Giáo án môn Đại số khối 8 - Nguyễn Anh Sơn - Tiết 39: Ôn tập học kỳ 1 (tiếp)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (162.4 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. Ngày soạn: …./…./ 2008. Ngày giảng: .…/…./ 2008 - Lớp: 8A. T. TiÕt 39:. ¤n tËp häc kú 1 (tiÕp). A/ PHẦN CHUẨN BỊ: I. Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố cho Hs các khái niệm và quy tắc thực hiện các phép tính trên các phân thức. - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính, rút gọn biểu thức tìm điều kiện, tìm giá trị của biến số x để biểu thức xác định và một số bài toán liên quan. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi giải toán. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Gi¸o ¸n + Tµi liÖu tham kh¶o + §å dïng d¹y häc. 2. Học sinh: Đọc trước bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan. B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: * Ổn định tổ chức: 8A: I. Kiểm tra bài cũ: II. Dạy bài mới: * Đặt vấn đề: Hoạt động của thầy trò. Học sinh ghi. * Hoạt động 1: Tổ chức ôn tập (43') Bài 1 (Bài 58 (sgk – 52)) G H G. Y/c Hs làm bài tập 58c (sgk – 62). 1 x3 x 1 1 2 . 2 c) Y/c Hs hoạt động nhóm trong 4'. x 1 x 1 x 2x 1 1 x 2 Hoạt động nhóm thực hiện giải. 1 x( x 2 1) 1 1 = 2 2 - Y/c một nhóm trình bày lời giải, x 1 ( x 1)( x 1) x 1 ( x 1) các nhóm khác nhận xét, bổ sung. 1 x( x 2 1) x 1 x 1 = 2 - Gv lưu ý học sinh thứ tự thực hiện x 1 x 1 ( x 1) 2 ( x 1) các phép toán tương tự đã học ở các 1 x( x 2 1) 2 lớp dưới. 2 . = 2 x 1. = = =. x 1. ( x 1) ( x 1). 1 x( x 1).2 2 x 1 ( x 1)( x 1) 2 ( x 1) 2. 1 x( x 1)( x 1).2 2 x 1 ( x 1)( x 1) 2 ( x 1) 1 2x 2 x 1 ( x 1)( x 1). x2 1 2x ( x 1) 2 x 1 2 = 2 2 ( x 1)( x 1) ( x 1)( x 1) x 1. Người soạn: Nguyễn Anh Sơn Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. Bài 2: Biến đổi vế trái ta được: G. 1 x 3 x 9 2 : 2 x 9 x x 3 x 3x 3x 9 9 x( x 3) 3( x 3) x 2 : x( x 3)( x 3) 3 x( x 3) . Đưa đề bài lên bảng phụ: Bài 2: Chứng minh đẳng thức: 1 x 3 x 3 9 2 : 2 x 9 x x 3 x 3x 3x 9 3 x. ?K Nêu cách làm ? H Biến đổi vế trái bằng vế phải. G Y/c Hs lên bảng giải.. . 9 x( x 3) 3 x( x 3) . x( x 3)( x 3) 3( x 3) x 2. . 9 x 2 3x 3x 2 9 x . x( x 3)( x 3) 3 x 9 x 2. 9 x 2 3 x 3 x( x 3) . x( x 3)( x 3) 9 x 2 3 x 3 3 x 3 3 x VT = VP . Vậy đẳng thức được chứng minh. Bài 3: G. Cho học sinh nghiên cứu tiếp bài: Bài 3: Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức sau được xác định: 1 x x x 1 2 2 2 1 x x 1 x 2x 1 x 1 3. và chứng minh rằng với điều kiện đó giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến.. 1 x3 x x 1 2 2 (*) 2 1 x x 1 x 2x 1 x 1 . ĐKXĐ: x 1 và x -1 Rút gọn biểu thức (*) ta được: 1 x( x 2 1) x 1 2 . 2 x 1 ( x 1)( x 1) x 1 ( x 1). (*) = =. 1 x( x 2 1) x( x 1) ( x 1) 2 . x 1 x 1 ( x 1) 2 ( x 1) . . 1 x( x 2 1) ( x 2 1) 2 . x 1 x 1 ( x 1) 2 ( x 1). ?K Giá trị của biểu thức trên được xác 1 x 1 x định khi nào ? 1 = x 1 x 1 x 1 H Khi mỗi phân thức của biểu thức đều Vậy với x 1 giá trị của biểu thức (*) xác định. ?K Làm thế nào để c/m khi giá trị của không phụ thuộc vào giá trị của biến x. biểu thức xác định thì giá trị của nó không phụ thuộc vào giá trị của x ? H Rút gọn biểu thức trên, nếu giá trị cuối cùng của nó bằng một hằng số thì ta kết luận. G Y/c 1 Hs lên bảng thực hiện. Cả lớp làm bài vào vở. Bài 4: a) ĐK của biến là x 0 và x -2 Người soạn: Nguyễn Anh Sơn Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. b) Rút gọn biểu thức: G. Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Bài 4: Cho biểu thức: Q=. Q. ( x 2) 2 x2 x2 6x 4 .1 x x x2. a) Tìm đk của biến để giá trị biểu thức xác định. b) Rút gọn biểu thức. G. Y/c 1 Hs lên bảng làm, các Hs khác làm vào vở rồi nhận xét bài làm của bạn.. ( x 2) 2 x2 x2 6x 4 . 1 x x x2. ( x 2) 2 x 2 x 2 x 2 6 x 4 . x x2 x 2 2 ( x 2)( x 2 x ) ( x 6 x 4) x 2 3 x 2x x 2x 4 2x2 x2 6x 4 x 3 2 x 2 x 2 x x( x 2 2 x 2) ( x 2 2 x 2) x x. * III. Hướng dẫn về nhà: (2') - Ôn tập lý thuyết chương I và chương II. - Xem lại các dạng bài tập đã chữa. - BTVN: 57, 58, 61 64 (sgk – 61, 62). - Chuẩn bị kiểm tra học kì.. Người soạn: Nguyễn Anh Sơn Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
