Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 28 - Trường THCS Trực Đại

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= TuÇn 30 TiÕt 109 + 110 Ngaú so¹n : 14/3/2009 ; Ngµy d¹y:. §i bé ngao du (TrÝch “ £min hay vÒ gi¸o dôc” –J.Ru- x«) I Môc tiªu - Gi¸o dôc häc sinh hiÓu râ v¨n b¶n trÝch trong luËn v¨n – tiÓu thuyÕt víi c¸ch lËp luËn , chøng minh chÆt chÏ , hoµ quyÖn víi thùc tiÕn cuéc sèng cña t¸c gi¶ , kh«ng nh÷ng rất sinh động mà qua đó còn thấy bóng dáng , tinh thần của nhà văn . Một người giản dị yêu tù do ,yªu thiªn nhiªn. - TÝch hîp vÒ luyÖn tËp ®­a yÕu tè biÓu c¶m vµo bµi v¨n nghÞ luËn . - Rèn kĩ năng đọc văn nghị luận dịch vừa rõ , vừa truyền cảm - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp , t×m hiÓu trong cuéc sèng hµng ngµy. II ChuÈn bÞ ThÇy: Nghiªn cøu so¹n bµi Trò : Học bài theo hướng dẫn III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1 1, ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra bµi cò (5’) Hãy giải thích ý nghĩa nhan đề “ Thuế máu” ? Trong c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt trµo phóng sau ®©y , biÖn ph¸p nµo lµ chñ yÕu vµ quan trọng nhất để tạo thành tiếng cười phê phán ? A: M©u thuÉn trµo phóng C: Lêi v¨n , tõ ng÷ ,h×nh ¶nh trµo phóng B: Giäng ®iÖu trµo phóng D: GiÔu nh¹i 3, bµi míi Hoạt động 2 Hoạt động 3 B»ng sù chuÈn bÞ ë nhµ , em h·y tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ nhµ v¨n RU – X«? - HS - §©y lµ thiªn luËn v¨n – tiÓu thuyÕt víi hai nh©n vËt chÝnh : £min vµ thÇy gi¸o (h×nh bãng cña t¸c gi¶ ) viết về quá trình giáo dục Êmin từ lúc ra đời đến lúc trưởng thành – Chia 5 phần ở 5 quyển . - Phần trích nằm ở phần 3 : Khi Êmin 13 tuổi đến 16 tuæi : D¹y mét sè kiÕn thøc khoa häc thËt cã Ých. I Vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ t¸c phÈm (5’) 1, T¸c gi¶: J¨ng J¾c Ru X« (17121778) - nhµ v¨n , nhµ triÕt häc , nhµ ho¹t động xã hộ nươca Pháp thế kỉ XVIII 2 T¸c phÈm :£ min hay vÒ gi¸o dôc (1762). =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= nh­ng trong häc thùc tiÔn vµ trong tù nhiªn chø kh«ng ph¶i trong s¸ch vë . Hoạt động 4 Nêu yêu cầu đọc : Giọng rõ ràng dứt khoát , tình cảm , th©n mËt ,l­u ý c¸c tõ t«i ,tavµ c¸c c©u c¶m , c©u kÓ ,c©u hái . ? Gọi 3 học sinh đọc 3 đoạn ? Nêu nội dung của từng ®o¹n ? - hướng dẫn tìm hiểu từ khó ở SGK - Gi¶i thÝch thªm : Phßng s­u tËp : phßng l­u gi÷ vµ trưng bày các đồ vật tran nảnh , sách vở theo những chủ đề , mục đích nhất định - “ Xe ngùa tr¹m” Xe ngùa kÐo tõ tr¹m ®­êng nµy đến trạm đường khác Giíi thiÖu vÒ thÓ lo¹i ? Theo em phÇn trÝch cã bè côc nh­ thÕ nµo ? - §i bé ngao du vµ tù do . - §i bé ngao du vµ sù lµm giµu hiÓu biÕt cuéc sèng tù nhiªn - §i bé ngao du vµ viÖc rÌn luyÖn søc khoÎ , tinh thÇn con ngươi Hoạt động 5 ? Đọc đoạn 1 ? Vấn đề nghị luận trong văn bản là gì? - Vấn đề : Đi bộ ngao du thú vị ? ? §o¹n v¨n 1 ®­a ra luËn ®iÓm g×? - §i bé ngao du vµ tù do ? C¸c luËn cø ®­a ra ë ®©y lµ g×? - Muèn ®i , muèn dõng Ýt nhiÒu tuú ý ? §­a ra luËn cø nµy t¸c gi¶ ®­a ra nh÷ngdÉn chøng nào để làm sáng tỏ - DÉn chøng : Quan s¸t kh¾p n¬i quay ph¶i , quay tr¸i , men theo dòng sông, tham quam mỏ đá vào hang động … ? Sau luËn cø nµy lµ g× ? Lµ luËn cø nµo ? - Đi bộ không phụ thuộc vào con người , phương tiện - Kh«ng phô thuéc vµo ®­êng x¸ lèi ®i - ChØ phô thuéc vµo b¶n th©n - Đi để giải trí , vận động , làm việc , học hỏi ? NhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy luËn cø ?- C¸c luËn cø phong phó dÉn chøng vµ lÝ lÏ xen kÏ tr×nh bµy nèi tiÕp tù nhiªn . ? Cách trìng bày ấy đã làm nổi bật điều gì?. II §äc gi¶i thÝch tõ khã , t×m bè côc , thÓ lo¹i * §äc. * Gi¶i thÝch tõ khã. * ThÓ lo¹i : Thiªn v¨n tiÓu thuyÕt * Bè côc. III T×m hiÓu chi tiÕt v¨n b¶n 1 §i bé ngao du vµ tù do. - Muèn ®i , muèn dõng Ýt nhiÒu tuú ý. - §i bé kh«ng phô thuéc vµo con người , phương tiện - Kh«ng phô thuéc vµo ®­êng x¸ lèi ®i - ChØ phô thuéc vµo b¶n th©n - Đi để giải trí , vận động , làm việc =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= - Lµm næi bËt luËn ®iÓm : §i bé ngao du lµ , häc hái người được hoàn toàn tự do . * C¸c luËn cø phong phó dÉn chøng ? Khi tr×nh bµy luËn ®iÓm t¸c gi¶ cßn cã c¸ch x­ng vµ lÝ lÏ xen kÏ tr×nh bµy nèi tiÕp tù h« nh­ thÕ nµo ? C¸ch x­ng h« Êy cã ý nghÜa g× ? nhiªn . - C¸ch x­ng h« t«i , ta xen kÏ: §©y lµ dông ý nghÖ thuËt võa nãi ®­îc kinh nghiÖm riªngvõa lµ kÕt luËn chung làm cho bài văn trở nên sinh động qua câu chuyÖn gÇn gòi , th©n mËt dÔ hiÓu ? T¸cgi¶ tr×nh bµy luËn ®iÓm nµy b»ng nh÷ng luËn cø nµo ? - §i nh­ ta lÐt , Pla t«ng , Pi ta go - Xem xét tài nguyên thiên phong phú trên mặt đất - S­u tËp c¸c mÉu vËt phong phó ®a d¹ng cña thiªn nhiªn - T×m hiÓu c¸c s¶n vËt n«ng nghiÖp vµ c¸ch trång trät ? nhËn xÐt c¸ch nªu d©n chøng ? C¸c kiÓu c©u ®­îc sö dông ? - DÉn chøng liªn tiÕp dån dËp , c¸c kiÓu c©u kh¸c nhau : C©u nghi vÊn c©u c¶m th¸n , c©u trÇn thuËt , béc lé c¶m xóc ? C¸c nªu c¸c luËn ®iÓm nµy cã tø dông g×? - Lµm næi bËt luËn ®iÓm §i bé ngao du ? §äc ®o¹n v¨n 3 ? - LuËn ®iÓm cña ®o¹n v¨n lµ g×? ? Cách chứng minh luận điểm này có gì đặc biệt - Chøng minh luËn ®iÓm b»ng c¸ch so s¸nh víi viÖc ®i b»ng xe ngùa .C¶m gi¸c thÌm ¨n , thÌm ngñ , muốn nghỉ ngơi thoải mái sau mỗi chuyến đi bộ đã khẳng định lợi ích cuả việc di bộ ngao du đã tăng cường sức khoẻ và tinh thần cho con người ? C©u cuèi cïng cã thÓ cioi nh­ lµ mét kÕt luËn cña vấn đề không ? Vì sao? - C©u kÕt cã thÓ coi ®©y lµ kÕt luËn . V× c©u cuèi kÕt luËn “ khi ta muèn ngao du th× cÇn ph¶i ®i bé” . KÕt luận về vấn đề nêu ra ở phần đầu và bàn bạc làm s¸ng tá ë ®o¹n v¨n 3 * Cñng cè :So víi bè côc cña bµi v¨n nghÞ luËn nãi chung th× bè côc cña bµi nµy tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? 1: mở bài : Nêu vấn đề ở câu đầu đoạn : Đi bộ ngao du thó vÞ” 2, ThËn bµi: 3 luËn ®iÓm. 2, §i bé ngao du víi viÖc båi dưỡng nhận thức làm giàu thêm hiểu biết của con người - DÉn chøng liªn tiÕp dån dËp , c¸c kiÓu c©u kh¸c nhau : C©u nghi vÊn c©u c¶m th¸n , c©u trÇn thuËt , béc lé c¶m xóc vµ lµm giµu thªm hiÓu biết của con người. 3, Lîi Ých cña viÖc ®i bé ngao du với việc bồi dưỡng nhận thức làm giµu thªm hiÓu biÕt cña m×nh - Chøng minh luËn ®iÓm b»ng c¸ch so s¸nh víi viÖc ®i b»ng xe ngùa .C¶m gi¸c thÌm ¨n , thÌm ngñ , muèn nghØ ng¬i tho¶i m¸i sau mçi. =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= chuyến đi bộ đã khẳng định lợi ích - ®i bé ngao du thËt tù do cuả việc di bộ ngao du đã tăng - đi bộ ngao du bồi dưỡng kiến thức , làm giàu cường sức khoẻ và tinh thần cho hiÓu biÕt con người - đi bộ ngao du tăng cường sức khoẻ và tinh thần cho con người 3, Kết luận : Khẳng định : khi ta muốn ngao du thì đi bé . ? Có thể thay đổi trật tự 3 luận điểm này được không ? V× sao? - Có thể , vì nó vẫn làm sáng tỏ vấn đề : Đi bộ ngao du thËt lµ thó vÞ ? VËy v× sao t¸c gi¶ s¾p xÕp nh­ vËy ? - Nêú tìm hiểu về cuộc đời của Ru – Xô thì ta thấy suốt đời ông đấu tranh cho khát vọng tự do thoát khỏi ách thống trị cường quyền . Nên ông đưa luận điểm ®i bé ®­îc ngao du lªn hµng ®Çu - MÆt kh¸c tuæi th¬ cña Ru – X« Ýt ®­îc häc nªn «ng khao kh¸t ®­îc häc kh«ng ngõng , nªu lîi Ých cña viÖc ®i bé tÝch luü đựơc tri thức được xếp thứ hai và đi bộ rèn luyện sức 1, nghÖ thuËt khoÎ lµ luËn ®iÓm thø 3 2, néi dung: Qua v¨n b¶n nµy ta cã thÓ thÊy bãng d¸ng cña t¸c gi¶ . * ghi nhí :SGK ? Đó là con người như thế nào ? - Đó là con người giản dị , quí tự do, yêu mến thiên nhiªn? ? NÕu em ®­îc viÕt bµi van nghÞ luËn nµy th× em s¾p xÕp c¸c luËn ®iÓm nh­ thÕ nµo? * Như vậy tuỳ theo ý định mục đích của người viết th× cã thÓ s¾p xÕp c¸c lu¹n ®iÓm theo thø tù kh¸c nhau trong v¨n nghÞ luËn , miÔn sao lµm s¸ng tá vÊn đề . 5 Hướng dẫn về nhà: N¾m ch¾c néi dung bµi häc Chu©ne bÞ néi dung bµi héi tho¹i * Rót kinh nghiÖm :. =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= TuÇn 30 TiÕt 111 Ngµy so¹n: 18/3/20089 ; ngµy d¹y:. Héi tho¹i I Mục tiêu cần đạt - Học sinh nắm được khái niệm “lượt lời”trong hội thoại và có ý thức tránh hiện tượng “ cướp lời” trong khi giao tiếp . - Tích hợp với văn học đoạn trích “Trong lòng mẹ “ , “ Tức nước vỡ bờ” - RÌn kÜ n¨ng céng t¸c trong héi tho¹i trong giao tiÕp x· héi . - Giáo dục ý thức thái độ , lựa chọn đúng vai và lượt lừi trong hội thoại . II ChuÈn bÞ ThÇy: Nghiªn cøu so¹n bµi Trò: Chuẩn bị bài mới theo sự hướng dẫn III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1 1, ổn định lớp (1’) 2, kiÓm tra bµi cò (5’) ? Thế nào là vai trong hội thoại và các quan hệ xã hội để xác định vai trong hội thoại ? 3, Bµi míi Hoạt động 2 Hoạt động 3 §äc ®o¹n v¨n trong SGK /92+93 ? §o¹n v¨n trÝch ë v¨n b¶n nµo? cña ai ? Cã néi dung g×? - KÓ vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a bµ c« bÐ Hång vµ bÐ Hång ? ChØ ra vai x· héi gi÷a hai nh©n vËt : Bµ c« vµ bÐ Hång ? Trong cuéc héi tho¹i nµy bµ c« nãi bao nhiªu lượt ? Đó là những lượt nào Häc sinh tr¶ lêi , gi¸o viªn g¹ch ch©n (1) – hång ! Mµy cã muèn vµo Thanh Ho¸ ch¬i víi mÑ mµy kh«ng ? (2)- Sao l¹i kh«ng vµo ? Mî mµy …..®©u! (3)- Mµy d¹i qu¸ , em bÐ chø ? (4) – VËy mµy hái …®­îc sao ? (5)- Mấy lại …. đến chứ ?. I lượt lời trong hội thoại 1, VÝ dô. =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= ? Bé Hồng nói bao nhiêu lượt ? Đó là những lượt nµo? (1) (2) * GV : Trong cuộc thoại này có hai người – mỗi người đều có quyền nói , có khi là trả lời , có khi 2, kÕt luËn: Trong cuéc héi tho¹i ai lµ hái cóng ®­îc nãi ? Em hiểu trong cuộc hội thoại mọi người đều có - mỗi lần một( nhân vật ) người quyÒn g×? tham gia héi tho¹i ®­îc nãi ®­îc gọi là một lượt lời. - Một lượt lời là một lần người tham ? Một lượt lời là gì? gia héi tho¹i ®­îc nãi mét lÇn . * GV: Như vậy mỗi lần có một người tham gia hội thoại nói được gọi là một lượt lời . ? Trong cué héi tho¹i trªn lÏ ra bao nhiªu lÇn Hång ®­îc nãi nh­ng Hång kh«ng nãi ? Sù im lặng thể hiịen thái độ của Hồng đối với những lời nãi cña bµ c« nh­ thÕ nµo ? - Có hai lần lé ra hồng được nói .Lần 1: Sau lượt lời 1 của bà cô, Lần 2 sau lượt lời 3 của bà cô * Hồng chỉ im lặng cúi đầu không đáp thể hiện thái độ bất bình của bé Hồng trước những lời nói thiÕu thiÖn chÝ cña bµ c« nãi nh÷ng ®iÒu Hång kh«ng muèn nghe . ? V× sao hång kh«ng ng¾t lêi bµ c« khi bµ c« nãi nh÷ng ®iÒu Hång kh«ng muèn nghe ? - Vì hồng giữ thái độ lễ phép với người trên . * Nếu Hồng ngắt lời hay tỏ thái độ không đồng ý - Khi tham gia héi tho¹i ta cÇn bằng những lời phản đối thì vô lễ và mất lich sự . tránh tranh lời( cướp lời), cắt lời ? Vậy khi tham gia hội thoại ta cần lưu ý điều gì ? hoặc chêm vào lời người khác để giữ lịch sự và cần tôn trọng lượt lời của người khác . - Nhiều khi im lặng đến lượt lời của m×nh còng lµ mét c¸ch biÓu thÞ th¸i độ . * GV: Cã khi lµ im lÆng , cã khi thÓ hiÖn b»ng cö chØ ( mét c¸i ngËt ®Çu , mét c¸i l¾c ®Çu …) ? Lượt lời thường được thể hiện qua dấu hiệu nào ? – DÊu hai chÊm xuèng dßng vµ dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng ? §äc phÇn hgi nhí SGK Hoạt động 4 II LuyÖn tËp Bµi tËp1 /SGK =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= Đọc đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” §o¹n trÝch cã nh÷ng nh©n vËt nµo? ? Nhaanj xét số lượt lười của nhân vật chị Dậu và Cai Lệ , người nhà lí trưởng ? ? Trong cuộc thoại có ai ngắt lời người khác ? – - Tên cai lện ngắt lời chị Dậu , không để chị Dậu nãi hÕt c©u ? Sự ngắt lời của hắn thể hiện tên cai lệ là người nh­ thÕ nµo? - Cai lÖ hèng h¸ch cËy quyÒn , cËy thÕ . ? Tên người nhà lí trưởng thì sao? - h¾n Ýt nãi –gäi chÞ DËu lµ chÞ x­ng t«i nh¬ng vÉn nãi mØa mai anh DËu ? ChÞ DËu v× sao nãi nhiÒu ? C¸ch x­ng h« cña chÞ thÓ hiÖn ®iÒu g×? - Chị là kẻ thiếu thếu nên chị nói nhiều để van xin – nhẫn nhịn , nhưng trong cách xưng hô thái độ tức giận không chịu nổi vì sự đè nén quá mứcvùng nên quýet liệt : nhà cháu - ông – chồng tôi ông – mày – bà ? Anh DËu th× sao? - Anh Dậu cam chịu , bạc nhược , đanh ốm ,ít nói * Hướngd dẫn làm bài tập 2 ? PhÇn v¨n b¶n trÝch rë ®©u ? Cã nh÷ng nh©n vËt nµo tham gia héi tho¹i ? Vai cña tõng nh©n vËt ? Số lượt lời của từng nhân vật ? Nhận xét vì sao lúc ®Çu TÝ nãi nhiÒu – chÞ DËu nãi Ýt - ? Lóc dÇu ChÞ DËu nãi nhiÒu – TÝ nãi Ýt ? * Cñng cè : ? Viai trong héi tho¹i lµ g×? Vai x· héi trong hội thoại được xác định bằng những quan hẹ nµo? ? lượt lời trong hội thoại là gì? mỗi lượt lời được nhận ra bằng dấu hiệu nào? – lượt lời có thể tham g× béc lé tiãnh c¸ch nh©n vËt Hoạt động 5 4, Cñng cè: 5 hướng dẫn về nhà : - n¾m ch¾c néi dung trªn . - Chú ý trong giao tiếp tránh cướp lời , nói năng có chừng mực , có suy nghĩ chính chắn đạt hiệu quả cao trong giao tiÕp * Rót kinh nghiÖm =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= TiÕt 112 TiÕt 112 Ngµy so¹n : 19/3/20089 ; Ngµy d¹y:. Luþªn tËp ®­a yÕu tè biÓu c¶m vµo trong v¨n nghÞ luËn I Môc tiªu - Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ yÕu tè biÓu c¶m trong bµi v¨n nghÞ luËn , vËn dông nh÷ng hiÓu biết đó để đưa vào biểu cảm trong một câu , một doạn , một bài văn có đề tài gần gũi quen thuéc . - TÝch hîp víi phÇn v¨n “ §i bé ngao du” - Rèn kĩ năng sáp xếp luận điểm , xác định cảm xúc đưa cảm xúc vào bài văn nghị luận - Gi¸o dôc ý thøc ®­a yÕu tè biÓu c¶m vµo trong v¨n nghÞ lô©n lµm cho v¨n t¨ng c¶m xóc bít kh« khan . II ChuÈn bÞ 1, ThÇy : 2, Trß : III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1 1 ,ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra bµi cò (5’) ? YÕu tè biÓu c¶m trong v¨n nghÞ luËn kh¸c víi yÕu tè biÓu c¶m trong v¨n biÓu c¶m nh­ thÕ nµo ? - YÕu tè biÓu c¶m trong v¨n nghÞ luËn chØ lµ yÕu tè phô thuéc vµo luËn ®iÓm vµo m¹ch lËp luËn , kh«ng ph¸ vì m¹ch lËp luËn cña bµi - Trong v¨n biÓu c¶m yÕu tè biÓu c¶m lµ chñ yÕu 3, Bµi luyÖn tËp Hoạt động 2 Hoạt động 3 ? Đọc lại đề bài ở nhà ? GV : Chép đề lên bảng ấn đề cần nêu ra ở bài văn nghị luận này là g×? - Sù bæ Ých cña nh÷ng chuyÕn tham quan , du lÞch víi häc sinh ? §äc bµi tËp 1/108 ? NhËn xÐt viÖc ®­a ra c¸c luËn ®iÓm ë SGK ? Các luận diểm sắp xếp đã hợp lí chưa ? V× sao?. §Ò bµi : Sù bæ Ých cña nh÷ng chuyÕn tham quan du lịch đối với học sinh. 1, Bµi tËp 1/ SGK. =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại ============================================================================= - C¸c luËn ®iÓm kh¸ phong phó , nh­ng A, mở bài : nêu vấn đề những chuyến tham tiÕu m¹ch l¹c , s¾p xÕp cã phÇn lén xén quan du lịch đã giúp ích cho người tham gia ? H·y söa vµ s¾p xÕp l¹i thµnh mét hÖ nhất là đối với học sinh . thèng míi ? Më bµi cÇn nªu ®­îc nh÷ng g×? B, Th©n bµi : Th©n bµi cÇn nªu nh÷ng luËn ®iÓm , lu¹n 1, VÒ t×m hiÓu cø g×? a, Tham quan du lÞch häc ®­îc nhøng ®iÒu cô thể hơn , sinh động hơn những điều đã học ở líp bëi m¾t thÊy tai nghe b, §­a nhiÒu bµi häc míi , kimh nghiÖm míi kh«ng cã trong s¸ch vë 2, VÒ tinh thÇn - T×m thÊy nhiÒu niÒm vui míi cho b¶n th©n - Thêm yêu thiên nhiên , yêu quê hương đất nước 3, VÒ thÓ chÊt - Tham quan du lÞch lµm cho ta khoÎ thªm - Có sức chịu đựng bền bỉ C : kÕt bµi Kết luận tham quan du lịch đem đến nhiều ? KÕt bµi cÇn nªu ®­îc nh÷ng g×? điều bổ ích , mọi người cần tích cực tham quan . Bµi tËp 2/SGK H·y viÕt ®o¹n v¨n tr×nh bµy luËn ®iÓm : Tham quan du lÞch lµm ta khoÎ thªm , cã søc chÞu Học sinh viết bài - Đọc – nhận xét – Sửa đựng bền bỉ hơn có sử dụng yếu tố biểu cảm sai vµ tr×nh bµy theo c¸ch diÔn dÞch ? Hoạt động 4 4 Cñng cè: - Muèn viÕt do¹n v¨n nghÞ luËn cã yÕu tè biÓu c¶m ta ph¶i lµm g×? - Xác định rõ luận diểm cần trình bày - C¶m xóc cÇn thÓ hiÖn lµ g×? - Came xóc Êy cã thÓ béc lé qua nh÷ng tõ ng÷ trong c©u v¨n nµo, Sö dông b»ng kiÓu c©u g×?. 5 Hướng dẫn về nhà : ChuÈn bÞ luyÖn tËp tiÕp ë tiÕt hai * Rót kinh nghiÖm: =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 Trường THCS Trực Đại =============================================================================. =============================================================== Người thực hiện :Trần Thị Chinh n¨m häc 2008-2009 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>