Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139.17 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Ngµy so¹n : 21/02/2010 Ngµy gi¶ng7A: 7B: TuÇn: 25 - TiÕt: 94. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. A-Muïc tieâu baøi hoïc: -Nắm được khái niệm câu chủ động, câu bị động. -Nắm được mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. -Rèn kĩ năng s.dụng câu chủ động, câu bị động linh hoạt trong nói, viết. B-Chuaån bò: -Gv: Baûng phuï. *Những điều cần lưu ý: Tham gia c.tạo câu bị động trong TV thường có các từ được, bị. Tuy nhiên cần phân biệt câu bị động với câu b.thường chứa các từ bị, được (câu bị động: Nó bị thầy phạt. Nó bị phạt. Nó được khen; câu b.thường:Cơm bị thiu. Nó được đi bơi.). Hs:Bài soạn C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt…..HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt…..HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: + C©u hái: Trạng ngữ có những công dụng gì ? + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bµi míi( Giíi thiƯu): Thế nào là câu chủ động, câu bị động?Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động là gì?Bài học hôm nay chúng ta làm rõ điều đó. *HĐ2:Hình thành kiến thức mới (20 phút) Hoạt động của thầy-trò +Hs đọc ngữ liệu(bảng phụ). -Xaùc ñònh CN cuûa caùc caâu beân ? CN cuûa câu a là ai ? Thực hiện h.đ gì ? Hướng vaøo ai ? -CN của câu b là ai ? hoạt động của người khác hướng về CN đó là gì ? -Neâu yù nghóa cuûa CN trong caùc caâu treân, khaùc nhau nhö theá naøo ?. Nội dung kiến thức I- Baøi hoïc 1-Câu chủ động và câu bị động: *Ngữ liệu a-Mọi người / yêu mến em. ->CN biểu thị người thực hiện 1 hoạt động hướng đến người khác (hay CN biểu thị chủ thể của hoạt động) b-Em / được mọi người yêu mến. ->CN biểu thị người được hoạt động của +Gv: câu a là câu chủ động, câu b là câu người khác hướng đến (hay CN biểu thị bị động. đ.tượng của hoạt động). @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. 258. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. -Em hiểu thế nào là câu chủ động, thế nào là câu bị động ? +Hs đọc ví dụ (bảng phụ). -Em sẽ chọn câu a hay câu b để điền vào choã coù daáu ba chaám trong ñ.v ? -Giaûi thích vì sao em laïi choïn caùch vieát nhö vaäy ? (Vì noù giuùp cho vieäc lieân keát các câu trong đoạn được tốt hơn. Câu đi trước đã nói về Thuỷ-thông qua CN em tôi, vì vậy sẽ là hợp lí và dễ hiểu hơn nếu caâu sau cuõng tieáp tuïc noùi veà Thuyû-thoâng qua CN em.). -Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược lại, nhằm mục đích gì ? -Theá naøo laø caâu CÑ,BÑ?Muïc ñích cuûa việc chuyển đổi câu CĐ thành câu BĐ? *HÑ4:Luyeän taäp, cuûng coá (10 phuùt). *Ghi nhớ1: sgk (57 ). 2-Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: *Ví duï: -Chọn câu b. Em được mọi người yêu meán.. *Ghi nhớ 2: sgk (58 ).. Keát luaän *ghi nhớ 1,2 sgk II-Luyeän taäp: Bài 1: Xác định câu bị động. Giải thích t/dông: - §o¹n 1: C©u rót gän (2,3) -> C©u bÞ động. - Đoạn 2: Câu bị động (Câu cuối) -> Tr¸nh lÆp kiÓu c©u, t¹o sù liªn kÕt. Bài 2 : Tìm câu bị động tương ứng với các câu chủ động sau : - MÑ röa ch©n cho em bÐ. - Người ta chuyến đá lên xe. - Bọn xấu ném đá lên tàu hoả. -> ChuyÓn : - Em bÐ ®îc (mÑ) röa ch©n cho. - Đá được (người ta) chuyển lên xe. - Tàu hoả bị (bọn xấu) ném đá lên. *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc. - Đặc điểm CN, cấu tạo của câu bị động? - Tác dụng của câu bị động? 2- HDVN -Học thuộc 2 ghi nhớ; đặt 5 câu chủ động, 5 câu bị động. -Veà nhaø oân taäp vaên nghò luaän, 2 tieát sau vieát baøi TLV soá 5. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. 259. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>