Đề kiểm tra học kì I Năm học: 2014 - 2015 môn: Tăng cường tiếng Anh – lớp 6 thời gian làm bài: 60 phút

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 8 So¹n : ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2006. D¹y : Thø hai ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2006. Tập đọc NG¦êI MÑ HIÒN I.Môc tiªu -Học sinh đọc trơn được cả bài. -Đọc đúng các từ ngữ mà các em đọc hay sai -Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . -Biết phân biệt lời người dẫn chuyện , lời các nhân vật. -HiÓu ®­îc nghÜa c¸c tõ: g¸nh xiÕc, tß mß, thËp thß, l¸ch, lÊm lem. -Hiểu được nội dung của bài : Cô giáo như người mẹ hiền của các em học sinh . Cô vừa yêu thương các em hết mực , vừa nghiêm khắc dạy bảo các em lên người. II.§å dïng d¹y vµ häc -Tranh minh häa SGK/63 . -Bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III.Hoạt động dạy và học TIÕT 1 Hoạt động của giáo viên 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Thời khoá biÓu “ vµ tr¶ lêi c©u hái: -NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. Hoạt động 1 :Luyện Đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài 1 lượt . -Gọi học sinh khá ( giỏi ) đọc mẫu cả bài lần 2.Chú ý giọng đọc : -Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn ph¸t ©m vµ yªu cÇu học sinh đọc -Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu.. Hoạt động của học sinh -H¸t . -2 em :Nh×m , Phi. -Lắng nghe và đọc đề bài. -1 häc sinh kh¸ ( giái) đọc, cả lớp đọc thầm theo. -Mỗi em chỉ đọc 1 câu cho đến hết bài.. -Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc, yêu cầu học sinh đọc đúng , sau đó cho lớp luyện đọc c¸c c©u nµy. -Luyện đọc các câu :Giờ ra chơi ,/ Minh thì -Luyện đọc. thÇm víi Nam ://”Ngoµi phè cã g¸nh xiÕc .// Bän m×nh ra xen ®i!”// Đến lượt Nam cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tới/ n¾m chÆt hai ch©n em// CËu nµo ®©y?/ Trèn häc h¶?// -Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu nghÜa mét sè tõ: (xem chó gi¶i SGK/63) -Nối tiếp nhau đọc theo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc theo đoạn. -Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. -Giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm cho một số học sinh yếu đọc bài chưa đúng. -Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc . -Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c em ë nhãm kh¸c nhËn xÐt.. ®o¹n . -Học sinh đọc bài theo nhóm đôi. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn đọc bài thi trước lớp. Cả líp theo dâi nhËn xÐt. -C¶ líp theo dâi c¸c nhãm đọc bài và nhận xét . -Cả lớp đọc đồng thanh.. Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh .. TIÕT 2 Hoạt động của giáo viên 3.3.Hoạt động 3 :Tìm hiểu bài -Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 .. Hoạt động của học sinh. -Giê ra ch¬i Minh rñ Nam ®i ®©u? -Rñ b¹n trèn häc ®i xem xiÕc. -Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào? -Các bạn chui qua lỗ tường thủng. -Chuyển đoạn : chuyện gì đã xảy ra khi Nam và Minh chui qua lỗ tường thủng . Chúng ta tìm hiÓu ®o¹n 2, 3. -Gọi học sinh đọc đoạn 2 & 3.. -1 em đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm. -Mét sè em tr¶ lêi.. -1 em đọc thành tiếng , cả -Ai đã phát hiện ra Nam và Minh đang chui qua lớp đọc thầm. -Mét sè em tr¶ lêi. chỗ tường thủng? -B¸c b¶o vÖ. -Khi đó bác làm gì? -B¸c n¾m chÆt tay Nam vµ nãi : “ CËu nµo ®©y ? Trèn häc h¶?” -Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo đã làm gì? Cô xin bác bảo vệ nhẹ tay để Nam khỏi bị đau, cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại, đỡ em ngồi dậy, phủi hết đất cát trên người em và đưa em vÒ líp. -Nh÷ng viÖc lµm cña c« gi¸o cho em thÊy c« lµ người như thế nào? -Cô rất dịu dàng và yêu thương học trò. -C« gi¸o lµm g× khi Nam khãc? -C« xoa ®Çu vµ an ñi Nam. -Lóc Êy Nam c¶m thÊy thÕ nµo? -Nam c¶m thÊy xÊu hæ. -Còn Minh thì sao ?Khi được cô gọi vào em đã Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> lµm g× ? -Minh thËp thß ngoµi cöa, khi ®­îc c« gi¸o gäi váo em cùng Nam đã xin lỗi cô . -Người mẹ hiền trong bài là ai? -Lµ c« gi¸o. -Theo em t¹i sao gäi c« gi¸o ®­îc vÝ víi mÑ hiÒn? 0 -Ví dụ : vì cô giáo cũng thương yêu dạy bảo em gièng nh­ mÑ em ë nhµ. -Hoạt động 3 : Thi đọc truyện -Trong truyÖn nµy gåm cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Người dẫn truyện, bác bảo vệ, cô giáo, Nam vµ Minh -Tổ chức cho các nhóm thi đọc truyện theo vai : §Ó häc sinh tù nhËn vai hoÆc ph©n vai tïy ý. -Gi¸o viªn vµ c¶ líp cïng theo dâi nhËn xÐt vÒ cách đọc và cách thể hiện các vai về cử chỉ lời nãi ®iÖu bé nÐt mÆt. -Giáo viên học sinh bình chọn nhóm đọc bài tốt nhất cả lớp tuyên dương. 4.Cñng cè : -Qua bài tập đọc này, em hiểu được điều gì? -NhËn xÐt tiÕt häc 5.DÆn dß: Về nhà đọc kỹ bài và nhớ chăm ngoan để làm vui lßng thÇy c«…. -Tr¶ lêi theo suy nghÜ. -1 em tr¶ lêi. -4 em nhËn vai vµ thùc hiÖn theo vai. -C¶ líp theo dâi b×nh chän. -C¶ líp b×nh chän vµ khen ngîi b¹n. -1 vµi em tr¶ lêi theo suy nghÜ.. Đạo đức (Tiết 2) CH¡M LµM VIÖC NHµ I.Môc tiªu -TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ søc lùc cña m×nh. -Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của các em đối với ông bà ,cha mẹ. -§ång t×nh , ñng hé víi c¸c b¹n ch¨m lµm viÖc nhµ. -Không đồng tình với các bạn không chăm chỉ làm việc nhà. -Tự giác , tích cực tham gia làm việc nhà giúp đỡ ông bà, bố mẹ . II.§å dïng d¹y vµ häc -Phiếu thảo luận ghi các tình huống cho hoạt động 1 tiết 2. -Các câu hỏi cho hoạt động 2 tiết 2. III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t. 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò -3 em :Thi , Lùc, Ch©u. -Gäi häc sinh lªn kiÓm tra -NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . 3.Bµi míi 3.1.Hoạt động 1 :Xử lý tình huống Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Yêu cầu : Các nhóm hãy thảo luận sau đó đóng vai , xö lý t×nh huèng ghi trong phiÕu. +T×nh huèng 1 : Lan ®ang ph¶i gióp mÑ tr«ng em thì các bạn đến rủ đi chơi . Lan sẽ làm gì? *VÝ dô :Lan kh«ng nªn ®i ch¬i mµ ë nhµ tr«ng em gióp mÑ , hÑn c¸c b¹n dÞp kh¸c ®i ch¬i cïng . +T×nh huèng 2 : MÑ ®i lµm muén ch­a vÒ . BÐ Lan s¾p ®i häc mµ ch­a ai nÊu c¬m c¶ . Nam ph¶i lµm g× b©y giê? -Ví dụ : Nam có thể giúp mẹ đặt trước nồi cơm , nhặt rau giúp mẹ để khi mẹ về , mẹ có thể nhanh chãng nÊu xong c¬m, kÞp cho bÐ Lan ®i häc. -T×nh huèng 3 : An c¬m xong , mÑ b¶o Hoa ®i röa b¸t . Nh­ng trªn ti vi ®ang chiÕu phim hay . B¹n h·y gióp Hoa ®i. -Có thể : Bạn Hoa nên rửa bát xong đã rồi mới vµo xem phim. -Tình huống 4 : các bạn đã hẹn trước với Sơn sang ch¬i nhµ vµo s¸ng nay . Nh­ng h«m nay bè mÑ ®i v¾ng c¶ , bµ S¬n ®ang èm , S¬n ®­îc mÑ giao cho ch¨m sãc bµ . S¬n ph¶i lµm g× b©y giê? -Cã thÓ :S¬n gäi ®iÖn cho c¸c b¹n , xin lçi c¸c b¹n vµ hÑn dÞp kh¸c . V× bµ cña S¬n èm , rÊt cÇn Sơn chăm sóc và yên tĩnh để nghỉ ngơi. -Tæng kÕt l¹i ý kiÕn cña c¸c nhãm. * KÕt luËn :Khi ®­îc giao bÊt cø c«ng viÖc nhµ nào , em cần phải công việc đó rồi mới làm công viÖc kh¸c. Hoạt động 2 : Điều này đúng hay sai a.Gi¸o viªn phæ biÕn c¸ch ch¬i : Giáo viên lần lượt nêu từng ý kiến , yêu cầu học sinh gi¬ h×nh vÏ khu«n mÆt theo quy ­íc : +Mặt cười là đúng . +Mặt mếu là không đúng . b.C¸c ý kiÕn: -Làm việc nhà là trách nhiệm của người lớn trong gia đình . -TrÎ em kh«ng ph¶i lµm viÖc nhµ . -CÇn lµm tèt viÖc nhµ khi cã mÆt còng nh­ khi vắng mặt người lớn. -Tù gi¸c lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ yêu thương cha mẹ. -TrÎ em cã bæn phËn lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp -Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh tự nhìn nhận , đánh giá sự tham gia làm việc nhà của bản thân . -C¸c c©u cña gi¸o viªn : 1.ở nhà , em đã tham gia làm những công việc gì ? Kết qủa của những công việc đó ra sao? Lop2.net. -C¸c nhãm häc sinh th¶o luận , chuẩn bị đóng vai để xử lý tình huống. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn đóng vai và trình bày kết qña th¶o luËn . -Trao đổi nhận xét , bổ sung gi÷a c¸c nhãm.. -L¾ng nghe , chuÈn bÞ ch¬i xö lý t×nh huèng. -Mét sè em lªn ch¬i , dưới lớp theo dõi cổ động bạn khi bạn quay đúng yêu cầu của câu hỏi .. -Häc sinh suy nghÜ vµ trao đổi với bạn bên cạnh ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *ở nhà , em đã tham gia làm những công việc nhµ nh­ : QuÐt nhµ , lau nhµ , röa Êm chÐn….Sau khi quÐt , em thÊy nhµ cöa s¹ch sÏ h¬n ; Sau khi lau nhµ em thÊy cöa tho¸ng m¸t …. 2.Những công việc đó do bố mẹ em phân công hay tù gi¸c lµm ? *Những công việc đó do bố mẹ em phân công em lµm … 3.Trước những công việc em đã làm , bố mẹ em tỏ thái độ như thế nào? *Trước những công việc em đã làm , bố mẹ em rÊt hµi lßng .Bè mÑ khen em. 4.Em cã mong muèn ®­îc tham gia vµo nh÷ng c«ng viÖc nhµ nµo ? V× sao? *Em cßn mong muèn ®­îc tham gia vµo nh÷ng c«ng viÖc nhµ kh¸c nh­: gÊp quÇn ¸o, tr«ng em … giúp bố mẹ . Vì theo em nghĩ đó là công việc võa víi søc vµ kh¶ n¨ng cña m×nh. ? -Khen những học sinh đã chăm chỉ làm việc nhà. -Gãp ý cho c¸c em nh÷ng c«ng viÖc nhµ cßn ch­a phï hîp hoÆc qóa kh¶ n¨ng cña em. * KÕt luËn : H·y t×m nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ bµy tá nguyÖn väng muèn ®­îc tham gia của mình đối với cha mẹ. 4.Cñng cè : -HÖ thèng bµi häc, liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh ý thức chăm làm việc nhà để giúp đỡ bố mẹ. -NhËn xÐt tiÕt häc. 5.DÆn dß : VÒ nhµ c¸c em nhí tù gi¸c lµm nh÷ng c«ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng. -§¹i diÖn 1 sè häc sinh trình bày trước lớp . -c¸c em kh¸c nhËn xÐt ý kiÕn cña b¹n.. -L¾ng nghe vµ ghi nhí. -Mét sè em nh¾c l¹i.. -L¾ng nghe vµ ghi nhí.. To¸n 36 + 15 I.Môc tiªu Gióp häc sinh : -Bước đầu biết đặt tính và thực hiện phép cộng có nhớ dạng 36 + 15. -Bước đầu áp dụng phép cộng để tính tổng các số hạng đã biết , giải bài toán có lời v¨n b»ng 1 phÐp tÝnh céng. -Cñng cè phÐp céng d¹ng 36 +5 vµ 6 +5. -Lµm quen víi bµi to¸n tr¾c nghiÖm 4 lùa chän. II.§å dïng d¹y vµ häc -Que tÝnh , b¶ng gµi. -H×nh vÏ bµi tËp 3. III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t. 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp . 2.KiÓm tra bµi cò Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm : -NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng . Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 36+5 -Nªu bµi to¸n -Cã 36 que tÝnh, thªm 15 que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh. -§Ó biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết qña. -§Æt tÝnh thùc hiÖn phÐp tÝnh -Gọi học sinh lên bảng đặt tính rồi sau đó yêu cầu trình bày cách đặt tính và thực hiện phép tÝnh. -Yêu cầu học sinh nhận xét bài bạn sau đó chính xác về cách đặt tính , thực hiện phép tính råi yªu cÇu häc sinh kh¸c nh¾c l¹i. Hoạt động 2 :Luyện tập – Thực hành. Bµi 1: TÝnh -Yêu cầu học sinh đặt tính , trình bày cách đặt tÝnh råi tÝnh. -Yêu cầu học sinh nhận xét bài bạn sau đó chính xác về cách đặt tính , thực hiện phép tính råi yªu cÇu häc sinh kh¸c nh¾c l¹i. -Ghi ®iÓm häc sinh. -Bµi 2 : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Muốn tính tổng các số hạng đã biết ta phải làm g× ? -Thùc hiÖn céng c¸c sè h¹ng víi nhau. -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. -Yêu cầu học sinh nhận xét bài bạn sau đó chính xác về cách đặt tính , thực hiện phép tính råi yªu cÇu häc sinh kh¸c nh¾c l¹i. Bµi 3 : -Treo h×nh vÏ lªn b¶ng . -Bao g¹o nÆng bao nhiªu kil«gam ? -Bao ng« nÆng bao nhiªu kil«gam ? Bµi to¸n muèn chóng ta lµn g× ? -Yêu cầu học sinh đọc lại đề bài hoàn chỉnh . -Yªu cÇu häc sinh gi¶i . -Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n. -2 em :§am , Hoµng. -Lắng nghe, đọc đề bài. -Nghe và phân tích đề to¸n. -1 vµi em tr¶ lêi -Thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qña. -1 em lên bảng , dưới lớp lµm vµo vë. -1 vµi em nhËn xÐt. Häc sinh söa bµi nÕu sai.. -3 em lên bảng dưới lớp lµm vµo vë . -Mét sè em nhËn xÐt .§æi vë söa bµi.. -1 em đọc đề bài. -1 vµi em tr¶ lêi. -1 em lªn b¶ng lµm bµi , dưới lớp làm vào vở nháp . -NhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng.§æi vë söa bµi. -Theo dâi vµ tr¶ lêi. -Một vài em đọc . -1 em lªn b¶ng gi¶i. C¶ líp lµm bµi vµovë. -NhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng. §æi vë söa bµi.. Bµi 4 -Học sinh nghe hướng -Hướng dẫn học sinh nhẩm kết qủa của từng dÉn. phÐp tÝnh .( VÒ nhµ lµm ) 4.Cñng cè : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -HÖ thèng l¹i bµi gi¶ng . -Nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh lµm bµi tèt. 5.DÆn dß : Các em về nhà làm đầy đủ phần bài tập trong s¸ch bµi tËp.. So¹n : ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2006. D¹y : Thø ba ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2006. TËp viÕt CH÷ G HOA I.Môc Tiªu -Bước đầu các em biết viết chữ G hoa . -ViÕt côm tõ øng dông: “Gãp søc chung tay” -Viết đúng mẫu chữ , đúng kiểu chữ, nối chữ đúng quy định, đúng khoảng cách giữa c¸c ch÷ . II.§å dïng d¹y vµ häc -MÉu ch÷ G hoa , côm tõ øng dông : Gãp søc chung tay. III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t . 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ 1 sè em. -2 em :Vương , Uyên. -Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt -NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh. 3.Bµi míi - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng -Lắng nghe, đọc đề bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa -Treo mÉu ch÷ trong khung ch÷ cho häc sinh -Quan s¸t . quan s¸t. -Ch÷ G hoa cao mÊy li? -Mét sè em tr¶ lêi. -Ch÷ G gåm cã mÊy nÐt? BÞt nÐt khuyÕt vµ yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt phÇn cßn l¹i gièng ch÷ g× ? -Gièng ch÷ C hoa. -Gi¸o viªn nªu quy tr×nh viÕt : -Gi¸o viªn võa viÕt mÉu võa gi¶ng l¹i quy -Häc sinh l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i . tr×nh. -Cho häc sinh viÕt vµo kh«ng trung ch÷ G hoa. -ViÕt vµo kh«ng trung. -ViÕt b¶ng. -Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con. -Theo dâi chØnh söa lçi cho häc sinh. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng -1 vài em đọc. -Yêu cầu học sinh mở vở đọc cụm từ ứng -1 vµi em tr¶ lêi. dông.GV gi¶ng -Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ sè ch÷ trong -Mét sè em nhËn xÐt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> côm tõ Gãp søc chung tay. -Nh÷ng ch÷ c¸i nµo viÕt 2.5 li? -Nh÷ng ch÷ c¸i nµo viÕt 1 li? -DÊu thanh ghi nh­ thÕ nµo? -Yªu cÇu häc sinh nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t mÉu ch÷ cho biÕt c¸ch nèi tõ G sang o. -Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng ch÷ “gãp” . -NhËn xÐt söa ch÷a sai sãt. Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết vào vở tập viết. -Yêu cầu học sinh viết theo đúng mẫu quy định trong vở. -Häc sinh viÕt: -Theo dâi nh¾c nhë häc sinh viÕt bµi, uèn n¾n nh÷ng häc sinh viÕt bµi nhanh, cÈu th¶. -Thu bài chấm, nhận xét tuyên dương những häc sinh viÕt bµi tèt. 4.Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc 5.DÆn dß : Các em về nhà viết bài ở nhà đầy đủ, trình bày sạch đẹp.. -Tr¶ lêi. -Häc sinh nªu. -Quan s¸t vµ tr¶ lêi. -ViÕt vµo b¶ng con.. -Häc sinh viÕt.. Tù nhiªn x· héi ¡N UèNG S¹CH SÏ I.Môc tiªu -BiÕt c¸ch ¨n uèng s¹ch sÏ. -Hiểu được ăn uống sạch sẽ để đề phòng nhiều bệnh, nhất là bệnh đường ruột. -Thùc hiÖn ¨n uèng s¹ch sÏ trong cuéc sèng hµng ngµy. II.§å dïng d¹y vµ häc -C¸c h×nh vÏ SGK/18-19. -GiÊy, bót viÕt b¶ng. III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t. 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò -2 em :Giang, HiÒn -Gäi häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : -NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh. 3.Bµi míi Khởi động : Kể tên các thức ăn , nước uống hµng ngµy. -Mét sè em kÓ. -Yêu cầu học sinh kể tên các thức ăn , nước uèng hµng ngµy.Gi¸o viªn ghi nhanh c¸c ý kiÕn kh«ng trïng lÆp lªn b¶ng. -Mét sè em nhËn xÐt. -Yêu cầu học sinh nhận xét các thức ăn , nước uống trên bảng đã là thức ăn , nước uống sạch Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ch­a. Hoạt động 1 : Làm thế nào để thức ăn sạch -Nêu câu hỏi để học sinh thảo luận: Để ăn uống s¹ch sÏ chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? -H×nh thøc th¶o luËn : Mçi nhãm chuÈn bÞ trước 1 tờ giấy , các bạn trong nhóm ghi ý kiến cña m×nh. -Nghe ý kiÕn tr×nh bµy cña c¸c nhãm . Gi¸o viªn ghi nhanh c¸c ý kiÕn ( kh«ng trïng lÆp ) lªn b¶ng. -Gi¸o viªn treo c¸c bøc tranh trang 18 yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt:C¸c b¹n trong c¸c bøc tranh đang làm gì ? Làm như thế nhằm mục đích gì ? -B¹n g¸i ®ang lµm g× ? -Röa tay nh­ thÕ nµo míi ®­îc gäi lµ hîp vÖ sinh? -Nh÷ng lóc nµo chóng ta cÇn ph¶i röa tay? -B¹n g¸i ®ang lµm g×? -Theo em rửa qủa như thế nào là đúng? -B¹n g¸i ®ang lµm g×? -Khi ¨n , lo¹i qña nµo cÇn ph¶i gät vá? -B¹n g¸i ®ang lµm g×? -T¹i sao b¹n lµm nh­ vËy ? -Có phải chỉ cần đậy kín thức ăn đã nấu chín ph¶i kh«ng? -B¹n g¸i ®ang lµm g× ? -Bát , đũa, thìa sau khi ăn cần phải làm gì ? -§­a c©u hái th¶o luËn: “§Ó ¨n s¹ch c¸c b¹n học sinh trong tranh đã làm gì ?” -Giáo viên chốt lại :Trước khi ăn phải rửa tay bằng nước sạch và xà phòng. Rửa quả dưới vòi nước sạch nhiều lần, gọt sạch vỏ trước khi ăn. Mâm cơm phải đậy lồng bàn, bát đũa phải để n¬i kh« r¸o s¹ch sÏ. -Hãy bổ sung thêm các hoạt động việc làm để thùc hiÖn ¨n s¹ch. -Yªu cÇu häc sinh ®­a ra kÕt luËn. Rửa tay sạch trước khi ăn. -Rửa sạch rau qủa và gọt vỏ trước khi ăn. Thức ăn phải đậy cản thận, khộng để ruồi , gián , chuét ®Ëu hoÆc bß vµo. Hoạt động 2 : Phải làm gì để uống sạch? -Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đội theo câu hỏi “Làm thế nào để uống nước sạch?”. Sau đó tr×nh bµy kÕt qña. -Yêu cầu học sinh thảo luận để thực hiện yêu cÇu trong s¸ch gi¸o khoa. -Hình 6 :Chưa hợp vệ sinh . Vì nước mía ép bÈn , cã nhiÒu ruåi, nhÆng. Lop2.net. -Häc sinh th¶o luËn nhãm. -C¸c nhãm häc sinh tr×nh bµy ý kiÕn. -Quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. -Mét sè em tr¶ lêi.. -Mét sè em tr¶ lêi.. -Mét sè em tr¶ lêi.. -Mét sè em tr¶ lêi.. -Mét sè em tr¶ lêi.. -Th¶o luËn theo nhãm. Mét sè em tr¶ lêi. -Mét vµi em nh¾c l¹i.. -1 vµi em nªu ý kiÕn. -1 vài em đọc lại phần kết.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hình 7 : Không hợp vệ sinh .Vì nước ở chum là nước lã , có chứa nhiều vị trùng. H×nh 8 : §· hîp vÖ sinh .V× b¹n ®ang uèng nước đun sôi để nguội. -Vậy uống nước thế nào là hợp vệ sinh ? -Gi¸o viªn chèt l¹i Hoạt động 3 :ích lợi của việc ăn , uống sạch sẽ -Yêu cầu các nhóm học sinh thảo luận , Sau đó yêu cầu học sinh đóng kịch dưới hình thức đối thoại để đưa ra các ích lợi của việc ăn , uống s¹ch sÏ. HS1 :C¸c b¹n cã biÕt , ¨n uèng s¹ch sÏmang l¹i lîi Ých g× cho chóng ta kh«ng? HS2 :SÏ lµm cho chóng ta cã søc kháe tèt. HS3 : Chóng ta kh«ng bÞ bÖnh tËt. HS4: Chóng ta sÏ häc tËp tèt. HS1 : V× nh÷ng lÝ do trªn , chóng ta cÇn cïng nhau thùc hiÖn ¨n s¹ch vµ uèng s¹ch , c¸c b¹n nhÐ. -Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Chóng ta ph¶i thùc hiện ăn , uống sạch sẽ để giữ gìn sức khoẻ, kh«ng bÞ m¾c mét sè bÖnh nh­ :®au bông Øa chảy , …để học tập tốt hơn. 4.Cñng cè : -Qua bµi häc nµy , con rót ra ®­îc ®iÒu g× ? -Gäi häc sinh nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn ¨n s¹ch, uèng s¹ch . 5.DÆn dß : C¸c em nhí thùc hiÖn tèt bµi häc.. luËn. C¶ líp chó ý l¾ng nghe. -Thảo luận cặp đôivà trình bµy kÕt qña. -Mét sè em tr¶ lêi. -Mét sè em nh¾c l¹i. -C¸c nhãm th¶o luËn , sau đó cử đại diện lên trình bµy.. -1 vµi em nh¾c l¹i.. -1 em tr¶ lêi.. To¸n LUYÖN TËP I.Môc tiªu Gióp häc sinh cñng cè : -PhÐp céng cã nhí d¹ng :6+5, 26+5, 36+15 -T×m tæng khi biÕt c¸c sè h¹ng . -Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ( Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n ). -Biểu tượng hình tam giác. II.§å dïng d¹y vµ häc ViÕt s½n lªn b¶ng néi dung bµi tËp 3 , 5. III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t. 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò -3 em :ChÝn , Thonh , -Gọi học sinh lên bảng đặt tính và tính Thia. -NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh. 3.Bµi míi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động 1 : Luyện tập Bµi 1: TÝnh nhÈm -cho häc sinh dùa vµo c¸c c«ng thøc 6 céng víi 1 số để cộng cho nhanh. -Gọi học sinh đọc chữa bài. -Giáo viên bổ sung , chính xác về cách đặt tính vµ tÝnh.. -Học sinh lắng nghe , đọc đề. -C¶ líp tù lµm bµi. -1 vài em đọc chữa bài. -Häc sinh ch÷a bµi.. Bµi 2 :ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. -Gi¸o viªn chÐp s½n lªn b¶ng, gäi häc sinh lªn -1 häc sinh lªn b¶ng lµm b¶ng lµm bµi. bài , dưới lớp làm bài vào vë. -NhËn xÐt söa bµi chÝnh x¸c kÕt qña tÝnh: -§æi vë söa bµi. Bài 3: điền số : ( GV hướng dẫn về nhà làm ) +6 +6 +6. 4 10 16. 5 11 17. 6 12 18. 7 13 19. 8 14 20. -Bµi 4 : -Yêu cầu học sinh đọc tóm tắt. -Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt đọc đề bài. -Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n g×? *Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n -Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi. -NhËn xÐt , chÝnh x¸c bµi gi¶i vµ cho ®iÓn häc sinh: -Bµi 5 : -Vẽ hình lên bảng và đánh số như hình sau : 1. -1 em đọc tóm tắt. -2 em dựa vào tóm tắt đọc thµnh bµi to¸n . -1 em tr¶ lêi. -1 em lên bảng , dưới lớp lµm vµo vë. -§æi vë söa bµi.. -Quan s¸t vµ l¾ng nghe.. 2 3 -KÓ tªn tªn c¸c h×nh tam gi¸c . -H×nh 1, h×nh 3 , h×nh (1+2+3) -Cã mÊy h×nh tam gi¸c? -Cã 3 h×nh tam gi¸c. -Mét sè em tr¶ lêi. -Cã mÊy h×nh tø gi¸c lµ nh÷ng h×nh nµo? -H×nh 2 , h×nh ( 2+3 ) , h×nh ( 1+2) , cã3 h×nh tø gi¸c . -NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh. 4.Cñng cè : - 3 em đọc bảng cộng 6 -Gọi học sinh đọc bảng cộng 6 với 1 số . víi 1 sè. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -NhËn xÐt tiÕt häc. 5.DÆn dß : Các em về nhà học bài và làm bài đầy đủ.. So¹n : Ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2006. D¹y : Thø t­ ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2006. ¢m nh¹c ¤N TËP BA BµI H¸T : THËT Lµ HAY , XOÌ HOA , MóA VUI PH¢N BIÖT ¢M THANH CAO-THÊP , DµI - NG¾N I.MôC TI£U: Hát thuộc, diễn cảm và đúng giai điệu của lời ca làm động tác phụ hoạ theo nội dung cña ba bµi. -Biết hát kết hợp với gõ đệm -BiÕt ph©n biÖt ©m thanh cao – thÊp ,dµi- ng¾n -C¸c em yªu thÝch ©m nh¹c II.CHUÈN BÞ Một số động tác múa đơn giản. HS TËp bµi h¸t , thanh ph¸ch III.Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên 1.ổn định lớp 2.KiÓm tra bµi cò: -Gọi học sinh lần lượt lên hát “Bài múa vui” -Gi¸o viªn nhËn xÐt , cho ®iÓm 3.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát -Gi¸o viªn h¸t bµi ThËt lµ hay. -B¾t nhÞp. -Lần 1 tốc độ vừa phải. -Lần hai tốc độ nhanh hơn. -Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa mét sè c©u ch­a ®­îc. -Hướng dẫn một số động tác múa đơn giản theo vßng trßn -Giáo viên hát và múa một số động tác đơn gi¶n.. Hoạt động của học sinh -H¸t -2 em , Uyªn , Nh×m. -Häc sinh l¾ng nghe. -C¶ líp h¸t. -Häc sinh h¸t l¹i. -Häc sinh tËp móa, sau đó vừa hát vừa múa. -Häc sinh thùc hiÖn. -C¸c em kh¸c nhËn xÐt .. -Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn c¸ nh©n. -Tõng häc sinh thÓ hiÖn -Giáo viên nhận xét tuyên dương. -1 nhãm h¸t nhãm móa -H¸t kÕt hîp víi vç tay . -Cho häc sinh h¸t giai ®iÖu cña bµi vµ kÕt hîp HS theo dâi vµ vç tay vỗ tay . GV hướng dẫn vỗ tay và cho HS tập -Giáo viên nhận xét tuyên dương. GV tiến hành tương tự hai bài còn lại như trên Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao- thấp, Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> dµi -ng¾n -GV h¸t thÓ hiÖn cµc ©m cao – thÊp , dµi – ng¾n -Gv cho häc sinh ph©n biÖt 4.Cñng cè : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. 5.dÆn dß: VÒ h¸t «n l¹i bµi.. ChÝnh t¶ (tËp chÐp). NG¦êI MÑ HIÒN. I.Môc tiªu -Chép lại chính xác một đoạn văn trong bài: “người mẹ hiền”. -Làm đúng các bài tập phân biệt ao/au, r, d . -C¸c em chó ý viÕt bµi cÈn thËn II.§å dïng d¹y vµ häc -B¶ng chÐp s½n néi dung ®o¹n chÐp. -B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ . III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t. 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò -2 em lên viết. Dưới lớp -Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c tõ khã viÕt vµo giÊy nh¸p . -NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh. 3.Bµi míi -Häc sinh l¾ng nghe. Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép -2 em đọc thành tiếng , -Treo bảng phụ và yêu cầu học sinh đọc đoạn cả lớp đọc thầm theo. v¨n tËp chÐp. -Mét sè em tr¶ lêi. -Đoạn văn trích trong bài tập đọc nào? -V× sao Nam khãc? -C« gi¸o nghiªm giäng hái 2 b¹n nh­ thÕ nµo? -Hai b¹n tr¶ lêi c« ra sao ? -Yêu cầu học sinh đọc và viết bảng các từ khó , -1 em lên bảng , dưới lớp viÕt c¸c tõ vµo b¶ng dÔ lÉn con.§äc c¸c tõ võa viÕt. -Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u nµo? . -Mét sè em tr¶ lêi. -Dấu gạch ngang đặt ở đâu? -Dấu chấm hỏi đặt ở đâu -ChÐp bµi: -Nh×n b¶ng chÐp bµi. Theo dâi chØnh söa cho häc sinh . -§æi vë , dïng bót ch× §äc l¹i bµi thong th¶ cho häc sinh so¸t lçi . Dõng l¹i vµ ph©n tÝch c¸c tiÕng khã cho häc sinh so¸t lçi , ghi tæng sè lçi sai ra lÒ vë . so¸t lçi - Thu và chấm 10 đến 15 bài . Nhận xét về nội Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> dung , ch÷ viÕt , c¸ch tr×nh bµy cña häc sinh .Hoạt động 2 :Hướng dẫn làm bài tập chính tả. -Gọi học sinh đọc đề bài. -Gọi học sinh lên bảng , dưới lớp làm vào vở bài tËp. -Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. -§­a ra kÕt luËn vÒ bµi lµm .. -1 em đọc đề bài. -Lµm bµi. -NhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng. -Theo dâi chØnh söa bµi cña m×nh. -§äc bµi.. -Yêu cầu học sinh đọc các từ vừa tìm đuợc. Bµi 2 : a. Mét con ngùa ®au c¶ tµu bá cá b. TrÌo cao ng· ®au Bµi 3 : a. Con dao, tiÕng rao hµng, giao bµi tËp vÌ nha, dÌ dÆt , gi¾t giò quÇn ¸o , chØ rÆt 1 lo¹i c¸ . b. Muèn biÕt ph¶i hái, muèn giái ph¶i häc -Uống nước ao sâu. -Lªn cµy ruéng c¹n . 4.Cñng cè : Nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh viết đúng đẹp 5.DÆn dß : C¸c em vÒ nhµ xem l¹i bµi söa ch­a lçi sai trong bµi viÕt To¸n. B¶NG CéNG. I.Môc tiªu Gióp häc sinh : -T¸i hiÖn vµ ghi nhí b¶ng céng ( cã nhí ) trong ph¹m vi 20. -Vận dụng bảng cộng để giải các bài tập có liên quan. -Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c trong häc tËp. II.§å dïng d¹y vµ häc -H×nh vÏ cña bµi tËp 4. III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t. 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò Luyện , Thuỳ , Hà . Dưới -Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp líp lµm vë nh¸p - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3.Bµi míi -Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động 1 : Hỏi đáp -Bµi 1 : -Yêu cầu học sinh hỏi đáp và ghi nhanh kết qủa -Hỏi đáp và ghi kết quả. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> c¸c phÐp tÝnh trong phÇn bµi häc . -Yªu cÇu häc sinh b¸o c¸o kÕt qña.. -Häc sinh nèi tiÕp nhau (Theo bµn ) b¸o c¸o kÕt qña cña tõng phÐp céng . -Cả lớp đọc đồng thanh.. -NhËn xÐt , chÝnh x¸c l¹i kÕt qña . -Hái kÕt qña 1 vµi phÐp tÝnh bÊt kú . -Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi. -Hoạt động 2 : Bảng con -Bµi 2: -Yªu cÇu lµm vµo b¶ng con. 15 + 9. 26 + 17. 56 + 8. 42 + 39. -Mét vµi em tr¶ lêi.. 17 + 28. 24 43 44 24 24 -Hoạt động 2: Làm bài vào vở -Bµi 3: -Yêu cầu học sinh đọc đề . -Yêu cầu HS tự tìm hiểu đề -Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë. -Thu bµi chÊm, nhËn xÐt , chÝnh x¸c bµi gi¶i:  Bµi 4: ( HD vÒ nhµ lµm ) -VÏ s½n h×nh lªn b¶ng 1. - Lµm bµi vµo b¶ng con.1 em lªn b¶ng lµm.. -1 em đọc. -1 số em tìm hiểu đề. -1 em tãm , 1 em gi¶i . Dưới lớp làm bài vào vở. -Söa bµi.. 3 2 `. 4.Cñng cè : -Yªu cÇu häc sinh ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng céng . -NhËn xÐt tiÕt häc. 5.DÆn dß: C¸c em vÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng vµ lµm ®Çy đủ bài tập.. .. KÓ chuyÖn NG¦êI MÑ HIÒN I.Môc tiªu -Dùa vµo tranh minh häa, kÓ l¹i ®­îctõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn “Người mẹ hiền” . -KÓ tù nhiªn ,biÕt sö dông lêi cña m×nh kÓ biÕt phèi hîp ®iÖu bé , giäng ®iÖu cho phï hîp vµ hÊp dÉn. -Biết dựng lại câu chuyện theo vai: Người dẫn truyện, Minh, Nam, cô giáo, bác bảo vÖ. -Rèn học sinh nghe, nói, biết lắng nghe, đánh giá lời kể của bạn. II.§å dïng d¹y vµ häc -4 tranh minh häa trong SGK. -B¶ng phô viÕt s½n lêi gîi ý néi dung tõng tranh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò -Gäi häc sinh lªn nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyện “ Người thầy giáo cũ.” -NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . 3.Bµi míi -Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động 1 : Hướng dẫn kể chuyện -KÓ trong nhãm -Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chia nhãm , dùa vµo tranh minh häa kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn.. - Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. -Gäi häc sinh nhËn xÐt sau mçi lÇn b¹n kÓ. Tranh 1 : ( ®o¹n 1 ) -Hai nh©n vËt trong tranh lµ ai? -Minh th× thÇm víi Nam ®iÒu g×?. -Nghe Minh rñ Nam c¶m thÊy thÕ nµo ? -Hai bạn quyết định ra ngoài bằng cách nào ?Vì sao ? Tranh 2 : (®o¹n 2 ) -Khi hai bạn đang chui qua lỗ tường thủng thì ai xuÊt hiÖn? -Bác đã làm gì nói gì ? -BÞ B¸c b¶o vÖ b¾t l¹i , Nam lµm g×? Tranh 3 : (®o¹n 3 ) -C« gi¸o lµm g× khi b¸c b¶o vÖ b¾t ®­îc qña tang hai b¹n trèn häc ? Tranh 4 : (®o¹n 4 ) -C« gi¸o nãi g× víi Minh vµ Nam? -Hai b¹n høa g× víi c«? Hoạt động 2:Kể lại toàn bộ câu chuyện -Nêu yêu cầu của đề bài. -Lần 1: GV là người dẫn truyện, HS 1 nói lời Minh, HS 2 nãi lêi b¸c b¶o vÖ, HS 3 nãi lêi c« gi¸o, HS 4 nãi lêi Nam khãc (cïng víi Minh). -Lần 2: Các nhóm thi dựng lại câu chuyện trước líp. -Sau mçi lÇn kÓ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän lêi Lop2.net. Hoạt động của học sinh -H¸t. -3 em :Hµ, Las , LuyÖn. -Lắng nghe , đọc đề.. -Mçi nhãm 3 häc sinh ,lÇn lượt kể lại từng đoạn truyÖn theo tranh . Khi 1 em kÓ , c¸c em kh¸c l¾ng nghe, gîi ý cho b¹n khi cÇn vµ nhËn xÐt sau khi b¹n kÓ xong. -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy , nèi tiÕp nhau kÓ tõng đoạn cho đến hết truyện. -1 vµi em nhËn xÐt.. -Mét sè em tr¶ lêi theo c©u hái gîi ý -Mét sè em tr¶ lêi theo c©u hái gîi ý . -Mét sè em tr¶ lêi theo c©u hái gîi ý .. -Mét sè em tr¶ lêi theo c©u hái gîi ý . -Häc sinh l¾ng nghe. -Thùc hµnh kÓ theo vai. -Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn -Mét sè em nhËn xÐt b¹n.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> kÓ cña tõng nh©n vËt. kÓ. -Gi¸o viªn vµ c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt b×nh chọn nhóm nào, vai diễn nào đạt nhất 4.Cñng cè : -Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân vµ tËp thÓ kÓ tèt. 5.DÆn dß : Các em về nhà kể lại chuyện cho mọi người cïng nghe.. So¹n : Ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2005 D¹y: Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2005. BµN TAY DÞU DµNG. Tập đọc I.Môc tiªu -§äc tr¬n ®­îc c¶ bµi. -Đọc đúng các từ : lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ, buồn bã, trìu mến… -Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ. -HiÓu nghÜa c¸c tõ : ©u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn , míi mÊt , . .. -Hiểu nội dung , ý nghĩ của bài : Sự dịu dàng , đầy thương yêu của thầy giáo đã an ủi , động viên bạn học sinh đang đau buồn vì bà mất, nên bạn càng thêm yêu qúy thầy và cố gắng học để không phụ lòng tin của thầy. -Giáo dục học sinh lòng cảm thông chia sẻ nỗi buồn với người khác. II.§å dïng d¹y vµ häc -Tranh minh họa bài tập đọc SGK/66. -B¶ng ghi s½n néi dung cÇn luyÖn. III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t . 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp. 2.KiÓm tra bµi cò -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Người mẹ hiền -2 em :Briềm , Luyện. “vµ tr¶ lêi c©u hái : -GV nhËn xÐt 3.Bµi míi -Lắng nghe và đọc đề bài. -Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶n Hoạt động 1 : luyện đọc -L¾ng nghe. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài 1 lượt . -Gọi học sinh khá ( giỏi ) đọc mẫu cả bài lần 2 -1 học sinh khá ( giỏi) đọc, cả lớp đọc thầm theo. Chú ý giọng đọc nhẹ nhàng tình cảm -Mỗi em chỉ đọc 1 câu cho -Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu. đến hết bài. -Giới thiệu các câu cần luyện cách đọc , cách ng¾t giäng. -.Tổ chức cho học sinh luyện đọc các câu này: -Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc theo đoạn. +Đoạn 1 :Từ đầu đến âu yếm , vuốt ve. +Đoạn 2 :Tiếp theo đến chưa làm bài tập . Lop2.net. -Nối tiếp nhau đọc theo đoạn cho đến hết bài..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> +§o¹n 3 : phÇn cßn l¹i. -Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ : +Th× thµo lµ nãi nh­ thÕ nµo? +Tr×u mÕn nghÜa lµ nh­ thÕ nµo -Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. -Giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm cho một số học sinh yếu đọc bài chưa đúng. -Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc . -Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c em ë nhãm kh¸c nhËn xÐt. Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài -Yêu cầu học sinh đọc thầm. +Chuyện gì xảy ra với gia đình An ? *Bµ cña An míi mÊt. +T×m nh÷ng tõ ng÷ cho biÕt An rÊt buån khi bµ míi mÊt? *Lßng An nÆng trÜu nçi buån, nhí bµ An ngåi lÆng lÏ… +V× sao An buån nh­ vËy? *Vì An rất thương nhớ bà. +Khi biết An chưa làm bài tập thái độ của thầy nh­ thÕ nµo? *ThÇy kh«ng tr¸ch, thÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An đầy trìu mến, yêu thương. +T×m nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña thÇy gi¸o? *ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An. +Khi nghe An høa s¸ng mai sÏ lµm bµi tËp thÇy gi¸o nãi g×? *ThÇy khen An: tèt l¾m, thÇy biÕt em sÏ lµm mµ. +Các em thấy thầy giáo của bạn An là người thÕ nµo? *Thầy là người rất yêu thương , qúy mến học sinh , biÕt chia sÎ th«ng c¶m víi häc sinh. Hoạt động 3 :Thi đọc theo vai -Trong c©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? *Thầy giáo, An, người dẫn chuyện -Yêu cầu học sinh lên đọc bài theo vai. -Gi¸o viªn vµ c¶ lêp theo dâi nhËn xÐt t×m ra người đọc bài hay nhất. 4.Cñng cè : -Gi¸o viªn tãm t¾t bµi . -NhËn xÐt gi¸o dôc häc sinh vÒ t×nh c¶m thÇy trß. Lop2.net. -§äc phÇn chó gi¶i. -Học sinh đọc bài theo nhóm đôi. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn đọc bài thi trước lớp. Cả líp theo dâi nhËn xÐt. -C¶ líp theo dâi c¸c nhãm đọc bài và nhận xét: -Cả lớp đọc đồng thanh. -§äc thÇm. -Mét sè em tr¶ lêi.. -Nªu c¸c nh©n vËt. -§äc bµi theo vai. -Nghe , ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 5.DÆn dß : Các em về nhà học bài và đọc bài thật thành th¹o. MÜ thuËt XEM TRANH TIÕNG §µN B©U2 I/Môc tiªu : Häc sinh lµm quen ,tiÕp xóc víi tranh cña ho¹ sÜ Sü Tèt BiÕt c¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ vµ c¸ch vÏ mµu trong tranh. Giáo dục học sinh yêu mến chú bộ đội ,yêu thích bộ môn, phát triển năng khiếu hội häa. II/ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn :Tranh ¶nh cña ho¹ sÜ , tranh thiÕu nhi Häc sinh : Bé §DHT. III/Hoạt động dạy và học : 1/ổn định lớp : 2/ D¹y häc bµi míi : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nhắc đề bài Giíi thiÖu bµi :xem tranh tiÕng đàn bầu Xem mÉu. Hoạt động 1 : Xem tranh . -GV giíi thiÖu tranh , ¶nh cïng vãi c©u hái gîi ý -Em h·y nªu tªn bøc tranh vµ nªu Quan s¸t. Tr¶ lêi. tªn ho¹ sÜ ? -Tranh vẽ mấy người ? -Anh bộ đội và hai em bé đanh lµm g× ? -Em thÝch tranh nµy cña ho¹ sÜ Tèt - NhËn xÐt. kh«ng ? v× sao ? -Trong tranh hoạ sĩ đã sử dụng nh÷ng mµu g× ? - HS tr¶ lêi GV bæ sung -Ho¹ sÜ Tèt quª ë lµng Cæ §« , huyÖn Ba V× , tØnh Hµ T©y -Ngoµi tranh nµy «ng cßn cã nhiÒu t¸c phÈm héi ho¹ kh¸c nh­ : Em nµo còng ®­îc häc c¶ -Bức tranh này của ông vẽ về đề tài chú bộ đội Hoạt động 2 : Nhận xét đánh giá -GV nhận xét đánh giá giờ học - Khen ngîi mét sè HS ph¸t biÓu đóng góp ý kiến xây dựng bài 4/Cñng cè : GV cïng HS nhËn xÐt . 5/DÆn dß :DÆn häc sinh quan s¸t h×nh d¸ng , mµu s¾c c¸i mò. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ CHØ HO¹T §éNG TR¹NG TH¸I DÊU PHÈY. I.Môc tiªu -Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu ( §éng tõ ). -Biết chọn lựa từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong bài đồng giao . -Luyện dùng dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm một chức vụ Vị ngữ trong c©u. -Rèn học sinh kỹ năng nhận biết các từ chỉ hoạt động, trạng thái. II.§å dïng d¹y vµ häc -Bảng phụ để chép sẵn nội dung kiển tra bài cũ ; nội dung bài tập 2 , 3 . III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -H¸t. 1.ổn định lớp Nh¾c nhë nÒ nÕp häc tËp. 2.KiÓm tra bµi cò -C¶ líp lµm theo yªu -Gọi một số học sinh đọc bài làm .Kết luận về cÇu. đáp án đúng và cho học sinh tự chấm điểm bài mình . Mỗi câu đúng được 2 điểm. 3.Bµi míi Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi b¶n -Nghe và đọc đề bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. -Tìm các từ chỉ hoạt động , trạng thái của loài -§äc yªu cÇu cña bµi tËp vật , sự vật trong những câu đã cho. -Treo bảng phụ , yêu cầu học sinh đọc câu a . -Con tr©u ¨n cá . -Cả lớp đọc bài - Con tr©u ®ang lµm g× ? -¡n cá. -Nêu :Ăn chính là từ chỉ hoạt động của con trâu. -Một em trả lời. -Yêu cầu học sinh đọc câu b và c. -Nghe vµ ghi nhí. -Đàn bò uống nước xuống sông. -MÆt trêi táa ¸nh n¾ng rùc rì. -Yêu cầu học sinh tự suy nghĩ và làm tiếp câu -Cả lớp đọc bài b,c. -C¶ líp cïng lµm. -Cho học sinh đọc lại các từ : Ăn, uống, tỏa. -Bµi 2: -Cả lớp đọc bài -gọi học sinh đọc yêu cầu bài. -Yªu cÇuhäc sinh tù lµm bµi. -2 em đọc. -Chọn từ thích hợp để ®iÒn vµo chç trèng trong -Gọi học sinh đọc bài làm. bài đồng giao -1 số em đọc bài mình tự -Treo bảng phụ cho học sinh đọc đáp án. lµm. -1 vài em đọc thành Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>