Giáo án môn học Ngữ văn 7 - Tiết 125, 126: Luyện tập làm văn bản đề nghị và Báo cáo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 Ngµy so¹n: th¸ng 04 n¨m 2010 Ngµy d¹y: th¸ng 04 n¨m 2010. . Gi¸o viªn:. TuÇn 32. Tiết : 125-126 Luyện tập làm Văn bản đề nghị và báo cáo I. Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: Thông qua bài tập thực hành, học sinh biết cách xác định các tình huống viết VBBC hoặc đề nghị, biết cách viết 2 loại văn bản trên. *Kĩ năng cần rèn: Rút kinh nghiệm khắc phục các lỗi thường mắc khi viết văn bản. *Giáo dục tư tưởng: Vận dụng linh hoạt khi cần viết văn bản HC trong thực tế. Thông qua các bài tập trong sgk để tự rút ra những lỗi thường mắc, phương hướng và c¸ch söa ch÷a c¸c lçi thêng m¾c ph¶i khi viÕt hai lo¹i v¨n b¶n trªn. II.Träng t©m cña bµi: T×m hiÓu chi tiÕt III.ChuÈn bÞ *Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, v¨n b¶n mÉu. *Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới ở nhà IV. TiÕn tr×nh bµi d¹y: A/KiÓm tra bµi cò (4’) ?Khi nào cần viết văn bản đề nghị, văn bản báo cáo? NhËn xÐt, bæ sung B/Bµi míi (36’) 1.Vào bài (1’) Gv nêu yêu cầu, mục đích bài dạy. 2.Néi dung bµi d¹y (35’) Tg Hoạt động của Thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 35’ TiÕt 125 I. Ôn lại lí thuyết về văn bản đề nghị vµ v¨n b¶n b¸o c¸o: - H. So s¸nh 2 lo¹i vb. 1. Điểm khác nhau về mục đích viết + Gièng: văn bản đề nghị và văn bản báo cáo: + Khác: Mục đích. - Văn bản đề nghị: chủ yếu là đề đạt Néi dung. mét yªu cÇu, mét nguyÖn väng, xin Những lỗi thường mắc. ®­îc cÊp trªn xem xÐt, gi¶i quyÕt. - Hs xem l¹i bµi 28,29,30. - V¨n b¶n b¸o c¸o: chñ yÕu lµ tr×nh bày những việc đã làm và cha làm ®­îc cña mét c¸ nh©n hay tËp thÓ cho cÊp trªn biÕt. - Mục đích viết văn bản đề nghị và 2. Điểm khác nhau về nội dung văn bản đề nghị và văn bản báo cáo: v¨n b¶n b¸o c¸o cã g× kh¸c nhau ? - Văn bản đề nghị: nêu lên những dự tÝnh, nh÷ng nguyÖn väng cña c¸ nh©n - Nội dung văn bản đề nghị và văn hay tập thể cần đợc cấp trên xem xét, b¶n b¸o c¸o cã g× kh¸c nhau ? gi¶i quyÕt. §©y lµ nh÷ng ®iÒu cha thùc hiÖn. - V¨n b¶n b¸o c¸o: nªu lªn nh÷ng sù kiện, sự việc đã xảy ra, có diễn biến Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. . - Hình thức trình bày của văn bản đề nghÞ vµ v¨n b¶n b¸o c¸o cã g× gièng nhau vµ kh¸c nhau ?. ? C¶ hai lo¹i v¨n b¶n khi viÕt cÇn tr¸nh nh÷ng sai sãt g× ? Nh÷ng môc nµo cÇn chó ý trong mçi lo¹i v¨n b¶n ? 35’. TiÕt 126 - H. Tr×nh bµy, th¶o luËn, söa lçi bµi tËp 1,2 (138) - H. §äc t×nh huèng bµi 3. nªu vb phï hîp. ? Những lỗi thường mắc trong vb hµnh chÝnh? - Hãy nêu một tình huống thường gặp trong cuéc sèng mµ em cho lµ ph¶i làm văn bản đề nghị và một tình huèng ph¶i viÕt b¸o c¸o (kh«ng lÆp lại các tình huống đã có trong sgk) ?. - ChØ ra nh÷ng chç sai trong viÖc sö dông c¸c v¨n b¶n sau ?. Gi¸o viªn: từ mở đầu đến kết thúc hoặc cha làm đợc cho cấp trên biết. Đây là những điều đã xảy ra. 3. §iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau vÒ hình thức trình bày của văn bản đề nghÞ vµ v¨n b¶n b¸o c¸o: - Gièng: Tr×nh bµy trang träng, râ ràng, theo một số mục qui định sẵn. - Khác: văn bản đề nghị phải có các mục chủ yếu: Ai đề nghị ? Đề nghị ai ? §Ò nghÞ ®iÒu g× ? V¨n b¶n b¸o c¸o ph¶i cã c¸c môc chñ yÕu: b¸o c¸o cña ai, b¸o c¸o víi ai, b¸o c¸o vÒ viÖc g×, kÕt qu¶ nh thÕ nµo ? 4. Nh÷ng sai sãt cÇn tr¸nh: - ThiÕu mét trong nh÷ng môc chñ yÕu cña mçi lo¹i v¨n b¶n. - Tr×nh bµy kh«ng râ, thiÕu s¸ng sña. - ThiÕu sè liÖu, chi tiÕt cô thÓ. II. LuyÖn tËp. 1. Bµi 1 (138 ): - Tình huống phải làm văn bản đề nghị: Lớp trưởng viết đề nghị với cô giáo chủ nhiệm đề nghị cho lớp đi xem vở chèo Quan âm Thị Kính để bæ trî kiÕn thøc cho v¨n b¶n Quan ©m ThÞ KÝnh. - T×nh huèng ph¶i viÕt b¸o c¸o: Líp trëng thay mÆt hs líp 7, viÕt b¸o c¸o về trường hợp hai hs có hành động quÊy ph¸ trong giê häc. 2. Bµi 3 (138 ): a. Viết báo cáo là sai, phải viết đơn tr×nh bµy hoµn c¶nh khã kh¨n cña gia đình để xin nhà trường miễn học phí. b. Viết đề nghị là sai. Một hs có thể thay líp viÕt mét b¸o c¸o víi c« gi¸o chñ nhiÖm vÒ nh÷ng c«ng viÖc cÇn giúp đỡ gia đình thơng binh, liệt sĩ và bµ mÑ ViÖt Nam anh hïng. c.Viết đơn là không đúng. Lớp trưởng thay mặt lớp viết bản đề nghị BGH nhà trường biểu dương khen thưởng. Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7. . Gi¸o viªn: bạn H về tinh thần giúp đỡ các gia đình Thương binh - Liệt sĩ. Bµi 4: Hoµn thiÖn v¨n b¶n. - Viết báo cáo hoạt động phong trào cña em trong n¨m häc võa qua. - Viết đơn đề nghị nhà trường tổ chøc cÊp thÓ th­ viÖn cho hs ®­îc tham gia đọc sách.. C. LuyÖn tËp(3’) Bµi tËp G/v yêu cầu học sinh đọc bài tập 3 trên bảng phụ. - Gọi học sinh lên bảng khoanh tròn vào đáp án đúng và chữa lỗi sai. (Hướng dẫn: a) Phải viết VBĐN vì văn bản này có nội dung đề xuất 1 nguyện vọng. b) Phải viết VBBC vì văn bản này có nội dung báo cáo kết quả đã làm ®­îc víi GVCN líp. c) Thiếu: Viết đơn đề nghị BGH biểu dương, khen thưởng bạn H. Bµi tËp bæ trî Bæ sung c¸c môc cßn thiÕu trong 2 v¨n b¶n sau: a) V¨n b¶n 1: KÝnh göi: BG§ Së L§-TBXH §ång kÝnh göi: Phßng Tµi vô, phßng KÕ ho¹ch Thể hiện sự chỉ đạo của BGĐ Sở, TT xúc tiến việc làm đã trình đề án ... T/M trung t©m. b) V¨n b¶n 2:. Giám đốc B¸o c¸o VÒ t×nh h×nh rÇy n©u ph¸ h¹i lóa hÌ thu. KÝnh göi: UBND huyÖn X Ngµy 25/3/2007, qua kiÓm tra diÖn tÝch trång lóa hÌ thu, UBND x· H­ng §¹o đã phát hiện khoảng 10 ha lúa hè thu đã bị rầy nâu phá hoại ... T/M UBND x· Chñ tÞch. GV hướng dẫn: - VB 1 cÇn bæ sung: 1 Quèc hiÖu; 2. §Þa danh, ngµy, th¸ng, n¨m; 3. Tªn v¨n b¶n; Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7.  Gi¸o viªn: 4. KÝ tªn vµ ghi râ hä tªn (6). - VB 2 cÇn bæ sung: 1. Quèc hiÖu; 2. §Þa danh, ngµy, th¸ng, n¨m; 3. KÝ tªn vµ ghi râ hä tªn . D.Củng cố(1’) Khi nào cần viết văn bản đề nghị, báo cáo ? E.Hướng dẫn về nhà(1’) - Söa lçi v¨n b¶n. - Chuẩn bị: Ôn tập TLV (Làm dàn bài các đề ôn tập). Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>