Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.08 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Ngày dạy: TIẾT 64:. CƠ QUAN SINH DỤC NỮ A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức - Kể tên và xác định được các bộ phận trong cơ quan sinh dục nữ. - Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận đó. - Nêu rõ đặc điểm đặc biệt của trứng. 2.Kĩ năng Rèn luyện kỹ năng quan sát hình nhận biết kiến thức. - Giáo dục nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh dục nữ. B/ Phương pháp: Trực quan + vấn đáp tìm tòi + hoạt động nhóm. C/ Chuẩn bị: Tranh H61.1, 61.2. D/ Tiến trình lên lớp: I- Ổn định lớp: II- Kiểm tra Bài cũ: Trình bày cơ quan sinh dục nam gồm các bộ phận nào ? , chức năng của từng bộ phận đó III- Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt đông.Tìm hiểu về cấu tạo của cơ quan I. Các bộ phận của cơ quan sinh dục nữ sinh dục nữ: GV: Cơ quan sinh dục nữ gồm những bộ phận - Buồng trứng nơi sản sinh nào? ra trứng. - Chức năng của từng bộ phận trong cơ quan - Ống dẫn(phễu): Thu trứng sinh dục nữ là gì? và đẫn trứng. - Hoàn thành bài tập điền từ trang 190. - Tử cung: Đón nhận và Đáp án: 1. Buồng trứng; 2. Phễu dấn trứng; 3. nuôi dưỡng trứng đã được Tử cung; 4. Âm đạo; 5. Cổ tử cung; 6. Âm vật; tạo thành. 7. Ống dẫn nước tiểu; 8.Lỗ âm đạo - Âm đạo: Thông với tử HS: Nắm chắc SGK, ghi nhớ kiến thức, trao cung. - Tuyến tiền đỉnh, tuyến đổi nhóm và hoàn thành câu trả lời. GV: - Giáo dục ý thức vệ sinh ở học sinh nữ dịch. do cơ quan sinh dục có cấu tạo hức tạp. Hoạt động của giáo viên và học sinh. Lop8.net. Nội dung ghi bảng.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2 . Tìm hiểu về buồng trứng và trứng. - Trứng được sinh ra bắt đàu khi nào ?( Khi hình thành giới tíng nữ trong bào thai) - Trứng được sinh ra từ đâu ? ( Buồng trứng) - Trứng có đặc điểm gì về cấu tạo và hoạt động sống? (SGK) HS: Nắm chắc thông tin trả lời câu hỏi .. II. Buồng trứng và trứng: - Trứng được sinh ra ở buồng trứng bắt đầu ở tuổi dậy thì . - Trứng và tinh trùng chứa nhiều chất dinh dưỡng. - Trứng có một loại mang nhiểm sắc thể X. Trứng có khả năng thụ tinh trong vòng một ngày nếu gặp tinh trùng. IV- Kiểm tra đánh giá: GV cho HS làm bài tập bảng 61. V - Dặn dò: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK, đọc mục”Em có biết” và nắm chắc bài 62. - Ra về phải chấp hành luật lệ giao thông. VI. Phần rút kinh nghiệm sau tiết dạy. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ .............................................................................................................. Duyệt Tổ trưởng CM. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>