Kế hoạch giảng dạy môn học lớp 3 - Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 28. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Thứ hai 21/3. Moân Đạo đức. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước tiếp theo.. Tập đọc. Cuộc chạy đua trong rừng. Keå chuyeän. Cuộc chạy đua trong rừng. Toán Theå duïc Toán. Thứ ba 22/3. Thứ tư 23/3. So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100000 Chuyeân Luyeän taäp. Tự nhiên xã hội Thú tiếp theo Chính taû. Nghe – viết: Cuộc chạy đua trong rừng.. Thuû coâng. Làm lọ hoa gắn tường (Tiết 3). Tập đọc. Cuøng vui chôi. Luyện từ và câu Nhân hóa: ôn cách đặt và trả lời câu hỏi để laøm gì? Taäp vieát Ôn chữ hoa T Toán. Thứ năm 24/3. Đề bài giảng. Luyeän taäp. Mó thuaät. Chuyeân. Tập đọc. Tin Theå thao. Chính taû. Nhớ viết: Cùng vuichơi. Haùt nhaïc Toán. OÂn Taäp baøi haùt: Tieáng haùt baïn beø mình Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son. Dieän tích cuûa moät hình. Toán. Ñôn vò ño dieän tích – Xaêng – ti – meùt vuoâng. Taäp laøm vaên. Thứ sáu 25/3. Kể lại một trận thi đấu thể thao. Viết lại một tin theå thao. Tự nhiên xã hội Thục hành đi thăm thiên nhiên Theå duïc Hoạt động NG. Chuyeân. Văn nghệ mừng ngày 26/3. Tổ chức kỉ niệm ngaøy 26/3. Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 28 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2005..  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Tiết kiệm và bảovệ nguồn nước(tiếp theo). I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống.Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm. 2.Thái độ: - Sử dụng tiết tiệm nguồn nước; biết bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm. 3.Haønh vi: - Có thái độ phản đối những hành sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễn nguồn nước. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ.. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Hoạt động. HÑ 1: Xaùc ñònh caùc bieän phaùp. MT: Bieát ñöa ra các biện pháp để tieát kieäm vaø baûo veä nguồn nước.. Giaùo vieân Hoïc sinh - Nêu tác dụng của + Tác dụng để uống, ăn. 4nguồn nước chính? + Tác dụng để tắm giặt. + Tác dụng để tưới cây. + Tác dụng để làm mát khoâng khí. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - 2 HS trả lời. - Giới thiệu ghi đề bài.. - Nhắc lại đề bài.. Chia nhóm yêu cầu căn - Thảo luận nhóm tổng hợp cứ vào kết quả điều tra các ý kiến điều tra. + Những việc làm tiết kiệm baùo caùo cho nhoùm. nước ở nơi em sống. + Những việc làm gây lãng phí nuớc. + Những việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em ở. + Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước. Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 28. HÑ2: Troø chôi ai nhanh ai đúng. MT: Ghi nhớ các việc làm để tiết kieäm vaø baûo veä nguồn nước.. 3. Cuûng coá – Daën doø.. - Nhaän xeùt- keát luaän: Chúng ta phải thực hiện tieát kieäm vaø baûo veä nguồn nước ... - Chia nhoùm neâu yeâu caàu caùch chôi.. - Đạidiện các nhóm dán kết quả lên bảng lớp. - 2 HS nhaéc laïi. - Thaûo luaän nhoùm lieät keâ các việc làm để bảo vệ nguồn nước. Vieäc laøm tieát kieäm nước. Vieäc laøm gaây laõng phí nước. Vieäc laøm baûo veä nguồn nước. - Nhận xét đánh giá – Đại diện các nhóm trình bày tuyeân döông. keát quaû - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS. Tìm hiểu những hành vi chaêm soùc baûo veä caây troàng vaät nuoâi.  Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Bài:Cuộc chạy đua trong rừng.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Sửa soạn, chải chuốt, khoẻ khoắn, .... - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa ngựa cha và ngựa con. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì cũng phải cận thận, chu đáo. Nếu chủ quan coi thường những thú dù nhỏ thì sẽ thất bại.. Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 28 -B.Keå chuyeän. 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào điểm tự là các tranh minhhọa từng đoạn câu chuyện, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của ngựa con; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Keøn kó naêng nghe. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1Giới thiệu bài. 2.2Luyện đọc và kết hợp tìm hiểu baøi.. Giaùo vieân - Nhaän xeùt keát quaû kieåm tra giữa học kì II - Giới thiệu ghi đề bài. - Đọc mẫu.. Hoïc sinh. - Nhắc lại đề bài.. - Nối tiếp đọc câu đoạn 1 theo tổ nhóm, hoặc bàn. - Đoạn 1. – Nhắc cách - 1 HS đọc ngắt nghỉ ở dấu câu. - Ngựa con tin chắc điều Chú sẽ dành vòng nguyệt gì? queá. - Em bieát gì veà voøng - 2 HS neâu. Voøng nguyeät queá nguyeät queá? được tết bằng lá cây. ... - Caâu hoûi 1SGK? - Sửa soạn cho cuộc đua - Đoạn này ta phải đọc không biết chán. nhö theá naøo? - Háo hức sôi nổi. - Đoạn 2. - 2 HS đọc lại, lớp nhận xét. - Nhaéc caùch ngaét nghæ. - Nối tiếp đọc từng câu ở đoạn 2. - 1 HS đọc lại đoạn 2. - Caâu hoûi 2 SGK? Con hãy đến bác thợ rèn để xem laïi boä moùng ... - Em bieát gì veà boä moùng? - Laø mieáng saét voøng cung gắn vào chân ngựa ... - Ngựa con làm gì khi - Ngúng nguẩy: cha cứ yên Lop2.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 28. 2.3 Luyện đọc lại 3. KEÅ CHUYEÄN.. 4. Cuûng coá – daën doø.. nhận được lời khuyên của tâm.... cha? Đoạn 3,4 - 2 Hsđọc, lớp đọc thầm bài. - 1HS đọc lại tiếng Tiếng hoâ Lớp đồng thanh đọc lại. - 2 HS neâu caùch ngaét nghæ. 1- HS đọc lại, lớp đọc thầm - Chi tieát naøo cho thaáy SGK. các vận động viên đều - Sáng sớm, bãi cỏ đã đông nghẹt người, .... dốc sức vào cuộc thi? - Các vận động viện rần rần chuyển động. - Caâu hoûi 3 SGK? - Vì ngựa con chuẩn bị cho hội thi không chu đáo. - Caâu hoûi 4 SGK? - Đừng bao giờ chủ quan. 2- HS nối tiếp đọc lại. - Tổ chức đọc nhóm. - Thi đọc đồng thanh theo - Nhaän xeùt cho ñieåm. nhoùm. - Yeâu caàu: - 2 HS đọc yêu cầu phần kể - Em hiểu thế nào là kể chuỵên, lớp đọc thầm. lại câu chuyện bằng lời - Tức là nhập vào vai ngựa con để kể lại câu chuyện của ngựa con? xưng hô bằng tôi, tớ ... - Treo tranh. - Quan saùt tranh neâu noäi dung từng tranh. + Tranh 1: Ngựa con mải mê soi mình dưới nước. Goïi HS keå maãu theo + Tranh 2: .... - 4 HS keå laïi chuyeän. tranh - Tổ chức kể trong nhóm. - Kể chuyện trong nhóm. - Caùc nhoùm thi keå . - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø keå chuyeän cho - Daën doø: người thân nghe và chuẩn bị baøi sau.. Lop2.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 28.  Môn: TOÁN Baøi:..So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000 I:Muïc tieâu: Giuùp HS:  Bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000  Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhóm số có 5 chữ số.  Củng cố số thứ tự trong nhóm các số có 5 chữ số. II:Chuaån bò: - Baûng phuï noäi dung baøi taäp 1,2. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2.2 HD so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. Giaùo vieân - Kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt cho ñieåm.. Hoïc sinh - 2 HS lên bảng thực hiện theo yeâu caàu GV.. - Giới thiệu ghi đề bài.. - Nhắc lại đề bài.. Vieát baûng 99 999 .... 100000. - 2HS lên bảng, lớp làm bài vaøo baûng con. - Giaûi thích caùch laøm. - Nhận xét – nêu quy tắc. - lớp nhận xét – bổ xung. So saùnh 100 000...99 999 100 000 > 99 999 - Vieát baûng 76 200...76 199 - Laøm baûng con giaûi thích caùch laøm. - 1 HS nhaéc laïi caùch laøm. - Giới thiệu các số khác tương tự. - Thực hiện theo sự hd của GV. 2.3 Luyeän taäp thực hành Bài 1 - Bài yêu cầu chúng ta làm gì? Ñieàn daáu so saùnh caùc soá. - Nhận xét – chữa bài – - 2 hS lên bảng làm, lớp làm cho ñieåm. baûng con. Lop2.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 28 Baøi 2. Baøi 3. Baøi 4.. - Theo dõi giúp đỡ. - Tổ chức thi đua các nhoùm. - Nhaän xeùt tuyeân döông – cho ñieåm. - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Tổ chức Thảo luận.. 3. Cuûng coá – Daën doø.. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø:. - Bài 2 Tương tự bài 1 HS làm vào vở. Đổi chéo vở soát lỗi. - 4 nhoùm thi ñua leân khoanh số lớn nhất, số bé nhất. - lớp nhận xét.. - Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. - Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe – sau đó tự viết vào vở. 2 Cặp trình bày trước lớp. - Lớp nhận xét – bổ xung. - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. Thø ba ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2005  Môn: TOÁN Baøi:Luyeän taäp. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Củng cố về cách so sánh các số có 5 chữ số. - Củng cố về thứ tự các số có 5 chữ số. - Củng cố về phép tính với số có bốn chữ số. II.Chuaån bò -Baûng phuï cho baøi taäp 1. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra bài - Kiểm tra những bài đã - 2 HS làm bài. Mỗi HS làm 1 cuõ. giao về nhà ở tiết trước. baøi. Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 28 - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu bài – ghi đề - Nhắc lại đề bài. baøi. baøi. 2.2 HD laøm baøi Neâu yeâu caàu. taäp. Baøi 1. - Trong daõy soá naøy, soá naøo - Soá 99 600 + 1 = 99 601 đúng sao số 99 600? - 2 HS lên bảng, lớp làm bài vaøo baûng con. 1000g ... 1kg 950g ... 1kg - Nhận xét chữa bài. 1km ... 1200m 100’...1giờ 30’ Baøi 2: Tổ chức thi đua. - 2 Cử 8 bạn lên thi tiếp sức và giaûi thích caùch xaép xeáp. + Viết theo thứ tự từ bé đến - Nhận xét – tuyên dương lớn, từ lớn đến bé. Baøi 3 - Yeâu caàu: 4208; 4802; 4280; 4082. - 2 HS đọc yêu cầu bài tập tự làm bài vào vở, đổi chéo vở kieåm tra cho nhau. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Baøi 4. Yeâu caàu. - 4 HS nối tiếp đọc kết quả. - Nhaéc laïi quy taéc. - Nhaéc laïi quy taéc veà tìm trung ñieåm. 3. Cuûng coá – daën - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tự làm vào vở. doø. - Daën doø HS. - veà tieáp tuïc luyeän taäp theâm.  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi:Thuù (Tieáp theo). I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ thể của các con thú rừng được quan sát. - Nêu được sự cần thiết của việc bảo vệ các loài thú rừng. - Veõ vaø toâ maøu moät con thuù maø em öa thích. II.Đồ dùng dạy – học. Lop2.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 28 - Chuẩn bị ảnh các con thú rừng SGK. - Sưu tầm thêm một số tranh ảnh khác về thú rừng . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân - Neâu teân caùc boä phaän cuûa caùc con thuù nhaø. - Hãy nêu lợi ích của các loại thú nhà? - Nhaän xeùt chung.. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Giới thiệu ghi đề bài. 2.2 Hoạt động. HÑ 1; Laøm vieäc - Neâu yeâu caàu. theo nhoùm. MT; Keå teân caùc boä phaän cuûa caùc loại thú rừng. - Yeâu caàu leân chæ baûng.. - Neâu ñaëc ñieåm chính cuûa thú rừng. - Neâu ñieåm gioáng vaø khaùc nhau giữa thú rừng và thú nuoâi. HĐ 2. Ích lợi của - Nêu yêu cầu, phát phiếu thú rừngvà bảo vệ bài tập. thú rừng. MT: Nêu được một số ích lợi và nêu được sự cần thieát phaûi baûo veä thú rừng.. Lop2.net. Hoïc sinh - 2 HS lên bảng trả lời. - Nhaän xeùt boå xung.. - Nhắc lại đề bài. - Quan saùt caùc hình trong SGK chæ cho nhau veà caùc boä phận của các loài thú rừng. - Neâu ñieåm gioáng nhau vaø khác nhau của các loại thú rừng. - Đại diện các nhóm báo cáo keát quaû. - Caùc nhoùm khaùc boå xung yù kieán. - Nối tiếp nêu: Thú nuôi được con người nuôi, thú rừng sống tự do. - Hãy nối các lợi ích của thú hoå baù rừDang vớo, ihươu lợinaiích tương ứncấg.p Cung Maät gaáu Sừng tê giác, hươu Ngaø voi Nhung höôu. dược liệu quyù. Nguyeân liệu để làm đồ mĩ ngheä trang trí. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 28. -Nêu những ích lợi của thú rừng. - Chúng ta cần làm gi để các loài thú không bị biến maát? 3. Cuûng coá – daën doø.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø:. - Đại diện các nhóm trình baøy. - Noái tieáp neâu Không được săn bắt trái phép, nuôi các loài thú quý hieám. - chuaån bò tieát sau..  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài. Nghe – viết: Cuộc chạy đua trong rừng. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe – viết chính xác đoạn tóm tắt chuyện Cuộc chạy đua trong rừng. - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n dấu hỏi/ dấu ngã. II.Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2.2 HD vieát chính taû.. Giaùo vieân - Đọc một số từ hs tuần trước viết sai. - Nhận xét – sửa sai.. Hoïc sinh - 2 HS lên bảng, lớp viết vào baûng con.. - Giới thiệu ghi đề bài.. - Nhắc lại đề bài.. - Đọc đoạn viết. Ngựa con chuẩn bị cho hội thi nhö theá naøo? - Bài học mà ngựa con rút ra laø gì? - Đoạn viết có mấy câu? - Những chữ nào phải viết hoa?. - 1 HS đọc lại. Lớp đọc thầm. - voán khoûe maïnh neân chæ ngaém mình dưới suối. Đó là bài học đừng bao giờ chủ quan. - Đoạn viết có 3 câu. Những chữ đầu câu và tên riêng vieát hoa.. Lop2.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 28. - Nhận xét sửa sai. - Viết vào vở.. - Đọc từng câu.. - Chaám baøi. 2.3 Luyeän taäp. Baøi 1.. - Chaám 5 – 7 baøi. - Gọi HS đọc đề bài. - Theo dõi giúp đỡ HS yếu.. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. 3. Cuûng coá – daën doø.. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø.. - Nêu – phân tích từ khó. - Viết từ khó vào bảng con. - 2 HS đọc lại các từ vừa viết. - Vieát theo yeâu caàu. - Đổi chéo vở soát lỗi.. - 1 HS đọc đề bài. - 2 HS lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào vở. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. - Lớp nhận xét . Nieân – nai nòt – luïa – löng – löng – naâu – laïnh – noù – noù ... - Veà nhaø laøm laïi baøi taäp vaø vieát laïi baøi neáu sai 3 loãi..  Moân: THUÛ COÂNG. Bài: Làm lọ hoa gắn tường (Tiết 3) I Muïc tieâu. - HS Biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt dán, để làm lọ hoa gắn tường. - làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật . - Hứng thú với giờ học làm đồ chơi. II Chuaån bò. - Lọ hoa gắn tường mẫu. - Quy trình làm lọ hoa gắn tường. - Đồ dùng giấy thủ công. Kéo, hồ giá, ... III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 OÅn ñònh toå - Kiểm tra đồ dùng của hs. - Để đồ dùng học tập lên bàn. chức. - Nhaän xeùt chung. 2. Giới thiệu bài. - Nêu mục tiêu tiết học. - Nhắc lại đề bài. Ghi đề bài. 3. OÂn laïi quy - Yeâu caàu: - Nhìn quy trình neâu laïi thao taùc Lop2.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 28 trình gaáp.. gấp lọ hoa gắn tường. + Bước 1: Gấp phần gấy làm đế loï hoa vaø gaáp caùc moái caùch đều. + Tách phần gấp đế lọ hoa ra khoûi neáp gaáp laøm thaân loï hoa. - Nhận xét và nêu lại quy +Bước 3 Làm thành lọ hoa gắn trình. tường.. - Nhaän xeùt tuyeân döông. 4. Cuûng coá – daën - Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. - Daën doø:. - Thực hành gấp lọ hoa theo cá nhaân. - Tröng baøy saûn phaåm. - Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau học Làm đồng hồ để bàn.. Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Cuøng vui chôi I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ đài, ngắt nghỉhơi đúng nhịp thơ. - Đọc trôi chảy toàn bài, với gọng vui vẻ nhẹ, nhàng. 2. Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ trong bài: - Nội dung của bài : Các bạn HS chơi cầu trong giờ rachơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt dẻo chân, khoẻ người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khoẻ, để vui hơn và để hoïc toát hôn. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Lop2.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 28. ND – TL Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi - Kieåm tra baøi: Cuoäc chaïy cuõ. đua trong rừng. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu ghi đề bài. - Đọc mẫu. baøi. 2.2 Luyện đọc. - HD đọc từng dòng thơ.. Hoïc sính - 2 HS lên bảng đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.. - Nhắc lại đề bài.. - Nối tiếp đọc theo tổ nhóm bàn. Mỗi HS đọc 2 dòng thơ. - Nhận xét chỉnh sửa. - Lớp theo dõi sửa lỗi phát âm cho baïn. - Đọc từng khổ - HD đọc từng khổ thơ - 4 HS đọc theo yêu cầu của thô vaø giaûi GV. nghóa. - Em haõy neâu caùc boä phaän - 2 HS neâu caùc boä phaän cuûa cuûa quaû caàu giaáy? quaû caàu giaáy. - 1 HS đọc lại thể hiện sự ngắt nghỉ đúng. - 5 – 7 HS luyện đọc ngắt nghỉ khoå thô. - Các khổ thơ còn lại các Ngày đẹp ... vòng quanh em ngắt nghỉ ở cuối mỗi quanh caâu thô. - Nối tiếp nhau đọc lại bài thơ 2 laàn. - Đọc từng khổ thơ trong nhoùm. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - 2 Nhóm thi đọc. - yeâu caàu: - Lớp đọc đồng thanh bài thơ. 2.3 Tìm hieåu baøi. - 1 HS đọc lại bài, lớp đọc thaàm. Caâi hoûi 1 SGK? Hoạt động đá cầu của HS - Caâu hoûi 2 SGK? trong giờ ra chơi. - Troø chôi cuûa caùc baïn raát vui maét quaû caàu xanh, bay leân, loän - các bạn đá cầu khéo léo xuống ... nhö theá naøo? - 2 HS neâu. Lop2.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 28 - Caâu hoûi 3 SGK? - Em thích đá cầu không? - Đọc khổ thơ cuối và trả lời. Trong giờ ra chơi em thường - 3 HS trả lời. chơi những trò chơi gì? - Noäi dung baøi thô. - Khuyên mọi người chăm chôi theå thao ... - Yeâu caàu: 2.4 Luyeän hoïc - Đồng thanh theo yêu cầu. thuoäc loøng. - Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø - Thi đọc học thuộc lòng. 3. Cuûng coá daën - Về học bài, trả lời câu hỏi doø. cuûa baøi. Vaø chuaån bò baøi sau.  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Nhân hoá: ôn đặt và trả lời câu hỏi để làm gì?. I.Muïc ñích yeâu caàu. - Tiếp tục học về nhân hoá. - Ôn về cách đặt và trả lời câu hỏi để làm gì? - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu chaám hoûi, daáu chaám than. II. Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ viết lời giải bài tập 3. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ.. 2. bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2.2 HD laøm baøi taäp. Baøi 1.. Giaùo vieân Hoïc sinh - Kiểm tra những bài đã giao - 2 HS lên bảng làm bài theo về nhà ở tiết trước. yeâu caàu cuûa GV. - Nhaän xeùt baøi laøm vaø nhaän xeùt chung. - Giới thiệu ghi đề bài.. - Nhắc lại đề bài.. - Gọi hs đọc yêu cầu đề bài.. - 1 HS đọc đề bài, lớp đọc thaàm. - Trong những câu thơ vừa - Nối tiếp phát biểu ý kiến. đọc, cây cối là sự vật xung Bèo xưng hô tôi. quanh là gì? Cách xung hô Xe lu xưng hô tớ .... nhö vaäy coù taùc duïng gì? Lop2.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 28. Baøi 2.. Baøi 3. 3. Cuûng coá – daën doø.. - Caùch xöng hoâ nhö theá laøm người ta tưởng như hai người - Nhaän xeùt keát luaän. baïn ñang noùi chuyeän. - Gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc trước lớp, lớp đọc thaàm SGK. - 3 HS leân baûng gaïch chaân dưới bộ phận trả lời câu hỏi để - Lớp làm vào vở bài tập. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. laøm gì? - Chốt lại lời giải đúng. - Đáp án: a- Con phải đến bác thợ rèn để xem laïi boä moùng. b- .... - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta - Ñaët daáu chaám, daáu chaám hoûi, daáu chaám than ... laøm gì? - Tự làm bài vào vở bài tập. - 1 HS đọc bài giải. - nhaän xeùt – cho ñieåm. - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt tieát hoïc. - chuaån bò baøi sau. - Daën doø.  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa T.. Muïc ñích – yeâu caàu: - Viết đẹp các chữ hoa T.(TH). - Viết đúng, đẹp băng cỡ chữa nhỏ tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ T. - Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu bài. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Kiểm tra bài - Thu vở chấm. cuõ. 3’. Hoïc sinh - 1HS đọc thuộc câu ứng duïng. Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.. 2 HS lên bảng viết, lớp viết Lop2.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 28 - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Giới thiệu ghi đề bài. 2.2 HD viết chữ - Trong bài những chữnào hoa được viết hoa? - Viết mẫu mô tả chữ T,L. - Quan sát sửa sai. 2.3 Vieát thaêng - Thaêng Long laø teân cuõ cuûa Long 5’ thuû ñoâ Haø Noäi do vua Lí Thaùi Toå ñaët. - Các con chữ trong một chữ thế nào? Khoảng cách các chữ? - Vieát maãu - moâ taû. - Quan sát - sửa sai 2.5 Viết câu ứng duïng 5’. baûng con. - Nhắc lại đề bài - T (Th), L. - Quan saùt vaø nghe. - Vieát baûng. - Các chữ trong một chữ viết liền nét. Các chữ trong từ cách bằng một con chữ o. - Nghe vaø quan saùt. - Vieát baûng con. - Đọc. Thể dục thường xuyên bằng nghìn vieân thuoác boå. - Câu ứng dụng khuyên ta - Khuyên ta chăm thể dục ñieàu gì? - Naêng taäp theå duïc laøm cho - Nghe giaûng. con người khỏe mạnh như uoáng raát nhieàu thuoác boå. - Đọc: Thể dục. - Vieát baûng con. 2.6 Luyện viết vở. - Neâu yeâu caàu. - Ngồi đúng tư thế. 12’ - Theo dõi giúp đỡ thêm. - Viết vào vở. 2.7 Chaám 5’. - Chaám moät soá baøi.. 3. Cuûng coá – daën - Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. 2’ - Daën HS.. + 1 Dòng chữ Th cỡ nhỏ. + 1 Dòng chữ L cỡ nhỏ. + 2 Dòng Thăng Long cỡ nhoû. + 2 Dòng câu ứng dụng cỡ nhoû. - Về nhà hoàn thành bài tập viết ở nhà.. Lop2.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 28  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Cuûng coá caùc soá trong phaïm vi 100 000. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính. - Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. - Luyeän gheùp hình. II. Chuaån bò. - Moãi hs chuaån bò 8 hình tam giaùc vuoâng. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 1’ 2.2 Luyeän taäp. Baøi 1. 5’. Baøi 2. 8’. Baøi 3: 10’. Giaùo vieân Hoïc sinh - kiểm tra những bài đã giao - 2 HS lên bảng làm bài. về nhà ở tiết trước. - Lớp nhận xét bài làm trên - Nhaän xeùt cho ñieåm. baûng. - Giới thiệu ghi đề bài. HD laøm baøi taäp. - Yeâu caàu:. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. - Nhaän xeùt – cho ñieåm. - Gọi HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán trên thuộc dạng toán nào đã học? Lop2.net. - Nhắc lại đề bài.. - Tự làm bài, 3 hs nêu quy luật cuûa caùc daõy soá. a- 3897, 3898, .... b- 24 686, 24 687, ... - neâu yeâu caàu vaø neâu caùch tìm soá .... - 4 HS lên bảng. Lớp làm vào baûng con. x + 1356 = 6924; x  2 = 2856 - 1 HS nhaän xeùt baøi treân baûng - 2 HS đọc đề bài trong SGK. - 3 ngaøy : 351m möông - mỗi ngày đào như nhau. - 8 Ngày đào... m mương? - Bài toán có liên quan đến rút veà ñôn vò. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 28 - Neâu yeâu caàu:. Baøi 4.. 5’. 3. Cuûng coá – daën doø 2’. Nhận xét chữa bài cho ñieåm. - Tổ chức: - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø.. - Tự làm bài vào vở. - 1HS leân baûng laøm baøi. Toùm taét: 3ngaøy: 315m 8 ngaøy: ... m? - Thi ñua xeáp hình theo yeâu caàu cuûa GV.. - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp theâm.. Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2004  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Tin theå thao. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu đọc bài với gọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình cảm, biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung bài: Hiểu được các bản tin thể thao để thấy được thành công của các vận động viên Việt Nam Nguyễn Thuý Hiền; Quyết định của ban tổ chức SEAGAM ES chọn chú trông vàng làm biểu tượng; Ương luyện tập Am – xTô – roâng. - II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’. Giaùo vieân - baøi : Cuøng vui chôi. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Lop2.net. Hoïc sinh - 2HS lên bảng đọc bài. - Trả lời các câu hỏi trong SGK. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 28 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Giới thiệu ghi đề bài. 2.2 Luyện đọc. - Đọc mẫu. 15’ - Theo doõi ghi baûng caùc từ HS phát âm sai. - HD ngaét nghæ caâu. - Giaûi nghóa theâm. - Yeâu caàu.. - Nhaän xeùt. 2.3 Tìm hieåu baøi 10’. - yeâu caàu: - Caâu hoûi 1 SGK?. - Caâu hoûi 2 SGK?. - Caâu hoûi 3 SGK?. 2.4 Luyện đọc lại 10’. 3. Cuûng coá – daën doø. 1’. - KL: Báo chí mang đến cho chuùng ta raát nhieàu ... - Đọc mẫu một tin trong baøi. - Yeâu caàu. - Tổ chức cho HS thi đọc hay. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hoïc sinh.. Lop2.net. - Nhắc lại đề bài. - Theo doõi. - Nối tiếp đọc theo cá nhân. - Nối tiếp đọc câu. - Nối tiếp đọc đoạn. - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - Luyện đọc theo nhóm nhỏ. - caùc baïn trong nhoùm theo dõi chỉnh sửa lỗi cho nhau nghe. - 3 HS tiếp nối đọc 3 đoạn trước lớp, lớp theo dõi bài trong SGK. - 1 HS đọc bài, lớp đọc thầm SGK. - HS thảo luận cặp đôi sau đó phaùt bieåu yù kieán. Nguyễn Thúy Hiền vừa đạt ... - Am – xtơ – rông đã thành công vì anh có một nỗ lực cố gaéng kieân trì trong taäp luyeän... - Đọc trong nhóm một vài baûn tin treân baùo. - 5 – 7 HS phaùt bieåu yù kieán theo hiểu biết của từng em. - Theo doõi. - 3 HS khá đọc nối tiếp lại 3 maåu tin. - Thi đọc theo sự hướng dẫn cuûa GV, theo doõi bình choïn. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 28.  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Cuøng vui chôi. I. Muïc tieâu: - Nhớ và viết lại chính xác 3 khổ thơ cuối bài cùng vui chơi. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, dấu hỏi/ dấu ngã. II. Chuaån bò: - Baøi maãu chính taû III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1. kiểm tra bài - Đọc: Thiếu niên, nai nịt, ... cuõ. 3’ - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu -Giới thiệu ghi đề bài. baøi 1’ 2.2 HD vieát - Đọc bài viết. chính taû. HD chuaån bò - Theo em vì sao “ Chôi vui hoïc caøng vui” ? 10’. Hoïc sinh 1 HS lên bảng viết, lớp viết baûng con.. - Nhắc lạiđề bài.. - 2 HS đọc lại. - Vì chơi vui làm cho ta bớt mệt nhọc tăng thêm tình đoàn keát nhö theá hoïc seõ toát hôn. - Đọan thơ có mấy khổ? - Đoạn thơ có ba khổ. - Cách trìnhbày mỗi khổ thơ - Giữa mỗi khổ thơ để cách như thế nào cho đẹp? moät doøng. Lop2.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>