Giáo án giảng dạy lớp 2 - Tuần 34 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 34 Thø. hai ngµy 25 th¸ng 04 n¨m 2011.. Tập đọc Tiết 106- 107: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I. Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi. (trả loìư được các CH 1,2,3,4). - Biết yêu quý lao động - KNS : Giao tiếp , thể hiện sự cảm thông , ra quyết định II. Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - PPKTDH : Trình baøy yù kieán caù nhaân , hoûi yù kieán chuyeân gia - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Khởi động - KTBài cũ : Lượm Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Lượm. Nhận xét, cho điểm HS. - Giới thiệu bài mới 2. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu - Đọc từ khó : Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, heát nhaün haøng,… - Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trước lớp. Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - Thi đọc - Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác ntn? - Vì sao baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ?. Lop2.net. - Haùt - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài.. - Mỗi HS đọc một câu nối tiếp. - Đọc từng đoạn trước lớp - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS thi đọc cá nhân - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng boät maøu vaø baùn rong treân caùc væa heø. - Caùc baïn xuùm ñoâng laïi, ngaém nghía, toø moø xem baùc naën. -Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân - Bạn đập cho lợn đất, đếm được mười vui trong buoåi baùn haøn cuoái cuøng? nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của baùc. - Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn - Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng? cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh, tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./… và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên baùc Nhaân.  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gọi 6 HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé). 3. Keát thuùc : - Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? - HS neâu - GDHS ,Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo Ruùt kinh nghieäm : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. To¸n Tieát 166 : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT). I. Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học). - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia. - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Haùt - Khởi động - KTBài cũ : Ôn tập về phép nhân và phép 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét. chia: Sửa bài 5. GV nhận xét. - Giới thiệu Bài mới Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi. -Hoûi: khi bieát 4 x 9 = 36 coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 36 : 4 khoâng? Vì sao? Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2: Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài. - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? - Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn? - Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc buùt chì maøu ta laøm ntn? - Chữa bài và cho điểm HS.. Làm bài vào vở bài tập. 16 HS nối tiếp nhau đọc bài làm phần a của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính. - Coù theå ghi ngay keát quaû 36:4=9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia.. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. - Coù taát caû 27 buùt chì maøu. -Nghóa laø chia thaønh 3 phaàn baèng nhau. - Ta thực hiện phép tính chia 27:3 Soá buùt chì maøu moãi nhoùm nhaän được là: 27 : 3 = 9 (chieác buùt) Đáp số: 9 chiếc bút.. Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài.. - Hình nào được khoanh vào một tư số hình vuoâng? - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. - Hình b đã được khoanh vào một phần tö soá hình vuoâng. - Vì sao em biết được điều đó? - Vì hình b có tất cả 16 hình vuông, đã - Hình a đã khoanh vào một phần mấy số hình khoanh vào 4 hình vuông. vuông, vì sao em biết điều đó? - Hình a đã khoanh vào một phần năm soá hình vuoâng, vì hình a coù taát caû 20 3. Keát thuùc hình vuông đã khoanh vào 4 hình - Nhaän xeùt tieát hoïc vuoâng. - Chuẩn bị: Oân tập về đại lượng. Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 26 th¸ng 04 n¨m 2011.. To¸n Tiết 167 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG. I. Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6. - Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n víi c¸c sè ®o. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï. - HS: Vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Khởi động -KT Baøi cuõ : OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia Sửa bài 3. GV nhận xét. - Giới thiệu bài mới 2. Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ. - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ ở phần b - Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 4: - Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 . . . và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vào chỗ trống trên. - Nói chiếc bút bi dài 15mm có được không? Lop2.net. - Haùt - 2 HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt.. - Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút.. - HS laøm BT, giaûi : Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + 5 = 15 (lít) Đáp số: 15 lít. - HS laøm nhoùm 4 , trình baøy Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng. - HS laøm nhoùm ñoâi , trình baøy - Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm. - Vì 15 mm quaù ngaén, khoâng coù chiếc bút bi bình thường nào lại.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Vì sao? ngaén nhö theá? - Nói chiếc bút bi dài 15dm có được không? Vì sao? 3. Keát thuùc - Toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Oân tập về đại lượng (TT). Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 34 : TỪ TRÁI NGHĨA – tõ chØ nghỊ nghiƯp I. Muïc tieâu - Dùa vµo bµi §µn bª cña anh Hå Gi¸o, t×m ®­îc tõ ng÷ tr¸i nghÜa ®iÒn vµo chç trống trong bảng (BT1); nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2). - Nªu ®­îc ý thÝch hîp vÒ c«ng viÖc (cét B) phï hîp víi tõ chØ nghÒ nghiÖp (cét A) – BT3. - Biết sử dụng từ trái nghĩa II. Chuaån bò - GV: Bài tập 1, 3 viết vào giấy to. Bài tập 2 viết trên bảng lớp. Bút dạ. - HS: SGK, vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Haùt - Khởi động - KT Bài cũ : Từ ngữ chỉ nghề nghiệp. - Một số HS đọc câu, cả lớp theo dõi Gọi 2 HS đọc các câu đã đặt được ở bài tập 4 và nhận xét. giờ học trước.Nhận xét - Giới thiệu Bài mới 2. Phát triển các hoạt động Baøi 1 - Đọc đề bài. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. -Gọi 1 HS đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ Giáo. - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng. Gọi HS 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm leân baûng laøm. vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. Lời giải: Cho ñieåm HS. Những con bê đực - Tìm những từ ngữ khác, ngoài bài trái nghĩa như những bé trai với từ rụt rè. khoẻ mạnh, nghịch ngợm Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Những con bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, những con bê đực thì ngược lại. Con hãy tìm thêm các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? Khen những HS tìm được nhiều từ hay và đúng. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Cho HS thực hiện hỏi đáp theo cặp. Sau đó gọi một số cặp trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. Baøi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng. - Gọi HS nhận xét bài của từng nhóm và chốt lại lời giải đúng. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 3. Keát thuùc : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII.. aên voäi vaøng baïo daïn/ taùo baïo… ngaáu nghieán/ huøng huïc.. Hãy giải nghĩa từng từ dưới đây bằng từ trái nghĩa với nó. Đáp án: đầu tiên/ bắt đầu/… bieán maát/ maát taêm/… cuống quýt/ hốt hoảng/… - Đọc đề bài trong SGK. - Quan sát, đọc thầm đề bài. - HS leân baûng laøm theo hình thức nối tiếp.. Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. chÝnh t¶ Tiết 67 :NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I. Muïc tieâu - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi. - Làm được BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Rèn viết chữ đẹp II. Chuaån bò - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Khởi động - KT Bài cũ : Lượm.. - Haùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gọi 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm bài vào bảng - Thực hiện yêu cầu của GV. con theo yeâu caàu: + Tìm caùc tieáng chæ khaùc nhau aâm chính i/ ieâ Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. - Giới thiệu bài mới 2. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn cần viết 1 lần. - 2 HS đọc lại bài chính tả. - Yêu cầu HS đọc. - Đoạn văn có mấy câu? - Đoạn văn có 3 câu. - Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài? - Baùc, Nhaân, Khi, Moät. - Vì sao các chữ đó phải viết hoa? - Vì Nhân là tên riêng của người. Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu. - GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết. Yêu cầu - Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, HS viết từ khó. laáy tieàn, cuoái cuøng. - 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp vieát vaøo nhaùp. - Vieát chính taû - Chaám baøi - Soát lỗi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2a - Đọc yêu cầu bài tập 2. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - HS tự làm.Nhận xét. - Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm a) Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Cớ sao trăng phải chịu luồn đám maây? - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn? Baøi 3 a - Đọc yêu cầu bài 3. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - HS laøm VBT Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng.GV nhaän xeùt. 3. Keát thuùc - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau. - Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo. Ruùt kinh nghieäm : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø tö ngµy 27 th¸ng 04 n¨m 2011.. Tập đọc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I. Muïc tieâu - §äc rµnh m¹ch toµn bµi ; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ râ ý. - Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo. (tr¶ lêi ®­îc CH 1,2). - Biết yêu quý người lao động II. Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Khởi động - KTBài cũ : Người làm đồ chơi. Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. - Giới thiệu Bài mới 2. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. - HS luyện phát âm các từ: giữ nguyên, trong laønh, ngoït ngaøo, cao vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt, nhaûy quaång, nuõng nòu, quô quô, ruït reø… Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc từng đoạn. Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. Thi đọc Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải. - Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn?. - Haùt 3 HS đọc tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc cả bài. Sau đó trả lời caùc caâu hoûi veà noäi dung cuûa baøi.. - Mỗi HS luyện đọc 1 câu nối tiếp. -Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.. -Khoâng khí: trong laønh vaø raát ngoït ngào.Bầu trời: cao vút, trập trùng, những đám mây trắng. - Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm Đàn bê quanh quẩn bên anh, như những của đàn bê vớ anh Hồ Giáo? đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vào - Theo con, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ chân anh. Giaùo nhö vaäy? Vì anh chaêm baüm, chieàu chuoäng vaø yeâu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Hoạt động3 : Luyện đọc lại quyù chuùng nhö con. GV tổ chức cho HS thi đọc - Nhận xét , đánh giá 3. Keát thuùc - Qua bài tập đọc con hiểu điều gì? - Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động giỏi, một hình ảnh đẹp, đáng kính trọng về người lao động. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Chuaån bò: Chaùy nhaø haøng xoùm. Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. To¸n Tiết 168 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT). I. Muïc tieâu - Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động. - Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg; km. - Reøn tính caån thaän II. Chuaån bò - GV: baûng phuï. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Khởi động - KTBài cũ : Ôn tập về đại lượng. Sửa bài 3. GV nhận xét. - Giới thiệu Bài mới 2. Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc bảng thống kê các hoạt động của bạn Hà. - Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt động naøo? Thời gian Hà dành cho viêc học là bao lâu? Baøi 2: Lop2.net. - Haùt - 2 HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt.. 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK. - Hà dành nhiều thời gian nhất cho vieäc hoïc. - Thời gian Hà dành cho việc học là 4 giờ. - HS laøm nhoùm ñoâi , trình baøy.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gọi HS đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài toán. Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. 3. Keát thuùc - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Oân taäp veà hình hoïc.. Baïn Bình caân naëng laø: 27 + 5 = 32 (kg) Đáp số: 32 kg. Đọc đề bài và quan sát hình biểu dieãn. - HS laøm nhoùm 4 , trình baøy Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Đinh Xá là: 20 – 11 = 9 (km) Đáp số: 9 km.. Ruùt kinh nghieäm : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. KÓ chuyÖn NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I. Muïc tieâu - Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kÓ ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Reøn tính maïnh daïn II. Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý của từng đoạn. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Haùt - Khởi động -KT Baøi cuõ Boùp naùt quaû cam. Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát quả 3 HS kể phân vai (người dẫn cam. Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. chuyện, Vua, Trần Quốc Toản). - Giới thiệu bài - 1 HS kể toàn truyện. 2. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhóm - GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng HS kể chuyện trong nhóm. Khi 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đoạn dựa vào nội dung và gợi ý.. HS keå thì HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn. Bước 2: Kể trước lớp Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày, 1 - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày HS kể 1 đoạn của câu chuyện. - Truyện được kể 3 đế 4 lần. trước lớp. - Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét từng bạn - Nhaän xeùt. theo các tiêu chí đã nêu. - Chuù yù: Trong khi HS keå neáu coøn luùng tuùng, GV ghi các câu hỏi gợi ý. Cụ thể: Bác Nhân là người làm đồ chơi baèng boät maøu. + Đoạn 1 - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? Vì bác nặn toàn những đồ chơi - Vì sao trẻ con rất thích những đồ chơi của ngộ nghĩnh đủ màu sặc sỡ như: oâng Buït, Thaïch Sanh, Toân Ngoä baùc Nhaân? - Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao? Khoâng, con gaø, con vòt… - Vì sao con bieát? Cuoäc soáng cuûa baùc Nhaân raát vui veû. + Đoạn 2 - Vì sao baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? Vì choã naøo coù baùc laø treû con xuùm lại, bác rất vui với công việc. - Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? - Thái độ của bác ra sao? + Đoạn 3 Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất - Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong hiện, hàng của bác bỗng bị ế. buoåi baùn haøng cuoái cuøng? Baïn seõ ruû caùc baïn cuøng mua haøng - Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều đó của bác và xin bác đừng về quê. ntn? - Bác rất cảm động. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện Bạn đập con lợn đất, chia nhỏ món tiền để các bạn cùng mua đồ - Yeâu caàu HS keå noái tieáp. - Goïi HS nhaän xeùt baïn. chôi cuûa baùc. - Cho ñieåm HS. Baùc raát vui vaø nghó raèng vaãn coøn nhiều trẻ con thích đồ chơi của - Yêu cầu HS kể toàn truyện. baùc. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Mỗi HS kể một đoạn. Mỗi lần 3 3. Keát thuùc HS keå. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp cuoái HKII. neâu.. Ruùt kinh nghieäm : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø naêm ngµy 28 th¸ng 04 n¨m 2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> chÝnh t¶ Tiết 68 : ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I. Muïc tieâu - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê của anh Hå Gi¸o. - Làm được BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Rèn chữ viết đẹp II. Chuaån bò - GV: Bài tập 3 viết vào 2 tờ giấy to, bút dạ. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Giới thiệu - Khởi động - KT Bài cũ : Người làm đồ chơi. Tìm và viết lại các từ có chứa dấu hỏi/ dấu ngã. Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Giới thiệu bài 2. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn văn cần viết. - Tìm tên riêng trong đoạn văn? - Những chữ nào thường phải viết hoa?. - Haùt. - Theo doõi baøi trong SGK. - Hoà Giaùo. - Những chữ đầu câu và tên rieâng trong baøi phaûi vieát hoa. - Gọi HS đọc các từ khó: quấn quýt, quấn vào - 3 HS lên bảng viết các từ này. - HS dưới lớp viết vào nháp. chaân, nhaûy quaång, ruït reø, quô quô. - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2a - Đọc yêu cầu của bài. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Nhiều cặp HS được thực hành. - Gọi 1 HS thực hành hỏi đáp theo cặp, 1 HS a) chợ – chò - tròn đọc câu hỏi,1 HS tìm từ. - Khen những cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh. Baøi 3 - Yêu cầu HS đọc các từ tìm được. - HS hoạt động trong nhóm. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. a) cheø, traøm, truùc, choø chæ, chuoái, chanh, chay, choâm choâm,… 3. Keát thuùc : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà làm bài tập 2, 3 vào Vở Bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. To¸n Tieát 169 : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC. I. Muïc tieâu - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gÊp khóc, h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, ®o¹n th¼ng. - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu. II. Chuaån bò - GV: Caùc hình veõ trong baøi taäp 1. - HS: Vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1.Giới thiệu - Haùt - Khởi động - KTBài cũ : Ôn tập về đại lượng (TT). 2 HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt. Sửa bài 3. GV nhận xét. - Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học và ghi teân baøi leân baûng. 2. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1: - Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu HS - Đọc tên hình theo yêu cầu. đọc tên của từng hình. Baøi 2: Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm 1 - HS vẽ hình vào vở bài tập. hình vuoâng to laøm thaân nhaø, 1 hình vuoâng nhoû làm cửa sổ, 1 hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào vở bài tập. Baøi 4: - Vẽ hình của bài tập lên bảng, có đánh số caùc phaàn hình. Coù 5 hình tam giaùc, laø: hình 1, - Hình bên có mấy hình tam giác, là những hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> tam giaùc naøo? Có 5 hình tứ giác, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3), hình Có bao nhiêu hình tứ giác, đó là những hình naøo? (1 + 2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4). Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là những hình Có 3 hình chữ nhật, đó là: hình (1 + naøo? 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4). 3. Keát thuùc - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Oân taäp veà hình hoïc (TT). Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TËp viÕt Tieát 34 : ¤n c¸c ch÷ hoa :. A, M, N, Q, V. (kieåu 2).. I. Muïc tieâu: - Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V (mỗi chữ 1 dòng); viét đúng các tên riªng cã ch÷ hoa kiÓu 2 : ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng 1 dßng). - Rèn viết chữ đẹp II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu V kiểu 2 . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1.Giới thiệu - Khởi động - KT Bài cũ : Kiểm tra vở viết. Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu 2 . GV nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài : nêu mục đích và yêu cầu. 2. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ V kiểu 2 - Chữ V kiểu 2 cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? GV chỉ vào chữ V kiểu 2 và miêu tả: Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản –1 nét móc hai đầu (trái – phải), 1 nét cong phải Lop2.net. - Haùt. - HS vieát baûng con. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết baûng con.. - HS quan saùt - 5 li. - 1 neùt - HS quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> (hơi duỗi, không thật cong như bình thường) và 1 nét cong dưới nhỏ. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: viết như nét 1 của các chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB trên ĐK5, DB ở ĐK2). - Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ở ĐK6. - Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút , viết 1 đường cong dưới nhỏ cắt nét 2, tạo thành 1 vòng xoắn nhỏ, dừng bút ở đường kẽ 6. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï 1. Giới thiệu câu: Việt Nam thân yêu. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu - V , N, h, y : 2,5 li - t : 1,5 li - i, eâ, a, m, n, u : 1 li - Dấu nặng (.) dưới ê. - Khoảng chữ cái o. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng naøo? - GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V và iệt. - HS vieát baûng con 3. HS vieát baûng con * Vieát: : Vieät - Vở Tập viết - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở - HS viết vở * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài.GV nhận xét chung. 3. Keát thuùc : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø. saùu ngµy 29 th¸ng 04 n¨m 2011.. TËp lµm v¨n Tiết 34 : KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN (NÓI, VIẾT). I. Muïc tieâu Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân (BT1). Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn (BT2). Biết yêu quý người thân II. Chuaån bò - GV: Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33. Tranh một số nghề nghiệp khác. Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý. - HS: SGK, vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1.Giới thiệu : - Haùt - Khởi động - KT Bài cũ : Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiến. - HS đọc bài làm của mình. Gọi HS đọc đoạn văn kể về một việc tốt của con hoặc của bạn con. Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài : 2. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý. - Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút. - Suy nghó. - GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình - Nhiều HS được kể. ngheà nghieäp, coâng vieäc. HS trình baøy laïi theo yù baïn noùi. - Gọi HS tập nói. Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để Tìm ra các bạn nói hay nhất. người khác nghe và biết được nghề nghiệp công việc và ích lợi của công việc đó. - Sau moãi HS noùi, GV goïi 1 HS khaùc vaø hoûi: Con bieát gì veà boá (meï, anh, chuù,…) cuûa baïn? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Sửa nếu các con nói sai, câu không đúng ngữ pháp. - Cho điểm những HS nói tốt.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết: Baøi 2 - GV nêu yêu cầu và để HS tự viết. - HS viết vào vở. - Gọi HS đọc bài của mình. - Một số HS đọc bài trước lớp. - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Nhaän xeùt baøi baïn. - Cho điểm những bài viết tốt. 3. Keát thuùc : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII. Ruùt kinh nghieäm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. To¸n Tieát 170 : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (TT) I. Muïc tieâu - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác. -Reøn tính chính xaùc II. Chuaån bò -. GV: Baûng phuï.. -. HS: Vở.. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1.Giới thiệu. - Haùt. - Khởi động - KT Baøi cuõ : OÂn taäp veà hình hoïc.. - 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận. Sửa bài 4. GV nhận xét.. xeùt.. - Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học và ghi teân baøi leân baûng. 2. Phát triển các hoạt động Baøi 1:. - Đọc tên hình theo yêu cầu.. Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> khúc, sau đó làm bài và báo cáo kết quả. Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình Chu vi của hình tứ giác đó là: tam giác, sau đó thực hành tính.. 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm. Baøi 3: - Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi cuûa hình - Caùc caïnh baèng nhau.. tứ giác, sau đó thực hành tính. - Các cạnh của hình tứ giác có đặc điểm gì?. - Bằng cách thực hiện phép nhân. - Vaäy chuùng ta coøn coù theå tính chu vi cuûa 5cm x 4. hình tứ giác này theo cách nào nữa? 3. Keát thuùc : - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thuû coâng Tieát 34 : Oân taäp ĐẠO ĐỨC TIEÁT 34 : TPT DAÏY. Sinh hoạt tập thể ( tiết 34 ) I . MUÏC TIEÂU : Báo cáo lại hoạt động học tập tuần qua:học tập, làm vệ sinh trường ,lớp , nề nếp - Rút kinh nghiệm ở tuần tới . II . CHUAÅN BÒ : - GV : Nội dung sinh hoạt - HS : Lớp , tổ trưởng báo cáo . III . TIẾN TRÌNH SINH HOẠT : 1 . Kết quả báo cáo các tổ trưởng :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toå. HS được khen Ñieåm 10 Vieäc toát. Khoâng pheùp. Hs vi phaïm Không thuộc Mất trật tự baøi. Vức rác. 1. 2. 3. 4 2 . Lớp trưởng bổ sung hoạt động : --------------------------------------------------------------------------------------------------C. Đánh giá: Öu : ------------------------------------------------------------------------------------Khuyết : ----------------------------------------------------------------------------------3. Biện pháp : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Kế hoạch tới : - Thực hiện CT tuần 35 - Thực hiện chủ điểm 6 : “ Kính yêu và biết ơn Bác Hồ” , HS Thi đua đạt nhieàu ñieåm 10 - Vệ sinh trường lớp , thân thể HS ; Vâng lời thầy cô , cha mẹ - Thực hiện ATGT , ATTP; Nề nếp ra vào lớp ; Ý thức tự giác học ở nhà - Bồi dưỡng HS 2buổi / tuần - Chaûi raêng ,ngaäm Fluor - Thể dục nội , ngoại khoá , Thực hiện 15 phút truy bài đầu giờ - Toång veä sinh 2 b / tuaàn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>