Giáo án Vật lý 7 tiết 1 đến 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Vaät lí 7 Tuaàn: 01 Tieát: 01 Ngày soạn: .…/……/……. 1. Baøi. CHÖÔNG I: QUANG HOÏC. NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG - NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. - Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng 2. Kyõ naêng: - Làm và quan sát các TN để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng 3. Thái độ - Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - GV: Duïng cuï thí nghieäm - HS: Xem bài mới III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. OÅn ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. NOÄI DUNG. HĐ1: Tổ chức tình huống học HS: Dự đoán : Hải đúng, Thanh đúng… taäp nhö SGK. HÑ2: Nhaän bieát aùnh saùng: GV: Lấy đèn pin bật sáng chiếu xuống lớp. H: Có nhìn thấy ánh sáng từ đèn phaùt ra khoâng? GV: Đưa đèn pin ngang mặt HS. H: Có nhìn thấy ánh sáng từ đèn phaùt ra khoâng? H: Tại sao cùng một đèn phát ra, nhưng có trường hợp mắt lại thấy ánh sáng, có trường hợp maét laïi khoâng nhaän thaáy aùnh saùng? GV: Cho HS đọc quan sát TN, cho HS thaûo luaän nhoùm (2'). H: Tại sao trường hợp (4) mắt lại. Hoà Vieät Caûnh. I. Nhaän bieát aùnh saùng. HS: Coù. HS: khoâng. Mắt ta nhận biết được aùnh saùng khi coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta.. HS: Dự đoán. HS: Đọc và thảo luận trả lời Trường hợp 2&3 mắt ta nhận thấy aùnh saùng. Trang 1 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 khoâng nhaän thaáy aùnh saùng? HS: Vì ánh sáng không truyền tới GV: Cho HS trả lời câu C1 SGK. mắt. H: Khi nào mắt nhận biết được HS: Khi có ánh sáng truyền tới aùnh saùng? maét. GV: Cho HS tìm từ điền vào phaàn keát luaän. Yêu cầu HS trả lời, GV nhận xét đánh giá. HÑ3: Trong ñieàu kieän naøo maét ta nhìn thaáy moät vaät Ở trên ta đã biết : Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyeàn vaøo maét ta. Vaäy, nhìn thấy vật có cần ánh sáng từ vật đến mắt không? Nếu có thì ánh sáng phải đi từ đâu? - Yêu cầu HS đọc câu C2 và trả lời câu C2. - Yeâu caàu HS laép TN nhö SGK, hướng dẫn HS đặt mắt gần ống. H: Tại sao mắt nhìn thấy tờ giaáy? HS Từ đó ta rút ra kết luận gì? H: Tại sao mắt ta nhìn thấy được caùc cuoán taäp, caây vieát…? HÑ4: Phaân bieät nguoàn saùng vaø vaät saùng. - Laøm TN 1.3 : Coù nhìn thaáy bóng đèn không? - TN 1.2a & TN 1.3 : Ta nhìn thấy tờ giấy trắng và dây tóc bóng đèn phát sáng. Vậy chúng coù ñaëc ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? GV: Thoâng baùo daây toùc boùng đèn, mảnh giấy là nguồn sáng vaø vaät saùng. Cho HS ñieàn vaøo phaàn keát luaän. H: Nguoàn saùng laø gì? Vaät saùng laø gì? GV: Nhận xét đánh giá chung.. Hoà Vieät Caûnh. II. Nhìn thaáy moät vaät.. HS: Trả lời câu C2: a) Đèn sáng. Vì ánh sáng từ đèn chieáu vaøo giaáy roài giaáy haét laïi aùnh sáng đó lọt vào mắt.. Mắt ta nhận biết được aùnh saùng khi coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta.. HS: Keát luaän: Ta nhìn thaáy moät vaät khi coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta.. III. Nguoàn saùng vaø vaät saùng.. C3: - Bóng đèn tự phát ra ánh saùng. - Nguoàn saùng laø vaät - Maûnhh giaáy haét laïi aùnh saùng. tự nó phát ra ánh saùng. VD: Mặt trời, lửa, đom đóm… - Vaät saùng goàm nguồn sáng và những vaät haét laïi aùnh saùng chieáu vaøo noù. VD: Maët Traêng, caùi baøn, caây vieát… HS: - Nguồn sáng là vật tự phát ra aùnh saùng. - Vật sáng là vật tự hắt lại ánh saùng chieáu vaøo noù. Trang 2 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 HÑ5: Vaän duïng: - Yêu cầu HS vận dụng kiến C4: Bạn Thanh đúng vì ánh sáng từ đèn pin không chiếu vào mắt. thức đã học trả lời câu C4, C5. Mắt không nhận được ánh sáng. H: Taïi sao ta laïi nhìn thaáy veät saùng? GV: Nhận xét đánh giá chung.. 4. Tổng kết toàn bài: - Mắt ta nhìn thấy được một vật khi nào? - Giaûi thích taïi sao maét ta coù theå nhìn thaáy caây vieát treân baøn? - Nguồn sáng và vật sáng là gì? Lấy VD minh hoạ? 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, làm bài tập 1.1 đến 1.5. (SBT). - Xem trước bài mới, tiết sau học tốt hơn.. Hoà Vieät Caûnh. Trang 3 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7. Tuaàn: 02 Tieát: 02 Ngaøy: ….…………... Baøi. 2. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Biết làm TN để xác định đường truyền của ánh sáng. Phát biểu được định luật truyền thẳng cuûa aùnh saùng. - Biết vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng để xác định đường thẳng trong thực tế. Biết ba loại chùm sáng. 2. Kyõ naêng: - Biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng TN. Biết dùng TN để xác định lại một hiện tượng về ánh sáng. 3. Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống. Yêu thích môn học. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - GV: Duïng cuï thí nghieäm hình 2.1, 2.2, 2.3 SGK. - HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. OÅn ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Khi nào mắt ta nhận biết được ánh sáng? Khi nào ta nhìn thấy được một vật? - Nguồn sáng và vật sáng là như thế nào? Lấy VD minh hoạ? 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. NOÄI DUNG. HĐ1: Tổ chức tình huống HS: Đọc SGK. Dự đoán trả lời hoïc taäp nhö SGK. HĐ2: Tìm quy luật đường truyeàn cuûa aùnh saùng. GV: Giới thiệu dụng cụ TN hình 2.1, Oáng thaúng vaø oáng cong. GV: Cho HS thảo luận trả lời caâu C1. H: Aùnh sáng từ dây tóc bóng đèn truyền trực tiếp đến mắt ta theo oáng thaúng hay oáng cong?. Hoà Vieät Caûnh. I. Đường truyền của ánh saùng. HS: Làm TN trả lời câu C1 SGK. * Thí nghieäm: SGK. C1: Oáng thaúng seõ nhìn thaáy dây tóc bóng đèn.. Trang 4 Lop7.net. KL: Đường truyền của ánh saùng trong khoâng khí laø đường thẳng. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 GV: Nhaän xeùt chung. GV: Giới thiệu dụng cụ TN hình 2.2 SGK, Neâu muïc ñích cuûa TN. H: Qua caùc TN treân ta ruùt ra keát luaän gì? GV: Môi trường không khí, nước trong, tấm kính trong… gọi là môi trường trong suốt. Mọi vị trí trong môi trường đó có tính chất như nhau gọi là đồng tính. H: Haõy phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng? GV: Nhận xét đánh giá chung. HĐ3: Nghiên cứu thế nào laø chuøm saùng, tia saùng. GV: Tieán haønh laøm TN veà tia saùng nhö hình 2.4 SGK. H: Quy ước tia sáng như thế naøo? Chú ý: Khe hở phải để song song với màn. - Quy ước vẽ chùm sáng như theá naøo? - Thực tế gặp chùm sáng goàm nhieàu tia saùng. GV: Tiến hành làm TN để taïo ra hai tia song song, hai tia hoäi tuï, hai tia phaân kyø. H: Dựa vào hình, hãy cho biết đặc điểm của mỗi loại chuøm saùng? -Yêu cầu HS tìm từ thích hợp ñieàn vaøo choã troáng, ghi vaøo vở.. HS: Quan saùt TN.. KL: Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường * Định luật: Trong môi thaúng. trường trong suốt và đồng tính, aùnh saùng truyeàn ñi theo đường thẳng.. HS: Ñònh luaät: Trong moâi trường trong suốt và đồng tính, aùnh saùng truyeàn ñi theo đường thẳng.. HS: Quan saùt GV laøm TN.. II. Tia saùng vaø chuøm saùng. HS: Đoạn thẳng có mũi tên. 1. Tia saùng: Đường truyền ánh sáng được biểu diễn bằng một đường thẳng có hướng gọi là tia HS: Veõ chuøm saùng thì chæ caàn saùng. vẽ 2 tia sáng ngoài cùng.. HS: Quan saùt GV tieán haønh TN. HS: - Chuøm saùng song song goàm hai tia saùng khoâng giao nhau. - Chuøm saùng hoäi tuï goàm hai tia sáng giao nhau trên đường truyeàn cuûa chuùng. - Chuøm saùng phaân kyø goàm caùc tia saùng loe roäng ra treân đường truyền của chúng.. 2. Chuøm saùng: Goàm nhieàu tia sáng hợp thành. Có 3 loại chùm sáng: - Chuøm saùng song song. - Chuøm saùng hoäi tuï. - Chuøm saùng phaân kyø.. HÑ4: Vaän duïng GV: Cho HS trả lời câu C4, HS: Trả lời câu C4: - Aùnh sáng từ đèn phát rađã C5 SGK. truyền đến mắt ta theo đường. Hoà Vieät Caûnh. Trang 5 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 - Nhận xét đánh giá câu trả thẳng. C5: HS neâu phöông aùn TN cuûa lời của HS. mình. - Kim 1 laø vaät chaén saùng cuûa kim 2, kim 2 laø vaät chaén saùng cuûa kim 3. Do aùnh saùng truyeàn theo đường thẳng nên ánh sáng từ kim 2, 3 bị chắn không Câu C5: tới mắt. (Hình bên). 3 2. 1. 4. Tổng kết toàn bài: - Phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng? - Haõy bieåu dieãn moät tia saùng AB.( veõ hình). - Tia sáng là gì? Chùm sáng là gì? Có mấy loại chùm sáng? Kể tên? 5 Hoạt động nối tiếp: -Về nhà học bài, đọc phần "có thể em chưa biết", làm bài tập 2.1 đến 2.4 trong SBT. -Xem trước bài mới, tiết sau học tốt hơn.. Hoà Vieät Caûnh. Trang 6 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7. Tuaàn: 03 Tieát: 03. Baøi. Ngày soạn:…..………... 3. ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CUÛA AÙNH SAÙNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức - Nhận biết được bóng tối, bóng nửa tối và giải thích. - Giải thích được vì sao có hiện tượng Nhật thực, Nguyệt thực. 2. Kỹ năng: Giải thích được các hiện tượng trong thực tế mà các em đã gặp. 3. Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống. Ham thích môn học. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - GV: Duïng cuï thí nghieäm hình 3.1, 3.2, SGK. - HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. Oån ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng? Đường truyền của ánh sáng được biểu dieãn nhö theá naøo? - Có mấy loại chùm sáng? Kể tên? Chữa bài tập 2&3 SBT. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. NOÄI DUNG. HĐ1: Tổ chức tình huống HS: Dự đoán trả lời. hoïc taäp nhö SGK. HÑ2: Quan saùt, hình thaønh khaùi nieäm boùng toái, boùng nửa tối. Yeâu caàu HS laøm theo caùc bước: GV: Hướng dẫn HS để đèn ra xa -> bóng đèn rõ nét. - Trả lời câu C1. - Yeâu caàu HS ñieàn vaøo choã. Hoà Vieät Caûnh. I. Bóng tối - Bóng nửa tối:. HS: Tieán haønh laøm TN, Traû lời câu C1: Vì aùnh saùng truyeàn theo đường thẳng nên vật cản đã chaén aùnh saùng -> vuøng toái. Treân maøn chaén ñaët phía sau Trang 7 Lop7.net. 1. Thí nghieäm 1: SGK * Nhaän xeùt: Treân maøn chaén ñaët phía sau vaät caûn coù moät vùng không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng tới gọi laø boùng toái. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 troáng trong caâu. GV: Nhaän xeùt chung. - Hướng dẫn HS tiến hành TN2. Hiện tượng có gì khác với TN1. H: Nguyeân nhaân coù hieän tượng đó? H: Độ sáng của các vùng như theá naøo? - Yêu cầu HS trả lời câu C2. H: Bóng tối khác với bóng nửa tối như thế nào?. vaät caûn coù moät vuøng khoâng nhận được ánh sáng từ nguồn sáng tới gọi là bóng tối. 2. Thí nghieäm 2: SGK. * Nhaän xeùt: Treân maøn chaén ñaët phía sau vaät caûn coù moät vùng chỉ nhận được ánh sáng HS: - Vùng bóng tối là vùng từ một phần của nguồn sáng không nhận được ánh sáng. truyền tới gọi là bóng nửa - Vùng nửa tối chỉ nhận được tối. một phần ánh sáng từ nguồn saùng. Nhaän xeùt: Treân maøn chaén ñaët - Yeâu caàu HS ñieàn vaøo choã phía sau vaät caûn coù moät vuøng trống trong câu. Rút ra nhận chỉ nhận được ánh sáng từ một xeùt. phaàn cuûa nguoàn saùng truyeàn tới gọi là bóng nửa tối.. HÑ3: Hình thaønh khaùi nieäm Nhật thực - Nguyệt thực. GV: Cho HS đọc thông báo muïc II. - Yêu cầu HS trả lời câu C3. GV: Nhaän xeùt chung. - Cho HS đọc thông báo phần Nguyệt thực.. - Yêu cầu HS trả lời câu C4. GV: Nhaän xeùt chung. H: Khi nào xảy ra hiện tượng Nhật thực, Nguyệt thực toàn phaàn? GV: Cung caáp theâm thoâng tin về hiện tượng Nhật thực -. Hoà Vieät Caûnh. HS: Khaùc nhau. HS: Đọc thông tin trong SGK. - Mặt Trăng nằm giữa Mặt Trời và Trái Đất. - Trái Đất nằm giữa Mặt Trời và Trái Đất. C3: Nơi có Nhật thực toàn phaàn naèm trong vuøng boùng toái cuûa Maët Traêng, bò Maët Traêng che khuaát khoâng cho aùnh saùng Mặt Trời chiếu đến, Vì thế đứng ở đó, ta không nhìn thấy Mặt Trời và trời tối lại.. C4: - Vị trí 1: Có Nguyệt thực. - Vò trí 2 vaø 3: Traêng saùng.. Trang 8 Lop7.net. II. Nhật Thực - Nguyệt thực 1. Nhật thực: Nhật thực toàn phần (hay một phần) quan sát được ở choã coù boùng toái (hay boùng nửa tối) của Mặt Trăng trên Trái Đất.. 2. Nguyệt thực: Nguyệt thực xảy ra khi Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất không được Mặt Trời chiếu saùng.. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 Nguyệt thực toàn phần.. HÑ4: Vaän duïng: GV: Cho HS trả lời C5, C6 SGK. GV: Nhận xét đánh giá. H: Vì sao Nguyệt thực xảy ra vaøo ñeâm raèm aâm lòch? GV: Nhận xét đánh giá.. C5: Tuyø vaøo ñieàu kieän HS ñöa ra phương án thích hợp.. HS: Vì ñeâm raèm (Aâl) Maët Trời, Trái Đất, Mặt Trăng mới coù khaû naêng naèm treân cuøng một đường thẳng, Trái Đất mới có thể chặn ánh sáng Mặt Trời không cho chiếu sáng Maët Traêng.. 4. Tổng kết toàn bài: - Hãy cho biết vùng bóng tối, bóng nửa tối là như thế nào? - Nguyên nhân chung để xảy ra hiện tượng Nhật thực - Nguyệt thực? 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, đọc phần "Có thể em chưa biết", làm bài tập 3.1 đến 3.4 trong SBT. - Xem trước bài mới, tiết sau học tốt hơn.. Hoà Vieät Caûnh. Trang 9 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7. Tuaàn: 04 Tieát: 04 Ngày soạn: …………... Baøi. 4. ÑÒNH LUAÄT PHAÛN XAÏ AÙNH SAÙNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức - Tiến hành làm TN để nghiên cứu đường đi của tia sáng phản xạ trên gương phẳng. - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ. - Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng. Biết vận dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muốn. 2. Kyõ naêng - Biết làm TN, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng -> quy luật phản xạ ánh sáng. 3. Thái độ: Yêu thích khoa học, biết vận dụng kiến thức vào đời sống. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC GV: Duïng cuï thí nghieäm hình 4.2.(4 nhoùm). SGK. HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. Oån ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy giải thích hiện tượng Nhật thực - Nguyệt thực. - Chữa bài tập 2&3 SBT. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. NOÄI DUNG. HĐ1: Tổ chức tình huống HS: Dự đoán trả lời. hoïc taäp nhö SGK. HĐ2: Nghiên cứu sơ bộ tác I. Göông phaúng. duïng cuûa göông phaúng.  Quan saùt: SGK. GV: Yeâu caàu HS thay nhau HS: Tieán haønh laøm TN. caàm göông soi nhaän thaáy Göông phaúng taïo ra aûnh cuûa hiện tượng gì trong gương? - Yêu cầu HS trả lời câu C1. mình trong gương. Trả lời câu C1: GV: Nhaän xeùt chung. Vật nhẵn bóng, phẳng đều có Trang 10 Hoà Vieät Caûnh THCS-LP Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 Ngaøy xöa ta coù theå soi mình theå laø göông phaúng nhö kim xuống nước để nhìn thấy loại nhẵn, tấm gỗ phẳng, mặt hình ảnh của mình dưới nước. nước phẳng… H: Aùnh sáng đến gương rồi đi tieáp nhö theá naøo? HÑ3: Hình thaønh khaùi nieäm về sự phản xạ ánh sáng. Tìm quy luật về sự đổi hướng của tia sáng khi gặp HS Tiến hành làm TN. göông phaúng. - Yeâu caàu HS laøm TN nhö - SI: Tia tới. hình 4.2. SGK. - IR: Tia phaûn xaï. H: Chỉ ra tia tới và tia phản xaï. H: Hiện tượng phản xạ ánh sáng là hiện tượng gì? Yêu cầu HS tiến hành TN để trả lời câu C2. HS: Dự đoán về mối quan hệ giữa góc phản xạ và góc Yêu cầu HS đọc thông tin về tới.(i=i') góc tới và góc phản xạ. - Yeâu caàu HS quan saùt TN, dự đoán độ lớn của góc phản xạ và góc tới. GV: Để HS đo và điều chỉnh neáu coù sai soùt. Thay đổi tia tới -> thay đổi góc tới -> đo góc phản xạ. HS: Qua keát quaû treân ta ruùt ra keát luaän gì?. 1. Tia phaûn xaï naèm trong maët phaúng naøo?  Keát luaän 1: Tia phaûn xaï naèm trong cuøng maët phaúng với tia tới và đường pháp tuyến tại điểm tới..  Keát luaän 2: Goùc phaûn xaï luôn luôn bằng góc tới. (i'=i).. HS: Tiến hành đo góc tới, góc 3. Định luật phản xạ ánh phaûn xaï. saùng. Keát quaû ghi vaøo baûng. - Tia phaûn xaï naèm trong HS: Góc phản xạ luôn luôn cùng mặt phẳng chứa tia tới bằng góc tới. và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. HS: Đúng ( Sai). - Góc phản xạ bằng góc tới. (i'=i).. H: Hai kết luận trên có đúng với các môi trường khác khoâng? GV: Thoâng baùo: caùc keát luaän trên vẫn đúng với các môi trường trong suốt khác. Hai kết luận này là nội dung của HS: Đọc thông tin trong SGK. ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. - Yeâu caàu HS phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng.. Hoà Vieät Caûnh. II. Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. Thí nghieäm 1: SGK. Trang 11 Lop7.net. 4. Bieåu dieãn göông phaúng vaø caùc tia saùng treân hình veõ.. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7. Quy ước cách vẽ gương và HS: Vẽ vào tập, trả lời câu caùc tia saùng treân giaáy. + Maët phaûn xaï, maët khoâng C3: phaûn xaï cuûa göông. + Điểm tới: I + Tia tới: SI + Đường pháp tuyến: IN Chú ý hướng đi của tia phản xạ, tia tới.. + Điểm tới: I + Tia tới: SI + Tia phaûn xaï: IR + Đường pháp tuyến: IN + Góc tới: + Goùc phaûn xaï:. - Yêu cầu HS trả lời câu C3, veõ tia phaûn xaï, xaùc ñònh goùc phản xạ, góc tới? GV: Nhận xét đánh giá.. C4:a) Veõ hình. HÑ4: Vaän duïng: GV: Cho HS trả lời C4. GV: Cho HS thảo luận sự đúng sai của cách vẽ. GV: Nhận xét đánh giá. GV: Reøn kyõ naêng cho HS dùng kiến thức để giải thích. GV: Nhận xét đánh giá.. 4. Tổng kết toàn bài: - Haõy phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng? 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, đọc phần "có thể em chưa biết". - Về nhà vẽ các tia còn thiếu vào hình đã cho:. b). Hoà Vieät Caûa) nh. Trang 12 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 - Làm bài tập 4.1 đến 4.3 trong SBT. - Xem trước bài mới, tiết sau học tốt hơn.. Tuaàn: 05 Tieát: 05 Ngày soạn: ……….…... Baøi. 5. AÛNH CUÛA MOÄT VAÄT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức - Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng. - Vẽ được ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. 2. Kyõ naêng - Biết làm TN: tạo ra được ảnh của vật qua gương phẳng và xác định được vị trí của ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh của gương phẳng. 3. Thái độ - Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi nghiên cứu một hiện tượng nhìn thấy mà không cầm thấy được. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC GV: Duïng cuï thí nghieäm hình 5.2, 5.3.(4 nhoùm). SGK. HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. Oån ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. - Haõy veõ caùc tia coøn thieáu:. a) 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. b). HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. NOÄI DUNG. HĐ1: Tổ chức tình huống học HS: Dự đoán trả lời. taäp nhö SGK. HĐ2: Nghiên cứu tính chất. Hoà Vieät Caûnh. I. göông phaúng Trang 13 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 của ảnh tạo bởi gương phẳng. * Quan saùt: SGK. GV: Yeâu caàu HS boá trí TNnhö HS: Tieán haønh laøm TN. hình 5.2 SGK. Vaø quan saùt trong göông. - Quan saùt: Thaáy aûnh gioáng. vaät.. H: Làm thế nào để kiểm tra HS: Nêu phương án. được dự đoán? GV: Hướng dẫn HS đưa màn chắn đến mọi vị trí để khẳng định không hứng được ảnh. GV: Yêu cầu HS trả lời câu C1. HS: Aûnh cuûa moät vaät taïo H: Qua TN ta ruùt ra nhaän xeùt bởi gương phẳng không gì? hứng được trên màn chắn II. Định luật phản xạ ánh GV: Nhaän xeùt chung. goïi laø aûnh aûo. saùng. * Thí nghieäm 1: SGK GV: Hướng dẫn HS thay pin HS: Tiến hành làm TN. baèng moät ngoïn neán ñang chaùy. 1. Tia phaûn xaï naèm trong ( chuù yù khoâng coù gioù). maët phaúng naøo? GV: Yêu cầu HS rút ra kết H: Độ lớn ảnh của một vật luaän. tạo bởi gương phẳng bằng * Kết luận 1: Tia phản xạ - Yeâu caàu HS neâu phöông aùn so naèm trong cuøng maët phaúng độ lớn của vật. saùnh. với tia tới và đường pháp GV: Cho HS thaûo luaän trong 2 tuyến tại điểm tới. phuùt. HS có thể mắc lỗi đo khoảng cách từ vật đến gương không HS: Đo khoảng cách: Ddặt * Kết luận 2: Góc phản xạ theo tính chất: Kẻ đường vuông thước qua vật (ảnh) đến luôn luôn bằng góc tới. gương và vuông góc với (i'=i). góc qua vật, gương rồi mới đo.. göông. H: Qua keát quaû TN ta ruùt ra keát Ñieåm saùng vaø aûnh cuûa noù luaän gì? tạo bởi gương phẳngcách göông moät khaûng baèng nhau. HĐ3: Giải thích sự tạo thành ảnh bưởi gương phẳng. - Yeâu caàu HS laøm theo caâu C4, C4: Vẽ ảnh S' dựa vào tính nhö hình 5.4.SGK.. chaát cuûa aûnh qua göông phẳng (ảnh đối xứng).. H: Ñieåm giao nhau cuûa hai tia phaûn xaï coù xuaát hieän treân maøn chaén khoâng?. Hoà Vieät Caûnh. Trang 14 Lop7.net. 3. Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. - Tia phaûn xaï naèm trong cùng mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 - Goùc phaûn xaï baèng goùc tới. (i'=i).. 4. Bieåu dieãn göông phaúng vaø caùc tia saùng treân hình veõ.. H: Đặt mắt ở vùng nào thì ta nhìn thaáy aûnh S' ? - Cho HS ñieàn vaøo keát luaän. GV: Nhận xét đánh giá.. HS: Đặt mắt trong khoảng. - Cho HS đọc thông báo: Aûnh IR và KM sẽ nhìn thấy ảnh của một vật là tập hợp ảnh của S'. taát caû caùc ñieåm treân vaät. HS: Ta nhìn thaáy aûnh S' vì caùc tia phaûn xaïloït vaøo maét coù HÑ4: Vaän duïng: đường kéo dài đi qua ảnh S'. - Yeâu caàu HS veõ hình theo caâu C5, SGK. HS: Leân baûng veõ aûnh. C5: GV: Nhận xét đánh giá. -Yeâu caàu HS thaûo luaän 1 phuùt trả lời câu C6, SGK. GV: Nhận xét đánh giá chung.. + Điểm tới: I + Tia tới: SI + Tia phaûn xaï: IR + Đường pháp tuyến: IN + Góc tới: + Goùc phaûn xaï:. 4. Tổng kết toàn bài: - Nêu các tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng? - Vì sao ta nhìn thaáy aûnh cuûa vaät trong göông phaúng? 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, đọc phần "có thể em chưa biết". - Veà nhaø laøm caùc baøi taäp sau:. a). b). c). - Xem trước bài thực hành, chép sẵn mẫu báo cáo ra giấy.. Hoà Vieät Caûnh. Trang 15 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7. Tuaàn: 06 Tieát: 06 Ngày soạn: ……………….. Baøi. 6. THỰC HAØNH. QUAN SAÙT VAØ VEÕ AÛNH CUÛA MOÄT VAÄT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức - Luyện tập vẽ ảnh của vật có hình dạng khác nhau đặt trước gương phẳng. - Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng. - Tập quan sát được vùng nhìn thấy của gương ở mọi vị trí. 2. Kỹ năng: Biết nghiên cứu tài liệu, bố trí TN, quan sát TN để rút ra kết luận. 3. Thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi thực hành. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC GV: Duïng cuï thí nghieäm hình 6.2. (4 nhoùm). SGK. HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. Oån ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu các tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng? - Giải thích sự tạo thành ảnh qua gương phẳng. - Sửa BT về nhà. - GV kieåm tra maãu baùo caùo cuûa HS. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐ1: Tổ chức thực hành: Chia nhóm GV: Yêu cầu HS đọc câu C1.. Hoà Vieät Caûnh. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS: Laøm vieäc caù nhaân. - HS đọc SGK. Trang 16 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 HÑ2: Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng (vuøng quan saùt). GV: Yêu cầu HS đọc SGK câu C2. - Chaán chænh laïi HS: Xaùc ñònh vuøng quan saùt được: + Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định. + Mắt có thể nhìn sang phải, HS khác đánh daáu. + Mắt có thể nhìn sang trái, HS khác đánh daáu. GV: Yeâu caàu HS tieán haønh TN theo caâu hoûi C3. - Yeâu caàu HS giaûi thích baèng hình veõ: + Aùnh sáng truyền thẳng từ vật đến gương. + Aùnh sáng phản xạ tới mắt. + Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông. - GV: Hướng dẫn HS: + Xaùc ñònh aûnh cuûa N vaø M baèng tính chaát đối xứng. + Tia phản xạ tới mắt thì nhìn thấy ảnh.. - Boá trí TN. - Veõ laïi vò trí cuûa göôngvaø buùt chì. a. - Aûnh song song cùng chiều với vật.. - Aûnh song song ngược chiều với vật.. b. - Vẽ lại vào vở ảnh của bút chì.. HĐ4: Tổng kết bài thực hành GV: Thu baùo caùo TN. -Đánh giá tinh thần, ý thức của HS, tinh thần HS: Tiến hành làm TN nhu hướng dẫn. làm việc giữa các nhóm. HS: Ghi keát quaû baùo caùo vaøo phieáu baùo caùo -HS doïn duïng cuï TN, kieåm tra laïi duïng cuï. thực hành. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả.. 4. Tổng kết toàn bài: - Nhắc nhở một số vấn đề về cách vẽ ảnh của vật qua gương. - Vuøng nhìn thaáy cuûa göông. 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, xem trước bài mới " Gương cầu lồi". - Tieát sau hoïc toát hôn.. Hoà Vieät Caûnh. Trang 17 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7. Tuaàn: 07 Tieát: 07 Ngày soạn: ……………... Baøi. 7. GÖÔNG CAÀU LOÀI. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức. - Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lồi. - Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước. - Giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi. 2. Kỹ năng: Làm TN để xác định được tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi. 3. Thái độ: Tìm phương án kiểm tra tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - GV: Duïng cuï thí nghieäm: göông caàu loài, neán, göông phaúng (4 nhoùm). - HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. Oån ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu tính chất của gương phẳng? Vì sao biết được ảnh của gương phẳng là ảnh ảo? - Trả lời bài tập 5.4 SBT. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. NOÄI DUNG. HĐ1: Tổ chức tình huống hoïc taäp nhö SGK. GV: Cho HS quan saùt aûnh cuûa mình qua muoãng canh. H: Aûnh coù gioáng mình HS: quan saùt aûnh, neâu nhaän xeùt. khoâng? I. Aûnh của một vật tạo bởi göông caàu loài.. HÑ2: Aûnh cuûa moät vaät taïo. Hoà Vieät Caûnh. Trang 18 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 bởi gương cầu lồi. -Yêu cầu HS đọc SGK và laøm thí nghieäm nhö hình 7.1 SGK Caâu C1: Boá trí thí nghieäm nhö hình 7.2 -GV: Neâu phöông aùn so saùnh aûnh cuûa moät vaät qua 2 göông. -Aûnh thaät hay aûnh aûo. -GV: hướng dẫn HS thay göông caàu loài baèng kính loài +Ñaët caây neán chaùy +Ñöa maøn chaén ra phía sau gương ở các vị trí. HÑ 3: Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài. - GV: yeâu caàu HS neâu phöông aùn xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông. Hoûi coù phương án nào khác để xác ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông? - Nếu HS chỉ nêu được phương án xác định như ở göông phaúng, thì GV coù theå gợi ý HS để gương trước mặt, đặt cao hơn đầu, quan sát các baïn trong göông, Xaùc ñònh được bao nhiêu bạn. Rồi tại vị trí đó đặt gương cầu lồi sẽ thấy số bạn quan sát được nhieàu hôn hay ít hôn. - Thời gian thực hiện phương aùn naøo nhanh hôn. - GV: Yeâu caàu HS ruùt ra keát luaän. GV: Nhaän xeùt chung.. HS: Boá trí thí nghieäm vaø coù thể dự đoán. + Aûnh nhoû hôn vaät. + Coù theå laø aûnh aûo. HS: Laøm TN so saùnh aûnh cuûa 2 vật giống nhau trước gương phaúng vaø göông caàu loài. HS: Nhận xét được: + Aûnh nhoû hôn vaät. + Aûnh ảo không hứng được treân maøn.. HS: Trả lời câu hỏi của GV. a. Quan saùt: SGK. b. Thí nghieäm kieåm tra:. * Keát luaän: Aûnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chaát sau: - Là ảnh ảo, không hứng được trên màn chắn. - Aûnh nhoû hôn vaät. II. Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài.. - Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài roäng hôn vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng. HS: Nhận xét ghi vở. HS: Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài roäng hôn vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng.. -HS: Em thường gặp ở ngoài đường, ở xe máy. C3: Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài roäng hôn vuøng nhìn HÑ 4: Vaän duïng - GV: Göông caàu loài caùc em thaáy cuûa göông phaúng, vì vaäy giúp cho người lái xe nhìn thường gặp ở đâu? được khoảng rộng hơn ở GV: Cho HS trả lời câu C3 - Đối với xe máy, chúng ta đằng sau. thường phải gắng kính chiếu hậu => hạn chế gây tai nạn C4: Người lái xe nhìn trong. Hoà Vieät Caûnh. Trang 19 Lop7.net. THCS-LP.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn Vaät lí 7 giao thoâng. GV: Nhaän xeùt Yêu cầu HS trả lời câu C4 - Nhaän xeùt chung.. gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật cản ở bên đườngche khuất, tránh được tai nạn.. 4. Kết luận toàn bài: - Aûnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có tính chất gì? - Gương cầu lồi người ta sử dụng vào thực tế ở đâu. - Yêu cầu HS đọc phần có thể em chưa biết. 5. Hoạt động nối tiếp: - Học bài, đọc phần "có thể em chưa biết", xem bài mới. Tuaàn: 08 Tieát: 08 Ngày soạn: ………. Baøi. 8. GÖÔNG CAÀU LOÕM. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức. - Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương caàu loõm. - Nêu được tác dụng của gương cầu lõm trong cuộc sống và trong kỹ thuật. 2. Kyõ naêng. - Bố trí được TN để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm. Quan sát được tia sáng ñi qua göông caàu loõm. 3. Thái độ: Làm TN chính xác, khoa học. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - GV: Duïng cuï thí nghieäm: + Gương cầu lõm, gương phẳng cùng kích thước, cây nến. (4 nhóm). - HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. Oån ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu đặc điểm của ảnh tạo bởi gương cầu lồi? - Veõ vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài (trình baøy caùch veõ). 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. NOÄI DUNG. HĐ1:Tổ chức tình huống hoïc taäp: nhö SGK. HĐ2: Nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi gương cầu HS: Theo dõi và lắng nghe. loõm. GV: Giới thiệu gương cầu Câu C1: lõm là gương có mặt phản xạ - Vật đặt ở mọi vị trí trước I. Aûnh tạo bởi gương cầu Trang 20 Hoà Vieät Caûnh THCS-LP Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>