Giáo án môn học Đại số 7 (cả năm)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy d¹y: 9 - 8 - 2010 CH¦¥NG I Sè H÷U TØ. Sè THùC TiÕt 1. TËP HîP Q C¸C Sè H÷U TØ.. A.Môc tiªu. 1, KiÕn thøc - HiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè vµ so s¸nh c¸c sè hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số N  Z  Q 2, Kü n¨ng : - BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ - BiÕt suy luËn tõ nh÷ng kiÕn thøc cò 3, Thái độ : - Yªu thÝch m«n häc, cÈn thËn chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. Học sinh: Đọc trước bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan. C,TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò: (kh«ng kiÓm tra) 3. Bµi míi : * Đặt vấn đề: (1’) - ở lớp 6 chúng ta đã được học tập hợp số tự nhiên, số nguyên; N  Z ( mở rộng hơn tập N lµ tËp Z). VËy tËp sè nµo ®­îc më réng h¬n hai tËp sè trªn. Ta vµo bµi häc h«m nay Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Số hữu tỉ (15’) - Cho HS lµm bµi tËp sau: - HS lµm VD vµo b¶ng 1. Sè h÷u tØ: H·y viÕt thªm 3 ph©n sè phô - Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®­îc a b»ng víi c¸c sè sau: dưới dạng , với a, b  Z, 3; -0, 5;. 2 ; 1,25. 5. b. - Hs: tr¶ lêi - Hs: c¸c ph©n sè b»ng nhau lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c nhau của cùng một số, đó lµ sè h÷u tØ. - Hs : đọc SGK. b  0. - TËp hîp sè h÷u tØ, kÝ hiÖu : Q ?1.. - Cã thÓ viÕt ®­îc bao nhiªu ph©n sè? - ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? - GV giíi thiÖu tËp hîp ?2. Q. - Lµm ?1. Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số (14’) - GV treo b¶ng phô h×nh 2. BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè. trôc sè: - Cho Hs tự đọc VD1, - Hs tự đọc VD. 3 2 2/SGK, hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm. VD: BiÓu diÔn vµ 5 5 bµi 2/SGK-7. trªn trôc sè. - Gäi c¸c nhãm lªn kiÓm - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. tra. Hoạt động 3: So sánh hai số hữu tỉ (10’) 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: Muèn so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm nh­ thÕ nµo? - Cho Hs hoạt động nhóm •ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ dương, số hữu tỉ âm? •Nhãm ch½n lµm 3a, nhãm lÎ lµm 3c/SGK-7. - Lµm miÖng ?5.. -Hs: Tr¶ lêi. - Hs hoạt động nhóm. - ?5 Các số hữu tỉ dương:2/3;3/-5. C¸c sè h÷u tØ ©m: -3/7;1/5;-4. 0/-2 kh«ng lµ sè h÷u tØ dương cũng không là số h÷u tØ ©m.. 3. So s¸nh hai sè h÷u tØ: - Ta cã thÓ so s¸nh hai sè h÷u tØ b»ng c¸ch viÕt chung dưới dạng phân số rồi so sánh hai phân số đó. - Sè h÷u tØ lín h¬n 0 lµ sè hữu tỉ dương, nhỏ hơn 0 là sè h÷u tØ ©m, 0 kh«ng lµ số hữu tỉ dương cũng kh«ng lµ sè h÷u tØ ©m.. 4. Cñng cè: (4’) - Gäi HS lµm miÖng bµi 1. - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung c¬ b¶n cña bµi. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) - Häc bµi. - Lµm bµi 2,3,4, 5/SGK. D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm ....................................................................................................................... ........................................................................................................................ * H¹n chÕ ....................................................................................................................... ........................................................................................................................ Ngµy d¹y:10 - 8 - 2010 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 2: CéNG, TRõ Sè H÷U TØ A. Môc tiªu: 1, KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng quy t¾c céng, trõ sè h÷u tØ; hiÓu quy t¾c chuyÓn vÕ trong tËp hîp sè h÷u tØ 2, Kü n¨ng: - Có kĩ năng làm phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng; có kĩ năng áp dụng quy tắc chuyÓn vÕ 3, Thái độ: - Häc sinh yªu thÝch m«n to¸n häc B. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. Học sinh: Đọc trước bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan. C,TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định lớp ( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò.( 3’ ) - ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ, cho 3 VD. 3.Bµi míi Hoạt động của GV Họat động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Cộng trừ hai số hữu tỉ (18’) - GV: Để cộng hay trừ - HS: Viết chúng dưới 1. Céng trõ hai sè h÷u tØ: a b hai sè h÷u tØ ta lµm nh­ d¹ng ph©n sè, ¸p dông x= ,y= thÕ nµo? qui t¾c céng, trõ ph©n m m sè. (a, b, m  Z, m> 0) - PhÐp céng c¸c sè h÷u - Giao ho¸n, kÕt hîp, tØ cã c¸c tÝnh chÊt nµo a b ab céng víi sè 0. x+y = + = cña phÐp céng ph©n sè? m m m x-y = - Lµm ?1. ?1. a b a b - = m m m. 2 3  2 1 = + = 3 5 3 15 1 1 2 11 b. -(-0, 4) = + = 3 3 5 15. a. 0,6+. Hoạt động 2: Qui tắc chuyển vế (12’) - GV: Cho HS nh¾c l¹i -HS: Khi chuyÓn mét sè 2. Qui t¾c chuyÓn vÕ : qui tắc chuyển vế đã h¹ng tõ vÕ nµy sang vÕ Qui t¾c : SGK häc ë líp 6. kia của một đẳng thức ta ?2 1 2 phải đổi dấu số hạng đó. a. x = - Gọi Hs đọc qui tắc ở - Đọc qui tắc. 2 3 SGK 2 1 - §äc VD. x=- + - Yêu cầu đọc VD. 3 2 x= - Lµm ?2 ( 2 HS lªn. - HS lªn b¶ng lµm. 3 Lop7.net. 1 6.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b¶ng). 2 3 –x=7 4 3 2 -x = - 4 7 29 -x = 28 29 x= 28. b.. 4. Cñng cè: (10’) - Gäi 5 HS ph¸t biÓu qui t¾c céng, trõ hai sè h÷u tØ vµ qui t¾c chuyÓn vÕ. - Hoạt động nhóm bài 8 SGK. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) - Häc bµi. - Häc kü c¸c qui t¾c. - Lµm bµi 6/SGK, bµi 15, 16/SBT. D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm ....................................................................................................................... ........................................................................................................................ * H¹n chÕ ....................................................................................................................... ........................................................................................................................ 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngµy d¹y:10 - 8 - 2010 TiÕt 3:. NH¢N, CHIA Sè H÷U TØ. A.Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: Häc sinh n¾m v÷ng qui t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ. 2. Kỹ năng: Có kỹ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. 3. Thái độ: Nghiêm túc, cận thận. B.ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. Học sinh: Đọc trước bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức.( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò. ( 5’ ) - Muèn céng trõ hai sè h÷u tØ ta lµm nh­ thÕ nµo? ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t - Ph¸t biÓu qui t¾c chuyÓn vÕ. 3.Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1 : Nhân hai số hữu tỉ(13’) -GV : Để nhân hay chia -HS: Viết chúng dưới 1. Nh©n hai sè h÷u tØ : Víi mäi x, y  Q hai sè h÷u tØ ta lµm nh­ d¹ng ph©n sè, ¸p dông a c thÕ nµo ? qui t¾c nh©n hay chia Víi x= ; y= , ta cã: - Nªu tÝnh chÊt cña ph©n sè. b d HS : PhÐp nh©n sè h÷u tØ x.y= a . c = a.c phÐp nh©n sè h÷u tØ. cã tÝnh chÊt giao ho¸n, b d b.d kÕt hîp, nh©n víi 1, nh©n với số nghịch đảo. Hoạt động 2: Chia hai số hữu tỉ(12’) - GV: Yªu cÇu HS lªn - HS: lªn b¶ng viÕt c«ng 2. Chia hai sè h÷u tØ: a c b¶ng lËp c«ng thøc chia thøc. Víi x= , y= (y  0) hai sè h÷u tØ. b d a c b d. x : y= : =. a d . = b c. a.d b.c. ?. - Gäi hai HS lµm?/SGK - Lµm bµi tËp. 2 35 7 49 )= .(- ) =5 10 5 10 5 5 1 5 b/ : (-2) = . = 23 23  2 46. a/ 3,5. (-1. - Cho HS đọc phần chú ý.. - §äc chó ý.. Chó ý: SGK. 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Cñng cè:(13’) - Cho Hs nh¾c qui t¾c nh©n chia hai sè h÷u tØ, thÕ nµo lµ tØ sè cña hai sè x,y ? - Hoạt động nhóm bài 13,16/SGK. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) - Häc qui t¾c nh©n, chia hai sè h÷u tØ. - Xem lại bài gia trị tuyệt đối của một số nguyên (L6). - Lµm bµi 17,19,21 /SBT-5. D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm..................................................................................................................... ..................................................................................................................... * H¹n chÕ ..................................................................................................................... ...................................................................................................................... 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy d¹y: 16 - 8 - 2010 TiÕt 4: GI¸ TRÞ TUYÖT §èI CñA MéT Sè H÷U TØ A.Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. 2. Kü n¨ng: - Cã kü n¨ng céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n, cã ý thøc vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña phÐp toán về số hữu tỉ để tính toán. 3. Thái độ: Nghiêm túc, cận thận. B.ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. Học sinh: Đọc trước bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức.( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò. ( 5’ ) - GTT§ cña sè nguyªn a lµ g×? - T×m x biÕt | x | = 23. - BiÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè h÷u tØ sau: 3,5;. 1 ; -4 2. 3.Bµi míi. - Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết GTTĐ của một số nguyên, tương tự ta cũng có GTTĐ của sè h÷u tØ x. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ (15’) - Cho Hs nh¾c l¹i kh¸i - HS:GTT§ cña sè 1.Giá trị tuyệt đối của số hữu : - GTT§ cña sè h÷u tØ x,kÝ hiÖu niÖm GTT§ cña sè nguyªn a lµ kho¶ng | x | , lµ kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm x nguyªn a. cách từ điểm a đến đến điểm 0 trên trục số. ®iÓm 0 trªn trôc sè. - Tương tự hãy phát - Tương tự: GTTĐ của biÓu GTT§ cña sè sè h÷u tØ x lµ kho¶ng nguyªn x. | x | = x nÕu x  0 cách từ điểm x đến ®iÓm 0 trªn trôc sè. -x nÕu x < 0 - Lµm ?1. - NhËn xÐt: - Lµm ?1 - Rót ra nhËn xÐt: Víi mäi x  Q, ta lu«n cã - Hs ph¶i rót ®­îc nhËn Víi mäi x  Q, ta lu«n | x |  0,| x | = |- x | , xÐt. cã | x | x | x |  0,| x | = |- x | , ?2. | x | x 1 a, x = Lµm ?2. - Lµm ?2. 7 1 7 1 b, x = 7 1 | x | = 7. | x | =. c, x = -3 7 Lop7.net. 1 5.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1 5 d, x = 0  | x | = 0. | x | = 3. Hoạt động 2: Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân(13’) - GV: Trong thùc tÕ khi - HS §Ó céng, trõ, 2.Céng, trõ, nh©n, chia sè thËp céng, trõ, nh©n, chia sè nh©n, chia sè thËp ph©n ph©n: thËp ph©n ta ¸p dông ta viết chúng dưới dạng Đọc SGK. ?3 qui t¾c nh­ sè nguyªn ph©n sè thËp ph©n råi áp dụng qui tắc đã biết a, -3,116 + 0,263 - Yêu cầu Hs đọc SGK. về phân số. = - ( 3,116 – 0,263) - Lµm ?3. - §äc SGK. = -2,853 b, (-3,7).(-2,16) - Lµm ?3. = +(3,7.2,16) = 7,992 4. Cñng cè: (10’) - Nh¾c l¹i GTT§ cña sè h÷u tØ.Cho VD. - Hoạt động nhóm bài 17/SGK. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) - TiÕt sau mang theo m¸y tÝnh - ChuÈn bÞ bµi 21,22,23/ SGK. D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm..................................................................................................................... ..................................................................................................................... * H¹n chÕ ..................................................................................................................... ...................................................................................................................... 8 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngµy d¹y:17 - 8 - 2010. TiÕt 5: LUYÖN TËP. A.Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: - Củng cố qui tắc xác định GTTĐ của một số hữu tỉ. 2. Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng so s¸nh, t×m x, tÝnh gi¸ thÞ biÓu thøc, sö dông m¸y tÝnh. 3. Thái độ: - Ph¸t triÓn t­ duy qua c¸c bµi to¸n t×m GTLN, GTNN cña mét biÓu thøc. B.ChuÈn bÞ. 1. GV: SGK, SGV, bài soạn, thước thẳng. 2. HS: SGK, thước, máy tính. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức. ( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò. 3.Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức(16’) -GV: Yêu cầu Hs đọc - Hs đọc đề, làm bài tập. Bài 28/SBT: 4 Hs lªn b¶ng tr×nh đề và làm bài 28/SBT A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 + 3,1) bµy. = 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 =0 B = (5,3 – 2,8) – (4 + 5,3) = 5,3 – 2,8 - 4 – 5,3 = -6,8 C = -(251.3 + 281) + 3.251 – (1 – 281) = -251.3 - 281 + 3.251 – 1 + 281 - Hs: Khi bá dÊu ngoÆc = -1 - Cho Hs nhắc lại qui có dấu trừ đằng trước thì 3 3 3 2 D = -( + ) – (- + ) tắc dấu ngoặc đã học. dấu các số hạng trong 5 4 4 5 ngoặc phải đổi dấu.Nếu 3 3 3 2 =- - + có dấu cộng đằng trước 5 4 4 5 th× dÊu c¸c sè h¹ng trong = -1 ngoặc vẫn để nguyên. Bµi 29/SBT: 3 2. 3 4. P = (-2) : ( )2 – (- ). =-. 2 3. 7 18. Víi 3 2. a = 1,5 = , b = -0,75 = - Yªu cÇu Hs nãi c¸ch - Hs: T×m a,thay vµo biÓu Bµi 24/SGK: thøc,tÝnh gi¸ trÞ. 9 Lop7.net. 3 4.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> lµm bµi 29/SBT. _ Hoạt động nhóm. - Hoạt động nhóm bài 24/SGK. Mời đại diện 2 nhãm lªn tr×nh bµy,kiÓm tra c¸c nhãm cßn l¹i.. a. (-2,5.0,38.0,4) –. [0,125.3,15.(-8)] = (-1).0,38 – (-1).3,15 = 2,77 b. [(-20,83).0,2 + (-9,17).0,2] = 0,2.[(-20,83) + (-9,17) = -2. Hoạt động 2: Sử dụng máy tính bỏ túi(5’) - GV: Hướng dẫn sử -Hs: Nghe hướng dẫn. - Thùc hµnh. dông m¸y tÝnh. - Lµm bµi 26/SGK. Hoạt động 3: Tìm x,tìm GTLN,GTNN(20’) - Hoạt động nhóm bài - Hoạt động nhóm. Bµi 32/SBT: Ta cã:|x – 3,5|  0 25/SGK. - Lµm bµi 32/SBT: GTLN A = 0,5 khi |x – 3,5| = 0 hay x = 3,5 T×m GTLN: A = 0,5 |x – 3,5| Bµi 33/SBT: -Lµm bµi 33/SBT: Ta cã: |3,4 –x|  0 T×m GTNN: GTNN C = 1,7 khi : |3,4 –x| = C = 1,7 + |3,4 0 hay x = 3,4 –x| 4. Cñng cè:(2’) - Nhắc lại qui tắc xác định GTTĐ của một số hữu tỉ. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) Lµm bµi 23/SGK, 32B/SBT D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm..................................................................................................................... ..................................................................................................................... * H¹n chÕ ..................................................................................................................... ...................................................................................................................... 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy d¹y: 17 - 8 - 2010 TiÕt 6:. LUü THõA CñA MéT Sè H÷U TØ. A.Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: - HS hiÓu ®­îc lòy thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ. - N¾m v÷ng c¸c qui t¾c nh©n, chia hai lòy thõa cïng c¬ sè, lòy thõa cña lòy thõa. 2. Kü n¨ng: - Cã kü n¨ng vËn dông c¸c kiÕn thøc vµo tÝnh to¸n. 3. Thái độ: - Nghiªm tóc, cã høng thó häc tËp. B.ChuÈn bÞ. 1. GV: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. HS: SGK, m¸y tÝnh. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định . ( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò. ( 4’ ) - Cho a  N. Lòy thõa bËc n cña a lµ g× ? - Nªu qui t¾c nh©n, chia hai lòy thõa cïng c¬ sè.Cho VD 3.Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Lũy thừa với số mũ tự nhiên (9’) -GV: Đặt vấn đề. -Hs: lòy thõa bËc n cña 1.Lòy thõa víi sè mò tù Tương tự đối với số tự số hữu tỉ x là tích của n nhiªn: - §N: SGK/17 nhiªn h·y §N lòy thõa thõa sè b»ng nhau,mçi bËc n (n  N, n > 1) thõa sè b»ng x. xn = x.x.x…x cña sè h÷u tØ x. ( n thõa sè) Nghe GV giíi thiÖu. - GV: Giíi thiÖu c¸c (x  Q,n  N, n > 1) qui ­íc. - Qui ­íc: x1 = x, x0 = 1. a th× : b a a a a a xn = ( )n = . . ... b b b b b. -. - Yªu cÇu Hs lµm ?1 Gäi Hs lªn b¶ng.. NÕu x =. = an/bn. - Lµm ?1.. ?1 (-0,5)2 = 0,25 2 5. (- )2 = -(. 8 ) 125. (-0,5)3 = -0,125 (9,7)0 = 1 Hoạt động 2 :Tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số(10’) -GV : Cho a  N,m,n -Hs : 2.Tích và thương của hai lũy thõa cïng c¬ sè:  N, m  n th×: m. an = am+n m n a a .a =? 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> am: an = ? -Yªu cÇu Hs ph¸t biÓu thµnh lêi. Tương tự với x  Q,ta cã: xm . xn = ? x m : xn = ? -Lµm ?2. am: an = am-n. xm . xn = xm+n xm : xn = xm-n -Lµm ?2. Víi x  Q,m,n  N xm . xn = xm+n xm : xn = xm-n ( x  0, m  n) ?2 a. (-3)2 .(-3)3 = (-3)2+3 = (-3)5 b. (-0,25)5 : (-0,25)3 = (-0,25)5-3 = (-0,25)2. Hoạt động 3: Lũy thừa của lũy thừa(10’) -GV:Yªu cÇu HS lµm - Hs lµm vµo b¶ng. 3.Lòy thõa cña lòy thõa: nhanh ?3 vµo b¶ng. ( xm)n = xm.n - Đặt vấn đề: Để tính Chó ý: lòy thõa cña lòy thõa Khi tÝnh lòy thõa cña mét lòy ta lµm nh­ thÕ nµo? thõa, ta gi÷ nguyªn c¬ sè vµ - Lµm nhanh ?4 vµo s¸ch. - Ta gi÷ nguyªn c¬ sè vµ nh©n hai sè mò. -GV ®­a bµi tËp ®iÒn nh©n hai sè mò. đúng sai: 1. 23 . 24 = 212 2. 23 . 24 = 27 - Khi nµo th× am . an = am.n 4. Cñng cè: (10’) - Cho Hs nh¾c l¹i §N lòy thõa bËc n cña sè h÷u tØ x, qui t¾c nh©n, chia hai lòy thõa cïng c¬ sè, qui t¾c lòy thõa cña lòy thõa. - Hoạt động nhóm bài 27/SGK. - Hướng dẫn Hs sử dụng máy tính để tính lũy thừa. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) - Häc thuéc qui t¾c,c«ng thøc. - Lµm bµi 30,31/SGK, 39,42,43/SBT. D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm..................................................................................................................... ..................................................................................................................... * H¹n chÕ ..................................................................................................................... ...................................................................................................................... 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngµy d¹y: 22 - 8 2010 TiÕt 7:. LòY THõA CñA MéT Sè H÷U TØ ( TiÕp ). A.Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: - Học sinh nắm vững qui tắc lũy thừa của một tích, của một thương. 2. Kü n¨ng: - Có kỹ năng vận dụng các qui tắc để tính nhanh. 3. Thái độ: - Nghiªm tóc, cËn thËn. B.ChuÈn bÞ. 1. GV: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. HS: SGK, m¸y tÝnh. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức. ( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò. ( 3’ ) - Nªu §N vµ viÕt c«ng thøc lòy thõa bËc n cña sè h÷u tØ x. 3.Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Lũy thừa của một tích(15’) -Yªu cÇu Hs lµm ?1. 1.Lòy thõa cña mét tÝch: - Lµm ?1. - Muèn n©ng mét tÝch ( x.y)n = xn . ym lªn mét lòy thõa ta lµm - Muèn n©ng mét tÝch lªn Lòy thõa cña mét tÝch b»ng tÝch c¸c lòy thõa. nh­ thÕ nµo? mét lòy thõa ta cã thÓ - Lưu ý: Công thức có nâng từng thừa số đó lên ?2 tÝnh chÊt hai chiÒu. luü thõa råi nh©n c¸c kÕt a. ( 1 )5 . 35 = ( 1 .3)5 = 1 3 3 qu¶ t×m ®­îc b. (1,5)3 . 8 = (1,5)3 . 23 = (1,5.2)3 = 27 Hoạt động 2: Lũy thừa của một thương(15’) - Cho Hs lµm ?3. - Hs lµm ?3. 2.Lũy thừa của một thương: - Tương tự rút ra nhận - Rút ra nhận xét. x n xn ( ) = ( y  0) xét để lập công thức. y yn Lũy thừa của một thương bằng thương các lũy thừa. ?4 - Lµm ?4 - Lµm ?4 72 2 72 = ( )2 = 32 = 9 2 24 24 3  7,53 =   7,5  = (-3)3 2,53  2,5 . = -27 3. 3. 15 15 = 3 = 53 = 125 27 3. - Lµm ?5. - Lµm ?5. ?5 13. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a. (0,125)3. 83 = (0,125.8)3= 1 b. (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = 81 4. Cñng cè: (10’) - Nhắc lại 2 công thức thừa của một tích, của một thương. - Hoạt động nhóm bài 35/SGK. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) - Xem kỹ các công thức đã học. - BVN: bµi 38,40,41/SGK. D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm..................................................................................................................... ..................................................................................................................... * H¹n chÕ ..................................................................................................................... ...................................................................................................................... 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngµy d¹y: 22 - 8 - 2010 TiÕt 8:. LUYÖN TËP. A.Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ luü thõa cña mét sè h÷u tØ, c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa. 2. Kü n¨ng: - Học sinh vận dụng thành thạo các công thức về luỹ thừa để làm bài tập. - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa. 3. Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. B.ChuÈn bÞ. 1. GV: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. HS: SGK, m¸y tÝnh. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức. ( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò. ( 2’ ) - Nªu §N vµ viÕt c«ng thøc lòy thõa bËc n cña sè h÷u tØ x. 3.Bµi míi. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động : Luyện tập( 37’ ) Giáo viên yêu cầu học sinh Học sinh đọc bài... Bµi tËp 38(SGK-22) đọc và làm bài tập HS lµm bµi vµo vë 38(SGK- 22) a) 227  23.9 (23 )9 89 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ 18 2.9 ChuÈn bÞ t¹i chç Ýt phót. 3  3 (32 )9 99 trªn b¶ng NhËn xÐt ? b) V × 8  9 89 99 227 318 NhËn xÐt HS lµm bµi vµo vë Lµm bµi 39 SGK Hs chuÈn bÞ t¹i chç Ýt Yªu cÇu hs lµm viÖc theo phót c¸ nh©n 1Hs lªn b¶ng tr×nh bµy NhËn xÐt Hs kh¸c nhËn xÐt Gv chèt l¹i... - Hs lªn b¶ng tr×nh bµy. - Cho Hs lµm bµi 40 ý a,b,c/SGK. - NhËn xÐt.. Bµi tËp 39 (SGK-23). a ) x10 x 7 3. x 7 .x 3. b) x10 x 2.5. ( x 2 )5. c) x10 x12 2. x12 : x 2. Bµi 40/SGK 2. 2. 3 1 13 169 a.    =   = 196 7 2  14  5 4.20 4 5 4.20 4 c. 5 5 = 4 4 25 .4 25 .4 .25.4 4 5.20  1 1 =  =  . 100  25.4  100. 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5.  10    6  d.   .   3   5   105 . 64. =. =. - Hoạt động nhóm bài 42/SGK. -Hs hoạt động nhóm.. 35.5. 4. 4.  2 .5 . 2 .3 5. 5. 4. 4. 35.5 4 9   2  .5 = 3 1 = -853 3. Bµi 42/SGK.  3n = -27. 81  (-3)n = 81.(-27)  (-3)n = (-3)7 n = 7. 8n : 2n = 4 n. 8   =4 2  4n = 41  n=1. - Cho Hs nªu c¸ch lµm bµi vµ gi¶i thÝch cô thÓ bµi 46/SBT T×m tÊt c¶ n  N: 2.16  2n  4 9.27  3n  243. - Hs: Ta ®­a chóng vÒ cïng c¬ sè.. Bµi 46/SBT a. 2.16  2n  4  2.24  2n  22  25  2n  22  5  n  2  n  {3; 4; 5} b. 9.27  3n  243  35  3n  35  n=5. 4. Cñng cè: (4’) - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c c«ng thøc luü thõa cña mét sè h÷u tØ. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) - Häc bµi. - Xem lại nội dung các bài tập đã chữa. - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i. D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm..................................................................................................................... ..................................................................................................................... * H¹n chÕ ..................................................................................................................... ...................................................................................................................... 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngµy d¹y: 31 - 8 - 2010 TØ LÖ THøC. TiÕt 9:. A.Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tØ lÖ thøc, n¾m v÷ng hai tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc. - NhËn biÕt ®­îc tØ lÖ thøc vµ c¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc. 2. Kü n¨ng: - BiÕt vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc vµo gi¶i c¸c bµi tËp. 3. Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. B.ChuÈn bÞ. 1. GV: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. HS: SGK, m¸y tÝnh. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức. ( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò: ( 6’ ) - TØ sè cña hai sè a, b ( b  0 ) lµ g×? ViÕt kÝ hiÖu. - H·y so s¸nh:. 1,8 10 vµ 2,7 15. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Định nghĩa ( 14’ ) - Đặt vấn đề: hai phân số 1.§Þnh nghÜa: 1 , 8 10 Tỉ lệ thức là đẳng thức vµ b»ng nhau. 15. 2,7. Ta nói đẳng thức:. 10 = 15. 1,8 lµ mét tØ lÖ thøc. 2,7. VËy tØ lÖ thøc lµ g×? Cho vµi VD. - Nh¾c l¹i §N tØ lÖ thøc. - ThÕ nµo lµ sè h¹ng, ngo¹i tØ, trung tØ cña tØ lÖ thøc?. a c = b d a c TØ lÖ thøc = cßn b d. cña hai tØ sè. - HS: Tỉ lệ thức là đẳng thøc cña hai tØ sè. a c = b d. - Hs nh¾c l¹i §N. - a,b,c,d : lµ sè h¹ng. a,d: ngo¹i tØ. b,c : trung tØ. -Lµm ?1. - Yªu cÇu lµm ?1. ®­îc viÕt a: b = c: d a,b,c,d : lµ sè h¹ng. a,d: ngo¹i tØ. b,c : trung tØ. ?1 2 5. 1 4 1 , :8= 10 5 10 2 4 :8  :4 = 5 5 1 1 b. -3 :7 = 2 2 2 1 1 -2 : 7 = 5 5 3 1 2 1  -3 :7  -2 : 7 2 5 5. a. :4 =. (Kh«ng lËp ®­îc tØ lÖ thøc) 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động 2: Tính chất. ( 15’ ) - HS: Tương tự từ tỉ lệ 2.TÝnh chÊt : TÝnh chÊt 1 : thøc. a -Đặt vấn đề: Khi có = b c th× theo §N hai ph©n d. sè b»ng nhau ta cã: a.d=b.c.TÝnh chÊt nµy còn đúng với tỉ lệ thức kh«ng? - Lµm ?2. - Tõ a.d = b.c th× ta suy ra ®­îc c¸c tØ lÖ thøc nµo?. a c = ta cã thÓ suy ra b d. a.d = b.c. a c = th× a.d=b.c b d. TÝnh chÊt 2 :. -Lµm ?2. - Tõ a.d = b.c th× ta suy ra ®­îc 4 tØ lÖ thøc : NÕu a.d = b.c vµ a,b,c ,d  0 ta cã 4 tØ lÖ thøc sau: a c = ; b d d c = ; b a. NÕu. a b = c d d b = c a. NÕu a.d = b.c vµ a,b,c ,d  0 ta cã 4 tØ lÖ thøc sau: a c = ; b d d c = ; b a. a b = c d d b = c a. 4. Cñng cè : ( 8’ ) - Cho Hs nh¾c l¹i §N, tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc. - Hoạt động nhóm bài 44,47/SGK - Tr¶ lêi nhanh bµi 48. 5. Hướng dẫn về nhà. (1’) - Häc bµi . - Lµm bµi 46/SGK,bµi 60,64,66/SBT. D. Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm..................................................................................................................... ..................................................................................................................... * H¹n chÕ ..................................................................................................................... ...................................................................................................................... 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngµy d¹y : 6 - 9 - 2010 LUYÖN TËP. TiÕt 10 :. A.Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: - Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức. 2. Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng nhËn d¹ng tØ lÖ thøc, t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña tØ lÖ thøc, lËp ®­îc c¸c tỉ lệ thức từ các số cho trước hay một đẳng thức của một tích. 3. Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. B.ChuÈn bÞ. 1. GV: SGK, SGV, bµi so¹n. 2. HS: SGK, m¸y tÝnh. C.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. ổn định tổ chức.( 1’ ) 2. KiÓm tra bµi cò:( 5’ ) - Nªu §N vµ TC cña tØ lÖ thøc. - Lµm bµi 66/SBT. 3. Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Nhận dạng tỉ lệ thức ( 10’ ) - Cho Hs đọ đề và nêu - HS : CÇn xem hai tØ sè Bµi 49/SGK 3,5 350 14 c¸ch lµm bµi 49/SGK đã cho có bằng nhau a. = = kh«ng, nÕu b»ng nhau th× 5,25 525 21 ta lËp ®­îc tØ lÖ thøc.  LËp ®­îc tØ lÖ thøc. - Gọi lần lượt hai Hs lên - Lần lượt Hs lên bảng b¶ng, líp nhËn xÐt. 3 2 3 tr×nh bµy. b. 39 : 52 = - Yªu cÇu Hs lµm miÖng - Hs lµm miÖng : 10 5 4 bµi 61/SBT-12(chØ râ 21 3 Ngo¹i tØ : 2,1: 3,5 = = trung tØ,ngo¹i tØ) 35 5 a) -5,1 ; -1,15 b) 6. 1 2 ; 80 2 3. V×. c) -0,375 ; 8,47 Trung tØ : a) 8,5 ; 0,69 3 4. b) 35 ; 14. 2 3. 3 3   Ta kh«ng 4 5. lËp ®­îc tØ lÖ thøc. c.. 6,51 3 = = 3:7 15,19 7.  LËp ®­îc tØ lÖ thøc.. c) 0,875; -3,63. 2 3 = 3 2 0,9 9 =  0,5 5 3 9  V×  Ta 2 5. d. -7: 4. kh«ng lËp ®­îc tØ lÖ thøc. 19 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động 2: Tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức.( 15’ ) - Yêu cầu Hs hoạt động - HS lµm viÖc theo nhãm. Bµi 69/SBT a. x2 = (-15).(-60) = 900 nhãm bµi 50/SGK - KiÓm tra bµi lµm cña  x =  30 8  16 vµi nhãm. b. – x2 = -2 = Gäi lÇn lượt c¸c em lªn - Lµm bµi 69/SBT. 25 25 tr×nh bµy. 4  x=  5. - Lµm bµi 70/SBT.. Bµi 70/SBT 2 1 3 4. a. 2x = 3,8. 2 : 608 15 304 x= 15. 2x =. b. 0,25x = 3.. 5 125 : 6 1000. 1 x = 20 4. x = 20:. 1 4. x = 80 Hoạt động 3: Lập tỉ lệ thức.( 10’ ) - GV đặt câu hỏi: Từ một - Hs: lập được 4 tỉ lệ Bµi 51/SGK 1,5. 4,8 = 2. 3,6 đẳng thức về tích ta lập thøc. LËp ®­îc 4 tØ lÖ thøc sau: ®­îc bao nhiªu tØ lÖ 3,6 1,5 2 1,5 thøc? = ; = Hs lµm bµi. 4,8 3,6 4,8 2 - ¸p dông lµm bµi 3,6 4,8 2 4,8 51/SGK. = ; = - Hoạt động nhóm. 1,5 3,6 1,5 2 - Lµm miÖng bµi 52/SGK. Bµi 68/SBT: - Hoạt động nhóm bài Ta cã: 68/SBT,bµi 72/SBT. 4 = 41, 16 = 42, 64 = 43 256 = 44, 1024 = 45 VËy: 4. 44 = 42. 43 42. 45 = 43. 44 4. 45 = 42. 44 Bµi 72/SBT a c = b d  ad = bc  ad + ab= bc + ab  a.(d + b) = b.(c +a) a ac =  b bd. 20 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>