Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.42 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>VËt Lý 7 - THCS L©m Xuyªn Ngµy gi¶ng: …/12/2008. TiÕt 15. Ph¶n x¹ ©m - tiÕng vang. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liên quan đến tiếng vang. - NhËn biÕt ®îc mét sè vËt ph¶n x¹ ©m tèt vµ ph¶n x¹ ©m kÐm. - KÓ tªn mét sè øng dông ph¶n x¹ ©m. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tư duy các hiện tượng thực tế từ thí nghiệm. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. Có ý thức vận dụng vào thực tế. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: + 1 giá đỡ, 1 tấm gương, 1nguồn phát âm. + 1 bình nước. 2. Học sinh: đọc trước nội dung bài ở nhà. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức lớp (1ph): Tổng số : ………. Vắng: ……………………. 2. KiÓm tra bµi cò (4ph): - Câu hỏi: Âm có thể truyền qua những môi trường nào? Cho ví dụ?. - Tr¶ lêi: ghi nhí (sgk) 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1 (2ph): Nêu vấn đề. GV nêu vấn đề theo phần mở bài sgk. HS nhận biết vấn đề cần tìm hiểu của bµi. Hoạt động 2 (15ph): Tìm hiểu về âm ph¶n x¹ vµ tiÕng vang. GV yêu cầu tất cả h/s tự đọc kỹ mục I vµ th¶o luËn theo nhãm, nhËn xÐt vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái.. I. ¢m ph¶n x¹- TiÕng vang. + ¢m déi l¹i khi gÆp mét mÆt ch¾n lµ ©m ph¶n x¹. + Trong hang động nếu nói to thì sau đó ta sẽ nghe được tiếng nói của chính m×nh väng l¹i. §ã lµ tiÕng vang. HS đọc, thảo luận và trả lời các câu hỏi + Ta nghe được tiếng vang khi âm truyền đến vách núi dội lại đến tai ta từ đó rút ra kết luận cần thiết. chậm hơn âm truyền trực tiếp đến tai ta mét kho¶ng thêi gian Ýt nhÊt lµ 1/15 gi©y. GV hướng dẫn h/s thảo luận và trả lời C1. Vùng núi. Vì ta phân biệt được âm phát ra trực tiếp và âm truyền đến núi c¸c c©u hái. rồi dội lại đến tai ta. GV hướng dẫn giả thích kỹ các câu C1, C2.Vì ngoài trời ta chỉ nghe được âm ph¸t ra, cßn trong phßng kÝn ta nghe C2, C3. ®îc ©m ph¸t ra vµ ©m ph¶n x¹ tõ tường cùng một lúc nên ta nghe to. 32 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> VËt Lý 7 - THCS L©m Xuyªn Hoạt động của thầy và trò Néi dung GV: hướng dẫn để h/s hiểu rõ hơn, và C3. a) Cả hai phòng. b) Qu·ng ®êng mµ ©m ®i ®îc lµ: cÇn lu ý víi d¹ng bµi tËp nµy. s= 340.1/15= 22,7 m Khoảng cách từ người nói đén bức tường là: s 1 = 22,7/2= 11,3 m GV: Yªu c©u hs rót ra kÕt luËn. * KÕt luËn: Cã tiÕng vang khi ta nghe HS rót ra kÕt luËn vµ kh¾c s©u néi dung thÊy ©m ph¶n x¹ c¸ch víi ©m ph¸t ra đó. trùc tiÕp mét kho¶ng thêi gian lµ 1/15 gi©y. Hạt động 3 (10ph). Tìm hiểu về vật phÈn x¹ ©m tèt vµ ph¶n x¹ ©m kÐm. GV yêu cầu h/s đọc mục II, thảo luận t×m hiÓu vÒ vËt ph¶n x¹ ©m tèt vµ ph¶n x¹ ©m kÐm. HS đọc thông tin, thảo luận và trả lời c¸c c©u hái. GV yªu cÇu h/s tù lÊy mét sè thÝ dô vÒ vËt ph¶n x¹ ©m tèt vµ phÈn x¹ ©m kÐm. HS liªn hÖ thùc tÕ vµ lÊy thÝ dô.. II. VËt ph¶n x¹ ©m tèt vµ ph¶n x¹ ©m kÐm. + Nh÷ng vËt cøngcã bÒ mÆt nh½n th× ph¶n x¹ ©m tèt( HÊp thô ©m kÐm). + Nh÷ng vËt mÒm, xèp cã bÒ mÆt gå ghÒ th× ph¶n x¹ ©m kÐm. C4. Vật phản xạ âm tốt: Mặt gương, mặt đá hoa, tấm kim loại.. Hoạt động 4 (10ph): Vận dụng. II. VËn dông: GV: Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm bµn C5. §Ó hÊp thô ©m tèt, gi¶m tiÕng tr¶ lêi c¸c c©u hái C5, C6, C7 vang. ¢m nghe râ. HS vận dung kiến thức vừa học trả lời C6. Mỗi khi khó nghe người ta làm các câu hỏi C5, C6, C7 trong phần vận như vậy để hướng âm phản xạ từ tay dông. đến tai ta giúp ta nghe được âm to hơn. GV: Yªu cÇu 3 hs tr¶ lêi c¸c hs kh¸c C7. Ta cã: 2s= 1500.1 nhận xét sau đó chuẩn hóa kiến thức. VËy s= 1500/2= 750m 4. Cñng cè (2ph). - GV hÖ thèng bµi vµ kh¾c s©u néi dung träng t©m cña bµi. - §äc cã thÓ em cha biÕt. 5. Hướng dẫn học ở nhà (1ph). - Học bài Làm bài tập từ 14.1 đến 14.6 SBT - ChuÈn bÞ tiÕt 16 “chèng « nhiÔm tiÕng ån”. KiÓm tra, ngµy … th¸ng 12 n¨m 2008. 33 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>