những nghe đƣợc âm nói ra trực tiếp mà còn nghe đựơc đồng thời cả âm phản xạ từ mặt nƣớc ao, hồ ( 1đ ) a. tR¾C NGHIÖM: I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr-ớc câu mà em cho là đúng. C©u 1: T×m c©u ph¸t biÓu sai A: trong thùc tÕ cã tån t¹i mét tia s¸ng riªng lÎ B: Trong thùc tÕ kh«ng bao giê nh×n thÊy mét tia s¸ng riªng lÎ. C: ¸nh s¸ng ®-îc ph¸t ra d-íi d¹ng c¸c chïm s¸ng . D: Ta chØ nh×n thÊy chïm s¸ng gåm rÊt nhiÒu tia s¸ng hîp thµnh Câu 2 : Một bóng đèn nhỏ S xem nh- là nguồn sáng điểm, đặt cách t-ờng một khoáng SH = 1m. Tại trung điểm M của SH ng-ời ta đặt một tấm bìa hình tròn có bán kính 20cm và song song với t-ờng. B¸n kÝnh bãng ®en trªn t-êng lµ : a) 10 cm ; b) 20 cm ; c) 30 cm d) 40 cm.. C©u 3: Không dùng g-ơng cầu lõm để quan sát những vật phía sau xe ô tô, xe máy vì : A: ¶nh ¶o t¹o bëi g-¬ng cÇu lâm lín h¬n vËt . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 19 -. B: G-¬ng cÇu lâm héi tô ¸nh s¸ng mÆt trêi chiÕu vµo ng-êi l¸i xe. C: Vïng quan s¸t ®-îc trong g-¬ng cÇu lâm nhá h¬n so víi g-¬ng cÇu låi. D: G-ơng cầu lõm chủ tạo ra ảnh ảo đối với những vật ở gần Câu4:. : Chọn câu phát biểu đúng ? Âm phát ra càng to khi: A. Nguồn âm dao động càng mạnh B. Nguån ©m cã kÝch th-íc cµng lín C. Nguồn âm dao động càng nhanh D. Nguån ©m cã khèi l-îng cµng lín C©u5: Trong c¸c phßng mæ ë bÖnh viÖn , ng-êi ta th-êng dïng mét hÖ thèng gồm nhiều đèn. Theo em mục đích chính của việc này là gì? A: Dùng nhiều đèn để thu đ-ợc ánh sáng mạnh phát ra từ những bóng đèn . B: Dùng nhiều đèn để tránh hiện t-ợng xuất hiện các bóng đen . C: Cả hai lí do A,B đều đúng. C©u6: ChiÕu mét tia s¸ng SI lªn g-¬ng ph¼ng vµ hîp víi mÆt g-¬ng mét gãc 45o . Quay g-¬ng quanh trôc trïng víi mÆt g-¬ng qua I mét gãc5 o . Gãc gi÷a tia tíi vµ tia ph¶n x¹ b©y giê lµ: A: 100o ; B: 90o ; C: 80 o ; D: Cả Avà C đều đúng. Câu7:Khi nào ta có thể nhìn thấy ảnh S’ của một điểm sáng S đặt tr-ớc g-ơng phẳng? A: Khi ảnh S’ ở phía trước mắt ta B: Khi S’ lµ nguån s¸ng C: Khi gi÷a m¾t vµ ¶nh S’kh«ng cã vËt ch¾n s¸ng. D: Khi m¾t nhËn ®-îc tia ph¶n x¹ cña c¸c tia tíi xuÊt ph¸t tõ ®iÓm s¸ng S. Câu8: Trong pha đèn pin ng-ời ta lắp một g-ơng cầu lõm để phản xạ ánh sáng phát ra từ dây tóc đèn . Vậy chùm sáng phản xạ là chùm gì để ánh sáng đ-ợc chiÕu ®i xa mµ vÉn râ? A: Chïm tia héi tô B: Chïm tia ph©n k× C: Chïm tia song song D: A hoÆcB hoÆc C Câu 9: Chuyển động nh- thế nào gọi là dao động ? A: Chuyển động theo một đ-ờng tròn. B: Chuyển động của vật đ-ợc ném lên cao . C: Chuyển động lặp đi lặp lại nhiều lần theo hai chiều quanh một vị trí. D: Cả ba dạng chuyển động trên C©u10: BiÖn ph¸p nµo trong c¸c biÖn ph¸p sau cã thÓ gi¶m « nhiÔm tiÕng ån? A: giảm tần số dao động của nguồn B: giảm biên độ dao động của vật phát âm C:Cả hai cách A,B đúng D: C¶ hai c¸ch A,B sai B. Tự luận: Câu 1: Cho một mũi tên AB đặt vuông góc với mặt một g-ơng phẳng A. VÏ ¶nh cña mòi tªn t¹o bëi g-¬ng ph¼ng B. VÏ mét tia tíi AI trªn g-¬ng vµ tia ph¶n x¹ IR t-¬ng øng C. §Æt vËt AB nh- thÕ nµo th× ¶nh AB song song cïng chiÒu víi vËt Câu 2: Cho hai g-ơng phẳng đặt vuông một góc với nhau. M1 MÆt ph¶n x¹ quay vµo nhau , chiÕu mét tia tíi S I lªn g-¬ng M1, h·y vÏ tiÕp tia ph¶n x¹ lÇn l-ît trªn g-¬ng M1 råi M2 .Gãc I t¹o bëi tia tíi vµ tia ph¶n x¹ b»ng bao nhiªu? C©u 3: M2 o Tia sáng mặt trời chiếu xiên hợp với mặt ngang một góc 36 đến gặp g-ơng phẳng cho tia phản xạ có ph-ơng thẳng đứng h-ớng xuống d-ới. Góc hợp bởi mặt g-ơng và đ-ờng thẳng đứng là: Lop7.net. S.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> C:\Documents and Settings\Admin\Desktop\CHƢƠNG 22.doc - 20 -. a) 36o b) 63o c)72o d) 27o Câu 4: Cho 2 ®iÓm A,B vµ g-¬ng ph¼ng G nh- h×nh vÏ. A. H·y tr×nh bµy c¸ch vÏ tia s¸ng xuÊt ph¸t tõ A B. đến gặp g-ơng G tại I và phản xạ đến B. H·y chøng tá r»ng ®-êng truyÒn cña tia s¸ng trªn G lµ duy nhÊt C©u 5: So s¸nh bÒ réng vïng nh×n thÊy cña g-¬ng cÇu låi vµ g-¬ng ph¼ng cã cùng kích th-ớc. Hãy dùng hình vẽ để chứng tỏ điều đó. Câu 6: Một ng-ời đứng cách mục tiêu 800m và bắn vào mục tiêu, viên đạn bay víi vËn tèc 200m/s hái : a. Ng-ời đứng gần mục tiêu trên thấy viên đạn tới mục tiêu tr-ớc hay nghe tiếng sóng næ tr-íc . b.Viên đạn rơi đúng mục tiêu cách tiếng nổ bao nhiêu giây. Câu 7: Hai con lắc a và b dao động trong cùng điều kiện, con lắc a trong 10 giây thực hiện 100 dao động, con lắc b trong 5 giây thực hiện 60 dao động. Hỏi : a. Tần số giao động của hai con lắc a và b là bao nhiêu? b. Con lắc nào giao động nhanh hơn ? c. Con l¾c nµo cã chiÒu dµi cña d©y dµi h¬n ? C©u 8: Khi rãt n-íc nh÷ng ng-êi th-êng xuyªn lµm viÖc nµy cho biÕt: chØ cÇn nghe ©m thanh ph¸t ra tõ phÝch trong qu¸ tr×nh rãt n-íc còng cã thÓ -íc ®o¸n ®-îc n-íc trong phÝch gÇn ®Çy hay ch-a. Nguyªn lÝ nµy xuÊt ph¸t tõ c¬ së vËt lÝ nµo? Hãy giải hích điều đó? Câu 9: Hai hành khách cùng đứng trên sân ga. Hành khách thứ nhất để tai ghé sát cột điện trên sân ga cho biết đoàn tàu sắp đến ga. Trong khi đó hành khách thứ hai cũng đứng gần đó lại chẳng nghe thấy gì cả. Tại sao lại nh- vậy. Hãy giải thích điều đó? C©u 10: Mét èng b»ng thÐp dµi 25,5m. Khi mét häc sinh dïng bóa gâ vµo mét đầu ống thì một học sinh khác đặt tai ở đầu kia của ống nghe đ-ợc hai tiếng gõ; tiÕng nä c¸ch tiÕng kia 0,07s. a) Gi¶i thÝch t¹i sao gâ mét tiÕng mµ l¹i nghe ®-îc hai tiÕng? b) T×m vËn tèc ©m thanh truyÒn trong thÐp biÕt vËn tèc ©m thanh truyÒn trong kh«ng khÝ lµ 340m/s.. KIỂM TRA 45 PHÚT Họ tên : ……………………… MÔN : VẬT LÝ 7 Lớp : ……….. ĐỀ 1.. I. Trắc nghiệ m : (4 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu mỗi ý II. trả lời mà em chọn:(Mỗi câu đúng được 0,5 điểm) Câu 1 : Ta nhìn thấy dây tóc bóng đèn vì : a. Giữa mắt và dây tóc không có vật chắn sang. b. Có dòng điện chạy qua dây tóc. c. Có ánh sáng từ mắt truyền đến dây tóc. d. Có ánh sáng từ dây tóc truyền đến mắt. Câu 2 : Chiếu một tia sáng đến gƣơng hợp với mặt gƣơng một góc 400 cho một tia phản xạ đi ra khỏi x 0 gƣơng (nhƣ hình vẽ). Hãy xác định số đo của góc x ? 40 a. 400 . b. 500 . c. 600 . d. 700 . Câu 3 : Tìm câu đúng trong các câu sau : a. Trong môi trƣờng trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đƣờng thẳng. b. Trong môi trƣờng trong suốt, ánh sáng truyền theo đƣờng thẳng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>