Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp. Chñ ®iÓm th¸ng 9 :. Truyền thống nhà trường. Môc tiªu gi¸o dôc Gióp häc sinh : -Hiểu về truyền tốt đẹp của trường và những thành tích của lớp . -Phấn khởi, tự hào và trân trọng truyền thống của trường, của lớp. - Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỉ luật của trường,của lớp; ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ va vun đắp truyền thống tốt đẹp của trường Ngµy so¹n : 22 - 09 - 2011 Ngµy tæ chøc : 24 - 09 - 2011 TiÕt 1:. bÇu c¸n bé líp. 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh : - Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyÖn cña líp . BiÕt lùa chän c¸n bé cã n¨ng lùc, nhiÖt t×nh, tr¸ch nhiÖm vµ t«n träng. ñng hé c¸n bộ lớp hoạt động. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Néi dung : -Tổng kết hoạt động của lớp sau một năm học. -Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới. b.Hình thức hoạt động: - Nghe b¸o vµ th¶o luËn. - BÇu b»ng phiÕu hoÆc biÓu quyÕt. 3.Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện hoạt động -Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua. -PhiÕu b»u (nÕu b»ng phiÕu). -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. b. VÒ tæ chøc Gi¸o viªn chñ nhiÖm vµ c¸n bé líp héi ý: - Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua và thống nhất chương trình hoạt động. -Phân công người viết và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp,người điều khiÓn vµ th¬ kÝ. -Phân công người chuẩn bị phiếu. -Dù kiÕn ban kiÓm phiÕu (nÕu bÇu b»ng phiÕu) -Ph©n c«ng chuÈn bÞ v¨n nghÖ,trang trÝ líp..... Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 4Tiến hành hoạt động - Hát tập thể bài Vui bước tới trường (Nhạc và lời:Nghiêm Bá Hồng). - Tuyên bố lí do,giới thiệu chương trình,người điều khiển và thư kí. -Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng hoạt động năm lơp 7 +Lớp trưởng báo cáo. +C¶ líp th¶o luËn,gãp ý kiÕn. +Người điều khiển tổng kết. -BÇu c¸n bé líp míi: +Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận đển thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ líp: .Häc tõ kh¸ trë lªn;h¹nh kiÓm tèt. .T¸c phong nhanh nhÑn. .NhiÖt t×nh vµ cã ch¸ch nhiÖm. .Có năng lực hoạt động đoàn thể. +ứng cử và đề cử. +Thư kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và được đề cử lên bảng. +Bầu bằng biểu quyết hoặc phiếu đối với lớp trưởng, lớp phó,cán sự lớp. +Bầu tổ trưởng,tổ phó bằng biểu quyết hoặc phiếu theo đơn vị tổ. +C«ng bè kÕt qu¶. -Gi¸o viªn chñ nhiÖm chóc mõng vµ giao nhiÖm vô. -Người điều khiển mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến: +C¶m ¬n sù tÝn nhiÖm cña líp. +Høa hÑn sÏ lµm tèt nhiÖm vô ®­îc giao. +Đề nghị cả lớp ủng hộ để cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ.-Cả lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc và lời:Mộng Lân). 5.Kêt thúc hoạt động -Chóc mõng c¸n bé líp míi. -Chúc cả lớp đoàn kết,hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt trong n¨m häc.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Ngµy so¹n : 22 - 09 - 2011 Ngµy tæ chøc : 24 - 09 - 2011 TiÕt 2:. th¶o luËn néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc. 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -HiÓu râ néi quy, nhiÖm vô n¨m míi vµ ý nghÜa cña nã. -Tự giác và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn thành tèt nhiÖm vô n¨m häc. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Néi dung -Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trường. -Nh÷ng nhiÖm vô cô thÓ cña n¨m häc vµ ý nghÜa cña nã. b. Hình thức hoạt động Th¶o luËn c©u hái,liªn hª thùc tÕ. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện hoạt động . -V¨n b¶n néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc. -Mét sè c©u hái vÒ néi quy,ý nghÜa cña néi quy,nhiÖm vô n¨m häc vµ vÒ viÖc chấp hành nội quy của trường,của lớp trong năm học qua: Câu 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường? Câu2: Việc thực hiện đúng nội quy của nhà trường sẽ có tác dụng gì đối với bản th©n b¹n? Câu3: theo bạn,điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy? Câu4: Theo bạn,việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ra trong năm hoc vừa qua nh­ thÕ nµo? C©u5: trong n¨m häc nµy,b¹n ph¶i thùc hiÖn tèt nh÷ng nhiÖm vô g×? Câu6: Theo bạn,mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vô cña n¨m häc? -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. b. VÒ tæ chøc -Gi¸o viªn chñ nhiÖm: +phổ biến yêu cầu,nội dung,kế hoạch hoạt động. +Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của trường và việc thực hiện nội quy cña b¶n th©n,cña tËp thÓ líp trong n¨m häc võa qua. +Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án. -Lớp thảo luận,thống nhất chương trinh,hình thức hoạt động và phân công cụ thể: +Ngườiđiều khiển trương trình và thư ký. +Tổ,nhóm trang trí lớp,kẻ tiêu đề,kê bàn ghế?... +Mçi tæ chuÈn bÞ m«t sè tiÕt môc v¨n nghÖ -Tõng tæ ph©n c«ng nhiÖm vô cho tæ viªn.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 4. Tiến hành hoạt động -Hát tập thể bài vui bước tới trường(Nhạc và lời:Nghiêm bá hồng). -Người điều khiển tuyên bố lí do,giới thiệu lí do( nếu có),giới thiệu chương trình hoạt động và thơ kí. -Người điều khiển lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và tranh luận.Người phát biểu ý kiến có thể tự xung phong hoặc được chỉ định để tạo được kh«ng khÝ th¶o luËn s«i næi. -Dựa vào đáp án,người điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luân. -Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.Có thể xếp vài tiết mục văn nghệ xen kẽ trong quá trình thảo luận để tạo ra không khí vui vẻ,sôi nổi, 5. Kết thúc hoạt động Người điều khiển động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội quy và hoµn thµnh tèt nhiÖm vô n¨m häc.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp. Ch¨m ngoan häc giái. Chñ ®iÓm th¸ng10:. Môc tiªu gi¸o giôc Gióp häc sinh: -Hiểu được tầm quan trọng của việc học tập là để trở thành người công dân có kiÕn thøc nh»m phôc vô tèt cho x· héi. -Giúp học sinh có ý thức vươn lên để các em đạt được mục đích đã đề ra và có thái độ học tập đúng đắn. -Rèn luyện kỹ năng điều khiển,tự quản hoạt động học tập và kĩ năng trình bày,trao đổi ý kiến trườc tập thể. Ngµy so¹n : 22 - 10 - 2011 Ngµy tæ chøc : 24 - 10 - 2011 TiÕt 3: v©ng lêi b¸c hå d¹y – em g¾ng häc ch¨m 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -HiÓu ®­îc nh÷ng néi dung chÝnh trong th­ b¸c Hå göi häc sinh nh©n ngµy khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945. -Giáo dục tình cảm kính yêu Bac Hồ;giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập. -Rèn kĩ năng trình bày và trao đổi ý liến cá nhân trước tập thể. 2. Nội dung và hình thưc hoạt động a) Néi dung -Nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trương đầu tiêncủa nước ta và ý nghĩa,tác dụng của thư Bác đối với học sinh: b) H×nh thøc -Vui v¨n nghÖ -Thi tr×nh bµy néi dung vµ ý nghÜa th­ B¸c. 3.Chuẩn bị hoạt động a) về phương tiện hoạt động -¶nh B¸c Hå. -Kh¨n bµn,lä hoa. -Câu hỏi và đáp án. b) VÒ tæ chøc -Giáo viên nêu mục đích,yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề.việc phân c«ng chuÈn bÞ gåm. +Mỗi cá nhân có 1 thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà(tháng 9 năm 1945). +Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi(dành cho 4 tổ)nhằm trao đổi tìm hiểu nội dung,ý nghĩa thư Bác và chuẩn bị đáp án. các tổ bốc thăm nhận câu hỏi để chuẩn bị trước.Hinh thức câu hỏi nên là câu hỏi liên hoàn.Ví dụ:. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải nhận một học vấn nô lệ... Ngày nay, các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thu một nền giáo dục của một nước độc lập”, b¹n cã suy nghÜ nh­ thÕ nµo? Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu không được(hoặc không chịu) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nh©n vµ x· héi ? C©u 3: Trong th­,B¸c dÆn häc sing cÇn ph¶i lµm nh÷ng g×? B¸c mong muèn ë häc sinh nh÷ng ®iÒu g×? §Ó lµm ®­îc theo lêi B¸c d¹y, häc sinh chóng ta cÇn phải học tập, tu dưỡng và rèn luyện như thế nào? Câu 4: Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình c¶m kÝnh yªuvµ v©ng lêi B¸c d¹y, häc sinh chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? -Các học sinh trong tổ đều phải tham gia chuẩn bị phần trả lời. Mỗi tổ cử1 hoặc 2 bạn trình bày phần trả lời. Khỉtả lời nên có thêm tranh ảnh, số liệu để minh ho¹. - Cö ban gi¸m kh¶o - - Cử người điều khiển chương trình - - Ph©n c«ng trang trÝ - - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ, về học tập 4. Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ. - Người điều khiển chương trình nêu mục đích, yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiÓu néi dung, ý nghÜa th­ B¸c. - Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu1 đến câu 4. Mỗi khi đại diện tổ trình bày xong, nên để các bạn trong tổ bổ sung và cho cả lớp cùng trao đổi kÜ h¬n nh÷ng néi dung chÝnh trong th­ B¸c. - Sau khi các tổ trình bày xong, người điều khiển chương trình cho cả lớp cùng trao đổi câu hỏi: Sau khi hiểu được mong muốn của Bác, chúng ta phải làm gì để thực hiện được lời Bác dạy?( Có thể viết lên bảng những ý chính của phần tr¶ lêi.) - Các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi 5. Kết thúc hoạt động Cho lớp tự đanh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ. Chọn ra tổ có câu trả lời hay nhất. Cán bộ lớp nhận xét chất lượng hoàn thánh các công việc đã được phân công và ý thức, thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và tổ.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Ngµy so¹n : 22 - 10 - 2011 Ngµy tæ chøc : 24 - 10 - 2011 TiÕt 4:. lÔ giao ­íc thi ®ua “tiÕt häc tèt’’. 1. Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ mét tiÕt häc tèt vµ nh÷ng yªu cÇu mµ c¸c em cÇn thùc hiện trong tiết học tốt đó. -Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luặt, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập. Biết đấu tranh, phê phán những biểu hiện sai tr¸i trong häc tËp. -RÌn luyÖn kÜ n¨ng häc bµi, lµm bµi, ghi chÐp, ph¸t biÓu ý kiÕn trong giê häc. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a) Néi dung -TiÕt häc tèt vµ ý nghÜa t¸c dông cña nã. -Bạn cần làm gì và làm như thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt? -Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy” b) Hình thức hoạt động Trao đổi về yêu cầu và cách thức thực hiện tiết học tốt, tiến hành việc đăng kí thi ®ua gi÷a c¸c tæ vµ cã c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ kÕt hîp xen kÏ. 3. Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động - C¸c tæ häp vµ thèng nhÊt néi dung ®¨ng kÝ thi ®ua thùc hiÖn tiÕt häc tèt theo 4 chØ tiªu chÝnh: +ChuÈn bÞ bµi häc, bµi lµm ë nhµ. +Gi÷ kØ luËt trËt tù trong giê häc. +Số điểm tốt sẽ đạt được. +Ph¸t biÓu ý kiÕn trong giê häc. (Néi dung nªn ng¾n gän vµ ph¶i ®­îc thÓ hiÖn b»ng nh÷ng con sè cô thÓ.Thêi gian thi ®ua diÔn ra trong th¸ng 10). -Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời. b) VÒ tæ chøc: -Ph©n c«ng trang trÝ: ¶nh B¸c, lä hoa, kh¨n bµn. -ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. 4. Tiến hành hoạt động a) Më ®Çu -H¸t tËp thÓ. -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do lễ phát động thi đua “Tiết học tốt”. -Giới thiệu đại biểu,công bố chương trình làm việc. b) Th¶o luËn Cả lớp trao đổi về một số câu hỏi như:. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp -ThÕ nµo lµ mét tiÕt häc tèt? -T¸c dông cña nh÷ng tiÕt häc tèt lµ g×? -Để có những tiết học tốt, người học sinh cần phải làm gì? Sau khi cả lớp trao đổi, giáo viên hoặc cán bộ lớp tổng kết ý kiến, rút ra những yªu cÇu chÝnh mµ mçi häc sinh cÇn thùc hiÖn trong tiÕt häc ( nªn ng¾n gän g¾n cô thÓ, cã thÓ viÕt lªn b¶ng hoÆc viÕt s½n trªn tê giÊy lín råi treo trong buæi lÔ vµ trong c¸c ngµy cña chñ ®iÓm). c) §¨ng kÝ thi ®ua -Đại diện từng tổ lên đọc bản đăng kíthi đua các tổ. Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua các tổ lên bảng theo từng cột để cả lớp theo dõi. -Khi các tổ đăng kí thi đua xong, cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện ph¸p thùc hiÖn. -Hát tập thể và cá nhân, kể chuyện về gương học tập xen kẽ trong phần thảo luận. 5. Kết thúc hoạt động -§¹i diÖn c¸n bé líp nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ chuÈn bÞ c¸c viÖc ®­îc ph©n c«ng cña c¸ nh©n, nhãm, tæ. -Giáo viên nhận xét về tinh thần và chất lượng tham gia các hoạt động tronh lễ phát động thi đua.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp. Chñ ®iÓm th¸ng11:. Tôn sư trọng đạo. Môc tiªu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -HiÓu ®­îc c«ng viÖcgi¶ng d¹y,gi¸o dôc cña c¸c thÇy c« gi¸o; hiÓu ®­îc nguyÖn vọng và mong muốn của thầy cô đối với sự tiến bộ của học sinh. -Giao dục học sinh thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình c¶m thÇy trß. -rÌn luyÖn kÜ n¨ng giao tiÕp øng sö víi thÇy c« gi¸o,ph¸t huy truyÒn thèng t«n s­ trọng đạo. Ngµy so¹n : 22 - 11 - 2011 Ngµy tæ chøc : 24 - 11 - 2011 TiÕt 5: lÔ ®¨ng kÝ thi ®ua “hoa ®iÓm tèt d©ng thÇy c«” 1Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh. -Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thầy c«. -Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kĩ năng khác trong học tập. 2.Nội dung và hình thức hoạt động a)Néi dung - Trao đổi, tìm kiếm về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh. - Phát động và đăng kí thi đua. -Vui ch¬i. b)Hình thức hoạt động -Trao đổi và tìm hiểu. -LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua. 3.Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động - Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô. - Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể... về công lao của thầy cô đối với học sinh. - ¶nh B¸c, lä hoa, kh¨n bµn. b)VÒ tæ chøc -Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “Hoa điểm tốt dâng thầy c«”. Néi dung đăng kí nên ngắn gọn, cụ thể theo 2 chỉ tiêu đánh giá: +KØ luËt trËt tù trong giê häc. +Số điểm tốt đạt được của cả tổ.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp -Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ: +Mçi ®iÓm 9,10 ®­îc tÝnh lµ 2 b«ng hoa . +Mçi ®iÓm 7,8 ®­îc tÝnh lµ 1 b«ng hoa. +§iÓm 5,6 kh«ng tÝnh. +Mỗi điểm dưới trung bình bị trừ 1 bông hoa . +B¹n nµo bÞ thÇy c« nh¾c nhë tronh giê häc sÏ bÞ trõ 1 b«ng hoa. +Kết thúc tuần thi đua sẽ căn cứ vào số bông hoa đạt được của các tổ để xếp lo¹i thi ®ua -Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổi t×m hiÓu vÒ c«ng ¬n cña thÇy c« gi¸o. -Có thể phân công một người điều khiển buổi lễ phát động thi đua chung,một người điều khiển phần thảo luận, một người điều khiển phần vui chơi. -Mời thầy cô bộ môn đến dự. 4.Tiến hành hoạt động a)Khởi động -H¸t tËp thÓ mét bµi h¸t cã néi dung vÒ thÇy c« gi¸o. -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. b)Trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô giáo thông qua một số câu hỏi như sau: -Bạn có biết để 1 tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bị như thế nào kh«ng? -Bạn có thể làm những việc gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt? -Thầy cô giáo hi vọng, mong đợi gì ở học sinh chúng ta? -Đối với những bạn học sinh phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt. Bạn có đồng t×nh víi viÖc lµm cña thÇy c« gi¸o kh«ng? V× sao? -Để đền đáp công ơn của thầy cô giáo, học sinh cần thực hiện điều gì? Sau khi trao đổi xong mỗi câu hỏi, người điều khiển bổ sung và tổng kết lại những ý chính về tình cảm, về sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo đối với häc sinh. c) §¨ng kÝ thi ®ua tuÇn häc tèt -Cán bộ lớp nêu mục đich, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua của tuÇn “H¸i hoa ®iÓm tèt d©ng thÇy c« gi¸o”. -Đại diện các tổ lần lượt lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình.Cán bộ lớp ghi các chØ tiªu ®¨ng kÝ thi ®ua cña c¸c tæ lªn b¶ng. -PhÇn v¨n nghÖ xen kÏ. 5. Kết thúc hoạt động Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Ngµy so¹n : 22 - 11 - 2011 Ngµy tæ chøc : 24 - 11 - 2011 TiÕt 6:. hát về thầy cô và mái trường. 1. Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường. -Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy,cô giáo -RÌn luyÖn kÜ n¨ng, phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a) Néi dung Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm.... có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngîi t×nh c¶m thÇy trß. b) Hình thức hoạt động -Tæ chøc giao l­u v¨n nghÖ, biÓu diÔn c¸ nh©n hoÆc tËp thÓ. -Mêi c¸c thÇy, c« gi¸o cïng tham gia. 3. Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động -C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ c¸ nh©n, tËp thÓ. -Nh¹c cô (nÕu cã). -Cây “Hoa dân chủ” với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện. b) vÒ tæ chøc -Ban tæ chøc cïng c¸n bé líp, c¸n bé §éi vµ c¸n bé phô tr¸ch v¨n nghÖ. -Cử người dẫn chương trình -Trang trÝ -Kª bµn h×nh ch÷ U -Mồi giáo viên âm nhạc làm cố vấn cho chương trình 4. Tiến hành hoạt động a) Khởi động -H¸t tËp thÓ -Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề chương trình văn nghệ. b) PhÇn giao l­u v¨n nghÖ -C¸c tiÕt môc biÓu diÔn v¨n nghÖ cña häc sinh xen kÏ víi trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ. -Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm được đúng yêu cầu sẽ được vỗ tay hoan h«, kh«ng lµm ®­îc bÞ ph¹t(vÝ dô nh­ ph¶i lß cß quanh c©y hoa...) 5. Kết thúc hoạt động -Đại diện học sinh cảm ơn thầy, cô giáo đến dự. -Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ của các tổ và cá nhân.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp. Chñ ®iÓm th¸ng 12:. Uống nước nhớ nguồn. Môc tiªu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Hiểu về truyền thống vẻ vang của quân đội ta, của cha ông, tổ tiên ta. -Biết ơn và tự hào với truyền thống vẻ vang đó. -Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động: kỉ luật tốt, học tËp tèt. Ngµy so¹n : 22 - 12 - 2011 Ngµy tæ chøc : 24 - 12 - 2011 những người con anh hùng của quê hương đất nước 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: TiÕt 7:. -Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do,độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương. -Tù hµo vµ biÕt ¬n c¸c anh hïng,liÖt sÜ,c¸c mÑ ViÖt Nam anh hïng vµ toµn thÓ quân đội ta. -Tự giác học tập xà rèn luyện tốt;tự giác tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a . Néi dung -Những người con anh hùng của quê hương,đất nước. -Nh÷ng bµi th¬, bµi h¸t, c©u chuyÖn ghi nhËn chiÕn c«ng cña c¸c chiÕn sÜ qu©n đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh... b. Hình thức hoạt động -B¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu. -Thi ngâm thơ,hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương, đất nước. 3.Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện hoạt động -Các tư liệu về các anh hùng, liệt sĩ của quê hương, đất nước. -Các bài hát, bài thơ,chuyện kể... về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phương. b. VÒ tæ chøc -giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp,đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên:. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp -Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc cô thÓ: +Cử người điều khiển chương trình và thư kí. +Cö ban gi¸m kh¶o +Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình, kể một câu chuyện và h¸t(hoÆc ng©m th¬) vÒ c¸c anh hïng, liÖt sÜ... +Cử nhóm trang trí, kẻ tieu đề hoạt động.... +Cử người mời đại biểu. 4.Tiến hành hoạt động -Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động. -Người dẫn chương trình tuyên bố lí do sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và thơ kí. -Báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ về “Những người con anh hùng của quê hương, đất nước”: +Người điều khiển mời lần lượt từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm,tìm hiểu của tæ m×nh. +Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm c«ng khai vµ ghi kÕt qu¶ cña mçi tæ lªn b¶ng. -Hát,ngâm thơ về các anh hùng,liệt sĩ,thương binh. +Yªu cÇu h¸t,ng©m th¬,kÓ truyÖn (h¸t c¶ bµi,nãi ®­îc tªn bµi h¸t vµ t¸c gi¶)ca ngîi c¸c anh hïng,liÖt sÜ. +Chia học sinh cả lớp thanh 2 đội(mỗi đội tự đặt tên cho đội mình). +tổ trức bắt thăm cho đội hát trước.Mỗi lượt,mỗi đội hát một bài(có thể hát cá nhân,nhóm hoậc cả đội),hát đúng được 10 điểm. Hát sai chủ đề hoặc hết giờ quy định chưa hát được thì bị 0 điểmvà đến lượt đội khác.sau thời gian hoặc số lượt quy định,đội nào đạt điểm cao thì đội đó thắng. +Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm của từng đội lên bảng. 5. Kêt thúc hoạt động -Ban giám khảo công bố kết quả của từng hoạt động. -Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần,ý thức tham gia và kết quả hoạt động của các thành viên,các tổ,biểu dương và rút kinh nghiệm. Cuối cùng,người điều khiển thay mặt lớp nói lời cám ơn và chúc sức khoẻ các đại biÓu,gi¸o viªn chñ nhiÖm vµ tÊt c¶ c¸c b¹n.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Ngµy so¹n : 22 - 12 - 2011 Ngµy tæ chøc : 24 - 12 - 2011 TiÕt 8: thi kÓ truyÖn lÞch sö 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Củng cố,mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nhân dân ta qua các thời đại từ vua hùng dựng nước đến giữa thế kỉ XIX. -Biết ơn tổ tiên,cha anh,các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước. -Biết noi gương tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất nước giầu mạnh. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a.Néi dung -Các câu chuyện về lịch sử của nước ta từ thời ngô quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ. -ý nghĩa của các câu truyện đó. b. Hình thức hoạt động -C¸c c©u truyÖn vÒ c¸c anh hïng d©n téc, vÒ sù ph¸t triÓn kinh tÕ, chÝnh trÞ, v¨n hoá giáo dục của nước ta thời Ngô- Đinh- Tiền Lê(thế kỉ X) đến thời Lê sơ(đầu thÕ kØ XV- ®Çu thÕ kØ XVI): +VÒ Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng. +Về “loạn 12 sứ quân”,Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước. +Lý Thái Tổ định đô ở Thăng Long. +VÒ trËn chiÕn th¾ng qu©n Tèng trªn s«ng Nh­ NguyÖt. +VÒ thµnh tÞu v¨n ho¸,gi¸o giôc tiÓu biÓu. +Về ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông – Nguyên. +VÒ c¶i c¸ch Hå Quý Ly. +VÒ anh hïng Lª Lîi vµ cuéc khëi nghÜa Lam S¬n.VÒ vai trß cña Lª Lîi vµ NguyÔn Tr·i. +v.v.... -Mét sè Èn sè, « ch÷. -§¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm. b.VÒ tæ chøc -Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu,nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh tìm hiểu, lựa chọn, chuẩn bị nội dung câu truyện để dự thi; liên hệ với giáo viên môn Lịch sử để được cố vấn thêm về nội dung. -Học sinh thảo luận để thông nhất chương trình và phân công: +Người điều khiển chương trình và thơ kí. +Mçi tæ t×m hiªu, chuÈn bÞ vµi ba c©u truyÖn vÒ mét thêi k× lÞch sö cô thÓ vµ cö 2 –3 bạn dự thi, đồng thời chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ. +Dù kiÕn ban gi¸m kh¶o +Mời giáo viên môn Lịch Sử làm cố vấn chương trình. -Phân công người viết nội dung câu hỏi, câu đố vui và đáp án.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp +Tæ nhãm trang trÝ líp,... -Từng học sinh tìm hiểu, chuẩn bị theo sự phân công của tổ để tham gia. 4. Tiến hành hoạt động -H¸t tËp thÓ . -Người điều khiển tuyên bố lý do,giới thiệu chương trình và cố vấn chương trình, ban gi¸m kh¶o,... -C¸c tæ thi kÓ truyÖn: +Người điều khiển mời lần lượt học sinh từng tổ lên kể truyện. +Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm tõng b¹n kÓ.§iÓm cña tæ b»ng tæng ®iÓm cña c¸c b¹n đã tham gia kể truyện. -Trß ch¬i dµnh cho c¶ líp: +Người điều khiển lần lượt nêu từng ẩn số hoặc ô chữ. +Häc sinh xung phong tr¶ lêi. +Người điều khiển mời ưu tiên bạn xung phong trước. Nếu không ai trả lời được thì người điều khiển(hoặc giám khảo)công bố đáp án. +Khán giả có thể hỏi thêm điều mình chưa rõ và mời cố vấn chương trình giúp đỡ. 5. Kêt thúc hoạt động -C«ng bè kÕt qu¶ thi gi÷a c¸c tæ. -Mời giáo viên chủ nhiệm hoặc cố vấn chương trình phát biểu ý kiến. -Người điều khiển tổng kết hoạt động, cám ơn cố vấn chương trình và tuyên bố kÕt thóc cuéc thi.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Chñ ®iÓm th¸ng 1 vµ 2:. Mừng đảng, mừng xuân. Môc tiªu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Hiểu rõ vai trò, công ơn của Đảng đối với quê hương, đất nước, Đảng đã đem lại hạnh phúc cho mọi người, trong đó có bản thân em,gia đình em và làng xóm quê hương em. -Tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng; tự hào và yêu mến quê hương, đất nước. -Tự giác học tập tốt,rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng. Biết tôn trọng, gìn giữ, bảo vệ và phát huy những phong tục tập quán,truyền thống tốt đẹp và bản s¾c v¨n ho¸ cña d©n téc m×nh. Ngµy so¹n : 22 - 01 - 2012 Ngµy tæ chøc : 24 - 01 - 2012 TiÕt 9:. mïa xu©n vµ truyÒn thèng v¨n ho¸ quê hương, đất nước. 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán,truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, đất nước trong không khí mừng xuân đón tết cổ truỳen của d©n téc. Hiểu được những nét đổi thay trong đừi sống văn hoá ở quê hương,địa phương em. -Tự hào và yêu mến quê hương,đất nước. -Biết tôn trọng và giữ gìn,bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống,phong tục tËp qu¸n,ph¸t huy b¶n s¾c d©n téc ViÖt Nam. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a ).Néi dung -Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón Tết, mừng xuân của quê hương, đất nước. -Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá quê hương. -Những bài thơ, bài hát, các câu truyện,... về truyền thống văn hoá tốt đẹp đó. b)Hình thức hoạt động -Thi t×m hiÓu gi÷a c¸c tæ trong líp vÒ phong tôc tËp qu¸n, truyÒn thèng v¨n ho¸ mừng xuân đón tết của quê hương, đất nước. 3.Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện hoạt động. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp -Các tư liệu về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hương,đất nước,của cộng đồng các dân tộc Việt Nam(và của các nước kh¸c nÕu cã). -Những bài thơ,bài hát,câu chuyện...liên quan đến chủ đề hoạt động. -Các câu hỏi,câu đố cùng đáp án và thang chấm điểm cho cuộc thi. b .VÒ tæ chøc Gi¸o viªn chñ nhiÖm: -Nêu ý nghĩa,nội dung,hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu, hướng dẫn häc sinh s­u tÇm,t×m hiÓu c¸c t­ liÖu liªn quan. -Hội ý với cán bộ lớp,cán bộ chi đội về yêu cầu cuộc thi và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động: +Cử người dẫn chương trình. +Cö ban gi¸m kh¶o. +Phân công trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động. -Dự kiến mời đại biểu. 4Tiến hành hoạt động a Khởi động -Líp h¸t tËp thÓ bµi Mïa xu©n vÒ cña nh¹c sÜ Hoµng V©n. -Người dẫn chương trình nêu lí do hoạt động, giới thệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động và thể lệ,hình thức cuộc thi, giới thiệu ban giám khảo. b) Cuéc thi gi÷a c¸c tæ -Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi(ví dụ: Hãy kể về phong tục đón tÕt cña d©n téc mµ b¹n biÕt.H·y tr×nh bµy mét bµi h¸t vÒ mïa xu©n...). Tæ nµo chuẩn bị xong trước sẽ giơ tay(hoặc cắm cờ) và cử đại diện lên trả lời câu hỏi. -Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo dõi. -Nếu tổ trả lời trước chưa đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và còng ®­îc chÊm ®iÓm. -Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tươi, sôi nổi. 5.Kêt thúc hoạt động Người dẫn chương trình: -C«ng bè kÕt qu¶ thi. -Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân,tổ, lớp.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Ngµy so¹n : 22 - 01 - 2012 Ngµy tæ chøc : 24 - 01 - 2012 TiÕt 10:. truyền thống cách mạng và những nét đổi thay của quê hương. 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Hiểu được những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất...và những nét đổi thay ở quê hương, địa phương mình do Đảng lãnh đạo. -Tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hương, càng yêu mến làng xóm,trường, lớp của mình. -Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a ).Néi dung -Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phương. -Các truyền thống học tập, sản xuất ở địa phương, những gương tốt bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp. -Những nét đổi thay ở quê hương. b)Hình thức hoạt động Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương, về những tấm gương sáng, những nét đổi thay ở quê hương; dồng thời, có xen kẽ các tiết mục văn nghệ. 3.Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện hoạt động -Các tư liệu: tranh ảnh, bài viết, thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phương; các tấm gương tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất xây dựng bảo vệ quê hương; các thành tịu và di sản văn hoá ở địa phương. -Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động. b .VÒ tæ chøc Gi¸o viªn chñ nhiÖm: -Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp. -Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động. -Hội ý với cán bộ và lực lượng cốt cán trong lớp để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động: +Xây dựng chương trình hoạt động. +Cử người điều khiển hoạt động. +Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận. +Cử người phụ trách chương trình văn nghệ xen kẽ trong quá trình toạ đàm.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp +Mời đại diện cán bộ lão thành cách mạng ở địa phương tham gia(có thể kể chuyện truyền thống cách mạng ở địa phương hoặc giải thích, làm giõ các sự kiện... để giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về chủ đề hoạt động). +Ph©n c«ng trang trÝ. +Dự kiến mời đại biểu... 4Tiến hành hoạt động a Khởi động -H¸t tËp thÓ bµi Em lµ mÇm non cña §¶ng(Nh¹c vµ lêi: Méng L©n). -Người điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động. b) toạ đàm -Người điều khiển lần lượt nêu các vấn đề hoặc câu hỏi. Ví dụ: Bạn hãy kể tên những anh hùng liệt sỹ ở quê hương(địa phương) mà bạn được nghe kể chuyện hoặc sưu tầm được. Bạn hãy kể một câu chuyện về gương sáng đang viên ở quê hương.Truyền thóng cách mạng tiêu biểu ở quê hương bạn là gì? Quê hương bạn có những đổi mới gì? -Trong quá trình toạ đàm, có thể mời đại biểu lão thành cách mạng ở địa phương giúp đỡ và bổ sung các ý kiến làm sáng tỏ vấn đề. Trong quá trình hoạt động, nên xen kẽ các tiết mục văn nghệ. 5.Kêt thúc hoạt động Người điều khiển: -Mời đại biểu lão thành phát biểu. -Nhận xét kết quả hoạt động. Ngµy so¹n : 22 - 02 - 2012 Ngµy tæ chøc : 24 - 02 - 2012 TiÕt 11: giao lưu văn nghệ mừng đảng, mừng xuân 1.Yªu cÇu gi¸o dôc -Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước. -Động viên về tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường. -Ph¸t huy tiÒm n¨ng v¨n nghÖ cña líp. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a ).Néi dung -Những bài hát, bài thơ, câu chuyện...ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước vµ mïa xu©n. -Những sáng tác tự biên tự diễn(thơ ca, tiểu phẩm) của học sinh theo chủ đề hoạt động. b)Hình thức hoạt động Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như thi, đó, hát nối... 3.Chuẩn bị hoạt động. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp a. Về phương tiện hoạt động -C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ qua s­u tÇm vµ s¸ng t¸c cña häc sinh(bµi th¬, bµi h¸t, c©u chuyện về mùa xuân, về Đảng, về quê hương, đất nước....). -Hệ thông câu hỏi, câu đố và đáp án kèm theo. -Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo. b .VÒ tæ chøc * Gi¸o viªn chñ nhiÖm lµm viÖc víi tËp thÓ líp: -Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành, đề nghị mỗi học sinh trong líp cïng chuÈn bÞ vµ s½n sµng tham gia. -Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu hoặc sáng tác theo chủ đề. -Thành lập hai đội(mỗi đội gồm 10 học sinh) để giao lưu, thi đấu, Mỗi đội cử ra một tổ trưởng.Đặt tên cho hai đội.Các học sinh còn lại sẽ là cổ động viên cho từng đội. *Giáo viên hội ý với lực lượng cốt cán trrong lớp và hai đội trưởng để thóng nhất các yêu cầu và phân công chuẩn bị cho hoạt động như: -Phân công người dẫn chương trình.Xây dựng chương trình điều khiển. -Yêu cầu hai đội trưởng cũng chuẩn bị các nội dung để giao lưu(ví dụ: một câu hát, một câu thơ và hỏi tên bài, tên tác giả; đề nghị đội bạn hát nối tiếp một câu hát, đọc nối tiếp một câu thơ hoặc đề nghị điền vào chỗ trống một câu thơ, một câu hát...).Hai đội trưởng cùng bàn bạc với đội mình để chuẩn bị. -Cö ban gi¸m kh¶o. -Ph©n c«ng trang trÝ. -Dự kiến mời đại biểu. 4.Tiến hành hoạt động a Khởi động -H¸t tËp thÓ Mïa xu©n vµ tuæi th¬(Nh¹c vµ lêi: Bïi Anh Tó). -Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung, hình thức giao lưu, giới thiệu hai đội thi đấu và thành phần ban giám khảo.Mời hai đội lªn vÞ trÝ cña m×nh. b) giao l­u -Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu(ví dụ: yêu cầu các đội lần lượt kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề “ca ngợi Đảng”, “mùa xuân”, “quê hương”...,các đội lần lượt hát một câu(hoặc một đoạn) có từ “quê hương”, từ “đất nước”,từ “Đảng”,từ “mùa xuân”...). Các đội tiến hành theo yêu cầu của người dẫn chương trình. Đội nào đến lượt mà “bị tắc”-coi như thua.Lúc đó ngường dẫn chương trình sẽ hỏi các “cổ động viên”. Đồng thời giám khảo sẽ cho điểm các đội. Điểm được công bố và biết ngay trên b¶ng. -Trong quá trình tiến hành giao lưu, người dẫn chương trình cần dành thời gian yêu cầu hai đội ra câu đố, câu hỏi cho nhau và cũng được giám khảo chấm điểm.Ngoài ra cũng cần dành cho “cổ động viên” những câu đố, câu hỏi riêng, t¹o kh«ng khÝ s«i næi,phÊn khëi cho cuéc ch¬i.. Trường THCS Ba Đồn. GV: §inh ThÞ Ngäc Lan Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>